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來自大自然的啟示作文【優(yōu)秀8篇】在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是整理的8篇《來自大自然的啟示作文》,希望能對您的寫作有一定的參考作用。來自大自然的啟示作文篇一我堅(jiān)信大自然能為所有苦難人帶來慰藉,使生命得到升華,從一枝一葉中獲得世界的真諦?!}記萬條垂下綠絲絳“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”這是一句家喻戶曉的古詩,然而有沒有人想過它蘊(yùn)含的深意呢?當(dāng)其他各種樹木為了獲取更多的陽光和空間拼命向上、爭高直指的時(shí)候,柳為何閑適優(yōu)雅地垂下纖細(xì)柔嫩的枝條,任微風(fēng)徐徐吹拂,獨(dú)享一片寧靜呢?我想她大概是為了更靠近她的大地母親吧!她的根扎在地下,她的心也是屬于大地的。她時(shí)刻不忘自己的根,也正因如此,她的每一寸生長都堅(jiān)定而且安然。人亦是如此。不論是貧窮還是富有,平凡還是偉大,什么時(shí)候都不能忘本,不能忘記自己的根。懷抱著一顆感恩之心,才能走得更遠(yuǎn)。野火燒不盡你能想象那詩句中“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是怎樣一派壯觀的、鼓舞人心的景象嗎?柔嫩的甚至可以說是脆弱的小草何以迸發(fā)出如此驚人的力量?原因很簡單,小草根根相連、鋪成一片,團(tuán)結(jié)一致,這才得以戰(zhàn)勝天災(zāi)留存下來。人亦是如此。個(gè)體的力量是有限的,只有融入集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,各盡其能、發(fā)揮所長,才能達(dá)到共同的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)集體價(jià)值的過程中充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。月有陰晴圓缺天上的月亮是我們最熟悉不過的了。最初的時(shí)候,它淡淡的、細(xì)細(xì)的,稱其“月牙’’。漸漸地,變成一把鐮刀。到了陰歷的十五,便成了一只圓潤透亮的玉盤。由纖弱而圓滿,由圓滿而虧殘,天上的月亮是如此周而復(fù)始,循環(huán)不已,歲歲如斯。人亦是如此,盈虧明暗是如影相隨,避不開、躲不掉,無法抗拒的,無論順逆得失,都平靜地接受世界,從容地面對生活,這才是智者的活法。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)李白的這兩句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!辈恢奈枇硕嗌偕硐菥骄车奈娜四蛫^發(fā)振作,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的信念。閉上眼,你能看見海浪洶涌翻騰而來,卷起層層浪花,拍擊著礁巖;仔細(xì)聽,你能聽見長風(fēng)呼嘯而過、水波翻滾涌動(dòng)的聲音。這是何等的開闊壯觀。人亦是如此。人生理想宛如一座百仞千丈的高峰,無限風(fēng)光盡在險(xiǎn)峰之巔、絕壁之頂。于是,實(shí)現(xiàn)理想也就是沿著陡峭山路攀登的過程。沒有人知道前方的路究竟怎樣,也許平坦開闊、花香鳥語,也許荊棘叢生、險(xiǎn)阻不斷,但只要堅(jiān)持著走下去,定能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。真正的自然,是有感情的;真正的生命,是有強(qiáng)度的。于是,在自然界的一枝一葉中,我們讀出了一種高潔,一種偉大,一種永恒的靈魂,一個(gè)博大的世界。只要生命不息,大自然帶給我們的啟示就永遠(yuǎn)不會(huì)停止。研讀自然,讓感動(dòng)恣意蔓延……來自大自然的啟示作文篇二草長鶯飛,樹木枯榮——大自然就像是一本寫不完、更讀不完的書,而我,則是流連于自然這個(gè)大千世界的每一張扉頁的稚者。大自然的每一座山,每一掬水,每一棵草,每一朵花乃至每一聲蟬鳴都深深吸引著我,啟示著我。于是,我整裝出發(fā),開始閱讀大自然。帶上背囊,我開始讀山。山高聳而峻美,直入云端;山巍峨而粗獷,瘦骨嶙峋;山清雅而靈秀,綠樹蔥蘢。這都是你的外表,透過表面我看到那顆隱埋在深層土壤里的穩(wěn)重及沉默的心。干百年來,你站立在這里,很久很久了,你累嗎?巋然不動(dòng)是你給我的回答,你以一顆沉穩(wěn)的心包容了那千百年的寂寞,只為守望那同樣沉默的土地,那是一種怎樣的執(zhí)著呢?沉穩(wěn)、執(zhí)著——大山給我的啟示。帶上背囊,我開始讀水。這自然之水,不知曾給了多少文人墨客以無限遐想。李白讀水,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!蹦鞘且环N怎樣的壯闊;蘇軾讀水,“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,那是一種怎樣的雄渾:李清照讀水,“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”,那是一種怎樣的惆悵——這些“逝者如斯”,不知曾在多少人的心頭緩緩流淌過。屹立在江畔,眼望那奔流不息的江水,我讀懂的是穿越時(shí)空、亙古不變的永恒??v然那凡塵的世事,不斷被年輪推著、滾著、,變者,而你依舊靜靜地走你的路,冷眼旁觀這一切過眼云煙。超然、獨(dú)守一—江水給我的啟示。帶上背囊,我開始品讀繁花。我為絢爛多姿、色彩斑斕的花兒驚嘆,欣喜不已;亦為花兒的“曇花一現(xiàn)”“朝開夕落”而嘆惋。然而,花兒不語,花兒無悔?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,為此,你欣欣然從枝頭墜落如起舞的蝴蝶,將夢悄悄收藏,孕育成豐碩的果實(shí)。望者你墜落時(shí)欣然的微笑,于是,我開始釋懷,不再“感時(shí)花濺淚”。奉獻(xiàn)、微笑——花兒給我的啟示。我在大自然這本書里走了好久好久。春天里,我還讀到了破土的幼芽,飄零的柳絮,蒙蒙的細(xì)雨;夏天里,我還讀到了田田的荷葉,嘶啞的蟬鳴,沁人的稻花香;秋天里,我還讀到了豐收的金黃,蔚藍(lán)的天空,南飛的大雁;冬天里,我還讀到了傲雪的臘梅,紛飛的白雪,呼嘯的北風(fēng)。我一路讀著大自然,一路采擷自然給我的啟示;我的背囊已被充實(shí)得鼓鼓的,我的稚氣已被那北風(fēng)吹得隱沒了蹤影。是山教我以沉穩(wěn)與執(zhí)著,是水教我超然與獨(dú)守,是花教我以奉獻(xiàn)與微笑——我邁著矯健、沉穩(wěn)的步伐,繼續(xù)前行著,我堅(jiān)信我能在人生的道路上越走越遠(yuǎn),朝著春花燦爛處走去。大自然的啟示作文篇三大自然教了我們許多知識(shí),也給了人類許多啟示,發(fā)明了許多東西,只要認(rèn)真觀察大自然就會(huì)從中受到啟迪。我家院子里最近有許多的蜘蛛網(wǎng),我最近沒什么事,所以我就每天都去觀察蜘蛛網(wǎng)。過了好一會(huì)兒有一只蜘蛛出來了,它爬到蜘蛛網(wǎng)的中間,好像要回家似的,那蜘蛛停在蜘蛛網(wǎng)上像一朵花一樣。接著有一只沒頭沒腦的好像一只無頭頭蒼蠅飛了過來,它一不小心粘在了蜘蛛網(wǎng)上,那個(gè)蜘蛛網(wǎng)很黏。蜘蛛快速地向蒼蠅爬去,用自己的絲把蒼蠅包起來,然后就走了。我想為什么蜘蛛把蒼蠅包起來就走了呢?我連忙去問爸爸媽媽,他們都說不知道。這下我還是得依賴我的朋友——電腦了,我打開電腦一查,原來蜘蛛把蒼蠅、蚊子或其它一些昆蟲用絲包起來,上面有一些液體,是蜘蛛弄的,因?yàn)槟切┮后w有一股腐蝕食物的作用,它會(huì)慢慢的深入它的體內(nèi)。第二天一早那只昆蟲已經(jīng)只有一對空殼兒了。不過我又有了一個(gè)新的疑問,為什么其它的昆蟲會(huì)被蜘蛛網(wǎng)粘著,而蜘蛛?yún)s沒有被自己吐出的絲給粘起來呢?我抱著這個(gè)問題又上網(wǎng)查了查,原來蜘蛛吐絲會(huì)吐出粘和不粘的絲,粘的絲叫橫絲,不粘的絲叫豎絲,然而蜘蛛吐絲也會(huì)按照規(guī)律的,如果蜘蛛不小心到了,蜘蛛的身體就會(huì)分泌出一種油,那油可以讓蜘蛛從粘絲上下來。原來小小的蜘蛛身上也有這么奇妙的地方,大自然真是人類的好老師啊!大自然的啟示作文篇四有一天,媽媽帶我去順義的七彩蝶園玩,五彩斑斕的蝴蝶在五彩的花叢中翩翩起舞,就像蝴蝶的天堂。我伸出細(xì)長的手”嗖”地抓住了一只停在花朵上的小蝴蝶。我發(fā)現(xiàn)手上沾滿了閃閃發(fā)光的粉末。我仔細(xì)地觀察蝴蝶翅膀上的鱗片,這些鱗片既想屋頂上的瓦片又像水里魚兒身上的鱗片。但這些鱗有什么用呢?我便去問媽媽,媽媽說“我也不知道,咱們上網(wǎng)去查查吧!”查了資料以后我知道了:鱗片可以幫蝴蝶調(diào)節(jié)體溫。這些鱗片是怎么幫蝴蝶調(diào)節(jié)體溫的呢?原來是這樣的:每當(dāng)陽光直射溫度上升時(shí),鱗片張開,這樣可以調(diào)整陽光照射的角度,從而減少對熱量的吸收??茖W(xué)家利用這個(gè)道理,為遨游太空的人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種猶如蝴蝶鱗片般的控溫系統(tǒng),這樣衛(wèi)星上的精密儀器就不會(huì)因?yàn)闇囟级粨p壞。這告訴我們:世間萬物都是人類的好老師,只要細(xì)心觀察,耐心研究,總能從他們身上得到啟示。我也要好好學(xué)習(xí),好好地觀察這個(gè)世界,探尋他深藏的秘密!來自大自然的啟示作文篇五黎明看紅色的濕地方,花講究金慣性。春天輕輕親吻這片土地,大地也流淚了。春雨也乘著干燥寒冷的風(fēng)吹來,讓心中泛起漣漪。教室里人聲鼎沸,又在天邊嚎啕大哭,戛然而止。我呆呆地坐在座位上,面對滿目瘡痍的試卷,心情漸漸平靜下來。放學(xué)后,鈴冷地響了。天空最終開始流下第一滴眼淚,天邊閃爍著白光,春雷開始發(fā)出沉悶的聲音。只要抬頭,就會(huì)看到烏云滾滾,電閃雷鳴。我懷著無比沉重的心情走回家??諝庵袕浡疑幕覊m。石墻上的樹干都是灰蒙蒙的。拐過彎,拐過小巷,鮮紅地從眼前跳下來??拷瞬虐l(fā)現(xiàn),一棵像樹一樣高的三角梅在雨中奔跑。她爬上旁邊的老樹,頂著巨大的濃密陰影,每片葉子都噴出一朵紅花。不想像牡丹一樣互相比較,也沒有蓮花的落單。他們互相扶持,互相扶持,就像一團(tuán)跳下去的火焰,好像一不小心就要把這灰都燒掉。綠葉支撐著他們,讓他們接受春雨的洗禮,雨點(diǎn)像隕石一樣落下來,被花蕊擊中,飄落在花瓣上。一棵三角梅上下擺動(dòng)的軀干綠葉只能扭動(dòng)。花也有它驕傲的氣魄,幫助綠葉完全抵御雨水的打擊??纯次易钚〉娜敲?!沒有減弱,雨中第一片花瓣綻放,她舒展身體,揮動(dòng)胳膊,在雨點(diǎn)落下之前使勁甩出去,把所有花瓣都張開,迎接雨和露水的甜蜜。伴隨著那春天的氣息,花朵的靈魂,走向新生。大自然的啟示作文篇六如果心情不好、很冷時(shí),我喜歡望著窗外的風(fēng)景,看著大自然,可以讓心情變好、也不會(huì)冷了。大自然就像一本書,一本知識(shí)豐富的百科全書,一朵花,一枝草都是我們可以學(xué)習(xí)的對象,連結(jié)網(wǎng)的蜘蛛及小螞蟻都可以帶給我們許多的啟示。我們有時(shí)到海邊玩,看到了許多被人砸碎的酒瓶,海水卻可以將它雕塑成圓潤的石頭,撿到它的人還可能以為是顆紅寶石,但是,如果將垃圾袋丟到海里,它在海灘上卻像一顆潰爛的眼睛,注視著人類,看著人類破壞著大自然,其實(shí)這些是在我們身邊每天都發(fā)生著,例如:你家附近的樹林,在你沒發(fā)現(xiàn)的情況下,早已被改建成大樓了,等我們發(fā)現(xiàn)時(shí),樹都被砍掉了。你心情不好的時(shí)候沒有美麗的風(fēng)景安慰你,你想散步時(shí)到也沒有地方去,到處都是高樓大廈,以前你身邊那些綠意盎然的風(fēng)景都不見了,想要看還要跑很遠(yuǎn),世界上的沙漠也越來越多了,那些地方不能種植物,在那里的人各瘦成皮包骨,你有想過我們未來會(huì)不會(huì)也是那樣呢?所以趁現(xiàn)在開始保護(hù)大自然,別到了無法挽回的地步才開始后悔。我認(rèn)為大自然的啟示是愛惜萬物,不要濫用資源。這一切都是大自然賜予給人的,讓我們?nèi)ンw會(huì)大自然的美妙,也讓世界更美好。大自然是一篇美好的樂章,是一則扣人心弦的小說,用心去體會(huì)去聆聽,在大自然之中能夠看到更多的啟示。來自大自然的啟示作文篇七這是一根竹子,一根長得很丑的竹子。置身于茫茫竹海中,呼吸著竹林中特有的混合著泥土味的空氣,入眼的是一片翠綠,風(fēng)吹過掀起陣陣竹浪,陽光下泛著光的竹葉亮閃閃的,竹節(jié)粗壯筆直且分布均勻。竹被葉子壓得彎彎的,就像魚桿,隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地扭著腰肢,吸引來絡(luò)繹不絕的賞竹人。唯獨(dú)它在這竹海中顯得那么突兀,與這里的秀美格格不入。它扭曲,竹節(jié)長短不一,與之相比,它旁邊站得筆直,身形中透著英氣的翠竹仿佛比它美了許多,于是在常人的眼中,長得這般畸形的竹子根本就不會(huì)有人欣賞了。然而總會(huì)有些有心人會(huì)于不尋常中尋找美,于是,這些長得奇形怪狀的竹子有了另一個(gè)用途——觀賞。做盆景,做工藝品,為當(dāng)?shù)厝藥砹烁鼮榭捎^的經(jīng)濟(jì)效益,這樣比起來,那些長得挺拔的竹子便顯得普通了,與竹林里萬千根竹子一樣,擁有和它們一樣的特點(diǎn),自身反而沒有能讓人印象深刻的特色?!疤焐也谋赜杏谩保灰谑郎仙嫦聛?,萬物必有其存在的意義,都會(huì)有其用武之地,或大或小,只要善于挖掘,沒有誰會(huì)是天生的笨蛋。造物者賦予我們思想,賦予我們生命,讓我們能說能跑會(huì)思考,于是我們成了現(xiàn)今世上的最高主宰,學(xué)會(huì)用腦,認(rèn)真思索自己存在的意義。最美麗的風(fēng)景,不一定在花開得最繁茂的地方,一枝獨(dú)秀也未必不是好事,不要為了盲目追求所謂的“美”而完全磨滅了自己的光輝。來自大自然的啟示作文篇八又該舉行小組活動(dòng)了。星期日的上午,大家都在張光旭家的大眾汽修廠集合,因?yàn)檫@次換了新地點(diǎn),大家都異常興奮。準(zhǔn)備好東西,我們就熱烈的討論起來了。我們幾個(gè)坐在一起,圍成一個(gè)圈,各人都發(fā)表著自己的啟示和發(fā)明。瞧!那幾個(gè)男生非常活躍,說完一個(gè)啟示發(fā)明,思考了一會(huì)兒,便又高高地舉起手,異口同聲地說:“叫我!叫我!我又想出了一個(gè)更好的!”似乎不給別人回答問題的空間。過了一會(huì)兒,我提議:“咱們輪流來說吧,這樣每個(gè)人都可以有發(fā)表意見的機(jī)會(huì)了。”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。昨天安排大家查一些有關(guān)資料,今天來讀一讀,說啟示,來更加了解大自然。我看見張光旭舉手非常積極,便用手指了指他,說:“你先來吧!”他清了清嗓子,說道:“我從荷葉得到啟示,可以做成一個(gè)從水上行走的水鞋,那些出海的漁民們,就不用害怕大風(fēng)下雨而不出門捕魚了。這雙鞋穿起來,走在海里,很輕便。”下一個(gè)同學(xué)韓一凡頭頭是道地說:“大自然給我的啟示嘛,就是水母的耳朵,每當(dāng)人們來游船時(shí),‘水母耳探測儀’可以在好幾天前就告訴你,某某天氣不良,有風(fēng)暴來襲,請不要出海玩耍等,使人們不再焦急不安地出門便早知天氣,‘探測儀’很準(zhǔn)

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