2023年關愛殘疾人演講稿熱門模板6篇

2023關愛殘疾人演講稿熱門模板6篇

2023關愛殘疾人演講稿熱門優(yōu)秀模板1

敬重的教師、親愛的同學們：

大家早上好！我是四（2）中隊的陳玥彤，我是四（2）中隊的梁梓涵。今日我們演講的主題是《關愛殘疾人》。

同學們，當你每天迎著朝陽走進虢鎮(zhèn)小學的校門時，你可曾想到在我們的四周有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過生活的每一天；當你和爸爸媽媽齊聚在電視機旁，共同觀賞精彩的節(jié)目時，你可曾想起在我們四周還有一群人卻連觀賞藍天也是一種奢望；當你和小伙伴在奇妙的音樂中感受奇妙的音符時，你可曾想到在我們四周還有一群人永久生活在無聲的世界中……同在一片藍天下，這些殘疾人的生活相比我們是多么的不幸和艱辛，面對命運的不公正，他們更需要家人的親情和世人的溫情。因此，國家確定每年五月的第三個星期日為全國助殘日。

據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，他們帶著殘缺的身體生活在這個世界，忍受著常人無法體會的苦痛，經受過很多的磨難，堅韌的生活著。他們身殘志堅，用頑強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家、作家等，如張海迪她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，還學了德語日語等，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變成了神童，被聞名的哈佛大學錄用；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演全是聾啞人！這些成績的取得，他們不知付出了多少的心血和努力，忍受了多少磨難，經受了多少挫折！

因此，在生活中，面對殘疾人，我們不應有卑視，不應有隔膜，有的只能是扶持和幫忙。其實，真正的關懷就在身邊的小事之中，給殘疾人一個攙扶，給他們讓一個座位，愛惜他們的專用設施，這些我們輕而易舉就能做到的事情卻能給他們帶去便利與暖和。同學們，賜予一份愛能給別人送去幫忙，同時也能給自己帶來一份歡樂。這是一種和善，是一種美德，更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心，用真心關愛他人，用自己的行動關愛殘疾人，讓我們全部人都幸福的生活在這片藍天下。

我們的演講完畢，感謝大家！

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敬重的教師們，親愛的同學們

大家早上好：

今日我國旗下講話的題目是扶殘助殘，有你有我。

當我們沐浴著早晨暖和的陽光，呼吸著早晨清爽的空氣，觀賞著迷人的美景；當我們沉醉在歡樂與幸福之中?？墒悄銈冎绬?，在我們身邊，有這樣一群人：他們擁有一雙耳朵，卻傾聽不到奇妙的聲音；他們擁有一雙眼睛，卻觀賞不到漂亮的風景。但是，他們身殘志堅，用頑強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家等，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢宦劽墓鸫髮W錄用；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人！

在生活中，面對殘疾人，我們不應有卑視，不應有隔膜，有的只能是扶持和幫忙。，我們應當怎樣去幫忙他們呢？我想他們最需要的就是關懷！其實，真正的關懷就在身邊的小事之中，每一天，每一刻，讓我們懷有一顆博愛之心，來幫忙他們。為殘疾人同胞讓一次座，扶殘疾同胞過一次公路，我們要在他們取得進步時賜予鼓舞，要在他們失敗灰心喪氣時賜予勸慰，要在他們感到孤獨時陪他們談心，要在他們感到傲慢時賜予勸解！用恰當?shù)姆绞剑屗麄兊男撵`感受到最暖和的陽光！那么讓我們行動起來！幫忙那些需要幫忙的朋友們吧！扶殘助殘，有你有我。

感謝大家！

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敬重的教師、親愛的同學們：

大家早上好!

今日我演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。

人是萬物之靈，人與人之間的關系也是用愛編制才能天長地久，假如你留意，每時每刻你都在四周人的關愛中生活，你是不是也產生了關懷他人的想法?要知道和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關懷和幫忙!自古以來，有許很多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了聞名的《孫子兵法》;熱愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下很多聞名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進!我們身邊的廣闊殘疾人，在改革開放和現(xiàn)代化建立中辛勤勞動、堅韌拼搏，不僅為社會進展作出了積極奉獻，而且實現(xiàn)了自己壯美的人生抱負和人生價值。

但殘疾人由于自身功能障礙，使他們在工作、學習和生活中還是遇到許很多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到根本的康復效勞;因此，關懷幫忙殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們，許多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛惜他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今日做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今日，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫忙做一個文明的使者吧!

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各位教師、同學們，大家好!

我今日演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有愛，學會感恩。父母親情、同學友情、教師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現(xiàn)?？嚯y的人由于愛而看到盼望，幸福的人由于愛而懂得珍惜，富有的人由于愛而奉獻，貧困的人由于愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

在這個社會上，有一個群體需要我們特殊的關愛。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁，共同觀賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連傾聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱難!面對命運的不公正，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而，同學們，你們對殘疾人的關心有多少?有誰知道全國助殘日?《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。

殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許很多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的根本生活得不到保障;殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)時機少，就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權益的現(xiàn)象時有發(fā)生，殘疾人問題仍舊是一個比擬突出的、尚待解決的問題。因此，關懷幫忙殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們，許多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛惜他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今日做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今日，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，公平視之，給殘疾人更多關愛和幫忙。

為此，我向全校同學發(fā)出建議：讓我們進一步弘揚中華民族宏大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關懷、愛惜、敬重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的盼望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

健全人敬重殘疾人，也就是敬重自己和敬重生命。從人類社會進展的角度看，自有人類開頭就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成局部，殘疾雖然發(fā)生在一局部人身上，但卻是人類社會進展進程中不行避開要付出的一種社會代價。沒有交通事故造成的殘疾，就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾，就沒有勞動安全條例;沒有誕生缺陷，就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一局部人首先擔當了殘疾帶來的苦痛，才促使現(xiàn)代人類社會在醫(yī)學、遺傳學、勞動保障、交通治理等方面的物質和精神文明不斷進展。因此，對殘疾人更多一些敬重，是一種道義責任。

關愛殘疾人，你會怎么做新浪網(wǎng)的一項調查顯示，“不占用殘疾人專座”成了群眾普遍認為的關愛殘疾人方式，投票率達65.79%。中科院心理學博士鄭希耕表示，相對于其他關愛行動來講，不占殘疾人專座更具現(xiàn)實性，是最簡單接觸到的。假如連給殘疾人讓座都做不到的話，就更不用說扶殘疾人過公路或者去當志愿者了。而且這一行為與整個社會文明禮貌風氣連接最嚴密。

在今日這樣一個社會背景下，強調企業(yè)對殘疾人群體的社會責任也是非常必需和必要的。對殘疾人的關愛是構建和諧社會的一個必要環(huán)節(jié)，但這種關愛絕不能僅僅停留在憐憫、不卑視、救濟幫忙這些較淺的層面上，而是應當從各行業(yè)、各領城中表達和諧社會的優(yōu)越性，在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領城切實推動全部幫忙殘疾人的行動。這種幫忙不僅僅是幫忙他們生存，更是要幫忙他們生活，這就意味著殘疾人群體應和苦通人一樣，享受他們所應享受到的一切人權要素。關愛殘疾人是我們共同的責任。

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敬重的各位教師、親愛的同學們：

大家早上好！

今日我在國旗下講話的題目是《同一片藍天同一個幻想》。

當我們沐浴著溫暖的陽光走進校園的時候，當我們觀賞著漂亮的世界，傾聽鳥語蟲鳴的時候，或許，你并沒有覺察這個世界有什么不一樣?？墒?，你知道嗎？在我們身邊，有些人可能永久都看不見花兒的笑容；永久都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永久都沒有“站起來”的時機。他們就是我們平常所說的殘疾人。據(jù)統(tǒng)計，目前全世界約有6.5億殘疾人，而我國就有6000多萬，他們在這個世界上正困難地生活著，忍受著常人無法體會的苦痛，經受著很多的磨難，哪怕取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去制造，為自己的人生譜寫出了壯美的篇章。

當聾啞作家海倫。凱勒完成《假設給我三天光明》等十幾部作品時；當高位截肢的姜德明拄著雙拐為《農產品質量安全法》的公布不斷奔跑時，當殘奧健兒們摘金奪銀，讓五星紅旗一次次在賽場冉冉升起時，當鄧樸方、張海迪不顧自己的身體，為我國殘疾人事業(yè)的進展嘔心瀝血時……親愛的同學們，除了欣賞和鄙視，莫非我們不應當學習他們堅忍不拔的毅力、堅韌拼搏的精神、和挑戰(zhàn)自身局限的士氣嗎？

同學們，許多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需要你付出一只手的力氣，給他們一個座位只需要你付出多站一會兒的辛苦。今日是12月3日，是第20個國際助殘日，我謹代表四（3）班全體同學向全校同學發(fā)出建議：讓我們進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關懷、愛惜、敬重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心，讓殘疾人跟我們共享一片藍天，讓殘疾人跟我們實現(xiàn)同一個幻想！

感謝大家！

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尊敬的教師、親愛的同學們：

大家早上好！

今日，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界布滿愛》。

光陰似箭，歲月如梭，秋的收獲與凋落還來不及收尾，冬季便邁著嚴寒與蕭索匆忙走來。但冬的寒冷絲毫驅不走我們心頭的暖意，由于我們生活在一個布滿愛的世界里，無論貧困富貴，無論是關愛他人還是被他人關愛，我們依舊覺得幸福，由于我們能用眼睛去看漂亮的世界，能用耳朵傾聽奇妙的音樂，能用四肢盡情的嬉戲，能用話語表達自己的愿望。

可是，有這樣一群人，他們由于天生遺傳因素或是后天的不幸丟失了這些力量。他們內心的孤獨和脆弱，正渴望著愛的撫慰。

早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期，我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)”的觀點，關愛弱者、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過，“中華文化為什么能成了全人類沒有中斷和湮滅的古文明？必定與一次次的守望相助有關”，那么，這可不行以說明，和善互助的美妙本性，早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。

目前，全球共有6.5億殘疾人，這個特別而困難的群體約占世界總人口的10%，其中80%分布在進展中國家。與正常人相比，殘疾人在學習、求職、工作、生活等問題上會遇到更多、更大的困難，甚至由于生理上的缺陷，限制了他們活動的天地、職業(yè)的選擇、工作的開展和學習的進展。因此，他們比正常人更需要別人關懷、幫忙、支持和鼓舞。固然，僅僅對他們抱以憐憫是遠遠不夠的，停留在口頭上的關愛更是泛泛之談。那么，我們應當怎樣將關愛殘疾人的想法表達在自己的行動上呢？

首先，在公共場所要到處禮讓殘疾人，