學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)(15篇)

第頁(yè)學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)(15篇)學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)1

敬愛(ài)的體育老師：

您好!

今日，我懷著愧疚和后悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻相識(shí)，以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我覺(jué)得我真的不應(yīng)當(dāng)在體育課上說(shuō)話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到特別愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我能這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師能寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在體育課上說(shuō)話的。

在這里，我向老師慎重的致歉，希望老師能寬恕我!

四年級(jí):XXX

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)2

敬重的班主任老師：

您好！

遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了躲避懲罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。

簡(jiǎn)潔回顧下我的錯(cuò)誤：20xx年6月28日下午其次節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)覺(jué)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī)，下課之后班主任您來(lái)找我談話，肅穆指責(zé)了我，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的確定，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的。可是事后等我周末回來(lái)謊稱(chēng)手機(jī)被我爸沒(méi)收，而不交還手機(jī)給您，直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)狀況，發(fā)覺(jué)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。

現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感后悔，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范，向全部受我不良影響的同學(xué)表示深深的愧疚。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我醒悟地相識(shí)到自己行為有種種的不對(duì)：

1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

2、說(shuō)謊不信守、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)懲罰，當(dāng)時(shí)我也同意?？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機(jī)被我爸沒(méi)收，就是對(duì)老師的欺瞞，就是對(duì)當(dāng)時(shí)的背叛，極其不應(yīng)當(dāng)。

3、知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽擱老師大量時(shí)間做我的教化工作。

如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的后悔，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地?fù)p害了關(guān)切我、辛勤教化我的班主任老師。

痛定思痛之后，我決心悔改！

依據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心實(shí)行以下改正措施：

第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等消遣工具來(lái)學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度其次，我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師致歉。

第三，我今后要恪守誠(chéng)信，醇厚本分，肯定不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。

第四，對(duì)于耽擱老師的大量時(shí)間，我從今往后肯定通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成果來(lái)報(bào)答老師的辛勤教化。

檢討書(shū)之感言：老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說(shuō)明我還需接受深刻教化，須要不斷從校內(nèi)生活中吸取閱歷。從今往后，我要肅穆對(duì)待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，仔細(xì)學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。

檢討人：xxxxxx

日期：xxxx年xxxx月xxxx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)3

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校紀(jì)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也影響了班級(jí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

我很慚愧，沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己，讓教室有了說(shuō)話聲，由于自己的不嚴(yán)格要求，給班級(jí)的紀(jì)律填上了一句說(shuō)話聲，讓班級(jí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)，讓老師生氣，讓一些沒(méi)有說(shuō)話的人沒(méi)方法學(xué)習(xí)，影響了班級(jí)的紀(jì)律，不說(shuō)還為班級(jí)抹了黑，我感到非常的慚愧，走時(shí)老師一再的說(shuō)自習(xí)課要寧?kù)o無(wú)聲，都自己寫(xiě)自己的，不能回頭不能說(shuō)話等一系列的要求，可我沒(méi)有按老師的要求做，說(shuō)了話。

作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)有很好的自律實(shí)力，讓自己不說(shuō)話，嚴(yán)格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課和自習(xí)課上說(shuō)一句廢話，主動(dòng)舉手發(fā)言不做違反班規(guī)和校紀(jì)的事。

我保證在今后的日子里，不說(shuō)廢話，不回頭，聽(tīng)老師的話，不違反班規(guī)，自習(xí)課就低頭寫(xiě)自己的作業(yè)，不和其他同學(xué)竊竊私語(yǔ)。

信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，信任我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我，信任我，我肯定做得到。

而且會(huì)比以前做的更好更優(yōu)秀，老師、同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧！

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)4

敬重的老師：

這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不敬重老師，我不應(yīng)當(dāng)不聽(tīng)老師的話，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話，我感到很愧疚，我希望老師能夠?qū)捤∥业倪@一任性行為，我真的悔過(guò)了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避開(kāi)這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠信任我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”，信任老師看到我這個(gè)看法，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了，我特別重視這次的事情，希望老師能夠?qū)捤∥遥冶ＷC以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天，我深刻的相識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話就要聽(tīng)錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)當(dāng)明白老師的良苦專(zhuān)心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是聽(tīng)從老師的管理，好好學(xué)習(xí)每天向上。

這件事情，我真的感到特別的愧疚，希望老師能夠?qū)捤∥?，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)看法，我真的反思過(guò)了，相識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日xx

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)5

敬重的教官：

您好！

首先要跟教官道一聲歉，我沒(méi)有做好一名“軍人”的職責(zé)，也沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起一名學(xué)生的責(zé)任。這次因?yàn)槲业囊恍╁e(cuò)誤，給我們的軍營(yíng)帶來(lái)了很大的影響，我深表愧疚，希望您能夠諒解。在軍訓(xùn)當(dāng)中，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)要保持一個(gè)肅穆的看法，仔細(xì)的對(duì)待訓(xùn)練，仔細(xì)的做好教官交代的每一項(xiàng)任務(wù)。這次在訓(xùn)練的過(guò)程里，我犯了一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，給我們整個(gè)班級(jí)的訓(xùn)練拖了后腿，在這里，我劇烈的檢討了自己，希望可以重新歸隊(duì)，跟大家再一起訓(xùn)練，感謝！

首先我檢討了自己本身的問(wèn)題，在紀(jì)律方面，我沒(méi)有一個(gè)很好的意識(shí)和觀念，進(jìn)入軍訓(xùn)這么久了，我還是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱z毫不肅穆，這次也正是因?yàn)樽约哼@個(gè)不肅穆的心態(tài)，才給我們的集體帶來(lái)了不良的一些影響。反思了之后，我也找出了自己幾個(gè)須要改正的地方。

1、做人不能太自我，這次就是因?yàn)槲姨晕伊耍z毫不顧及別人的感受，所以才出現(xiàn)了這樣的哄亂，這個(gè)責(zé)任的確是歸結(jié)于我身上的。假如不是我一意孤行，我們又怎么可能這樣的動(dòng)亂呢？所以我檢討，我認(rèn)錯(cuò)，我也會(huì)改正，正視自己。

2、紀(jì)律意識(shí)嚴(yán)峻缺乏。這次在訓(xùn)練的時(shí)候帶著一些同學(xué)起哄是我的不對(duì)，這次在這樣的大場(chǎng)合做出這樣的事情，的確是給我們軍營(yíng)丟臉了，想必教官和營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我也無(wú)語(yǔ)了吧。我還是太沒(méi)有重視紀(jì)律了，這是我最大的毛病，這個(gè)問(wèn)題我會(huì)立馬去改正的，在今后的學(xué)習(xí)上也多加留意。

3、沒(méi)有清晰自己現(xiàn)在的位置和身份。現(xiàn)在我是在軍訓(xùn)當(dāng)中，精確來(lái)說(shuō)也是半個(gè)軍人?？墒俏乙恍┳罨A(chǔ)的事情都沒(méi)有做好，這的確會(huì)讓人感到很悲觀。所以我也知道自己這次的確做得很不好，讓太多太多的人對(duì)我感到生氣和生氣了，在此我也要真誠(chéng)的道個(gè)歉，的確是我的不對(duì)，希望大家可以諒解。

在這次軍訓(xùn)當(dāng)中，經(jīng)驗(yàn)了這些事情，我又何嘗不知道自己在哪些方面缺乏呢？我想，或許我只是少了那么一點(diǎn)決心和毅力罷了。從今之后，我要變更的不只是眼前出現(xiàn)的問(wèn)題，我會(huì)去發(fā)覺(jué)自己的問(wèn)題，然后剛好改正，爭(zhēng)取不要再出現(xiàn)一些完全沒(méi)必要出現(xiàn)的問(wèn)題了。希望教官寬恕我這一次，我肯定改正自我，重新步入軌道，開(kāi)啟高校生活。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)6

我也要通過(guò)這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實(shí)力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，信任我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

簽名：

日期：年月日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)7

我是你的學(xué)生：XXX。今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)_______這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不______的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)______關(guān)于______的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的.：________雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的________也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生_________是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：_________1。思想上的錯(cuò)誤：2。行為上的錯(cuò)誤：3。對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：

我特提出以下幾點(diǎn)改正看法，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：_____________

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨以及全面實(shí)行老師的教化方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師悲觀了。

XXXX學(xué)生

X年X月X日X時(shí)

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)8

敬重的老師：

我在這次語(yǔ)文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)峻違犯紀(jì)律的行為，因?yàn)轭}目的字有些不相識(shí)，不了解題目的意思，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)覺(jué)并訂正，在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分。

經(jīng)過(guò)老師的指責(zé)指正和爸爸媽媽的耐性教化，我深刻的相識(shí)到了自己這次錯(cuò)誤是特別嚴(yán)峻的，我很懊悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后肯定要改正錯(cuò)誤，專(zhuān)心聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成果！做個(gè)好學(xué)生！

xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)9

敬愛(ài)的老師：

在這個(gè)星期六下午上體育課的時(shí)候，我犯了一個(gè)特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，嚴(yán)峻違反了課堂紀(jì)律，我在此向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

上體育課的時(shí)候，因?yàn)橥饷嬗杏?，所以我們?cè)谑覂?nèi)上課，體育老師講完了課，讓我們?cè)谧约旱淖簧袭?huà)畫(huà)不讓說(shuō)話和下座位，突然，季展磊從他的座位上下來(lái)，飛速地跑過(guò)來(lái)，拿走了馬茗軒的書(shū)包，馬茗軒的書(shū)包，馬茗軒便去搶?zhuān)抑活櫾谂赃吙葱[，沒(méi)有管，過(guò)了一會(huì)兒，季展磊不動(dòng)馬茗軒了，卻又搶我的書(shū)了，季展磊把我的書(shū)搶走了，我特別生氣，下拉座位就搶回我的書(shū)，見(jiàn)搶不回書(shū)，便把季展磊的文具盒給搶走了，季展磊又跟我搶了起來(lái)，我一怒之下，便和季展磊打了起來(lái)，想把我的書(shū)搶回來(lái)。

我知道那樣是不對(duì)的，嚴(yán)峻違反了課堂紀(jì)律，但我也是沒(méi)有方法才那樣做，我這樣做的后果很?chē)?yán)峻，而后，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，被同學(xué)們揭發(fā)出來(lái)了，然后，王老師狠狠的指責(zé)了我們幾個(gè)，讓我們寫(xiě)檢討書(shū)，并且在校訊通上點(diǎn)名指責(zé)，我很懊悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會(huì)這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，我保證，我所犯得錯(cuò)誤不會(huì)再犯了，做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。

我希望老師和同學(xué)能寬恕我的過(guò)錯(cuò)。

檢討人：

____年____月____日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)10

敬重的____________：

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的相識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有實(shí)力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情

情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：

____年_____月______日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)11

蔡老師：

今日的事情我感到非常慚愧，首先，我復(fù)述一下事情的經(jīng)過(guò)：“今日上英語(yǔ)課的時(shí)候，羅夢(mèng)潔在寫(xiě)英語(yǔ)老師布置的作業(yè)，李一平就把頭到羅夢(mèng)潔的課桌上，伸出手去掐羅夢(mèng)潔，掐了好幾個(gè)傷口，當(dāng)時(shí)羅夢(mèng)潔就哭了，我聽(tīng)到以后，回頭一看，就望見(jiàn)羅夢(mèng)潔在哭，我忍不住踢了李一平一腳，當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么事情發(fā)生，可下課以后，李一平就把氣撒在羅夢(mèng)潔身上，我就去幫羅夢(mèng)潔。后來(lái)李一平被圍觀的同學(xué)打哭了，就用拳頭打我的頭，（現(xiàn)在還在疼呢）羅夢(mèng)潔和我就哭著跑出了教室，至于教室里發(fā)生了什么，我也不知道。然后，李一平就把他奶奶叫來(lái)，他奶奶就拉著我們的衣服，我就對(duì)她說(shuō)了一句“不要拉著我！”旁邊的同學(xué)就對(duì)周老師說(shuō)我指著他奶奶罵，真是太冤枉了

后面的我不說(shuō)您也知道，我想了想這件事，發(fā)覺(jué)這些事情都是我一手造成的，假如我當(dāng)時(shí)恭尊敬敬的對(duì)老奶奶說(shuō)話，事情可能不會(huì)這么糟了，假如我不多管閑事，這件事也不會(huì)牽扯到我，還真應(yīng)了周老師那兩句話：“一個(gè)巴掌拍不響。世上沒(méi)有懊悔藥。”假如可以的話，我真想吃一粒懊悔藥啊。

老師，這件事我真的相識(shí)到錯(cuò)誤了，我肯定會(huì)好好改正，以后假如還有做不對(duì)的事情，希望老師幫助我改正，感謝！

檢討人：魯青青

200X年11月27日星期五

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)12

敬重的xx老師：

這次犯錯(cuò)，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。是對(duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)峻錯(cuò)誤，我知道，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。

對(duì)不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實(shí)力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，信任我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我。

檢討人：***

時(shí)間：***

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)13

敬重的老師：

這個(gè)學(xué)期我做了很多不應(yīng)當(dāng)做的事，我在此感到慚愧。

先是一開(kāi)學(xué)，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結(jié)果在班上扣了分，賠了錢(qián)，還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來(lái)，就是儀容儀表問(wèn)題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒(méi)把事情放在心上，似乎若無(wú)其事，最終被級(jí)長(zhǎng)指責(zé)。在宿舍，在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面，也是覺(jué)得事不關(guān)己，所以?xún)?nèi)務(wù)上扣了分，而且在考試其次天當(dāng)晚，我在晚上復(fù)習(xí)，可是沒(méi)電筒，就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去，胡俊朗先走了過(guò)去，我跟著走，最終被老師發(fā)覺(jué)，我就找了個(gè)借口，結(jié)果扣了3分，3分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是把我毀了，真懊悔。

以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情，因?yàn)樗鼈兡ê诹宋?，讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會(huì)改，按部就班的學(xué)習(xí)。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：_______________

時(shí)間：_________________

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)14

敬重的老師：

您好！

我是xx，對(duì)于我此次犯下的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔，作為一名學(xué)生，我深刻的相識(shí)到，這樣的錯(cuò)誤是多么的愚蠢，而且對(duì)身邊人造成了怎樣惡劣的影響，這都是我沒(méi)有做到“三思而后行”的結(jié)果，雖然您已經(jīng)對(duì)我進(jìn)行過(guò)指責(zé)教化，但我還是確定寫(xiě)下這份檢討書(shū)，對(duì)自己進(jìn)行一次警醒。

學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，坐到寬敞的教室中，我們要接受學(xué)問(wèn)的熏陶，學(xué)會(huì)做人的道理，我們每一位同學(xué)都理應(yīng)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而這肯定不是與人打鬧的場(chǎng)所，這樣的行為，不僅有失學(xué)生的身份，還讓一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境變得吵鬧無(wú)比，而很缺憾，我是這個(gè)錯(cuò)誤的制造者，因此，我的內(nèi)心無(wú)比的懊悔。在當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到自己這樣的行為對(duì)他人造成了怎樣的影響，在班級(jí)之中肆無(wú)忌憚地打鬧，在這期間我還碰掉了幾位同學(xué)的書(shū)，而這樣的行為明顯已經(jīng)讓人感覺(jué)到不快樂(lè)了，而明明上課鈴已經(jīng)響了，而我還在不緊不慢的回到座位上，當(dāng)我再一抬頭望見(jiàn)您肅穆的表情，我就知道自己好像犯下了很?chē)?yán)峻的錯(cuò)誤。您在課下對(duì)我進(jìn)行指責(zé)教化后，我對(duì)自己這樣的行為感到更加的慚愧，也很想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)一聲對(duì)不起。

在這件事情中，我也意識(shí)到自身存在的問(wèn)題，首先就是自己的看法散漫，雖然說(shuō)課間是休息的時(shí)間，但是也不能放縱自己為所欲為做任何事，適當(dāng)?shù)胤潘刹淮磉^(guò)度的放縱；其次點(diǎn)就是沒(méi)有將班規(guī)放在心上，您已經(jīng)三令五申地強(qiáng)調(diào)，讓我們?cè)谡n間保證班級(jí)秩序，可我卻沒(méi)有做到，所以這也體現(xiàn)了自己的看法不端正，這是我必需對(duì)自己進(jìn)行反思的地方；最終一點(diǎn)就是不顧及他人感受，在我進(jìn)行打鬧行為的時(shí)候，并沒(méi)有考慮到其余同學(xué)，當(dāng)時(shí)或許有同學(xué)在預(yù)習(xí)下一節(jié)課的學(xué)問(wèn)，有的同學(xué)可能在處理上一節(jié)課遺留的問(wèn)題，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境是多么的重要，可就這樣讓我破壞了，我感到深深的自責(zé)。

通過(guò)這件事情，我已經(jīng)明確自身在現(xiàn)階段所存在的不足，這都是我要督促自己改正的，對(duì)于一名學(xué)生而言，什么該做什么不該做，自己要把握好分寸，而此次事務(wù)，讓您操勞我也非常的愧疚，這次真的讓您悲觀了，但是我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思，并且保證在日后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己，肯定不會(huì)讓歷史重演，請(qǐng)您信任我！希望能夠得到改過(guò)的機(jī)會(huì)，感謝您！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)15

我是XX年級(jí)XX班的XX，在上個(gè)星期五因?yàn)樵谛∽直旧蟻y寫(xiě)老師，被媽媽帶回家教化。

在回去的路上，同車(chē)的人問(wèn)我：“小同學(xué)，你放學(xué)了嗎？”我慚愧的低下了頭，媽媽對(duì)同