2022年廣西百色市中考語文真題

2022年百色市語文中考試卷一、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）論述類文本閱讀（6分）閱讀下面的文字，完成1～3題。朗讀者的力量朱永新①中央電視臺《朗讀者》第三季邀請更多行業(yè)代表人物作為節(jié)目嘉賓，既有獲得“時代楷模”“七一勛章”“最美奮斗者”“全國脫貧攻堅貢獻獎”等榮譽的公眾人物，也有在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)的普通人，嘉賓團隊呈現(xiàn)多樣性和豐富性。嘉賓們的聲聲朗讀，讓觀眾感受到了榜樣的力量。②在第三季節(jié)目中，嘉賓們多姿多彩的故事、波瀾曲折的經(jīng)歷，成為朗讀文本的生命范本；而清新流麗、熱情奔放的朗讀文本又為他們的人生故事提供生動詮釋。諸如，神舟十三號航天員乘組翟志剛、王亞平、葉光富，在中國空間站深情朗讀巴金的《激流三部曲》：“我知道，生活的激流是不會停止的，且看它把我載到什么地方去。”生物學(xué)專家潘文石朗讀自己的《野外日記》：“人類無法孤獨地行走于天地之間，我們必須與萬物同生共存。”“七一勛章”獲得者、云南省麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅含淚朗讀她寫給父母的《一封家書》：“我會不怕一切艱難險阻，以百倍的熱情去完成我的人生諾言，為山里的孩子和百姓們服務(wù)，為山里的教育事業(yè)貢獻自己一切！一切！”他們情真意切的朗讀和真實精彩的人生，吸引并鼓舞了更多人加入朗讀的行列。③之前，《朗讀者》節(jié)目在各地推出朗讀亭，讓普通朗讀者讀文本、講故事、訴心聲，帶動朗讀熱潮?！独首x者》第三季又推出“一平方米”朗讀亭新媒體慢直播活動，通過動態(tài)直播、朗讀實況、現(xiàn)場采訪、連屏互動等方式，打造新的節(jié)目類型，進而升級成“讀萬卷書，行萬里路”的一場大型活動?！矮I給太空的朗讀”就是其中的典型活動，鐵凝、王蒙、樊錦詩、朱邦芬、陳和生、張海迪等嘉賓傾情加入，將一段段感人至深的朗讀，送給神舟十三號航天員，陪伴他們度過太空時光④“眼納千江水，胸起百萬兵。”《朗讀者》節(jié)目為朗讀者樹立了大歷史觀、大時代觀、大閱讀觀，以聲引讀、以聲勵志、以聲鑄魂。朗讀者通過生動鮮活的個體講述，傳遞積極進取的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)全民閱讀的時代風(fēng)尚；讓觀眾在朗讀聲中感受作品的獨特價值，認識中華文化的豐厚博大，汲取智慧，弘揚社會主義先進文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；尤其讓青少年在朗讀聲中感受多樣文化，豐富自己的情感體驗和精神世界，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。（摘編自《人民日報》，有刪改）1.根據(jù)選文內(nèi)容，不屬于嘉賓們朗讀相關(guān)作品的一項是（2分）A.《激流三部曲》 B.《野外日記》 C.《一封家書》 D.《朗讀者》2.下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（2分）A.第①段寫《朗讀者》第三季邀請更多的節(jié)目嘉賓，嘉賓團隊呈現(xiàn)多樣性和豐富性。B.第②段畫線句子主要運用了舉例論證和對比論證，增強論證的說服力和權(quán)威性。C.第③段中加點的“進而”一詞，表示在已有的基礎(chǔ)上進一步，體現(xiàn)了語言的嚴密性。D.第④段對全文進行總結(jié)，照應(yīng)文章標(biāo)題，深化中心論點，有很強的啟發(fā)性。3.下列名言警句，不能論證讀書重要性的一項是（2分）A.人無忠信，不可立于世。（程頤） B.讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）C.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。（孫洙） D.讀書不獨變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神。（曾國藩）（二）實用類文本閱讀（7分）閱讀下面的材料，完成4～6題。【材料一】前不久，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》，該“雙減”政策針對以往加重學(xué)生作業(yè)負擔(dān)現(xiàn)象，提出要全面壓減作業(yè)總量和時長，小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)平均完成時間每天不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間每天不超過90分鐘。其目的是激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展?！静牧隙俊半p減”政策出臺后，受訪家長的態(tài)度調(diào)查圖數(shù)據(jù)來源：中國青年報社社會調(diào)查中心【材料三】“雙減”政策的出臺，對教師提出了新要求和新挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是教師如何提高自身專業(yè)能力，特別是教學(xué)能力、研究能力、評價能力等，從而真正為每一名學(xué)生提供適合的教學(xué)服務(wù)和發(fā)展引領(lǐng)?！半p減”政策出臺，目的是幫助學(xué)生提高在校學(xué)習(xí)效率，豐富閱讀和文體活動內(nèi)容；減少校外培訓(xùn)時間，為學(xué)生提供更多的親子交流機會，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。這是回應(yīng)社會期盼的新舉措，是實實在在的民心工程。4.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（2分）A.對于提高校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量，同時減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔(dān)，大部分受訪家長表示支持。B.對于提高校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量，同時減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔(dān)，受訪家長表示不確定比反對的要多。C.對于減少機械重復(fù)的刷題，減輕孩子作業(yè)負擔(dān)，大部分受訪家長表示支持。D.對于減少機械重復(fù)的刷題，減輕孩子作業(yè)負擔(dān)，受訪家長表示不確定與反對的一樣多。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析，正確的一項是（2分）A.材料一中加點的詞“減輕”和“加重”為反義詞，“書面”和“全面”為同義詞。B.材料三中畫線句子的成分用符號標(biāo)示：這ll是（回應(yīng)社會期盼的）（新）舉措。C.材料一主要運用列數(shù)字、作詮釋、分類別、打比方等說明方法。D.材料三中加點的詞“在?！笨梢匀サ簦驗槿サ艉?，原句意思沒有變化。6.“雙減”背景下，中學(xué)生如何促進自身發(fā)展？請結(jié)合材料談?wù)勀愕淖龇?。?分）_______________________________________________________________________________________________（三）文學(xué)類文本閱讀（16分）閱讀下面的文字，完成7～9題。（12分）你是一場太陽雨昨稼①那是我十幾歲人生中最神奇而又愉悅的一天，從中考考場出來的時候，六月火辣的太陽高高地掛著，空中卻零星地下著小雨，散落在街道旁綠化樹的葉子上，滴答作響，像彈奏一支輕快的曲子。②我穿過人群，跳上黎志的自行車，那一刻覺得世界上只剩下了我和黎志兩個人，眼前的一切似乎都變成了虛幻的背景。他載著我回學(xué)校拿東西，我們迎著風(fēng)雨大聲地歡呼著，像兩個獲勝者在舉行勝利的慶典。此時此刻，我的思緒不由自主地回到了剛上初三時候的情景。③那時，黎志是年級的佼佼者，而我本來是一個沒有存在感的人，我們兩個竟成了同桌。不得不承認，黎志不但是一個學(xué)霸，還是一個熱心人。④我的理科成績十分差，數(shù)理化成績沒有哪科拿得出手。一開始，我不敢問他題，怕打擾他，可不知道從什么時候起，他會忽然對我說：“程曦，你的數(shù)學(xué)公式用錯了。”“程曦，你對物體的受力分析不對?！薄俺剃兀@個化學(xué)方程式?jīng)]配平。”這些本來和他都沒有關(guān)系，可他總?cè)滩蛔】粗覈@氣說：“程曦，你這樣怎么考得上市級高中？”⑤我心虛地低下頭，小聲反駁他：“我也沒說要考市級高中呀！”然后他就真的生氣了，扭過頭去不停地刷題，好幾節(jié)課都不理我，我忍不住偷偷哭了。下課后，我想主動與他和好，但一轉(zhuǎn)身，碳素筆不小心在他的校服衣袖上劃了一道。他看著我，我看著他，兩個人有點尷尬。午休時，他趴在桌上睡覺，冬天的暖陽照在他的臉上，我偷偷把那道劃痕改成一朵笑臉向日葵，然后開始認真地做數(shù)學(xué)題。⑥漸漸地，我們兩個變得無話不說起來，我對市級高中也有了美好的憧憬。轉(zhuǎn)眼就到了中考，考場是隨機安排的，我和他的考場卻意外挨著，于是，我們就一起去考場，一起回學(xué)校。我是一個方向感不好的人，人多的時候很容易就3會被人群帶跑，每當(dāng)我要在人群里迷失方向的時候，他就會及時地拽住我的衣服把我拉回去。⑦雨開始下得有點兒大了，天空里的太陽也沒有要隱去的意思。黎志的頭發(fā)很快被打濕，我看著他帶著笑意的側(cè)臉，大聲對他喊道：“黎志，我們一定要做一輩子的好朋友?！彼笮χ?，并沒有說好，也沒有說不好。我想，現(xiàn)在這樣就很好，至少我們還能一起迎著風(fēng)，淋著雨，曬著太陽，多奇妙。⑧中考成績出來的那天，是他先給我打電話，那時我正在幫媽媽搬太陽底下的花，電話那邊雀躍的聲音從手機里跑出來：“程曦，祝賀你！你超了分數(shù)線15分，我們都有機會被市級高中錄取。”⑨我淚如雨下，人海茫茫，總有一些人，他們不像你的父母親人一樣與生俱來，可他們一旦出現(xiàn)，就如你的父母親人一樣幫助你、溫暖你、照耀你，甚至點燃你的人生。⑩天空里的太陽依然那么刺眼，我多么希望那一刻能降下一場大雨，因為那一刻我的心情大概只能用一場太陽雨來描述了。?黎志，你知道嗎？你就是我少年時光里的一場太陽雨呀?。ㄕ幾浴端季S與智慧》，有刪改）7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.第①段畫線句子運用景物描寫，突出當(dāng)時的天氣特點，烘托“我”中考結(jié)束后愉悅的心情。B.第⑤段末寫到“然后開始認真地做數(shù)學(xué)題”，為下文的中考成績超過市級高中線埋下了伏筆。C.第⑨段主要運用說明的表達方式，寫出了“我”聽到中考喜訊后的感想，點明主旨。D.第?段中加點的“你”運用第二人稱，拉近黎志和“我”兩人間距離，便于情感抒發(fā)。8.文中多處提到“太陽雨”，黎志的哪些行為體現(xiàn)了“太陽雨”？（5分）_______________________________________________________________________________________________9.程曦說“我們一定要做一輩子的好朋友”，確實，一個人的進步離不開好朋友，與怎樣的人交往才能結(jié)為真正的好朋友？請參考下面的鏈接材料，談?wù)勀愕目捶?。?分）【鏈接材料】友直，友諒，友多聞，益矣。（孔子）_______________________________________________________________________________________________10.名著閱讀（4分）閱讀下面的文字，按要求作答?！澳闶且晃煌鈬目腿?，”他（劉龍火）解釋說，“而且你是有事來找我們的毛主席。而且你的錢也沒有用處?！彼麑ξ沂掷锬弥募垘蓬┝艘谎郏瑔柕溃骸澳阌刑K區(qū)的錢嗎？”我回答他說沒有，他這才數(shù)出了值一塊錢的蘇區(qū)紙幣說道：“這個你拿去，也許你路上要用的?！保?）以上文段出自紀(jì)實作品《紅星照耀中國》，書名中的“紅星”象征著___________________________（2）選文中加點的“我”是________________（人名），“他”（劉龍火）的性格特點為________________________________________________________________________________________________________________二、古代詩文閱讀（26分）（一）文言文閱讀（12分）閱讀下列的文言文，完成11～14題?！炯住坑薰粕教小⑼跷荻?，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉?！疽摇績尚恨q日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w及日中則如盤盂此不為遠者小而近者大乎”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”【注釋】①辯斗：辯論，爭論。②盤：圓的盤子。③決：裁決，判斷。11.下列句子中加點詞意思相同的一項是（2分）A.如太行、王屋何聞水聲，如鳴珮環(huán) B.帝感其誠臣誠知不如徐公美C.及其日中如探湯及其家穿井 D.孰為汝多知乎人知從太守游而樂12.下列對選文相關(guān)知識的理解，不正確的一項是（2分）A.【甲】文選自《列子·湯問》，題目是編者加的，“恐公”的“公”為敬稱，相當(dāng)于“老人家”。B.【乙】文畫波浪線文字的斷句劃分為“日初出大如車蓋／及日中則如盤盂／此不為遠者小而近者大乎／”。C.【甲】文“夸娥氏”，神話中的大力神；【乙】文“孟”，古代一種裝酒食的敞口器具。D.【甲】文的“甚矣，汝之不惠”為倒裝句；【乙】文的“孔子不能決也”為被動句。13.下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（2分）A.【甲】文愚公之妻“獻疑”，智叟“笑而止之”，可見兩個人都堅決反對愚公移山。B.【乙】文兩小兒辯日，一個從視覺出發(fā)，另一個從觸覺出發(fā)，表現(xiàn)他們善于獨立思考。C.【甲】【乙】兩文內(nèi)容都與自然有關(guān)，前者側(cè)重表現(xiàn)改造自然的堅強毅力；后者側(cè)重對自然現(xiàn)象質(zhì)疑。D.【甲】【乙】兩文都是寓言，語言精辟凝練，結(jié)構(gòu)簡單卻極富表現(xiàn)力，給人深刻啟示。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。（3分）_______________________________________________________________________________________________（2）我以日始出時去人近，而日中時遠也。（3分）_______________________________________________________________________________________________（二）古代詩歌鑒賞（6分）閱讀下面這首詩，完成15～16題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。15.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（2分）A.第一句概括峰和塔的高度，古代八尺為尋，“千尋塔”，極言塔的高峻。B.第二句寫在晨雞報曉時分，便可以看到旭日東升，進一步渲染塔之高。C.第三句用典來直抒胸臆，“浮云”在古代詩歌中，往往用來借代品德高尚的人。D.這首詩是登高抒懷之作，詩人登上飛來峰，觸景生情，抒發(fā)豪情壯志。16.有人評價此詩有“哲理的詩化，詩化的哲理”之妙，請結(jié)合詩的內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）_______________________________________________________________________________________________（三）古詩文默寫（每空1分，共8分）17.在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。（1）__________________，將以遺所思。（《古詩十九首》之《庭中有奇樹》）（2）杏花疏影里，__________________。（陳與義《臨江仙夜登小閣，憶洛中舊游》）（3）表現(xiàn)詩人舍己為人、至死不悔的偉大精神的詩句是：__________________,__________________?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）（4）寫詩人奮發(fā)振作、情緒高昂、一往直前，終將實現(xiàn)遠大理想的詩句是：__________________,__________________。（李白《行路難》其一）（5）從反面說明放縱懈怠、輕薄浮躁而產(chǎn)生不好影響的詩句是：__________________,__________________。（諸葛亮《誡子書》）三、語言文字運用（15分）18.下列詞語中，加點字的注音和字形完全正確的一項是（2分）A.澄澈（chè） 嗚咽（vàn） 怪誕不經(jīng)（dàn）B.拘泥（nl） 斡旋（wò） 兩肋插刀（lèi）C.龜裂（iūn） 星宿（xiù） 形消骨立（xiāo）D.響午（shǎng） 燥熱（zào） 振聾發(fā)聵（kùi）19.下列各句加點詞語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.面對同一個疑難問題，有的學(xué)生善于發(fā)散思維，見異思遷，觸類旁通，想出許多解決的辦法。B.領(lǐng)會人情世故，才能洞察世間的美好，才能懷得人生的真諦，才能經(jīng)營好自己的人生。C.在復(fù)雜的疫情防控形勢面前，我們不能無動于衷，必須做好個人防護，非必要不遠行，不扎堆，少聚集。D.電視劇《覺醒年代》中的陳獨秀和李大釗小巷談話，溫和而有千鈞之力，讓人感受到理想的魅力和青春的力量。20.下列各句中，沒有語病的一項是（2分）A.2022年北京冬奧會上，經(jīng)過中國小將谷愛凌的奮力拼搏，終于獲得自由式滑雪女子大跳臺金牌。B.近段時間來，全國各地開展廣泛“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”等主題教育活動。C.實施新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，對推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國具有重要意義。D.浩坤湖旅游休閑度假景區(qū)，距百色至凌云二級公路約五公里的距離，自然風(fēng)光十分優(yōu)美。21.下列填入文中橫線上的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）沉睡了一冬的荷塘，在初夏的太陽里，再也不愿沉默了，__________________。圓圓的荷葉，像一個個碧綠的盤子，上面盛滿昨夜飄落的雨珠，陽光照射下，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在它閃亮的眸子里，映著夏日的陽光，好像在悄悄告訴人們，這里不久又將是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。A.殘荷枯葉斷梗間的水面上爭先恐后地展開一片片荷葉B.殘荷枯葉斷梗間的水面上展開一片片荷葉，爭先恐后地C.一片片荷葉在殘荷枯葉斷梗間的水面上爭先恐后地展開D.一片片荷葉在殘荷枯葉斷梗間的水面上展開，爭先恐后地22.綜合性學(xué)習(xí)（7分）百色某校九年級開展“傳承本上文化，賡續(xù)紅色血脈”實踐活動，假如你是該年級學(xué)生，請按要求完成下列各項任務(wù)?！具x紅印章】（1）某班同學(xué)以“紅色福地”命名他們的隨手拍本上文化作品集，但對于下列兩種封面設(shè)計中選用何種紅色印章圖案拿不定主意。請你幫他們作出選擇并說明理由。（2分）我選：__________（A或B）理由：_________________________________________________________________________________________【開班會課】（2）某班組織召開以“立足本土文化，傳承紅色基因”為主題的班會課，如果你負責(zé)策劃，請按以下提示，將這節(jié)班會課的環(huán)節(jié)補充完整。（2分）首先，專家介紹本土紅色文化：其次，______________________________再次，______________________________最后，全班同學(xué)進行承諾簽名。【致歡迎詞】（3）百色是紅色旅游城市，吸引大量的外地游客，假如你是導(dǎo)游，請在歡迎儀式上致一段簡潔得體的歡迎詞，60字以內(nèi)。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作（50分）23.閱讀下面的材料，按要求作文。我國著名教育家陶行知說：“思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。＇英國哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！笨梢姡?xí)慣與成功關(guān)系密切。古往今來，成功人士的成功，往往是山他們的好習(xí)慣所成就；失敗人士的失敗，則是由他們的壞習(xí)慣所導(dǎo)致。一個小進步，或一個小收獲，都是一次成功。人生的成功與失敗只有一線之隔，這一線之隔就在于有好習(xí)慣或壞習(xí)慣。請根據(jù)材料，以“習(xí)慣與成功”為主題，寫一篇文章。要求：自選角度，自定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。

2022年百色市語文中考試卷答案一、（一）1.D2.B3.A（二）4.D5.B6.答：示例：①培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好；②提高自身的學(xué)習(xí)效率；③豐富閱讀內(nèi)容；④積極參加文體活動；⑤熱愛勞動，積極參加社會實踐；⑥加強與父母的溝通交流。（每答出一點給1分，言之有理即可。）（三）7.C8.答：示例：①平時指導(dǎo)“我”學(xué)習(xí)各學(xué)科；②鼓勵“我”考市級高中；③與“我”結(jié)為好朋友，無話不說；④跟“我”一起去考場，順利參加中考；⑤用自行車載“我”回校拿東西；⑥主動打電話祝賀“我”。（每答出一點給1分，答出四點給滿分。）9.答：示例：（①）與正直善良的人交友；②與善于寬容（諒解）的人交友；③與博學(xué)多聞的人交友；④與互相幫助的人交友；⑤與相互信任的人交友；⑥與平等相待的人交友；C與志存高遠的人交友；⑧與趣味相投的人交友。（言之有理即可，每答出一點給1分，答出四點給滿分。）10.（1）中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命（只答出“中國共產(chǎn)黨”或“紅色革命”給1分。）（2）埃德加·斯諾（埃德加、斯諾）慷慨大方（考慮周到、心地善良