2022屆貴州省貴陽(yáng)市五校高三（下）聯(lián)考理綜試題（原卷版）

04/505/5/貴陽(yáng)市五校2022屆高三年級(jí)聯(lián)合考試(五)理科綜合試卷生物一、選擇題1.神經(jīng)細(xì)胞的K+外流屬于協(xié)助擴(kuò)散，需要通道蛋白的協(xié)助。而K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞?，需要載體蛋白的協(xié)助。下列關(guān)于K+進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞的敘述，正確的是（）A.K+通道是由蛋白質(zhì)復(fù)合物構(gòu)成的 B.K+通道也可以讓Na+通過(guò)C.K+進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞都需要ATP供能 D.不斷升高溫度可以持續(xù)提高K+外流的速率2.下列是有關(guān)科學(xué)家通過(guò)研究取得重要理論成果的敘述，正確的是（）A.施萊登、施旺的細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)B.赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)C.摩爾根通過(guò)果蠅眼色遺傳，用“假說(shuō)一演繹”法證明了基因在染色體上D.高斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)種群數(shù)量增長(zhǎng)J型曲線3.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些措施，敘述錯(cuò)誤的是（）A.在作物生長(zhǎng)期中，對(duì)植株進(jìn)行松土可以促進(jìn)根系對(duì)礦質(zhì)元素的吸收B.農(nóng)田施肥的同時(shí)，適當(dāng)澆水，有利于肥料中的礦質(zhì)元素被作物根系吸收C.間作(在同一塊農(nóng)田上間隔種植兩種作物)的方法可提高農(nóng)田的光能利用率D.種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機(jī)物的消耗，通常在無(wú)氧條件下貯藏4.新冠病毒由內(nèi)部RNA和外部包膜(含有蛋白質(zhì))組成。該病毒RNA的復(fù)制要在自身特有的RNA聚合酶(RdRp)催化下完成，人類(lèi)不具有這種酶?？诜剐鹿诓《舅幬锸且活?lèi)能與RdRp結(jié)合、競(jìng)爭(zhēng)性參與合成RNA的核苷酸類(lèi)似物，可擾亂病毒RNA的合成。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.病毒包膜中的蛋白質(zhì)都是在病毒的核糖體上合成的B.新冠病毒的RNA聚合酶可以催化以RNA為模板合成DNA的過(guò)程C.若該藥物也能與人體的RNA聚合酶結(jié)合，則副作用較大D.該藥物參與病毒RNA合成時(shí)，不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則5.油菜素內(nèi)酯(BR)是一種植物激素，主要分布在植物生長(zhǎng)旺盛的部位，其生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂。表中所示是相關(guān)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列分析錯(cuò)誤的是（）編號(hào)123456油菜素內(nèi)酯濃度/(mg．L-1)00．10．20．30．40．5芹菜幼苗平均株高/(cm)162038514220A.通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：BR的生理作用具有兩重性B.由表中數(shù)據(jù)可知，促進(jìn)芹菜幼苗生長(zhǎng)的最適BR濃度在0．2~0．4mg●L-1之間C.在調(diào)節(jié)芹菜幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中，與BR生理作用類(lèi)似的激素可能是赤霉素、生長(zhǎng)素D.BR不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息6.在亞馬遜河的河邊生活著-種枯葉龜，背殼酷似一片枯葉，方便其躲避天敵和捕食。下面對(duì)枯葉龜這一物種形成的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是（）．A.突變和基因重組為枯葉龜?shù)倪M(jìn)化提供原材料B.亞馬遜河流域生態(tài)環(huán)境導(dǎo)致枯葉龜向著適應(yīng)環(huán)境的方向發(fā)生變異C.枯葉龜?shù)男螒B(tài)是其與其他生物及無(wú)機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的結(jié)果D.自然選擇使枯葉龜種群基因頻率發(fā)生改變，從而決定了生物進(jìn)化方向三、非選擇題7.螢火蟲(chóng)尾部的發(fā)光細(xì)胞中含有熒光素和熒光素酶。熒光素接受ATP提供的能量后就被激活。在熒光素酶的催化作用下，激活的熒光素與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成氧化熒光素并發(fā)出熒光。（1）螢火蟲(chóng)合成ATP時(shí)的能量來(lái)源是_______________。請(qǐng)從化學(xué)結(jié)構(gòu)的角度解釋ATP能為熒光素供能的原因是_______________________。（2）ATP合成酶是催化ADP和Pi合成ATP的酶。ATP合成酶廣泛分布于螢火蟲(chóng)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及______________。（3）用所給材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明熒光素酶具有專(zhuān)一性。要求：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。_________________________(實(shí)驗(yàn)材料：激活的熒光素、熒光素酶、淀粉酶)8.血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。圖是血糖調(diào)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí)，如果機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是___________(填激素)分泌增多，促進(jìn)了______分解成葡萄糖，使血糖水平升高。在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中，胰島素的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌，胰高血糖素也是如此，這種調(diào)節(jié)方式叫作___________調(diào)節(jié)。（2）健康人進(jìn)餐后，血糖濃度有小幅度的增加，然后恢復(fù)到餐前水平。在此過(guò)程中，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是__________。胰島素的生理作用是__________。（3）I型糖尿病患者是由于_______細(xì)胞損傷，導(dǎo)致胰島素分泌不足或不能合成而引起的疾??；治療時(shí)，常通過(guò)_________(填“注射”或“口服”)胰島素來(lái)降低血糖濃度。9.食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的。假如在某溫帶草原上存在如圖的食物網(wǎng)，請(qǐng)分析回答：（1）圖中有_______條食物鏈，寫(xiě)出能量損失最少的食物鏈：_________。（2）圖中所示的食物網(wǎng)不包括生態(tài)系統(tǒng)成分中的________________。食物網(wǎng)是指______。（3）如果要調(diào)查該草原上土壤中小動(dòng)物的類(lèi)群豐富度，可以用________法。10.袁隆平是世界上第一個(gè)成功利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家，曾被授予“共和國(guó)勛章”，以表彰他在雜交水稻研究領(lǐng)域作出的杰出貢獻(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：（1）水稻是兩性花，花多且小，育種環(huán)節(jié)繁瑣，工作量大。在袁隆平院士的研究過(guò)程中，最關(guān)鍵的是找到了野生雄性不育的水稻，可以將其作為_(kāi)_____(填“父本”或“母本”)，大大簡(jiǎn)化育種環(huán)節(jié)。（2）雜交水稻的育種原理是______，利用的是F1的雜種優(yōu)勢(shì)，其后代會(huì)發(fā)生_______，因此需要年年制種。（3）在水稻育種過(guò)程中，出現(xiàn)了具有耐鹽性狀的新品種，寫(xiě)出判斷該變異性狀是否能夠遺傳的最為簡(jiǎn)便的操作過(guò)程：____________（4）水稻高稈(不抗倒伏)對(duì)矮稈(抗倒伏)為顯性，抗病對(duì)不抗病為顯性；控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)用純合高稈抗病水稻和純合矮稈不抗病水稻為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)獲得能穩(wěn)定遺傳的抗倒伏抗病水稻新品種。(要求：簡(jiǎn)要寫(xiě)出主要操作過(guò)程)____________________________________________。[生物一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]11.乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，具有重要應(yīng)用價(jià)值。乳糖酶制備及固定化步驟如圖（1）篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時(shí)，宜用__________作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。培養(yǎng)基中瓊脂具有_______作用。（2）培養(yǎng)微生物時(shí)，培養(yǎng)基常用_________方法進(jìn)行滅菌。（3）根據(jù)分子量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法是_______；在填裝凝膠柱時(shí)，不得有氣泡存在，原因是_______________。在測(cè)定乳糖酶分子量時(shí)，通常使用________的方法。（4）乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法進(jìn)行固定化。除化學(xué)結(jié)合法外，酶的固定化方法還包括_____等；在制備固定化乳糖酶時(shí)，一般不宜采用包埋法，原因是__________________。[生物一選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]12.為研制抗病毒A的單克隆抗體，某同學(xué)以小鼠甲為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)流程?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）在雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)過(guò)程中，需要的氣體主要有O2和CO2。O2的主要作用是______，CO2的主要作用是__________。（2）寫(xiě)出以小鼠甲的脾臟為材料制備單細(xì)胞懸液的主要實(shí)驗(yàn)步驟；___________________。（3）為了得到能