看讀后感500字推薦8篇

-11-看讀后感500字推薦8篇優(yōu)秀的讀后感最重要的是有真情實(shí)感，是結(jié)合了自己的實(shí)際生活的，編輯一篇讀后感可以深化你們對(duì)名著人物的體會(huì)，下面是職場(chǎng)我為您分享的看讀后感500字推薦8篇，感謝您的參閱。

看讀后感500字篇1

今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一口氣讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我的心靈受到了深深的震撼。吸引我的并不是這本書(shū)的價(jià)值地位，而是從那平凡而又細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的師生之情，親子之情，朋友之情……這部小說(shuō)字里行間都充滿著愛(ài)，散發(fā)出的那種濃厚的情感力量十分強(qiáng)大，每一種愛(ài)都感人肺腑，引人深思。《愛(ài)的教育》這本書(shū)通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)平凡而真實(shí)的人物形象，通過(guò)描寫(xiě)他們?cè)谄椒采钪虚W耀著光輝人性的不平凡事跡，感染著我們每一個(gè)人的心，其實(shí)，崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)在升華。

?愛(ài)的教育》這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫安利柯的意大利小男孩的成長(zhǎng)故事，其中，最令我感動(dòng)的是羅貝蒂救人負(fù)傷的故事。一天，羅貝蒂早上上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)從母親身邊跑開(kāi)的孩子摔倒在了馬路中間。這時(shí)，一輛馬車向孩子駛了去，羅貝蒂奮不顧身地拉開(kāi)了那個(gè)孩子，卻讓馬車軋碎了自己的腳骨。羅貝蒂雖然受傷了，但他卻做了一件有意義的事，羅貝蒂真是好樣的，他值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，去贊揚(yáng)，是他用愛(ài)心感動(dòng)了我們。

雖然每個(gè)人的人生閱歷不同，但你會(huì)從《愛(ài)的教育》中體現(xiàn)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同，它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感悟，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)很美好，處處都充滿著愛(ài)。

看讀后感500字篇2

這本書(shū)講了兩個(gè)故事。一·國(guó)王與紅衣主各蓄暗黨，明爭(zhēng)暗斗。以及由此源生出來(lái)的安娜皇后與白金漢公爵生死相戀的愛(ài)情糾葛。二·三劍客以及故事主人公劍俠達(dá)德尼昂和米萊迪，王后內(nèi)侍博納修之間盤根錯(cuò)節(jié)，激動(dòng)人心的情愛(ài)與仇愛(ài)。

達(dá)德尼昂：貴族子弟。血?dú)夥絼?，具有初生牛犢不怕虎的精神，劍術(shù)高超，但在官場(chǎng)上也不發(fā)心計(jì)，從中不難看出機(jī)靈的頭腦和對(duì)前途的運(yùn)籌帷幄。

阿托斯：原為斐爾伯爵，被前妻背叛，家族敗落，他是四人中年齡最大，也是最沉著果敢的一個(gè)，面容俊美，氣質(zhì)高貴，劍術(shù)卓越，意志力堅(jiān)強(qiáng)。由于年輕時(shí)遭受的感情傷害，使他嗜酒嗜賭如命，常常把感情壓抑在心里，表現(xiàn)出一種隱忍的魅力。來(lái)到巴黎改名成為火槍手。他也是最沉著勇敢的一個(gè)。

阿拉密斯：原名埃爾布萊。原是位準(zhǔn)教士，為了復(fù)仇成了火槍手，后在教士和騎士之間搖擺不定。舉止謙和，容貌秀美，文學(xué)素養(yǎng)也很高劍術(shù)也相當(dāng)高明，雖然外表文弱得體，但在戰(zhàn)斗中毫不留情。

波爾多斯：原名為杜?瓦隆。大肚能容，笑口常開(kāi)的家伙，是最不知愁的一個(gè)。做事有勇無(wú)謀，心無(wú)城府，坦誠(chéng)待人，特別是力氣不是一般的大，但虛榮心很強(qiáng)，貪錢貪酒，這倒也顯出他可愛(ài)的一面。

黎塞留：獨(dú)攬國(guó)家大權(quán)的紅衣主教，老謀深算，權(quán)傾朝野。與王后政見(jiàn)不和，與特雷維爾火槍隊(duì)作對(duì)，使法國(guó)形成兩派之爭(zhēng)。四位主人公聯(lián)合與他斗爭(zhēng)，但最后是他提拔了達(dá)達(dá)尼亞。

米萊狄：絕對(duì)的反角。容貌沉魚(yú)落雁，但心狠手辣，為達(dá)目的不擇手段。她利用自己的心計(jì)和膽量一步步阻礙火槍手，最終還是死在了他們手上。她是阿多斯的前妻，葬送了阿多斯的愛(ài)情和家世。

這是我讀了這本書(shū)的感受。你讀了什么書(shū)？有什么感受呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

看讀后感500字篇3

馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫。凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！

海倫。凱勒在小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)高燒成了一名盲聾人。剛開(kāi)始，海倫很不習(xí)慣這種既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)聲音的生活。后來(lái)，莎莉文小姐成了海倫生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在莎莉文小姐的教導(dǎo)下，海倫努力學(xué)習(xí)，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力進(jìn)入了劍橋女子學(xué)校，又在自己不懈的努力下考上了拉德克利夫?qū)W院。后來(lái)，海倫成為了一個(gè)偉人。

書(shū)中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫(xiě)，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公平。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！

假如有一天，我們的雙耳再也不能夠聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音，或是耳朵再也聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的聲音，那將是多么的可怕！然而，海倫。凱勒就是這樣一個(gè)人，但是又聾又啞又盲的的她，憑著堅(jiān)韌的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神，與命運(yùn)斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，活出了精彩的人生！

看讀后感500字篇4

紅巖精神，是什么?我輕輕的問(wèn)。問(wèn)巍巍歌樂(lè)上的青松;問(wèn)滔滔嘉陵上的浪花;問(wèn)手中厚重的書(shū);問(wèn)身邊的人……

紅巖精神是那畫(huà)舫南湖上的一圈圈漣漪，蕩漾在紅軍戰(zhàn)士的心里，才有了抗戰(zhàn)的勝利;紅巖精神是那印在雪地里的腳印，落在了人民的心里，才有了夏天甘涼的露水，冬天溫暖的大衣;紅巖精神是一顆閃閃發(fā)亮的紅星，是夜行路上的指明燈……哦，我懂了，紅巖精神是有形狀的。

紅巖精神是歌樂(lè)山上永遠(yuǎn)青翠的松林;是滴在松花江旁一顆鮮紅的血滴，是蔚藍(lán)大海中航行的“浪花”……哦，我懂了，紅巖精神是麗的色彩……

紅巖精神是會(huì)哭的。它是“神六”飛天之后工作人員喜極而泣的感動(dòng);是香港失而復(fù)得后人民微微顫抖的嘴唇;是中國(guó)奪冠后，懸在觀眾眼角的淚水……啊!紅巖精神是不滅的感動(dòng)。

紅巖精神是有聲音的。它是國(guó)家隊(duì)奧運(yùn)奪金后的吶喊;是革命先烈飽受煎熬后震天動(dòng)地的吼聲;是汶川地震后不被壓倒的氣勢(shì)……啊!紅巖精神是不息的崛起。

紅巖精神呀!你長(zhǎng)著一雙寬大的臂膀，緊緊護(hù)住這受盡苦難的神州大地;你長(zhǎng)著一雙大手，死死拉住了懸崖邊上的中國(guó)，你用溫暖的雙手撫摸著每一顆心靈。

紅巖精神呀!你長(zhǎng)著兩支粗壯的腿，跨越了整個(gè)中國(guó)，你的身軀占據(jù)了無(wú)數(shù)人民的心靈。你的名字如烙印一般深深刻在了中國(guó)人民的心里，你的血液灌溉了這片神圣的土地……

紅巖精神呀!你的呼吸還可以載入歷史，樹(shù)立起一座永久的豐碑……

你如一串珍珠，一顆綴連著一顆，永不止息;你似一汪清水，滋潤(rùn)了人民的心;你是一條生命的紐帶，從歷史串接到未來(lái)……

紅巖精神呀，我懂你。我憧憬著你的形狀，瞻仰著你的顏色，傾聽(tīng)著你的聲音……你就像一條生命的河，流經(jīng)了每一寸心靈……你的心中一定也有一首不息的歌……

看讀后感500字篇5

傾讀《綠山墻的安妮》，會(huì)讓你感受到安妮的愛(ài)幻想，率真。傾聽(tīng)安妮的心聲，會(huì)讓你覺(jué)得十分感動(dòng)。比如說(shuō)某一處：安妮有些悲傷地說(shuō)：“如果我的臉不好看，我會(huì)想成如花瓣般嬌嫩的臉;如果我的身材不苗條，我會(huì)把它看成安琪兒的身材?？墒?，唯獨(dú)我這一頭紅頭發(fā)!它使所有的人歧視我。噢。我多么希望這是一頭烏黑柔順的頭發(fā)!看到這兒，我的眼前馬上浮現(xiàn)出安妮正在懊惱的對(duì)這一頭紅頭發(fā)的事發(fā)愁的景象。我仿佛感受到了安妮對(duì)人們對(duì)他的紅頭發(fā)嘲笑而生氣的心情。因?yàn)榘材菟龥](méi)有一頭黑頭發(fā)而是有一頭紅頭發(fā)，她幻想著有一頭黑頭發(fā)的一天。

我在兒童時(shí)代常?；孟胍恍┫∑婀殴值臇|西。有一次，我想看一看會(huì)唱歌的芭比是怎樣唱歌的，我自以為把這些零件拆了還可以裝回去，我研究了許久，還是什么思緒也沒(méi)有，我失望得把這些零件裝回去，可是發(fā)現(xiàn)遲了—裝不回去了!我又失望又生氣，硬是把這些零件裝的七零八亂的。

我有些傷心和難過(guò)，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。畢竟這是我的第一個(gè)幻想，我的第一個(gè)夢(mèng)。雖然幻想在大多數(shù)人眼中是白日作夢(mèng)，不切實(shí)際?？晌胰匀粓?jiān)信幻想一定不是壞事。聰明的你想想，若是沒(méi)有幻想，這些作家妙筆生花的文章從何而來(lái)?愛(ài)幻想，生活才有趣味。讓我們和安妮一起懷著幻想，去綠山墻那去尋找幻想吧!

看讀后感500字篇6

?朝花夕拾》是魯迅先生的一本經(jīng)典散文著作，其中不乏有對(duì)封建舊制度理性的批判，同時(shí)也不缺少對(duì)兒時(shí)美好童年的回憶。溫馨的回憶：如《從百草園到三味書(shū)屋》，回憶了兒時(shí)在百草園玩耍和在三味書(shū)屋里學(xué)習(xí)的枯燥；理性的批判：如《瑣記》，批判了衍太太的行為，表現(xiàn)了她是一個(gè)自私自利的婦人。

在《朝花夕拾》這本書(shū)中，我最喜歡的文章是《阿長(zhǎng)和》。這篇文章講的是：“阿長(zhǎng)”是兒時(shí)的保姆，她迷信，又很樸實(shí)，得知想得到《山海經(jīng)》，為其尋購(gòu)并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得的故事。

在文中，我最喜歡“阿長(zhǎng)”這個(gè)人物。她是一個(gè)迷信又淳樸的人，得知想得到《山海經(jīng)》，為其尋購(gòu)并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得。先抑后揚(yáng)，升華了“阿長(zhǎng)”的人性美。

文中是這樣描述《山海經(jīng)》的：是“最初得到的，最喜愛(ài)的寶書(shū)”“刻印都十分粗拙的本子”“紙張很黃，圖像也很壞”“甚至幾乎全部用直線湊合”。這說(shuō)明《山海經(jīng)》很破舊，但是依舊那么喜愛(ài)它。側(cè)面描寫(xiě)出“阿長(zhǎng)”對(duì)的喜愛(ài)，喜歡“阿長(zhǎng)”。

讀完這篇文章，我讀出了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛(ài)與恨，但更多的是愛(ài)。在生活中，親人不也是這樣對(duì)待我們的嗎？你要什么，他們就會(huì)給你什么；如果做不到，也會(huì)盡最大的努力幫助我們。這種濃濃的親情，難道我們不能為之動(dòng)容嗎？

?朝花夕拾》，一本好書(shū)，一本經(jīng)典之作，推薦你去讀一讀！

看讀后感500字篇7

三國(guó)演義，是我國(guó)的四大名著之一，講了三國(guó)時(shí)期吳，蜀，魏三國(guó)鼎立。一場(chǎng)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)還清晰可見(jiàn)，顯示三國(guó)時(shí)期的爾虞我詐，勾心斗角，動(dòng)蕩不安的現(xiàn)象。

什么丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽;以及粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)的張飛;鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。

首先是劉備，從一開(kāi)始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛(ài)心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請(qǐng)到了諸葛亮，他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是受到打擊不能控制自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無(wú)法控制自己的情緒，不聽(tīng)諸葛亮的話，一定要攻打吳國(guó)，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話，就一定能聯(lián)吳抗曹。

接著就是諸葛亮，這諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

然后是關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功，比如說(shuō)：千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會(huì)合，便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準(zhǔn)備要?dú)⑺?，然后又看?jiàn)他跟敵方打仗，這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備，最后終于與劉備會(huì)合，想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面，真為他們而高興!在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!

最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō)：當(dāng)今天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí)，可以說(shuō)是知己知彼，百戰(zhàn)百勝。他的策略，無(wú)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策，而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng)，也沒(méi)能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì)，結(jié)果大敗而歸，全軍覆沒(méi)。

通過(guò)這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能戰(zhàn)勝一切困難。

看讀后感500字篇8

祥子，原是一個(gè)多么有自由的上等車夫啊!讀完《駱駝祥子》后，我曾不止一次如此的感嘆。

在鄉(xiāng)下出生的祥子因生活所迫來(lái)到城市打工，經(jīng)過(guò)多番努力，自己的夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)了，卻突然化作一道遙不可及的幻光，離他越來(lái)越遠(yuǎn)。終于，他甘愿將自己塞入了城市流氓無(wú)產(chǎn)者的行列中。

小說(shuō)最大的特點(diǎn)便是將一個(gè)徹頭徹尾的悲劇加入了許多細(xì)節(jié)、京味兒，使它活色生香。又從這些人物自身發(fā)掘他們悲劇的原因，寫(xiě)出生活給予這些人物的限制。

祥子是一個(gè)活生生的被壓迫著的人，壓迫他的不僅是黑暗如血的社會(huì)，還有社會(huì)里的人——不給仆人飯吃的楊太太、大膽潑辣的虎妞、殘忍霸道的劉四、詐騙祥子的孫偵