2023年小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃（三）

Word-5-小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃（三）學(xué)校三班級(jí)班主任工作方案

（三）

新的一學(xué)期又靜靜來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特?cái)M定以下方案：

一：同學(xué)基本狀況分析

二：年級(jí)工作奮斗任務(wù)

1：貫徹執(zhí)行"五項(xiàng)工程'，力促本班同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步將同學(xué)培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2：對(duì)同學(xué)舉行習(xí)慣的培養(yǎng)和平安的教導(dǎo)。

3：培養(yǎng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中專注樂觀，生活中干凈勤勞，彌漫自信，從而形成良好的班風(fēng)。

三：本期工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化德育教導(dǎo)，搞好同學(xué)紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)同學(xué)高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，舉行學(xué)習(xí)辦法科學(xué)指導(dǎo)，提升教學(xué)質(zhì)量。

3、充分通過少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，利用開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

4、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)平安無事故的班集體。

四：詳細(xì)措施和辦法

（一）：強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)，狠抓執(zhí)行班風(fēng)建設(shè)。

（1）強(qiáng)化全班的德育，讓同學(xué)學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí)，注重平安教導(dǎo)，多舉行思想上的交流，在日常多鼓舞他們?nèi)⑴c活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手本事，讓同學(xué)樹立我為年級(jí)服務(wù)光彩的集體主義精神，形成一種"人人愛班，人人管理'的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做年級(jí)小仆人。組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)新《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教導(dǎo)與訓(xùn)練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范年級(jí)、行規(guī)示范同學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從而引領(lǐng)同學(xué)"對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順'。（班主任工作.）在行為規(guī)范方面詳細(xì)做到：在校內(nèi)里不吃零食和飲料，人人節(jié)省零用錢；考究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)拾起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；學(xué)生間團(tuán)結(jié)親愛不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與一般話，"對(duì)不起、您好、感謝、沒關(guān)系、教師好、學(xué)生們好'是師生、同學(xué)之間溝通的主題字匯。做到"三別'即"向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭'；"四帶'即把"禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給學(xué)生、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)'；"十無'即"地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話'

（2）培養(yǎng)班干部。強(qiáng)化小干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)干部的教導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，強(qiáng)化平時(shí)行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提升值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)流淌紅旗比賽，引領(lǐng)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增進(jìn)我校精神文明建設(shè)。本學(xué)期轉(zhuǎn)變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng)，從學(xué)生當(dāng)中選出幾名淘氣生，來?yè)?dān)任值日班長(zhǎng)，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作狀況向班長(zhǎng)匯報(bào)，班長(zhǎng)做好記錄，存在的問題一起商議?，能夠解決的就解決，不能解決的就報(bào)告教師，由教師處理。天天班長(zhǎng)向教師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與教師一起把年級(jí)管理好。

（3）開展班會(huì)活動(dòng)，按照同學(xué)的實(shí)際和年齡特點(diǎn)，以及班上存在的問題，并挑選故意義的主題，開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)班集體觀念。突出"民族精神代代傳'活動(dòng)重點(diǎn)，引領(lǐng)少先隊(duì)員做好三件事：一是尋覓一個(gè)人，即從歷史人物和認(rèn)識(shí)的人身上尋覓和發(fā)覺民族精神；二是挖掘一件事，即從歷史大事和親身經(jīng)受的大事中尋覓和發(fā)覺民族精神；三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事。如結(jié)合三月份文明禮貌月開展"學(xué)雷鋒'、"我愛媽媽'等主題班對(duì)活動(dòng)，引領(lǐng)教導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐盛內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心、驕傲感，為長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興貢獻(xiàn)力氣奠定基礎(chǔ)。

（二）：抓好讀書教導(dǎo)活動(dòng)

（1）年級(jí)設(shè)立圖書角，讓同學(xué)開展捐書活動(dòng)，為年級(jí)出一份力。

（2）讓同學(xué)多看一些課外書，并強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的觀看本事，以及閱讀本事，讓同學(xué)在閱讀中提升學(xué)問開發(fā)思維。

（三）：做好尖子生的培養(yǎng)工作

（1）教學(xué)中，要始終把素養(yǎng)教導(dǎo)貫徹到教學(xué)過程上來，注重同學(xué)的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮差生，著重哺育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)同學(xué)將所學(xué)到的學(xué)問用到平時(shí)生活中去的本事，做到活學(xué)活用。

（2）盡力挖掘同學(xué)的課外愛好，并培養(yǎng)同學(xué)的長(zhǎng)處，使同學(xué)的共性獲得充分的進(jìn)展，樂觀組織同學(xué)參與小學(xué)舉辦的各種比賽，并鼓舞同學(xué)按照自己的愛好長(zhǎng)處樂觀參賽，做到賽前有預(yù)備。

（四）：做好學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

（1）擅長(zhǎng)發(fā)覺閃光點(diǎn)

"尺有所短，寸有所長(zhǎng)。'每個(gè)同學(xué)都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些容易的問題留給后進(jìn)生回答；做練習(xí)時(shí)，把較容易的題目留給學(xué)后進(jìn)生做，使他們感觸到"我也能回答'、"教師也重視我'。

（2）舉行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批判

每位同學(xué)都喜愛?被人稱贊，特殊是后進(jìn)生，他們最需要表?yè)P(yáng)。在年級(jí)管理中，作為教師假如可以多發(fā)覺同學(xué)的每一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)、一次按時(shí)自立完成作業(yè)、一次仔細(xì)聽講、一件小小的好事都能準(zhǔn)時(shí)賦予表?yè)P(yáng)，讓同學(xué)知道他的每一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)進(jìn)教師都注重到了，教師每時(shí)每刻都在關(guān)懷著自己，就會(huì)感到班集體的暖和，從而增加自信念。固然，在年級(jí)管理中，我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用稱贊外也要恰當(dāng)?shù)嘏e行批判。批判前要做到仔細(xì)調(diào)查，搞清基能力實(shí)。批判時(shí)做到內(nèi)容不失真切，語(yǔ)氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)同學(xué)的自尊心。

（3）開展"一幫一'活動(dòng)，鼓舞優(yōu)生協(xié)助后進(jìn)生，增進(jìn)后進(jìn)生的長(zhǎng)進(jìn)。

（五）：強(qiáng)化交流，在生活中與同學(xué)打成一片。