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文檔簡介
2023秋季學(xué)期工作計劃合集
2023秋季學(xué)期工作規(guī)劃合集
學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時間的一個單位。不同的國家有不同的學(xué)期制,較常見的學(xué)期制有兩學(xué)期制、三學(xué)期制和四學(xué)期制。以下是預(yù)備的2023秋季學(xué)期工作規(guī)劃范文,歡送借鑒學(xué)習(xí)。
2023秋季學(xué)期工作規(guī)劃1
隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又降臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)展的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地進(jìn)展,特擬定工作規(guī)劃如下:
班級狀況分析
本班幼兒有33名是從中一班升上來的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒38名,男孩21名,女孩17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟識園內(nèi)的作息時間,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了穩(wěn)固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的力量都有了不同水平的提高。他們身體安康活潑開朗,大局部孩子能有意識遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能相互監(jiān)視、相互提示。大局部幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評價和評價他人的力量有了增加,一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)展有效的交往、合作、共享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)章,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大局部幼兒能主動地向教師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動,嬉戲活動的興趣有較大的提高。平常常規(guī)較好,活動時大局部幼兒積極、活潑。但也存在一些的缺乏之處如:在上課方面,有些幼兒上課時常常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要教師提示屢次;有局部孩子自理力量和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面局部孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能仔細(xì)傾聽,要不就是時間不長。局部孩子參與活動互動主動性不夠,有依靠感;個別孩子習(xí)慣還很不好:喜愛打鬧、不會謙讓,以自我為中心。有些家長缺少和教師溝通。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們盼望能從多方面入手,加強(qiáng)孩子的綜合力量培育。詳細(xì)措施:
一、班級治理方面
1.班級教師相互協(xié)作,做到保教全都并常常溝通好的教法,共同開展好工作。
2.每周不定期開展班級活動主題,鼓舞孩子積極參與活動,培育小仆人翁角色。
3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園的狀況;發(fā)覺幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互協(xié)作,共同面對。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班特別關(guān)鍵性的一年,所以我們將仔細(xì)抓好各項教學(xué)工作。
1.仔細(xì)完本錢期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能依據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)展活動引申。
2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓舞他們盡量用完整語言說話,增加孩子的口語表達(dá)力量。
3.加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間嬉戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并依據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒進(jìn)展的周規(guī)劃和周目標(biāo)。
.供應(yīng)幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓舞讓每個幼兒能參加班級活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到熬煉的時機(jī)。
三、保育工作方面
孩子安康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強(qiáng)室外體育熬煉:
1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必需要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。
2.培育好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要留意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開展多樣的戶外活動。
(1)利用晨間、嬉戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要留意幼兒的安全,可依據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)展分組或集體活動,并留意活動場地的選擇。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,但要留意循序漸進(jìn),并留意準(zhǔn)時給他們抹汗和更換衣服。
(4)做好幼兒活動的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前留意提示幼兒喝水等。
(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)章,并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假設(shè)不當(dāng)心摔倒了,要先愛護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。
四、幼兒德育和勞動教育方面
本學(xué)期,我們要連續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培育:
(一)集體生活
1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告教師。
2.同伴做錯事時,可以請教師來批判,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和憐憫心,不嘲笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤,更不能嘲笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯事,能勇于成認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠懇,不撒謊。做了錯事,也不必懊喪,改了就好。
4.要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地懇求,同時留意愛惜。用完后,立刻送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)愿意地借給他人。
5.自己不當(dāng)心碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人賠禮后,會說“沒關(guān)系”。
6.承受別人幫忙時,要學(xué)會道謝。
7.走路時腳步要輕。在集體中行走,要留意不要碰撞小朋友。
8.在集體生活中,能按要求參與集體活動,要經(jīng)常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。
9.在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“感謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。
(二)嬉戲活動中
1.在嬉戲中,知道不應(yīng)當(dāng)和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)當(dāng)共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種嬉戲。
2.在嬉戲中應(yīng)遵守規(guī)章,學(xué)會作自我掌握,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學(xué)會敬重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。
3.嬉戲中要關(guān)懷同伴,相互幫忙,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發(fā)覺同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)當(dāng)熱忱幫忙;自己力所不能及的時候,應(yīng)立即報告教師。
4.嬉戲完畢后,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),穩(wěn)固優(yōu)點(diǎn),克制缺點(diǎn),提出建議,使今后的嬉戲開展得更好。
(三)上課、作業(yè)時要做到
1.上課時,要留意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時,應(yīng)先舉手。
2.要敢于在集風(fēng)光前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要洪亮。
3.作業(yè)時,不東張西望,不做小動作,不打攪影響同伴的學(xué)習(xí)。
(四)其他活動
1.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。
2.愛惜花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖擺小樹。
3.坐在椅子上,不要搖擺椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或任憑坐在地上。
4.來園時,要向教師問早、問好;離園時要向教師說“再見”。
5.客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。
6.同人家交談時,要仔細(xì)聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不任憑插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地答復(fù)。
7.聽到別人叫自己,要同意一聲,不行不理不睬。
8.但凡要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。
9.要敢向父母和教師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要任憑發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)打算了他們的求異制造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異制造表現(xiàn)的力量。教室的環(huán)境要表達(dá)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延長拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒供應(yīng)豐富的材料和作品,是他們參加教室環(huán)境建立的一個重要途徑,也是非常重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、公平的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒安康的進(jìn)展。
大班幼兒的交往意識漸漸增加,孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī),開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達(dá)等力量。輕松的師生趣談,讓我們有時機(jī)捕獲到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營造幼兒求異制造表現(xiàn)寬松的心理氣氛。
六、本學(xué)期工作規(guī)劃:
九月份
1.學(xué)期初家長會。
2.學(xué)習(xí)大班早操。
3.建立班級常規(guī)制度。
4.主題活動:我是大班哥哥姐姐我是中國人
十月份
1.加強(qiáng)晨間活動的治理。
2.做好課前預(yù)備工作。
3.豐富自然角。
4.主題活動:多彩的秋天
十一月份
1.天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強(qiáng)戶外體育熬煉。
2.連續(xù)豐富嬉戲材料,加強(qiáng)幼兒嬉戲的常規(guī)指導(dǎo)。
3.進(jìn)行家長開放活動。
4.主題活動:奧運(yùn)珍寶神通廣闊美猴王
十二月份
1.迎接縣督導(dǎo)評估。
2.仔細(xì)完成各項教育教學(xué)工作。
3.主題活動:什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂
一月份
1.做好各項工作總結(jié)。
2.做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3.主題活動:冬天的故事
2023秋季學(xué)期工作規(guī)劃2
20-20-年秋季教學(xué)工作開頭了,學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開頭向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個月左右的時間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的根底。
一、班級根本狀況
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童52人,其中男生25人,女生27人。到達(dá)學(xué)前班兒童年齡的有33人,有3人尚未年滿5周歲,家長接送的學(xué)生34人。三人進(jìn)出學(xué)校南大門,已開出門證,便利家進(jìn)步出學(xué)校接送孩子。
二、工作要點(diǎn)
1、班級活動。
依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和消遣活動?;顒又耙贫ê靡?guī)劃,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。
2、營造安康向上的班風(fēng)。
制定班級公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參加班級治理工作(安全),培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培育學(xué)生的參加意識,供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時機(jī)。
3、培育各部門小班干部。
班干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小班干部、細(xì)心培育小班干部。鼓舞小班干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法,嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,各方面給全班起到榜樣帶頭作用,帶好整個班集體。
4、狠抓安全教育和安全治理。
本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn),環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴(yán)峻后果,所以,安全教育要每天講,時時講,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),監(jiān)控學(xué)生的下課活動。
5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),隨時調(diào)控學(xué)生的心理安康和思想行為。
力爭與家長達(dá)成共識,對學(xué)生保持全都的要求,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),協(xié)作學(xué)校教育好孩子。
三、工作措施
1、仔細(xì)制訂好適合本學(xué)前班的規(guī)劃,提前兩周細(xì)致規(guī)劃,并仔細(xì)組織實(shí)施;
2、預(yù)備好學(xué)生根本狀況多用表,仔細(xì)填寫,力求完備;
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活狀況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào);
5、堅持衛(wèi)生工作,堅持每天查,具體記。
四、詳細(xì)安排
1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;
2、周二陽光活動;
3、周三作業(yè)檢查;
4、周四家庭關(guān)系;
5、周五班會總結(jié)。
6、保證兒童人身安全,學(xué)生每天由家長接送,接送學(xué)生時教師必需和家長見面。
家長忘接學(xué)生時,教師主動電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至學(xué)生與家長見面。杜絕生疏人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。
2023秋季學(xué)期工作規(guī)劃3
新的學(xué)期又開頭了,美舍學(xué)校學(xué)前班的教學(xué)工作已經(jīng)有條不紊的進(jìn)展。學(xué)前班的孩子們換了一批新面孔,他們從幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開頭由學(xué)前班向準(zhǔn)小學(xué)生過渡。在第一學(xué)期大約四個多月的學(xué)習(xí)與生活中,我作為學(xué)前4班的班主任,將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊良好的根底。
一、班級根本狀況
本班現(xiàn)有學(xué)前兒童30人,由16名男生與14名女生組成,均來自不同的幼兒園,并且年齡跨度大,其學(xué)習(xí)力量,生活力量參差不齊,所以本班級孩子根本狀況比擬簡單。
二、班級工作目標(biāo):
1、連續(xù)抓好一日常規(guī)活動,培育良好的學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲的氣氛。
2、加強(qiáng)一日教學(xué)活動。
3、圍繞本班專題,做好戶外體育活動。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富主題墻內(nèi)容。
5、確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,主動做好與家長之間的溝通,表達(dá)互動精神。
7、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三、工作要點(diǎn)
1、常規(guī)教育
學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效連接的.重要環(huán)節(jié),但是許多孩子,包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和觀念,依舊根據(jù)幼兒園中班大班的思想來帶孩子,所以在入學(xué)時有較多的孩子不適應(yīng)。因此首要任務(wù)是對孩子進(jìn)展入學(xué)教育,使幼兒盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。其次,加強(qiáng)養(yǎng)成教育培育幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
作為班主任,必需每天早晨講常規(guī),并貫穿到一日的學(xué)習(xí)與生活中。早晨來了讓孩子形成自己上交作業(yè),自己拉開椅子坐好,跟隨英
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