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[幼兒園健康教育制度]幼兒園健康教育的內(nèi)容

幼兒園安康教育制度3篇篇一一、每學(xué)期對(duì)保教人員、家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)展1-2次安康教育。

二、每月幼兒保健人員對(duì)保教人員講課一次,內(nèi)容涉及對(duì)保健學(xué)問及幼兒常見病的預(yù)防,意外損害的處理等。

三、每學(xué)期請(qǐng)專家衛(wèi)生講座一次。

四、定期由教師向幼兒講授衛(wèi)生學(xué)問課。

五、園內(nèi)定期以黑板報(bào),衛(wèi)生櫥窗等形式宣傳相關(guān)學(xué)問。

六、園所內(nèi)備有充分的安康教育圖書、雜志。每個(gè)班級(jí)要有適合幼兒看的兩種以上的安康教育圖書或畫刊。

幼兒園體格熬煉制度一、有組織地常常開展適合幼兒特點(diǎn)的嬉戲及體育活動(dòng),幼兒每天做一至二次體操或活動(dòng)性嬉戲。

二、在正常天氣下,有充分的戶外活動(dòng)時(shí)間,每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)以上戶外活動(dòng)加強(qiáng)冬季熬煉。

三、制造條件充分利用陽(yáng)光空氣、水等自然因素有規(guī)劃地熬煉兒童體格。

四、熬煉常常和循序漸進(jìn),運(yùn)動(dòng)工程和運(yùn)動(dòng)量適合不同年齡的特點(diǎn),對(duì)體弱的幼兒賜予特別的照看。

篇二1、保健醫(yī)生和保教治理人員通過對(duì)幼兒園各種會(huì)議、園本培訓(xùn)、發(fā)放資料和安康詢問,對(duì)幼兒園教職人員進(jìn)展疾病防治、安康科普學(xué)問教育,培訓(xùn)護(hù)理幼兒和應(yīng)急搶救的技能。

2、教師和保健醫(yī)生通過嬉戲、教學(xué)活動(dòng)、外出參觀和觀看科教電影等途徑,向幼兒自我愛護(hù)意識(shí)、自我愛護(hù)力量、安康意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣培育。

3、保健醫(yī)生通過家長(zhǎng)園地、宣傳欄、家長(zhǎng)學(xué)校等形式對(duì)家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)展安康教育宣傳活動(dòng)。

4、家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、電話溝通、面對(duì)面的詢問指導(dǎo)等途徑,向家進(jìn)步行預(yù)防幼兒常見病、傳染病,培育幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳教育和傳授安康教育閱歷。

篇三一、依據(jù)不同季節(jié)、疾病流行等狀況制訂全年安康教育工作規(guī)劃,并組織實(shí)施。

二、安康教育的內(nèi)容包括膳食養(yǎng)分、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、兒童安全以及良好行為習(xí)慣的培育等。安康教育的形式包括舉辦安康教育課堂、發(fā)放安康教育資料、宣傳專欄、詢問指導(dǎo)、家長(zhǎng)開放日等。

三、實(shí)行多種途徑開展安康教育宣傳。每季度對(duì)保教人員開展1次安康講座,每學(xué)期至少舉辦1次家長(zhǎng)講座。每班有安康教育圖書,并組織兒童開展安康教育活動(dòng)。

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