20XX年教師節(jié)到了小學六年級作文多篇

20XX年教師節(jié)到了小學六年級作文多篇親愛的老師，您那熱誠的愛，喚醒了多少迷惑，培養(yǎng)了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。教師節(jié)快樂!下邊小編為大家整理的教師節(jié)到了小學六年級作文10篇，以供大家參照借鑒!教師節(jié)到了范文一“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前通宵光明，每當我輕輕走到您窗前，尊敬的好老師，一陣陣暖流涌進我心房”小心中的歌聲響起，我都會身不由己的想起您——方老師。和您在一同也快兩年了，我們與您并肩作戰(zhàn)，一同走過風風雨雨，這一路上有笑語歡歌，也有崎嶇嗚咽，可只需有您的陪同我就感覺一陣陣的溫暖。記得我剛才到這所學校時，對這里的全部都十分陌生，加上爸爸老是說我笨，在課上失掉了我?guī)缀跏У袅巳炕卮鹣铝袉栴}的勇氣，即便內(nèi)心想好的，也不敢和同學們一同溝通。是您，上課反頻頻復的發(fā)問我，答對了，您讓同學們給我熱情的掌聲激勵我，答錯了，您給我指出正確的答案。老師，您知道嗎?您的微笑像一縷春風，讓我不再害怕回答下列問題，使我獲取了足夠的勇氣與信心。從那此后，我對語文有了無窮的興趣，我還第一次參加比賽獲取了我到一小此后的第一張獎狀。固然你很嚴格，但在您的珍愛下長大，我感覺是一種幸福。暑期前的一天課間，我聽班里的同學說您要去二小了。我聽完此后真的很悲傷，回到家，做什么事都不以為意，我不知道您走了此后，我還可以不可以經(jīng)?？吹侥?，不知道還可以不可以經(jīng)常聽見您的笑聲。夜晚，自己躲在被窩里，靜靜的哭了好幾日。暑期時期，我也素來都在煩惱這件事。開學的第一天，我垂頭喪氣的進了班，居然又看到了您那平和可親的笑臉，我的心一下子高流行來。那一刻，我才知道，老師，一位學生對老師的深深友情，不是用言語可以表達的。今天，教師節(jié)到了，真得感謝您還可以陪我們走過小學的最后一年，請同意我代表我們六年二班的同學為您唱首歌吧：“您給我世上最美的愛，您撫養(yǎng)幼苗成棟梁，您瀝盡心血獻青春，啊······我的好老師?！苯處煿?jié)到了范文二春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從小到大，我從一上學就會碰到好多老師，這些老師各種各種，有溫柔的，有嚴肅的，還有風趣的。我最喜愛的是我們班的班主任——張林亞老師，從上五年級的時候，老師就陪同著我們，張老師長得很美麗，高高的個子，中等的身材，漆黑的長發(fā)，邊上稍有一些卷起，有點黃，又是披肩，有時扎一個馬尾辮，一雙眉毛下長著一雙大眼睛，時時閃耀著仔細的神態(tài)。張老師是一位溫柔的老師。對我們就像對待自己的孩子一般，讓我們不再感覺懼怕，也讓自己充滿了自信。張老師講起課來有板有眼，娓娓悅耳，同學們上起課來憂如身臨其境，老師對待工作也謹言慎行、仔細負責。每次學校里大小事件，她都仔細對待，發(fā)現(xiàn)問題就馬上更正，有做到圓滿為止，才肯松手。記得有一次，張老師為了培養(yǎng)我們的勇敢，便把備課給了劉勇志，讓他幫我們上課，剛一上課，劉勇志就拿著備課，邁著“強壯”的步伐走上講臺，把書一放，便栩栩如生地講了起來，同學們沒有一個不仔細聽的，反而踴躍回答下列問題了。突然，劉勇志不講話了，憂如機器生銹了，卡住了一般，這時，張老師輕手輕腳地走過來，看了看備課，對劉勇志笑了笑：”你講得正好，這個是這樣講的。”這一句細微的話語，馬上，劉勇志像吃了蜜同樣甜，經(jīng)過老師的指點，劉勇志成功地上完了整整一節(jié)課。這時，張老師為劉勇志豎起了大拇指。張老師——我們的班主任，我永遠都不會忘掉你的。辛苦了!張老師!教師節(jié)到了范文三天空因飛鳥而絢爛，大海因波浪而雄渾;春季因鮮花而多姿，冬季因白雪而晶瑩;黑板因教師而絢爛，講臺因教師而優(yōu)異。老師，片晌間您已經(jīng)陪同我們經(jīng)歷了三個春秋，是您看著我們由天真漸漸變得成熟，是您的靜靜付出為我們架起了通向成功的橋梁，是您······每想到這是我們一同度過的最后的教師節(jié)，我就感覺有好多的話要對您說。老師，從您開始接受我們這個班級，您就對我們倍加關心，您是我們生活中的姐姐，是我們學習中的良師。記得那是五年級周邊期末的一段日子，各科比賽三番五次，您每日很早就到校，陪著我們讀英語，囑咐我們學數(shù)學，英語開賽那一天，您又一遍一遍和一個又一個同學說：“答題必定要仔細，書寫必定要規(guī)范?！蔽彝敌δ漠嬌咛碜悖€和其余同學說：“方老師是否是把我們看作三兩歲的兒童了?”當班級成績出來此后，我們班獲得了第四名，大大出乎了全部人的預料，同學們都很納悶：怎么會相差那么懸殊呢?是誰給班級拉分了呢?此后，個人成績出來了，正是我，是我的馬虎把一道該選A的無心寫成了B,是我的書寫不規(guī)范讓寫單詞的題丟了五分，正是我托了全班人的后腿，想象著嚴格的您看到成績此后的絕望隨和憤，想象著同學們異常、怨恨的眼光我深深的低下了頭。您尖利的眼神洞悉了我的全部，課下您找到我，拍著我的肩膀笑著說：“怎么?一次失誤就自輕自賤了?我們一世不知道要經(jīng)歷多少次失敗，每次失敗都是一個新起點，老師相信你知道該怎樣做的，后天又是數(shù)學比賽了，你要做好準備”。我不敢去迎接您的眼神，由于我知道那是太多的寬容和激勵，我能做的即是好好復習。數(shù)學比賽我果真不負眾望得了第一名，可只有我知道，是您讓我重拾挑戰(zhàn)的勇氣，讓我獲取了成功。從那此后，你的這就話時辰激勵著我，當我碰到挫折時，我都勇于迎難而上。今天——我們一同度過的最后的教師節(jié)，請您聽我說：“您就是我生命里的北斗星，為我指了然前進的方向?！苯處煿?jié)到了范文四“落紅不是無情物，化作春泥更護花”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”······有人用詩辭頌揚老師，有人用歌聲贊嘆老師，我沒有詩人的趣話，也唱不出歌者的旋律，我只想敞高興扉和我的老師聊一聊。又到教師節(jié)了，寒來暑往，我們一同度過快要四個年頭了，但我還清楚的記得三年級的時候您剛接我們班時候的情形。您是我們這三年里的第四個班主任，由于這三年里，數(shù)學語文老師換了又換，固然我不知道什么詳細原由，但我聽家長說可能和我們的成績相關。關于新老師的到來，我們早不認為然，或許可以說，老師的來來經(jīng)常，我們根本不關心。您接手我們班沒幾日的時間，就開了班會，并且是連續(xù)幾日語文課都開班會。當時我感覺您根本不懂，其實我們都在說，將就到一年邁師還得換，像我們這樣差的班級，沒有老師喜愛，而且當時我還感覺您即便每日開班會也根本不會起作用。直到有一節(jié)課，您鄭重的對我們說：“換老師是學校不得已的事情，每個老師都是愿意和大家在一同的，假如沒有特別狀況，我愿意和大家走完小學的旅途·······”后邊說什么我模糊了，只知道您是第一個說這句話的老師。固然我們對您的話將信將疑，由于大人都會這樣騙兒童，可我仍是不由得開始注意您了。那段時間，您因教我們做值日而成為最晚走開學校的人，您由于給差生補課，正午不可以回家，您為了打好我們的語文基礎，一個同學一個同學的糾正錯別字，我開始愈來愈喜愛您，四年級很快過去了，我們大家也漸漸離不開您。終于，老師您的努力沒有空費，一年多時間里，我們班進步了，從本來的比賽拿不到名次，到現(xiàn)在的各科比賽第一第二;從原來的各科平均分不及格，到現(xiàn)在的平均分八十分左右;就在五年級的第二學期的期末我們居然還拿到了整年級第二的好成績這些都是您勤奮努力的結(jié)果啊!同學們喝彩雀躍的同時，誰又能發(fā)現(xiàn)，您眼角多了的皺紋?誰又能發(fā)現(xiàn)，您兩鬢多了的鶴發(fā)?現(xiàn)在，我們六年級了，我們已經(jīng)長大，我們必定會更聽您的話，在這教師節(jié)到臨之際，我真的有好多話對您說：“老師，請相信我們，我們必定會用行動證明，我們不會辜負您的希望，必定會使盡全力，在這最后一年里達成我們共同的夢想!”教師節(jié)到了范文五老師，我想對您說，您真像我的媽媽。您溫柔的話語、體諒的照料，讓我身不由己地想喊您一聲媽媽。記得那一天下午，我急著去上指導班，作業(yè)寫到一半就偷偷溜走了。次日您提寫昨天練寫的詞語，我錯了一大堆。您要檢查我昨天下午的作業(yè)，我有點心虛，但也沒方法，只能硬著頭皮把作業(yè)本遞給您。本認為您會雷霆之怒地責備我，沒想到預期的狂風雨居然沒有降臨?！耙徊?，你可以給我講一下作業(yè)為何沒有達成嗎?在王老師的心目中你可不是一個喜愛躲避作業(yè)的孩子呀?！蹦紫律韥碚Z氣緩和地說。我十分驚訝地抬初步，望著您充滿迷惑的眼睛，忙解說道：“老師，我我不是成心的”話沒說完，我便又內(nèi)疚地低下了頭?！昂⒆?，老師其實不想責備你，但是想讓你理解，不可以有不誠實的行為。”老師，您知道嗎?您的話語雖不嚴格，但是字字深入我心。我暗下信心，這樣的錯誤絕對不會再犯第二次。您還記得那一次嗎?那一天課間我在打鬧中把鼻子弄出了血，嚇得哭了起來。您把我領到衛(wèi)生間，一邊寬慰我，一邊用水輕輕地為我擦洗鼻子，拍打額頭。最后您還用紙巾把我出血的那個鼻孔堵住，并告訴我不可以碰，一碰就又流血了。過了一會兒，您見我的鼻子還稍微地流血，并且那張紙巾已經(jīng)浸透了，就又給我換了一張，還風趣地說：“回家可要多吃點肉，增補一下營養(yǎng)喲!”老師，我想對您說，您不單是我的良師，更是我的慈母。我必定不辜負您的希望，好勤學習，用實質(zhì)行動來報恩您，讓愉悅的笑臉永遠綻放在您的臉上!教師節(jié)到了范文六在我看來，我的夢想平庸而又崇高，這個職業(yè)素來是我最恭順的、最朝思暮想的，我的夢想就是——當一名平和的、優(yōu)異的、合格的、讓大家認同的好老師。第一，我們先來談一談我為何有這個夢想吧——在我看來，當個老師可以很快樂，不需要很嚴格，只需你誠心把你的學生看作你的朋友同樣對待就行了，這樣的話，你的學生也愿意和你交朋友。進而可以和他們開開玩笑，鬧著玩玩，你會從中找到快樂的還可以讓你的學生敢在你的講堂上不論是對或錯，都敢于踴躍舉手發(fā)布他們對這個問題的見解。進而成為更好的師生、更好的朋友。其實我也知道，當老師很辛苦、很累，每日都要和學生同樣達成自己的作業(yè)，如：批閱作業(yè)、查找資料、備課、寫教學設計但是，只需有學生那像花朵同樣綻放笑臉的臉龐陪同在你的身邊，你就不會感覺到累。你還會這樣想：孩子們是誠心喜愛上我的課，為了那些可愛的孩子們，我必定會努力做好我的功課。讓他們擁有無盡的知識，去換取財產(chǎn)。老師，雖平時、雖平庸但又是一個崇高的人，老師像春蠶、像黃牛、像蠟燭這全部的全部都是老師。老師是人類靈魂的工程師;是勤奮的園丁，培養(yǎng)祖國的花朵;是一把金鑰匙，為我們翻開知識的大門世界上全部的好詞都形容不完老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是老師的真切寫照。為了當上一個令人恭順的好老師。從現(xiàn)在開始，我要好勤學習，每日向上。努力達成老師部署的全部作業(yè)，我爭取每次考試都要令自己滿意、家長滿意、老師滿意。老師我敬重您的耐心、您那忘餐廢寢的教誨、您勤奮的付出，您的全部。老師感謝您的教誨之恩、我終生難忘，您對我的寬容與耐心。您辛苦了!教師節(jié)到了范文七我最喜愛的老師有好多：諄諄教育的張老師、嚴格的王老師、教育有方的陳老師但我最喜愛的老師，非賀老師莫屬。賀老師上課時，十分仔細，并且總會把一些大道理講得十分風趣，老是聊著聊著就聊上了錢，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，這不，又在講了：“你們就像熱水里面的青蛙，先開始認為是什么溫泉，呦，挺舒暢的嗎!結(jié)果水愈來愈燙，咦，怎么那么燙?最后把你們熱死了，你都不知道怎么死的?！痹捳Z未落，同學們都笑翻了天，有的差點把眼淚笑出來;有點笑到“休克”而我也不例外，我則是笑得肚子都疼了?！皠e笑了，小心把肚皮笑破了?！蔽艺姨澙蠋熣f話的時候，不笑了，但老師這一句話，又讓我笑到前仰馬翻，而我的同桌牛雨淏一邊笑，一邊對我說：“老師講的太好好玩了?！弊匀?，老師也不單有這點讓我喜愛他的課。記得有一次，老師讓我站起來讀第二單元的課文，我讀完后，老師向我投來了贊賞的眼光，并且對全班說：“其實鄭靜的聲音挺好聽的，再讀一遍吧?！笨赡苁俏姨π吡?，結(jié)果讀錯了一個單詞，當我覺察后，賀老師不單沒有責備我，而去還教我怎么讀，當時，我真的很感謝老師的教育。這就是我們的賀老師，一個多才多藝、諄諄教育的老師。教師節(jié)到了范文八老師是天上的北斗星，為同學們指了然前進的方向;老師是山間最清冷的泉水，用甘甜的山泉灌溉著我們這些花骨朵;老師是旺盛的綠葉，用那有力的身軀保護著我們。到四年級了，我們換了新的老師，也就是您。我們認識您后素來抓緊適應。有時您很溫柔，經(jīng)常跟我們一同做風趣的游戲;有時您也很嚴格，有同學不仔細聽講時，您就會用眼睛狠狠地盯著他，直到他專心為止。但是，同學們都說更喜愛您笑，喜愛溫柔的您，我也是。每一次的作業(yè)您都嚴格要求，都要收齊，此后您一頁一頁地專心批閱。在每道題的上邊，都會有一個鮮紅的對號。在每篇作業(yè)的右下角，都印有您的字跡。為了讓我們學到實用的知識，您為我們付出了多少心血啊!記得前一次，老師得了感冒。我們本認為您不會來了，上課鈴響后，我們班仍是一片喧華，像炸開了鍋似的議論紛繁。突然，您拿著課本走上了講臺。用嘶啞的聲音說了聲：“上課!”全班馬上萬籟俱寂，大家都驚訝地看著。我真敬重您的精神啊!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，這句話說得不就是您嗎?那種奉獻的精神多么值得我們學習啊!此后此后，我學習要更為努力;由于有老師您素來激勵著為我前進。我要大聲贊嘆您——徐老師!教師節(jié)到了范文九老師，我想對您說：“您辛苦了!”夜，深了。那被灰藍色籠蓋的天空，只有俏皮的小星星還在眨眼睛。家家戶戶都關燈入眠了，四周一片漆黑，只有您的窗前，一束光明的燈光還依舊閃耀。您不知每日有多忙：備課、批作業(yè)、改作業(yè)、寫報告，還要給我們上課?？赡圆恢涞貫槲覀兏蛇@干那，年幼的我們其實不知道您的辛苦，還常惹您生氣。老師，我想對您說：“感謝您!”這幾年來，您不單教我懂得了好多知識，還教了我好多做人的道理。本來我的作文寫作能力不是很強，很害怕寫作，但在您的諄諄指導下，我的作文有了很大進步，我的成績也漸漸提升了，我真的很感謝您。記得有一次，學校要舉行數(shù)學知識比賽。那時，您的工作已經(jīng)很忙了，加上還要給我們上課、復習，負擔更重。但是您不論有多忙、有多辛苦，仍仔細耐心地指導我們。真是功夫不負有意人，最后我和五名同學獲獎了，您臉上露出了絢爛的微笑。老師，您對我忘餐廢寢地諄諄教誨，我永遠銘刻在心中。人們說：“老師是人類靈魂的工程師?！崩蠋煹墓ぷ髟谖覀兛磥硎窃倨接沟堑?，但老師對人們的貢獻倒是偉大的。就像蠟燭同樣，焚燒了自己卻照亮了他人。有一句詩足以能表達這類精神：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您就像勤奮的園丁，灌溉著我們這些祖國的花朵。老師，感謝您素來以來對我的關心和相信，您就像我身邊的一顆啟明星，永遠在我身邊激勵我、支持我、相信我，我必定不會辜負您對我的愛。老師，我想對您說：“您辛苦了，我必定會好勤學習，每日向上，以優(yōu)異的成績來報恩您的恩澤!”教師節(jié)到了范文十老師，是勤奮的園丁，灌溉我們這些祖國的花朵。假如說我們是小船，那老師就是帆，帶我們抵達成功的此岸;假如說我們是風箏，那老師就是風，把我們帶到更高更遠的天空，把我們領向成功;假如說我們是小草，那老師就是沃壤，培養(yǎng)我們，培養(yǎng)我們;假如說我們是鉛筆，那老師就是橡皮，實時提示我們更正錯誤;假如······今天是個很好的晴日，天上飄揚著幾朵潔白的云朵。我望著云兒，思路被拉回到了四年級時——那一天也是一個晴日，我們正在教室中嬉戲，但是不知是哪個搗亂鬼把上課鈴關了，我們沒有聽到鈴聲，持續(xù)玩我們的，但是教室里突然沉寂了下來，我們下意識的觀望了一下，本來老師正站在教室門口呢!我們嚇得連忙跑回座位坐好，郎老師臉繃得緊緊地，神態(tài)嚴肅，我們誰也不敢正視她的臉，“你