夸夸我的老師作文400字（精選6篇）

夸夸我的老師作文400字（精選6篇）在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？為您帶來了6篇《夸夸我的老師作文400字》，希望能夠?qū)_您的問題有一定的啟迪作用。夸夸我的老師作文400字篇一有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，教師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些小樹苗?！岸ｂ忊彙保险n鈴聲響起來了，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，得帶著歷史教師，歷史教師姓趙，經(jīng)常喜歡著一身運(yùn)動衣，看起來很隨意，而她的人也如同她的著裝風(fēng)格一般隨意，但卻有規(guī)矩。趙教師在課上經(jīng)常會用一些擬人化的手法來講課，還會舉很多別的時(shí)間去證明所講的那件事，同時(shí)也會有許多拓展，例如：幽默的事，一些別人對這件事的見解，以及有關(guān)于這件事情的詩句、歌曲、人物、事件等。最終用課件做總結(jié)，就這樣不知不覺地，四十五分鐘過去了，我們在歡樂中學(xué)習(xí)到了許多知識，這些知識都讓我受益匪淺。幽默風(fēng)趣的趙教師，讓我受益匪淺，她就如同一個(gè)指路燈，給我們指出寶藏的路；她就似三月的春風(fēng)，拂過心間，溫暖我們的心；她也像一滴充滿知識的甘露，滋潤著我們，讓我們逐漸成長?？淇湮业睦蠋熥魑钠幸淮危以缭绲貋淼綄W(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)老師的辦公室門一直都沒開?！岸６６！鼻宕嗟纳险n鈴響了，可老師并沒有來。班長只好讓我們讀書、背書?？啥歼^了20分鐘了，老師還沒來。啊，我是多么地想念老師呀！她的身影，讓我感到回到了小時(shí)候，她的聲音，像春風(fēng)一樣溫柔而好聽……我想著想著，突然，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室門?！鞍。∧鞘抢蠋??！蔽倚÷暤卣f。老師走上講臺，說：“同學(xué)們，我聲音啞了，這節(jié)課我說話不能那么大聲了，所以你們這節(jié)課要認(rèn)真、不走神??！”我們聽后，想起老師以前對我們的好，便端端正正地好了，就連那些調(diào)皮的學(xué)生，也鴉雀無聲。就這樣，我們回答問題的人多了，走神的也少了，談小話的人也少了。后來，我們這節(jié)上得十分順利，也完美無缺，老師高興極了，她說：“太好了，你們長大了，這也是歷史上我上得最開心的一節(jié)課！”老師真好，不顧自己的身體，只顧我們，難道我不能夸夸我們的老師？夸夸我的老師作文300字篇三一位好老老師，用過萬卷書！今天我也來夸夸我們的好老師。她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辨，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任姚老師，也是我們的語文老師。她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近一年半了。老師是一位溫和姑娘，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。姚老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課。對我們學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就細(xì)心的解釋給我們聽，直到我們理解了為止。在學(xué)習(xí)和生活中，她就是我們的大姐姐！在課堂上她是一位嚴(yán)格的老師，有一次一位同(）學(xué)沒有認(rèn)真聽講，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師很嚴(yán)厲的批評他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熯@么的兇，當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳。然后老師繼續(xù)上課，課堂上同學(xué)們精彩回答問題，讓老師感覺非常滿意。我敬愛的姚老師，你是那么的偉大，我永遠(yuǎn)的愛你！夸夸我們的老師作文篇四時(shí)老師是我們班的“第四任”數(shù)學(xué)老師。教我們有一年啦！她中等身材，不胖不瘦。教我們的數(shù)學(xué)和班務(wù)都是那么絲不茍。下面就讓我舉幾個(gè)例子吧。時(shí)老師在放學(xué)時(shí)總會留一些要訂錯(cuò)題或者學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。并盡量讓學(xué)生都學(xué)會這節(jié)課的知識點(diǎn)，學(xué)會了就讓他們盡快回家好完成作業(yè)。時(shí)老師在上課時(shí)提問也總是別出心裁。總是先讓不太會的同學(xué)回答，如果那人不會的話，老師就讓其他會的同學(xué)回答，再詳細(xì)的和他解釋，直至聽懂為止。在處理班級的事上時(shí)老師也分外細(xì)心。如果有同學(xué)沒有戴文明帽的話，或被扣了班級分，時(shí)老師就會讓他抄課文，希望他可以記住這次教訓(xùn)。后來因?yàn)橐矔坌〗M長的積分，小組長的抱怨越來越多。時(shí)老師看在眼里記在心上。終于我們升入五年級后有了個(gè)人積分。不聽話的扣班級分的、破壞公物的和遲到的統(tǒng)統(tǒng)被列入此表。積分管理員只要根據(jù)班規(guī)來統(tǒng)計(jì)積分就可以了。這下大家能清楚看到每個(gè)人積分，都開始注意紀(jì)律。時(shí)老師是我們的好老師，我們也要用好的成績回報(bào)她?？淇湮业睦蠋熥魑钠逦覀冇幸晃缓媒處?，她姓陳。既是我們的語文教師又是我們的班主任。她佩戴著眼鏡，長著烏黑的短頭發(fā)。她有時(shí)像晴天的云，有時(shí)像烏黑的云。但陳老有一個(gè)秘密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時(shí)一但有同學(xué)在搞小動作陳教師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動作的同學(xué)，到底陳教師哪里有五只眼晴呢，我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。陳教師是一位負(fù)青任的教師，記得有一次我剛好掃完地，經(jīng)過三年級辦公室，見到她正在埋頭地批改作業(yè)。說她是不是很有職責(zé)心。陳教師也是一位溫柔的教師，記得有一次正在評講試卷，教師正在用心的給我們講解，有些同學(xué)不會做。她還細(xì)心地教他們，直到他們懂了為止。教師真溫柔呀！陳教師真辛苦，讓我們要尊重教師。不要讓教師悲痛！陳教師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們身體。天氣涼了，教師發(fā)個(gè)信息給我們說多穿幾件衣服，教師真關(guān)心我們呀！你們說對不對呀！夸夸我的老師作文400字篇六老師就像在大路上的燈，我們就是那行人，老師幫我們照亮著前面的路程。老師像陽光，我們是花兒，迎著陽光茁壯成長。老師像雨露，我們是小草，她正滋潤著我們。我最想夸夸姚老師了。上課時(shí)姚老師那美妙而動聽的聲音正在給我們讀語文，我十分認(rèn)真地聽著。下課她正和我們一起講話。記得有一次我們在跑步的時(shí)候有人摔了一跤，姚老師看了一下傷的不重。姚老師說：“堅(jiān)持就是勝利，這樣體質(zhì)才能好，不然動不動就生病，還要去醫(yī)院，回來還要補(bǔ)作業(yè)，那樣多辛苦呀！”那個(gè)人聽后慢慢地跑起來。還有一次，我們都回寢室了，姚老師在教室里整理著明天要給我們上的課。整理完了以后，她又去批改