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文檔簡介
CET4——選詞填空選詞填空的考察形式:一篇280詞左右的文章,文章中挖出10個空,并統(tǒng)一給出A-O15個備選答案。一.詞性歸類:名詞、動詞、形容詞、副詞歸類區(qū)分注意要點:部分詞匯有名詞和做動詞兩個詞性,比如
display,
concern,
challenge.
兩個詞性都應標出,再結合文章取舍動詞還要兩分,那就是謂語和非謂語動詞。所謂非謂語動詞,就是-ing,-ed,todo型的,其它的都是謂語動詞。以ing,
ed
結尾的詞既也許是動詞,也也許是分詞轉變而來的形容詞Holding做動詞:She’s
holding
her
mother’s
hand.
做形容詞:holding
company
(控股公司);
二.四級常用后綴1.名詞后綴1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或職業(yè)的人或物:worker,debtor2)-acy,表達"性質,狀態(tài),境遇"democracy,accuracy,diplomacy3)-ance,-ence表達"性質,狀況,行為,過程,總量,限度”importance,diligence,difference,obedience-ancy,-ency,表達"性質,狀態(tài),行為,過程"frequency,urgency,efficiency,、5)-bility,表達"動作,性質,狀態(tài)"possibility,flexibility,feasibility,6)-dom,表達"等級,領域,狀態(tài)"freedom,kingdom,wisdom7)-hood,表達"資格,身份,年紀,狀態(tài)"childhood,manhood,falsehood8)-ion,-sion,-tion,-at(yī)ion,-ition,表達"行為的過程,結果,狀況"action,solution,conclusion,destruction,expression,correction9)-ism,表達"制度,主義,學說,信仰,行為"socialism,criticism,colloquialism,heroism10)-ity,表達"性質,狀態(tài),限度”purity,reality,ability,calamity11)-ment,表達"行為,狀態(tài),過程,手段及其結果treatment,movement,judgment,punishment,argument12)-ness,表達"性質,狀態(tài),限度"goodness,kindness,tiredness,friendliness13)-ship,表達"情況,性質,技巧,技能及身份,職業(yè)”hardship,membership,friendship14)-th,表達"動作,性質,過程,狀態(tài)"depth,wealth,truth,length,growth15)-tude,表達"性質,狀態(tài),限度"lat(yī)itude,altitude(海拔)16)-ure,表達"行為,結果"exposure,pressure,failure,procedure(手續(xù)),17)-grapy,表達"……學,寫法”biography,calligraphy,geography-ic,ics,表達"……學……法"logic,mechanics,electronics,linguistics-ology,表達"……學……論”biology,zoology,technology(工藝學)20)-nomy,表達"……學……術"astronomy,economy,bionomy(生態(tài)學)2.形容詞后綴1)-able,-ible:visible,flexible2)名詞-ish:foolish,bookish,selfish(注意accomplish,vanish)3)-ive:active,sensitive,productive4)-like:manlike,childlike5)名詞-ly:manly,fatherly,scholarly,motherly6)-some:troublesome,handsome7)-ful:beautiful,wonderful,helpful,truthful8)-ous:dangerous,generous,courageous,various9)-ent:violent10)-most:foremost,topmost11)less,表達否認,countless,stainless,wireless3.動詞后綴1)-ize,ise,表達"做成,變成,……化“modernize,mechanize,democratize,organize2)-en,表達"使成為,引起,使有”quicken,weaken,soften,harden3)-fy,表達"使……化,使成”beautify,purify,intensify,signify,simplify4)-ish,表達"使,令”finish,abolish,diminish,establish5)-ate,表達“成為……,解決,作用”separate,operate,indicate4.副詞后綴1)形容詞-ly:bad→badly壞地/惡劣地,careful→carefully小心地2)-wise:clock→clockwise順時針方向的(地);like→likewise同樣3)-wards:out→outwards向外面地,north→northwards向北方地Training:A)estimate;B)strength;C)deliberately;D)notify;E)tropical;F)phenomenon;G)stable;H)attraction;I)completely;J)destructive;K)starvation;L)bringing;M)exhaustion;N)worth;O)strike名詞:B,F(xiàn),H,K,M(B的后綴th,H、K、M的tion都是名詞后綴)謂語動詞:A,D,O(-ate極也許是動詞,fy為動詞后綴)非謂語動詞:L(-ing結尾)形容詞:E,G,J,N(E的-cal,G的able,J的tive是形容詞后綴)副詞:C和I(ly加在形容詞后為副詞后綴)選詞填空判斷詞性技巧:1.判斷名詞:名詞一般充當主語、賓語或表語。常見結構為:結構1:冠詞+_______。結構2:形容詞+_______。結構3:及物動詞+_______。名詞充當動詞的賓語。結構4:介詞+_______。名詞充當介詞的賓語。例:Althoughtheseeducatorsmayhave(及物動詞)good(形容詞)_______,theiradvicetofamiliesismisguided,anditstemsfrommisunderstandingsabouttheprocessoflanguageacquisition.2判斷動詞:動詞可充當任何成分:動詞一般作謂語,其分詞結構和不定式結構可作主語、賓語、定語、狀語或補語。常見結構為:主語后缺謂語動詞。He____fromhisteachers,camehomeintearsandthoughtaboutdroppingout.(主語是he,橫線后面出現(xiàn)了一個介詞短語fromhisteachers,缺動詞作謂語)That(yī)’swhyagrowingnumberofhospitalsnowdependuponphysicianswho___inpainmedicine.解析:who___inpainmedicine是physicians的定語從句,這個定語從句的主語是who,缺謂語動詞;physicians是復數(shù),注意主謂一致.當出現(xiàn)“一個完整的句子+,____+名詞/介詞”的結構時,逗號后邊的部分是隨著狀語,表達隨著狀態(tài)或者表達因素,應當填動詞加ing形式或動詞加ed形式。當這個動詞與句子主語是積極關系,填動詞加ing形式,當兩者是被動關系,填動詞加ed形式。TherainfallisincreasedacrossSouthAmerica,___floodstoPeru.根據獨立主格結構原則,應當填動詞ing或動詞ed,選項單詞bring“帶來”與rainfall“降雨”之間是積極關系,故填bringing(3).橫線處假如填謂語動詞,往往與上下半句的謂語動詞時態(tài)一致。Inparticular,whenolderpatients___ofpain,theyweretolditwasanat(yī)uralpartofagingandtheywouldhavetolearntolivewithit.(4):have/has/had/be+_______??崭裉帪閯釉~的分詞形式,與have/has/had構成完畢時態(tài);與be構成進行時態(tài)或被動語態(tài)。3.判斷形容詞:形容詞一般充當定語、表語或補語。常見結構為:結構1:(不定冠詞/定冠詞+)_______+名詞。形容詞作定語修飾名詞。結構2:be/get等系動詞(+副詞)+_______。形容詞作表語。結構3:make等使役動詞+名詞+_______。形容詞作賓語補足語。例:Teachersconsiderlearningtwolanguagestobe(系動詞)too(副詞)_______forchildrenfrompoorfamilies,believingthat(yī)thechildrenarealreadyburdenedbytheirhomesituations.4.判斷副詞副詞一般充當狀語,修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。常見結構為:結構1:_______+動詞,或者動詞+_______,句中主謂賓齊全。副詞修飾動詞。結構2:_______+形容詞,或者形容詞+_______,句中主謂賓齊全。副詞修飾形容詞。結構3:_______,+一個結構完整的句子。副詞作狀語,修飾整個句子。例:Educatorsmayfearthatchildren(主語)hearingtwolanguageswillbecome(系動詞)_______confused(形容詞,作表語)andthustheirlanguagedevelopmentwillbedelayed.四.總結1.針對選詞填空的解題方法分為三步:(1)預覽選項,了解詞義并把選項分為四大類詞性:名詞n,動詞v,形容詞a,副詞ad,在每個選項后作詞性的簡要標記;(2).精讀
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