2023年非常媽媽讀后感200字寶媽的2023年感慨(3篇)

2023年非常媽媽讀后感200字寶媽的2023年感慨(3篇)2023年特別媽媽讀后感200字寶媽的2023年感慨篇一

讀書是一種幸福，是一種樂趣，是一種享受。我喜愛讀書，他帶給我最大的喜悅莫過于來自于讀書后心靈的成長。最近讀了楊紅櫻教師的《特別媽媽》一書，受益匪淺。

我教了十六年的書，一下子從高中轉入到小學，就會有許多困擾到我的問題。如何快速轉變角色，從高考的復習專題快速的進入到小學根底年級的教育？讀了楊紅櫻教師的讀，讓我立刻醒悟，我不僅是一個教師，我更是一個媽媽。在家里我如何在教育自己的孩子，那么到了學校，我也是六十多的孩子的媽媽。楊教師的書，給我的收獲不僅僅是在文章中米蘭教師的深受學生愛戴的做法，更多的是一種啟迪、一種思索、一種指引，教會我在小教育階段如何去教書育人。

教育是細心——潤物細無聲

每一個孩子都是獨一無二的個體。楊教師的《特別媽媽》中講了六對母子和教師的故事。第一對是馬小跳和她的一真媽媽。馬小跳是一個淘氣的孩子，但是他做的許多在外人看來很淘氣的事，卻讓他的媽媽感動不已；其次對是戴安和她的美麗媽媽。戴安媽媽為了讓戴安轉學，和女兒始終在冷戰(zhàn)；第三對是冉冬陽和她的才智媽媽。這是一對智商和情商都很高的母女，她們總能很好解決學習和成長的生活中遇到的各種難題；第四對是肥貓豆芽兒和他們的糊涂媽媽。他們的媽媽總是看到自己孩子身上的缺點；第五對是要小俊和他的操勞媽媽。脆弱的李小俊媽

媽一每天看到自己的兒子變得強壯英勇；最終是吳緬和他的開明媽媽。漂亮開明后美術編輯將單親家庭中成長的兒子培育得性格開朗、共性陽光。六個家庭，六對共性鮮亮母子，一樣的是他們都在白果林小學遇到了得意的米蘭教師。文章當中讓我印象最深刻的是米蘭教師的家訪。在去肥貓家時，她送了一個呼拉圈，去豆芽兒家時，由于知道豆芽兒有尿床的毛病，親自配好中藥去送給孩子喝......我現(xiàn)在的班級有六十五名學生，也會有六十五對共性鮮亮的的母子。發(fā)覺每個孩子的與眾不同之處，用把他們當成自己的孩子，或許我也能成為米蘭教師那樣的人。

教育是急躁—一親其師，信其道

一個一般的米蘭教師，究竟擁有什么樣的魔力，讓全部她教過的學生從今不再可怕學校、快樂學習？看完楊教師的書，我想其中最重要的一點是她能夠走進學生的內(nèi)心，讓學生真正的喜愛上她這個人，“親其師，信其道”。試想想，一邊是教師極其威武的教，學生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的學,一邊是學生盼著教師的教，這該有多大的區(qū)分。如何走進學生的內(nèi)心，讓自己成為學生的典范，或許這應當是我們每個教師去仔細探究的課題。

教育是賞識——贊揚，讓孩子們更優(yōu)秀

孩子們所需要的就是我們的一個微笑，一息贊許，一個眼神，一個摩挲，一個擁抱。讓我們平常對孩子們多些贊美與鼓舞，少些批判與指責；多些敬重與理解，少些挖苦與埋怨。學生不需要被教訓式的“教

育”，他們需要的是“夾心面包”式的關愛與提示。所謂的“夾心面包”，就是“表揚+提示+鼓舞”，鼓舞和贊美可以讓白癡變天才，職責與謾罵會使天才變白癡。

“愛心育人”不僅是一般的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)要求，更是教育人道主義的表達。教育是培育生命的事業(yè)，世界上還有比生命更重要的嗎?作為教師，最珍貴的是能夠保持高尚的人道主義情懷。讓我們把對孩子發(fā)自肺腑的愛寄予在故事中，讓孩子去觸摸、感受這個世界的漂亮、歡樂與芳香，從而成長得更安康、更健壯吧！

最終，請讓我用楊教師《特別媽媽》扉頁上的一句話作結語，和大家共同去感受文學的魅力：

“一顆有愛的種子，輕輕撒播，種植心田

成長的少年在此尋夢，天真的兒童踏進樂園

楊紅櫻的文字就是有這種魔力

為我們記錄成長，留住美發(fā)童年

時間的力氣雖強大，但總有一份愛像星辰閃爍

永不失醫(yī)治，暖和心間

......”

2023年特別媽媽讀后感200字寶媽的2023年感慨篇二

特別媽媽讀后感

特別媽媽讀后感（一）

--蘆欣

這個假期，我在家里讀了一本特別好玩的書，就是特別媽媽。

媽媽是賜予我們生命的最親的人，她們有的童心未泯；有的優(yōu)雅迷人；有的聰慧絕頂；有的糊涂馬虎……但無論是怎樣的媽媽，她們都有一個共同的特點，那就是——她們都深深的愛著我們。

在這本書里，有天真的馬小跳媽媽，美麗的戴安媽媽，操勞的李小俊媽媽等以各種性格來愛護自己的孩子的特別媽媽們。

而這一群性情各異但又天真活潑的孩子和他們寵愛的家長、教師之間發(fā)生的好玩的事情讓我們有許多感受和啟發(fā)。讓我印象最深刻的就是我的生日，媽媽的受難日和謊話有時是漂亮的.這本書很貼近我們的生活，盼望大家有空時讀一讀這一本好玩又好看的書，信任大家讀了這本書也會受益匪淺的。

特別媽媽讀后感（二）

這個寒假我讀了一本名為《特別媽媽》的書，書里講的是不同的媽媽和她們的珍寶孩子的故事，有天真的馬小跳媽媽，美麗的戴安媽媽，才智的冉冬陽媽媽，糊涂的肥貓媽媽和豆芽媽媽，操勞的李小俊媽媽和開朗的吳緬媽媽。我最喜愛馬小跳媽媽，由于她有著孩子般的天真得意。

有一次，馬小跳為了媽媽，制作了一個十二層的三明治，馬小跳的媽媽一回來就觀察了這個三明治，她感動的一塌糊涂，一把抱住馬小跳，親個不停。說要把三明治擺起來，讓全世界的人都來看她的珍寶兒子為她預備的禮物！你們說，馬小跳的媽媽是不是天真無邪??？

其實，這個天真的媽媽是特別愛他的兒子的，一天，馬小跳主動請媽媽在外面玩了一成天的時間，用的還是自己的錢。從早飯到去游樂場，每當馬小跳問媽媽想去哪玩，媽媽都會說馬小跳想去的地方。然后馬小跳就會帶媽媽痛痛快快的玩。

《特別媽媽》這本書讓我知道了性格不同的媽媽辦事的方法也不一樣，更讓我知道了要更加的愛我們的媽媽，由于媽媽的行為，語言都可以成為你心靈的養(yǎng)分，在你受到挫折的時候是媽媽來勸慰你，鼓舞你，讓你重新找回自信念！

特別媽媽讀后感（三）

索普學校五（1）班徐天翼

這個寒假我讀了一本名為《特別媽媽》的書。書里講得是不同媽媽和她們的珍寶孩子的故事。有天真的馬小跳媽媽，美麗的戴安媽媽，才智的冉冬陽媽媽，糊涂的肥貓媽媽和豆芽兒媽媽，操勞的李小俊媽媽和開朗的吳湎媽媽。我最喜愛馬小跳媽媽，由于她有著孩子般的天真得意。

有一次，馬小跳為她制作了一個十二層的三明治，每一層夾的東西都不一樣，馬小跳還給她圍上花邊，簡直是畫龍點睛，使原來就不同凡響的三明治，更加奇怪漂亮。馬小跳媽媽一回來就觀察了這個三明治，她感動的一塌糊涂，一把抱住馬小跳，親個不停。說要把它擺起來，讓全世界的人都來看她的珍寶兒子為她預備的愛的禮物！你們說，馬小跳的媽媽是不是天真無邪??？

其實，這個天真的媽媽是特別愛她的兒子的。一天，馬小跳主動請媽媽在外面一日游，用的還是自己的錢。從吃早飯到去游樂場玩，再到吃晚飯，這一成天的時間，每當馬小跳詢問媽媽的想法時，他媽媽都是依著馬小跳的心理來答復的，那些吃的、玩的，都是馬小跳想要的?？粗鴥鹤託g樂，媽媽也歡樂。

讀著馬小跳媽媽的一言一行，讓我想起了我的媽媽。前不久我發(fā)高燒，掛了六天藥水，高燒才漸漸退去。在這六天中，媽媽每天陪我去醫(yī)院掛水，回到家也在我身邊伴我入睡。醫(yī)院里的病人許多，病菌也有許多，媽媽每天這樣待在醫(yī)院里，頭都疼了。當媽媽在休息時，我讓她為我倒水，我輕輕叫醒她，她一醒來觀察我就急迫地問我：怎么啦？每天晚上她都陪我睡覺，一會為我掖被，一會為我量體溫；我又要喝水，又要吃藥，又要上廁所……把媽媽折騰得眼皮直打架。每當我喝又苦又澀的蒲地藍時，媽媽都會說良藥苦口利于病,我就會一鼓作氣把藥喝掉。當我恢復安康后，媽媽又會和我在一起看書、嬉戲，出門漫步……那時候的媽媽就像個伙伴的一樣陪著我。

《特別媽媽》這本書讓我知道了性格不同的媽媽辦事的方法也不一樣，更讓我知道了要更加的愛我的媽媽，由于媽媽的行為、語言都可以成為你心靈的養(yǎng)分，來撫去你內(nèi)心的不快和哀痛，能讓我們更加安康歡樂的成長。

2023年特別媽媽讀后感200字寶媽的2023年感慨篇三

五年級寒假讀書心得——《特別媽媽》

第一章：才智媽媽

才智媽媽是一個有主見的媽媽，再教育孩子方面布滿著才智的方法。她不給孩子施加壓力，讓他該玩的時候就玩，在玩中學。她不提倡把孩子成天鎖在家里，讓他埋在輔導資料的海洋，沒有屬于孩子自己的空間，孩子不能自己安排自己的生活。他只讓孩子多看一些課外書，學習一些特長。利用雙休日，和孩子一起出門上消遣場所去放松心情，陪孩子逛街，和孩子一起做嬉戲……讓孩子有充分的時間休息消遣、調(diào)整心態(tài)。她從不請一些關于考試成績提高類的家教，讓孩子有充分的時間去閱讀課外書籍，學習自己喜愛的東西和熬煉身體。

其次章：開明媽媽

“今日你要干什么……”、“今日只能吃這個，不能亂吃那個”……讓孩子事事都要父母為其“指揮”，甚至有些父母讓本該孩子自己可以做、自己能做好的事情成為父母的事情，什么事情都要包辦，使孩子什么也不能自己做主?！皨寢屨f……”已經(jīng)成為孩子總掛在最頭的語句。而開明老媽總是讓孩子自己做哪些力所能及的事情，讓孩子自己做主，有自己的主見，那才是正確的。

第三章：糊涂老媽

糊涂老媽之所以成為糊涂，是由于他在處理事情和教育孩子方面做得不對，如以下四點：

一、在學習上給孩子施加壓力；

二、孩子尿床，覺得丟人不去看醫(yī)生；

三、不能讓孩子學會用自己的力氣愛護自己；

四、在父母眼里：孩子沒有任何優(yōu)點。

糊涂老媽的做法的確不利于孩子的成長，使他們產(chǎn)生自卑：我什么也做