大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

———大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書（通用3篇）

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇1

尊敬的團(tuán)支部：

團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有抱負(fù)的新青年。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培育出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們熟悉到只有文化、有道德、有抱負(fù)的社會(huì)主義國(guó)家，才能成為新一代強(qiáng)國(guó)。

我知道共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，只有新一代青年才能加入共青團(tuán)，我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對(duì)我起到了約束力，能使青年團(tuán)結(jié)全都，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我非?？释尤肭嗄陥F(tuán)。

我是一名大專同學(xué)，上課遵守紀(jì)律，不搞小動(dòng)作，上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，在中學(xué)階段年年被評(píng)為三好生。在校敬重老師，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的同學(xué)，成果在班上屬于中上水平，平常虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個(gè)好孩子，常常關(guān)心家里減輕負(fù)擔(dān)，幫家里做家務(wù)。

團(tuán)支部假如讓我加入共青團(tuán)這個(gè)美妙的大家庭，我肯定會(huì)遵守團(tuán)里的章程，仔細(xì)完成團(tuán)交給的任務(wù)，我不但會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的，而且要做一個(gè)有紀(jì)律性，組織性的中國(guó)共青團(tuán)員。并且決心維護(hù)團(tuán)組織，為團(tuán)組織爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光;在成果上，我會(huì)加把勁，提高自己的成果。努力做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

我肯定用實(shí)際行動(dòng)樂(lè)觀爭(zhēng)取及早加入共青團(tuán)的，請(qǐng)考驗(yàn)，請(qǐng)批準(zhǔn)。假如我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，樂(lè)觀參與團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，為共青團(tuán)貢獻(xiàn)力氣;假如我一時(shí)未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗(yàn)，連續(xù)制造條件爭(zhēng)取。這就似乎對(duì)于一個(gè)成年人，申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨是一種挑戰(zhàn);當(dāng)他加入后，將是對(duì)他的更大挑戰(zhàn)一樣，申請(qǐng)入團(tuán)，也是對(duì)我的一種挑戰(zhàn)。我愿笑迎挑戰(zhàn)，于將來(lái)中搏擊沖浪!

盼望團(tuán)組織仔細(xì)考慮和審查我，給我一次機(jī)會(huì)，加入這個(gè)美妙的大家庭，為團(tuán)作貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我叫__，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校(大專)經(jīng)濟(jì)管理_屆電子商務(wù)(01)班同學(xué)。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與熬煉的機(jī)會(huì)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。

我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有進(jìn)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟(jì)管理_屆電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學(xué)系_屆生物制藥(02)班

因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng)，盼望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系_屆生物制藥(02)班，使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢(shì)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容.

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板

__年__月__日

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇3

尊敬的老師：

您好!

于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

同學(xué)是來(lái)自貴校今年錄用的新生__，同學(xué)已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用，因思索到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)一再思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè)，其原因有三

《一》生很是喜愛(ài)文學(xué)也很喜愛(ài)討論文學(xué)，

《二》自幼時(shí)至今一向都很期望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!

《三》加之同學(xué)甚是喜愛(ài)書法;如果日后能成為他人之師，一來(lái)可教書育人二則可結(jié)合自身之特長(zhǎng)授同學(xué)書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂(lè)事!

人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)