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《啊嗚》活動(dòng)目標(biāo)理解故事內(nèi)容,并根據(jù)提示猜測(cè)“啊嗚”是什么,知道要勇敢。能根據(jù)故事提供的線索聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)想象并大膽表述自己的想法。積極參與活動(dòng),在感受故事人物心理的同時(shí)體驗(yàn)故事的趣味性。活動(dòng)準(zhǔn)備《啊嗚》PPT課件,自制的不透明小紙箱一個(gè),里面有零食活動(dòng)過(guò)程興趣導(dǎo)入師發(fā)出“啊嗚”的聲音引起幼兒的興趣。請(qǐng)小朋友們閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng),這是什么聲音?你們?cè)谀睦锫?tīng)到過(guò)?幼兒:好像是吃東西的聲音,動(dòng)物的叫聲......導(dǎo)入故事:“啊嗚”究竟是什么呢?我們一起來(lái)聽(tīng)故事....教師結(jié)合圖片講述故事,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,理解故事內(nèi)容。觀察第一幅圖,引起第一次猜測(cè)。圖片上有什么?他們可能去做什么?(幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述,要求表達(dá)清晰、響亮)教師講故事:晴朗的天氣,四個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物在草地上玩兒。它們玩著玩著來(lái)到一間屋子前,它們發(fā)現(xiàn)屋子里黑黑的,桌子上好像有什么東西。4個(gè)小動(dòng)物都很想知道“黑乎乎的屋子里會(huì)有什么?”你想知道嗎?好!那咱們大家去看一看。教師出示PPT課件,觀察第二幅圖,講述故事:小兔說(shuō):“讓我看看?!蹦銈兛纯葱⊥米邮鞘裁礃幼拥谋砬??(好像很害怕)“不得了啦,桌子上有個(gè)啊嗚,啊嗚的腦袋又大又圓!”----小兔看到了什么?是什么樣的?還有什么東西又大又圓?說(shuō)一說(shuō),學(xué)一學(xué)動(dòng)作。幼兒:(太陽(yáng)、皮球.....)教師出示PPT課件,觀察第三幅圖,猜猜小猴子看到了什么?小猴說(shuō):“不得了啦,桌子上有個(gè)啊嗚,啊嗚的臉雪白雪白的!”誰(shuí)聽(tīng)到小猴看到的啊嗚是什么樣子的?全班孩子學(xué)一學(xué),個(gè)別孩子學(xué)一學(xué)。觀察第四幅圖,講述故事:小貓說(shuō):“讓我看看?!蹦銈冇X(jué)得小貓?jiān)趺凑f(shuō)的呢?“不得了啦,桌子上有個(gè)啊嗚,啊嗚的眼睛鮮紅鮮紅的!”小貓也看到了啊嗚,它是什么樣子的?三個(gè)小動(dòng)物分別看到的啊嗚是什么樣子的?你們猜啊嗚到底是什么?觀察第五幅圖,講述故事:大家紛紛說(shuō):“啊嗚,啊嗚,真嚇人!”還有誰(shuí)沒(méi)去看看呢?你們覺(jué)得它害怕嗎?小熊說(shuō):“我不怕,讓我進(jìn)去看看?!闭f(shuō)著就一腳把房門(mén)踢開(kāi),走了進(jìn)去。小熊好勇敢!你們害怕嗎?那我們學(xué)一學(xué)小熊的動(dòng)作,跟著小熊一起進(jìn)去看看吧!啊嗚是什么呀?原來(lái)是一個(gè)大大的蛋糕,現(xiàn)在你們知道之前小動(dòng)物看到的是什么了嗎?剛才小兔說(shuō)的腦袋又大又圓是什么?(蛋糕)小猴說(shuō)的雪白雪白的是什么?(奶油)小貓說(shuō)的紅紅的是什么?(櫻桃、草莓)三只小動(dòng)物在外面等了很長(zhǎng)時(shí)間,小熊還沒(méi)有出來(lái),大家都在擔(dān)心它鼓起勇氣去救小熊,我們小朋友已經(jīng)知道啊嗚是什么了,我們一起來(lái)告訴它們啊嗚是什么,讓它們趕快進(jìn)去吧,請(qǐng)小朋友自由發(fā)揮,怎么喊小動(dòng)物。它們聽(tīng)到了小朋友的話,終于決定鼓起勇氣走進(jìn)小黑屋。最后,大家一起吃蛋糕,啊嗚、啊嗚真好吃。這些小動(dòng)物中,你最喜歡誰(shuí)呢?為什么?小結(jié):蔣老師跟小朋友一樣,也喜歡小熊。因?yàn)樾⌒茏钣赂遥哪懽幼畲?,敢進(jìn)屋子里看,所以只有它發(fā)現(xiàn)“啊嗚”是一個(gè)大奶油蛋糕!小朋友也應(yīng)該向小熊學(xué)習(xí),大膽試一試你害怕的東西,勇敢的挑戰(zhàn)一下,和它斗一斗。這樣,你們就會(huì)有不一樣的收獲,才會(huì)發(fā)現(xiàn)事情的真相。這個(gè)好聽(tīng)的故事就叫做《啊嗚》我們完整的來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。游戲:找“啊嗚”“啊嗚”不是怪物,“啊嗚”是好吃的蛋糕!老師這里有一個(gè)小黑盒,里面也藏著“啊嗚”,那你們敢不敢像小動(dòng)物一樣找找“啊嗚”?我請(qǐng)一名小朋友上來(lái)把手伸到小洞洞里摸一摸,告訴小朋友你摸到的東西是
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