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PAGEPAGE16專題5:標(biāo)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)名師點(diǎn)晴標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有16種,分點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。點(diǎn)號(hào)的作用在于點(diǎn)斷,主要表示說話時(shí)的停頓和語氣。點(diǎn)號(hào)共有七種,標(biāo)號(hào)的作用在于標(biāo)明,主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。常見的標(biāo)號(hào)有9種。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語的有機(jī)組成部分,《考試大綱》對(duì)本能力點(diǎn)的要求是:正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這是一種以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)的表達(dá)應(yīng)用能力。概念特點(diǎn)(一)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語言的符號(hào),是書面語的有機(jī)組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。(二)了解幾種標(biāo)點(diǎn)的常見錯(cuò)誤。了解問號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、括號(hào)等常規(guī)用法及特殊用法。“正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”是語言知識(shí)運(yùn)用部分重點(diǎn)題型,但具有交叉考查的特點(diǎn)。命題點(diǎn)聚焦在“應(yīng)用”“易混”處,且“標(biāo)點(diǎn)”具有綜合考查,全息考查,與現(xiàn)實(shí)當(dāng)下整合緊密特點(diǎn)。【2019年題組】1.【2019年中考湖南婁底卷】下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是A.出生于貧困家庭的保爾·柯察金,特別喜歡讀《牛虻》《斯巴達(dá)克斯》等作品,經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。B.我夢(mèng)見了那條熟悉的大街,像我當(dāng)時(shí)一樣大小的孩子們,在街上奔跑、嬉鬧,他們的笑臉顯得格外好看……C.“新一代人工智能技術(shù)與5G網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合,會(huì)讓以前覺得難以實(shí)現(xiàn)的事悄變得簡(jiǎn)單?!笔窂V順說:“這將催生更多創(chuàng)新運(yùn)用及業(yè)態(tài)。”D.善于學(xué)習(xí),就能收到享半功倍之效:不普于學(xué)習(xí),其結(jié)果或者事倍功半,或者勞而無功,甚至?xí)m得其反?!敬鸢浮緾【解析】ABD三項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤。把“冒號(hào)”改為“逗號(hào)”。2.【2019年中考山東淄博卷】下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.小小一把座椅,安放在哪,怎么安放,如何滿足游客需求,如何讓座椅和環(huán)境渾然一體,考驗(yàn)著景區(qū)管理人員的智慧。B.一部七、八分鐘的中國風(fēng)短片《包寶寶》,獲得了第91屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫短片獎(jiǎng)。C.孟郊詩云:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“三春”就是指長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的春季。D.邀請(qǐng)名家開講打造《讀書沙龍》,組織歌手演出打造《民謠季》,舉辦兒童畫展打造《藝術(shù)空間》……暑假期間這家書店開展的系列活動(dòng)成為了縣城的一道文化風(fēng)景?!敬鸢浮緼【解析】A.正確;B.“七、八分”表示概數(shù),應(yīng)該去掉頓號(hào);C.有誤,可去掉句子中的冒號(hào);D.有誤,“讀書沙龍”“民謠季”“藝術(shù)空間”都是欄目,而不是書籍,所以把書名號(hào)改成雙引號(hào)。故答案為A。3.【2019年中考天津卷】依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是孔子非常喜歡自己的學(xué)生顏回。有一次,他問子貢:“你與顏回,誰強(qiáng)?”子貢謙虛地回答:“我怎么比得上顏回呢他聽到一件事,便能推知十件我聽了一件事,才能推知兩件?!笨鬃狱c(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“你不如他,我與你都不如他A.,;”! B.?;!” C.?,”! D.,,!”【答案】B【解析】“我怎么比得上顏回呢”是反問句,應(yīng)該用問號(hào);“他聽到一件事,便能推知十件”與“我聽了一件事,才能推知兩件”分句之間構(gòu)成并列,應(yīng)該用分號(hào);“你不如他,我與你都不如他”是孔子的感慨,應(yīng)該用嘆號(hào)。據(jù)此,答案為B。4.【2019年中考甘肅天水卷】下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.看了媒體的報(bào)道,我們才知道電影“流浪地球”到底有多火。B.上海的迪士尼樂園的設(shè)計(jì)方案,融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。C.沒有實(shí)力,信心不過是無源之水;沒有信心,拼搏只能是無本之木。D.“進(jìn)化論嘛!”魯迅先生笑著說:“我懂得你的意思?!薄敬鸢浮緾【解析】A項(xiàng),“引號(hào)”改為“書名號(hào)”;B項(xiàng),把“省略號(hào)”去掉;C項(xiàng)正確;D項(xiàng),把“冒號(hào)”改為“逗號(hào)”?!军c(diǎn)睛】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語言的一套符號(hào)。它的作用:a表示停頓,b表示語氣,c表示詞語的性質(zhì)和作用。分兩大類:點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)。點(diǎn)號(hào)又分句中點(diǎn)號(hào)(頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、
冒號(hào))和句末點(diǎn)號(hào)(句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào))。點(diǎn)號(hào)作用在于點(diǎn)斷,表示說話的語氣和停頓;標(biāo)號(hào)作用在于標(biāo)明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質(zhì)和作用。5.【2019年中考湖南邵陽卷】下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是A.美食節(jié)的食物琳瑯滿目,有印度的飛餅,新疆的切糕,山東的烙餅……等饞得人口水直流。B.讀《水滸傳》,我對(duì)林沖、武松等人印象最深。C.媽媽生氣地問道:“今天到哪去了,你?”D.春天是美麗的,三月如桃花一樣,紅灼灼的;四月則似青柳,綠蔥蔥的?!敬鸢浮緼【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,“省略號(hào)”和“等”重復(fù),刪去其一。6.【2019年中考山東棗莊卷】下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.撒切爾夫人特別贊揚(yáng)了鄧小平提出的《一國兩制》的構(gòu)想,是最富天才的創(chuàng)造。B.從峰頂俯視黃山,它們?nèi)缣μ\,披覆住巖石從山腰仰視黃山,它們?nèi)缣炫?,亭亭而玉立。C.“啊,可愛的小伙子!”醫(yī)師迎著他說:“嗯,身體怎么樣?有什么好消息告訴我嗎?”D.克隆人與他或她的供體人是什么關(guān)系?是親子關(guān)系?還是兄弟姐妹關(guān)系?都無從知道?!敬鸢浮緽【解析】A:“一國兩制”的書名號(hào)去掉,改為引號(hào)。C:“迎著他說”后的冒號(hào)改為逗號(hào)。D:“親子關(guān)系”后的問號(hào)改為逗號(hào),因?yàn)檫@是選擇疑問句。故選B。7.【2019年中考四川廣安卷】下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是()A.一個(gè)十七、八歲的健美青年向我走來,他陽光、帥氣。B.熟悉的樹木、村莊、橋梁……等都在不停地后退,成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。C.我們應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式?還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵?D.“好哇,你咬人?該死的東西!”奧楚蔑洛夫忽然聽見叫喊聲,“伙計(jì)們,別放走它!這年月,咬人可不行!逮住他!哎喲……哎呦!”【答案】D【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。A項(xiàng)錯(cuò)誤,十七八歲是約數(shù),中間不能用頓號(hào);B項(xiàng)錯(cuò)誤,省略號(hào)和等不能同時(shí)使用;C項(xiàng)錯(cuò)誤,兩個(gè)連續(xù)的問句中間應(yīng)該使用逗號(hào);D項(xiàng)正確。故選D。8.【2019年中考貴州黔西南、黔東南、黔南州卷】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一項(xiàng)A.服務(wù)貿(mào)易發(fā)展前景廣闊、潛力巨大,我們應(yīng)該抓住機(jī)遇,攜手開創(chuàng)“全球服務(wù)、互惠共享”的美好未來。B.一瞬間,她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。C.《論語》中有不少語句逐漸演化并固定為成語,如“溫故知新”、“不恥下問”、“誨人不倦”、“當(dāng)仁不讓”等。D.人們常說:希臘有巴特農(nóng)神廟,埃及有金字塔;羅馬有斗獸場(chǎng),巴黎有圣母院;而東方有圓明園?!敬鸢浮緽【解析】A.“全球服務(wù)、互惠共享”頓號(hào)給逗號(hào)。C.改為:“溫故知新”“不恥下問”“誨人不倦”“當(dāng)仁不讓”等。D.改為:人們常說:希臘有巴特農(nóng)神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場(chǎng),巴黎有圣母院,而東方有圓明園。9.【2019年中考山東日照卷】下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.敬畏生命的情懷,給《昆蟲記》這部科學(xué)著作注入了靈魂和生氣,使之成為“一部很有趣,也很有益的書”。(魯迅語)B.北京世界園藝博覽會(huì)以“綠色生活,美麗家園”為主題,旨在倡導(dǎo)人們尊重自然、融入自然、享受自然。C.我坐在里面,懷抱著操作盒,屏息凝神地等待著配合程序:到哪里該做什么?該發(fā)什么指令?判斷和操作都必須準(zhǔn)確無誤。D.華為榮耀四曲面3D玻璃機(jī)身設(shè)計(jì)為兩種版式,藍(lán)水翡翠版,將藍(lán)色與綠色進(jìn)行了結(jié)合;幻夜星河版,將黑色與紫色進(jìn)行了結(jié)合?!敬鸢浮緽【解析】A.括號(hào)里內(nèi)容是對(duì)“一部很有趣,也很有益的書”的注釋,括號(hào)的內(nèi)容應(yīng)該在句號(hào)前;B.正確;C.不是疑問句,把兩個(gè)問號(hào)改成逗號(hào);D.“兩種版式”有提示下文的作用,所以把“兩種版式”后逗號(hào)改為冒號(hào);據(jù)此,答案為B。10.【2019年中考貴州銅仁卷】下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“哎呀,真是美極了!”皇帝說,“我十二分地滿意!”B.我似乎能感覺得到,她就是那個(gè)來對(duì)我啟示世間的真理、給我深切的愛的人--安妮?莎莉文老師。C.藝術(shù)有兩個(gè)起源,一是理想,理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)。一是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。D.在高大雄偉的城樓兩側(cè),街道縱橫,房屋林立,茶坊、酒肆、腳店、肉鋪、寺觀、公廁等一應(yīng)俱全。【答案】C【解析】C.有誤,“藝術(shù)有兩個(gè)起源”后的逗號(hào)應(yīng)該改為冒號(hào);“理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)”后的句號(hào)應(yīng)該改為分號(hào)。故選C。【2018年題組】1.【2018年中考湖北武漢卷】下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()A.不管是學(xué)生,還是上班族,零碎的時(shí)間,每天都在我們的生命里迅速流失。除了在手機(jī)上打游戲,刷微信、微博,我們似乎沒有更好的方法來和這些時(shí)間相處。B.真話要出自真心,合乎客觀實(shí)際,對(duì)于前者,似乎并無異議;對(duì)于后者,卻是眾說不一。大概是因?yàn)椤翱陀^實(shí)際”這個(gè)概念,不但包括客觀事實(shí),而且包括客觀規(guī)律。C.故事本身已經(jīng)足夠美好了:給他人造成損失后留言留錢,是誠信;被誠信感動(dòng)而不索賠,是仁義;不僅不索賠,還給萬元資助,是良善。D.讀書講究一個(gè)“博”字,而評(píng)書講究一個(gè)“透”字。不求面面俱到,但求一點(diǎn)之透,便有一孔之得、一己之見,足以為己、為人鏡鑒,也不枉了這個(gè)“評(píng)”字?!敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)掌握和運(yùn)用情況。這是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)知識(shí),平時(shí)要善于歸納整理各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。此題解題時(shí)要細(xì)讀語句,了解標(biāo)點(diǎn)的正確使用方法。B項(xiàng)的標(biāo)點(diǎn)使用不正確,應(yīng)該把“客觀實(shí)際”后面的逗號(hào)改為句號(hào)。2.【2018年中考山東泰安卷】下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.我很想看看這北極老鼠到底是個(gè)什么樣子?便在后面緊追不舍。B.黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯闊,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!C.天津衛(wèi)的小吃太粗太土:熬小魚刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄不好略牙。D.然后他呆在那兒,話也不說,只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“放學(xué)了,——你們走吧?!薄敬鸢浮緿【解析】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)的正確使用與修改能力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語言的有機(jī)組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境,準(zhǔn)確規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn)。D項(xiàng)使用使用正確,其他各項(xiàng)的錯(cuò)誤之處應(yīng)分別更改為:A:?jiǎn)柼?hào)改為逗號(hào)。B:“壯闊”“豪放”后面的逗號(hào)改為頓號(hào)。C:“容易卡嗓子”后的逗號(hào)改為分號(hào)。3.【2018年中考湖南婁底卷】下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.人們常說:“不見棺材不落淚,不撞南墻不回頭?!盉.這么厚的一本書,我至少要五、六天才能讀完。C.是我的思想跟不上時(shí)代的步伐,還是這世界變化快?D.荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹,蓊蓊郁郁的?!敬鸢浮緽【解析】試題分析:考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。B連續(xù)兩個(gè)數(shù)字表示約數(shù)時(shí),中間不能使用“、”號(hào)。故答案為B。4.【2018年中考貴州黔東南、黔南、黔西南卷】下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是A.石板上青幽幽的,寬敞陰涼,由不得人不去坐一坐、躺一躺。B.老人、青年和孩子們,紛紛涌向那青青山坡——幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。C.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。D.一所安靜的學(xué)校,一間安靜的教室,一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學(xué)生,是我對(duì)教育的期待?!敬鸢浮緼【解析】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)的正確使用與修改能力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語言的有機(jī)組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境,準(zhǔn)確規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn)。A項(xiàng)使用錯(cuò)誤,“坐一坐”和“躺一躺”兩個(gè)分句之間應(yīng)該用逗號(hào)隔開。5.【2018年中考湖北黃岡卷】下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A.為繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究,潘建偉團(tuán)隊(duì)居功至偉。潘建偉說,未來五年“還會(huì)取得很多精彩的成果,一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來”。B.桃花開了,紅得像火,梨花開了,白得像雪,郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映:好一派萬紫千紅的燦爛春光。C.近年來,因在馬路上行走時(shí)使用手機(jī)而引發(fā)安全的事故屢屢曝光,“手機(jī)依賴”到底是不良習(xí)慣?還是危險(xiǎn)的“炸彈”?這讓人們不得不開始質(zhì)疑。D.人活在世界上,必須處理好三個(gè)關(guān)系:人與自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系,包括家庭關(guān)系;個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系;處理得好,生活才能愉快?!敬鸢浮緼【解析】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)的正確使用與修改能力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語言的有機(jī)組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境,準(zhǔn)確規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn)。A項(xiàng)使用正確,其他各項(xiàng)的錯(cuò)誤之處分別為:B:第二和第四個(gè)逗號(hào)都改為分號(hào)。C:第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。D:最后一個(gè)分號(hào)改為句號(hào)。6.【2018年中考天津卷】下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是A.金錢能買到書籍,卻買不到知識(shí);能買到鐘表,卻買不到時(shí)間。B.朱自清曾這樣贊美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。”C.把報(bào)刊亭改造成志愿者服務(wù)站?還是生活服務(wù)便民亭?人們對(duì)此意見不一。D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德?!敬鸢浮緾【解析】試題分析:C項(xiàng)中的第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。選擇問中間不能加問號(hào),因?yàn)橐痪湓掃€沒有說完。7.【2018年中考貴州遵義卷】語言運(yùn)用―下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.有一句名言:“你希望自己成為什么樣的人,你就會(huì)成為什么樣的人”。人生就是“自我”不斷實(shí)現(xiàn)的過程。B.原西南師范大學(xué)校長(zhǎng)邱玉輝、高級(jí)工程師彭燕華、重慶大學(xué)教授尹超……等多位國內(nèi)人工智能專家出席了大會(huì)。C.醫(yī)學(xué)專家指出,大量快速的進(jìn)食冷飲,會(huì)損傷孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痙攣,導(dǎo)致腹痛,腹瀉,食欲不振。D.年少時(shí),眼神澄澈,心地純良;長(zhǎng)大了,受到名利、欲望、貪婪等熏染,變了質(zhì),走了味,失了魂?!敬鸢浮緿【解析】試題分析:A把句號(hào)放入引號(hào)內(nèi)。B省略號(hào)和“等”不能連用。C“腹痛,腹瀉,食欲不振”中的逗號(hào)改為頓號(hào)即可。8、【2018年中考湖北鄂州卷】下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.這里的山啊、水啊、樹啊、草啊,都是我從小就熟悉的。B.“聽著,朋友,”他們說:“你丑的可愛,連我都禁不住要喜歡你了?!盋.記者在一些家中采訪,不少家長(zhǎng)反映:孩子作業(yè)多,作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),有時(shí)做作業(yè)到深夜,這些情況在全國多處學(xué)校都存在。D.西湖之美在于精致而大氣,它宛如江南女子盡顯柔美情懷;在于豁達(dá)而豪放,又像熱血男兒袒露寬闊胸懷?!敬鸢浮緿【解析】試題分析:考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A并列名詞后加語氣詞,中間用“,”號(hào),不用“、”號(hào)。B“他們說”后的“:”應(yīng)該改為“,”。C“有時(shí)做作業(yè)到深夜”后的“,”應(yīng)該為“?!碧?hào)。D正確。據(jù)此,答案為D。9.【2018年中考山東濟(jì)寧卷】下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.調(diào)查顯示:消費(fèi)投訴呈現(xiàn)兩大特點(diǎn):一是服務(wù)類消費(fèi)關(guān)注度高,二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長(zhǎng)。B.是大半夜里起來看球賽?還是美美地睡上一覺呢?作為球迷,很多人心里會(huì)有些糾結(jié)。C.來到孔子的故鄉(xiāng)﹣﹣曲阜,游客都要游覽“三孔”(孔廟、孔府、孔林),體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。D.在“做一天上海人”的特色活動(dòng)中,全體師生一起了解了上海的歷史、體驗(yàn)了上海的生活。【答案】C【解析】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。解答此題時(shí),首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使用方法,其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境,最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去解答題目。A.在一個(gè)句子里不能同時(shí)使用兩個(gè)冒號(hào),第二個(gè)冒號(hào)改為逗號(hào);B.選擇問句只在最后用問號(hào),第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào);C.正確;D.較長(zhǎng)的并列成分用逗號(hào),頓號(hào)改為逗號(hào)。故選C。10.【2018年中考江蘇泰州卷】下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《顏氏家訓(xùn)》在中國廣為人知,享有“古今家訓(xùn),以此為祖”的美譽(yù)。B.再見了!朝夕相處的同學(xué)們;感謝您!辛勤付出的老師們。C.以“泰微課”為主題的創(chuàng)新案例,從1600多項(xiàng)申請(qǐng)案例中脫穎而出,榮獲第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)(全國僅有20個(gè))。D.我們有了月亮,那無邊無際的天空也是我們的了,那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?【答案】B【解析】試題分析:考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。B感嘆號(hào)應(yīng)該放在句末。正確的應(yīng)該是:再見了,朝夕相處的同學(xué)們!感謝您,辛勤付出的老師們!據(jù)此,答案為B。(一)頓號(hào)與逗號(hào)頓號(hào)是句中最小的停頓,一般用來隔開并列的詞或者并列的短語。逗號(hào)也可以隔開并列的詞或短語。請(qǐng)看下面幾個(gè)例題:1.這個(gè)省今年水利建設(shè),任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。這篇文章真實(shí)、感人。這篇文章寫得真實(shí)、感人。并列詞語作謂語、補(bǔ)語時(shí)不用頓號(hào),而用逗號(hào)。2.并列的介賓短語作狀語時(shí),短語之間只能用逗號(hào)。如:他們?cè)陔鼥V的色中、在大青樹下、在紡車旁,用傳統(tǒng)的詩一般的語言傾吐著彼此的愛慕和理想。3.并列的成分后有語氣詞時(shí),并列成分間使用逗號(hào)。如:我們的院子里種了一些菊花,月季啦,山竹啦,美人蕉等好多花。4.較長(zhǎng)的并列成分間可不用頓號(hào)而用逗號(hào)。如:這翻滾的麥浪,這清清的河水,這大雁的歌唱,使年輕人深深陶醉了。5.如果并列短語中,某一部分內(nèi)還有并列詞語時(shí),大并列短語之間用逗號(hào),小并列短語之間用頓號(hào)。錯(cuò)例:上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇,在這次會(huì)演中都帶來了新劇目。6.鄰近的兩個(gè)數(shù)字連用表示約數(shù)時(shí)不用頓號(hào),但表示確數(shù)時(shí)用頓號(hào)。錯(cuò)例:全文共六個(gè)部分,就有三、四個(gè)部分意思含混不清。7.太短的并列成分間(尤其是一些約定俗成的詞語,無須停頓也不會(huì)產(chǎn)生歧義),可不用頓號(hào)。如:中小學(xué)生
省市領(lǐng)導(dǎo)
城鄉(xiāng)交流
工農(nóng)兵
調(diào)查研究小結(jié):1.并列詞語作謂語、補(bǔ)語時(shí)不用頓號(hào),而用逗號(hào)。2.并列的介賓短語作狀語時(shí),短語之間能用逗號(hào)。3.鄰近的兩個(gè)數(shù)字連用表示約數(shù)時(shí)不用頓號(hào),但表示確數(shù)時(shí)用頓號(hào)。4.如果并列短語中,某一部分內(nèi)還有并列詞語時(shí)大并列短語之間用逗號(hào),小并列短語之間用頓號(hào)。5.并列詞語之間有了“和”、“與”、“及”等連詞,連詞前不再用頓號(hào)。6.并列的成分后有語氣詞時(shí),并列成分間使用逗號(hào)。(二)逗號(hào)與分號(hào)表示并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓,停頓比逗號(hào)要長(zhǎng)。只有一重關(guān)系的復(fù)句,分句間一般用逗號(hào),不用分號(hào)。如果分句內(nèi)部已用了逗號(hào),并列分句之間必須用分號(hào)。在句中凡用逗號(hào)不能很清楚地表達(dá)并列分句關(guān)系的地方就用分號(hào)。1.并列分句內(nèi)部沒有逗號(hào)時(shí),不用分號(hào),但分句內(nèi)部有逗號(hào),分句之間必須用分號(hào)。錯(cuò)例:對(duì)待同志要像春天般的溫暖;對(duì)待工作要像夏天般的火熱;對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。正確:對(duì)待同志,要像春天般的溫暖;對(duì)待工作,要像夏天般的火熱;對(duì)待個(gè)人主義,要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。2.分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間也可用分號(hào)。例句:一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓;二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以恒;……(錯(cuò),因?yàn)榫涮?hào)是句末點(diǎn)號(hào),分號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。既然已經(jīng)用了句號(hào),表明整個(gè)句子已結(jié)束,再用分號(hào),便顯得不倫不類?;蛘邔⒕涮?hào)改為逗號(hào),或者分號(hào)改為句號(hào)。)(三)冒號(hào)冒號(hào)的基本作用就是總結(jié)上文和提示下文。1.她一手提著竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。(總結(jié)上文時(shí)相當(dāng)于破折號(hào))2.歷史已不止一次地告訴我們:當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候,新的事物不斷涌現(xiàn),舊的關(guān)系不斷改變,語言也會(huì)受到?jīng)_擊,隨之發(fā)生變化。因此,我們一定要密切關(guān)注。使用冒號(hào)需要注意以下幾點(diǎn):例句:在記者進(jìn)行的家庭采訪中,不少家長(zhǎng)反映:孩子作業(yè)多,作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),有時(shí)做作業(yè)到深夜,這些情況在全國多處學(xué)校都存在。老師說過:“他今天不舒服,不來給同學(xué)們上課了”。蘇軾《念奴嬌》詞描繪了長(zhǎng)江:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的雄偉景象。總結(jié):1.冒號(hào)一般管到句終,不能管到句終則不能用冒號(hào)。如12.轉(zhuǎn)述的話(間接引語)不能用冒號(hào)。(人稱發(fā)生變化)如例23.引文不獨(dú)立不能用冒號(hào)如例34.說話人放在所說話中間不能用冒號(hào)用逗號(hào);放在所說話的后邊用句號(hào)。5.同一句中不能用兩個(gè)冒號(hào)。錯(cuò)例:
“晚上開大會(huì),張書記宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)?!苯庹f:“宣布”后面是冒號(hào),“措施”,后面又是冒號(hào),這是不符合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用習(xí)慣的。在同一個(gè)句子中,冒號(hào)一般只能用一個(gè),否則便會(huì)面目不清。兩個(gè)冒號(hào)中應(yīng)有一個(gè)改為逗號(hào)。(四)問號(hào)1.若一句話中的幾問,是從不同角度發(fā)問的,則每句都用問號(hào)。如:是誰找我們來鑿墻的?是您老人家吧?先鑿哪面墻呀?是都鑿了哇還是留下一面啊?2.選擇問句,在句末用問號(hào),句中用逗號(hào)。錯(cuò)例:對(duì)這樣的青年,我們是應(yīng)該支持他呢?還是應(yīng)該指責(zé)他呢?3.倒裝句中問號(hào)要放在句子的末尾錯(cuò)例:怎么還沒有來?。克麄?。4.有的句子里雖含有疑問詞(誰、什么、怎么樣等),但并非真正發(fā)問,而是表達(dá)一個(gè)陳述語氣,不能用問號(hào)。錯(cuò)例:誰也說不清他到底是什么人?6.他獨(dú)自一人在林間小路上走著、想著,感動(dòng)著,幾乎忘記了一切:已分不清天上淅淅瀝瀝飄著的是雨還是雪?也不知臉上緩緩流淌的是水還是淚?(五)感嘆號(hào)的使用與辨析感嘆號(hào)用于句末表強(qiáng)烈感情。(1)如果有成分倒置,感嘆號(hào)用在句末。如:多美呀,秋天的北京?。?)兩個(gè)嘆詞連用,一般后一個(gè)用嘆號(hào),前一個(gè)用逗號(hào)。如:啊,??!又到周六了。(六)引號(hào)引號(hào)的作用:1.引用?!皶詠碚l染霜林醉,總是離人淚”這句話出自《西廂記》2.強(qiáng)調(diào)。包身工沒有“做”與“不做”的自由。3.否定。有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)收集一些菜葉,用鹽一浸,是他們難得的佳肴。4.特殊含義?!疤J柴棒”著急的要將大鍋里的稀飯燒滾。5.特定稱謂。“一·二八”事變之后,他們的政策又改變了。引用的兩種方式1.直接引用,一般引號(hào)冒號(hào)都用。(引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容必須忠實(shí)于原文)毛澤東教導(dǎo)我們說:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”2.間接引用:引文已成為說話人句子的一個(gè)組成部分,分兩種情況。(1)引文結(jié)束前不需停頓,那么其后不能有任何點(diǎn)號(hào)。(2)引文結(jié)束時(shí)剛好需要停頓,那么點(diǎn)號(hào)應(yīng)在引號(hào)后。如:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的行動(dòng)寫照。黑格爾曾指出過,錯(cuò)誤本身乃是“達(dá)到其理的一個(gè)必然的環(huán)節(jié)”,這是很有見解的。3、引文末了是問號(hào)、感嘆號(hào)的,無論直引、夾引均放在引號(hào)內(nèi)。如:我們的口號(hào)是“中國人民大團(tuán)結(jié)萬歲!”
他看她臉上淚浸浸的便說:“你哭了?”
我一進(jìn)教室,就看見“你在浪費(fèi)時(shí)間嗎?”的標(biāo)語。4、轉(zhuǎn)述大意時(shí)不用引號(hào),冒號(hào)改成逗號(hào)。如:他說過,沒有人的時(shí)候是一定要關(guān)門的。5.引文之內(nèi)還有引文時(shí),外邊的一層用雙引號(hào),里邊的一層用單引號(hào),倘若單引號(hào)中又有引號(hào),又要用雙引號(hào),依此類推。
如:(一位大娘)接著解釋:“收豆子、紅薯的時(shí)候,獾正肥哩。肉香、油多。俗話說‘八斤獾肉七斤油’啊?!?/p>
(七)括號(hào):表示文中的注釋部分的標(biāo)號(hào)。括號(hào)分為句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)兩種。句內(nèi)括號(hào)指只注釋或補(bǔ)充說明句子中一部分詞語的括號(hào)。1.可以說,除了詩(因?yàn)樵娛亲铍y翻譯的。),雨果的重要作品(小說和劇本)大都有了中文譯本。句內(nèi)括號(hào)要緊貼被注釋的詞語。如果注釋內(nèi)容后需要停頓,那么點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在括號(hào)后。括號(hào)內(nèi)的注釋語如果帶有標(biāo)點(diǎn),其最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)(問號(hào)、嘆句除外)應(yīng)省去。句外括號(hào)是指注釋或補(bǔ)充說明全句內(nèi)容的括號(hào)。2.“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”(荀子《勸學(xué)篇》。)3.
他培育了許多玫瑰花,喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動(dòng)物。(他后來還曾照顧動(dòng)物園里一條沒有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。)句外括號(hào)要放在被注釋被補(bǔ)充的句子未尾的點(diǎn)號(hào)后。句外括號(hào)內(nèi)的注釋語如果是一句話,那么句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)該保留;如果不成句,就不加句末點(diǎn)號(hào)。
4.破折號(hào)與括號(hào)的功能相同,不能同時(shí)用。有關(guān)專家指出,白開水是最符合人體需要的“天然飲料”,它既潔凈,又能使硬度過大的水變得適中—(因?yàn)檫^多礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀),還含有多種微量元素。5.括號(hào)里的內(nèi)容一般不讀出來,因此廣播稿中不用括號(hào)。(八)破折號(hào)1.破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別解釋或補(bǔ)充說明語句插在一個(gè)句子當(dāng)中,前后兩處都要用破折號(hào)。例句:一個(gè)人倘不把自己的文化積累——包括語言——盡可能地占為己有,并且從這個(gè)基礎(chǔ)上跨開步去,那他實(shí)際上是不懂得利用條件,讓自己處在優(yōu)勢(shì)的地位。2.冒號(hào)與破折號(hào)的區(qū)別。破折號(hào)表示說明解釋的,說明或注釋的內(nèi)容可以刪去而句意完整;冒號(hào)后邊的內(nèi)容是表示分項(xiàng)列舉的不能刪去。如:例(1)我國的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針和造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)。(2)今天晚上的節(jié)目主要有:相聲、小品、舞蹈和朗誦。3、破折號(hào)和省略號(hào)的區(qū)別,破折號(hào)可表示說話的中斷和語氣的延長(zhǎng),省略號(hào)可表示說話斷斷續(xù)續(xù)?!靶〔獭?,我來了!”他大喊著。(語氣的延長(zhǎng))
那個(gè)時(shí)候在無錫的人,我倒問過,可是——(表示說話中斷)老班長(zhǎng)艱難地從口袋里拿出七根火柴說:“拿……著…….”(表示說話斷斷續(xù)續(xù))4.破折號(hào)與“是”“有”“即”等提示的詞不能同時(shí)使用。生長(zhǎng)在人際罕至的雪線以上的靈花異草,據(jù)說是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。(九)省略號(hào)的用法1、引文的省略,用省略號(hào)標(biāo)明。例如:她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”2、列舉的省略,用省略號(hào)標(biāo)明。例如:在廣州的花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠到一起啦!3、說話斷斷續(xù)續(xù),可以用省略號(hào)標(biāo)示?!居梅?】省略號(hào)與“等”或“等等”意思是重復(fù)的,二者應(yīng)該刪去其一。錯(cuò)例:我對(duì)字畫、古玩、盆景、古典家什、玲瓏湖石……等等都有興趣。【用法2】省略號(hào)后面一般不用標(biāo)點(diǎn)。錯(cuò)例:至今還保存在島上的水井、碑石、各種建筑物……,這一切鐵的事實(shí)都雄辯地證明,南海諸島自古就是我國領(lǐng)土不可分割的組成部分。【用法3】省略號(hào)前面是完整的句子,句末標(biāo)點(diǎn)應(yīng)保留,如果不是完整的句子,只是句內(nèi)停頓,則句末不保留標(biāo)點(diǎn)。錯(cuò)例:夫日月之有蝕,風(fēng)雨之不時(shí),……是無世而不常有之。(十)書名號(hào)主要用于標(biāo)明書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等。1.辛棄疾的《青玉案》描寫的是市民元夕觀燈的情景。2.張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影《十面埋伏》全球首映慶典,將于七月十日舉行。3.楊絳的《記錢鐘書與圍城》,給我們拍案叫絕地介紹了《圍城》這部杰作是如何創(chuàng)作出來的。4.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3.15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。5.他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事,立刻寫信去報(bào)名。主題活動(dòng)、會(huì)議、叢書、課程、欄目等不用書名號(hào)【2019年中考四川遂寧卷】下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.為布置畢業(yè)晚會(huì)的場(chǎng)地,班長(zhǎng)安排了七八個(gè)同學(xué)將桌椅擺放在教室的四周。B.看,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展,是給人類帶來了福利,還是埋下了隱患呢?D.部編版初中語文教材較以往版本的教材,提高了對(duì)學(xué)生課外閱讀的要求,除了12本必讀名著之外,還推薦了《獵人筆記》《長(zhǎng)征》《寂靜的春天》《圍城》《簡(jiǎn)?愛》等自讀名著?!敬鸢浮緽【解析】B項(xiàng)句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤。把“像牛毛”后與“像花針”后兩個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)即可。逗號(hào)、頓號(hào),看起來都表示句子的停頓,很容易混淆,如何區(qū)別它們,我們應(yīng)從句子內(nèi)部關(guān)系去分析。這里表示分句之間的停頓,自然用逗號(hào)。1.【2019屆天津一中初三下第三次月考】下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A.白洋淀景區(qū)位于雄安新區(qū)中部,分屬保定市的安新、雄縣、容城、高陽、以及滄州市的任丘五個(gè)縣管轄。B.假若我們都能對(duì)那些給我們提供方便的人說聲“謝謝”,對(duì)那些需要幫助的人盡到自己的力量,我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)不和諧嗎?還會(huì)不溫暖嗎?C.“作為文明的傳播者,我們的傳媒界,不能只考慮經(jīng)濟(jì)利益,”他頓了頓,接著說:“更應(yīng)該清楚自身的社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng),弘揚(yáng)時(shí)代精神的主旋律?!盌.如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源?是值得家庭、學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的重要問題?!敬鸢浮緽【解析】A去掉“高陽、”后的頓號(hào)。C“接著說:”冒號(hào)改為逗號(hào)。D不是疑問句,問號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。2.【2019屆四川華鎣市九年級(jí)中考一?!肯铝袠?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.年少時(shí),眼神澄澈,心地純良;長(zhǎng)大了,受到名利、欲望、貪婪等熏染,變了質(zhì),走了味,失了魂。B.有一句名言:“你希望自己成為什么樣的人,你就會(huì)成為什么樣的人”人生就是“自我”不斷實(shí)現(xiàn)的過程。C.原西南師范大學(xué)校長(zhǎng)邱玉輝、高級(jí)工程師彭燕華、重慶大學(xué)教授尹超……等多位國內(nèi)人工智能專家出席了大會(huì)。D.近年來,因在馬路上行走時(shí)使用手機(jī)而引發(fā)安全的事故屢屢曝光,“手機(jī)依賴”到底是不良習(xí)慣?還是危險(xiǎn)的“炸彈”?這讓人們不得不開始質(zhì)疑?!敬鸢浮緼【解析】B改為“你就會(huì)成為什么樣的人?!盋省略號(hào)和“等”不能連用。D第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)?!军c(diǎn)睛】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)的正確使用與修改能力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語言的有機(jī)組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境,準(zhǔn)確規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn)。3.【2019屆廣西河池九年級(jí)中考模擬一】下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.黑板擦不見了,老師不知道是哪位同學(xué)藏起來的?B.他看上去三、四十歲,個(gè)子不高,一副菜農(nóng)打扮的樣子。C.給成功者一個(gè)微笑,那是贊賞;給失敗者一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì)。D.上海迪士尼樂園的設(shè)計(jì)方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素?!敬鸢浮緾【解析】A.不是疑問句,句末的問號(hào)應(yīng)該改為句號(hào)。B.連續(xù)的兩個(gè)數(shù)字,表約數(shù)時(shí),中間不用頓號(hào)。去掉頓號(hào)。C.正確。D.“……”號(hào)和“等”不能同時(shí)使用,去掉一個(gè)。據(jù)此,答案為C。4.【2019屆河南平頂山初中學(xué)業(yè)水平模擬】下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是A.石板上青幽幽的,寬敞陰涼,由不得人不去坐一坐、躺一躺。B.老人、青年和孩子們,紛紛涌向那青青山坡——幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。C.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。D.一所安靜的學(xué)校,一間安靜的教室,一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學(xué)生,是我對(duì)教育的期待?!敬鸢浮緼【解析】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)的正確使用與修改能力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語言的有機(jī)組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境,準(zhǔn)確規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn)。A項(xiàng)使用錯(cuò)誤,“坐一坐”和“躺一躺”兩個(gè)分句之間應(yīng)該用逗號(hào)隔開。5.【2019屆天津河西區(qū)九年級(jí)下一模】下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.不是每道江流都能入海,不流動(dòng)便成了死湖;不是每粒種子都能成樹,不生長(zhǎng)便成了空殼!B.“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔?!北砺读死羁藦?qiáng)總理要為民盡忠盡職盡責(zé)的決心。C.面對(duì)發(fā)射導(dǎo)彈的威脅,人們不禁懷疑:朝鮮到底是在維護(hù)國家主權(quán),還是擾亂地區(qū)和平?D.“希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面發(fā)展。”胡主席充滿期待地說,“我相信,長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)!”【答案】B【解析】B句“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔?!敝械木涮?hào)應(yīng)刪掉。6.【2019屆湖北武漢武昌區(qū)初三一?!肯铝懈骶錁?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()A.在孫中山民主革命思想的旗幟下集結(jié)起來的湖北革命黨人,蓄勢(shì)既久,敢為天下先,勇敢地打響了辛亥革命的“第一槍”,一舉光復(fù)武昌。B.武昌起義軍政府舊址內(nèi)恢復(fù)原貌并開放陳列的有:軍政府大門、軍政府禮
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