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第44頁(yè)共44頁(yè)2023實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2023實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,理論卡可以為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速開展,在擁有越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,理論中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠(chéng):你可以假裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可防止的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,為難的場(chǎng)面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲好。第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,通過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的間隔:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,移進(jìn)步自己的才能。記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)抱怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)理論,社會(huì)理論必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的?;貞泴?shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的淺薄和在理論運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在理論中理解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)習(xí)雖然是短暫的,但是在每個(gè)人心中的作用是不同的,通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)到很多書本上不能學(xué)習(xí)到的東西,下面是編者的一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。2023年實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)早上我們坐著大巴,不知帶著什么樣的心情朝著實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)出發(fā),到達(dá)的時(shí)候才知道那里——燦坤,我們的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),只知道在那里將要過(guò)上整整的一個(gè)月,卻不知那里將是苦澀還是欣喜。待我們整理完以后,我們就開始參觀廠里的一些工序,也許是第一次接觸的原因,感覺很好奇,也很好玩。第二天醒來(lái),我們開始了我們的第一天實(shí)訓(xùn)。到了消費(fèi)線,班長(zhǎng)就給我們安排了工作,那就是重檢。重檢的整個(gè)過(guò)程那么是拆箱子→搖篩→檢測(cè)電壓→全檢→擦拭→包裝→裝箱,而給我安排的就是擦拭,悲劇的一天就這樣開始了,廠里有這樣一條規(guī)定就是工作期間不能坐椅子,第一次從早上站到下班,八個(gè)小時(shí)啊。而這其中,卻是不好過(guò)的,中飯吃的不習(xí)慣,如今連下班后都不知道要吃什么。真的可謂是吃不好,睡不好,連工作也是不好的。第一周就是在站著擦拭中過(guò)完的。不過(guò)在后面的幾周里,我們這組十個(gè)人卻成了救難隊(duì)的,可能是人少的原因,又或者是已經(jīng)開始習(xí)慣的原因,哪條消費(fèi)線來(lái)不及,我們這條救難隊(duì)的就會(huì)伸出援手幫助到底。其實(shí)我們更喜歡這樣跑來(lái)跑去的,一那么工作不發(fā)味,二那么可以接觸的更多。也因?yàn)檫@樣,我們的一個(gè)月實(shí)訓(xùn)中,我們這組的班長(zhǎng)就換了五個(gè),相當(dāng)?shù)睦兹?。不過(guò)在廠里班長(zhǎng)們都對(duì)我們相當(dāng)?shù)恼疹?,在?duì)其他的員工就特別的兇,在廠里每周一都會(huì)開一次例會(huì),也就是總結(jié)上周的工作情況,而我僅僅喜歡的是它的最后一道程序——愛的鼓勵(lì),短短的幾個(gè)節(jié)拍卻是能鼓勵(lì)著大家一周的工作,然后接著就會(huì)開小會(huì),開小會(huì)時(shí)班長(zhǎng)第一句就會(huì)大聲的對(duì)大家說(shuō)“大家早”,我們就會(huì)很大聲的說(shuō)“早”。接著就會(huì)說(shuō),經(jīng)營(yíng)理念:團(tuán)隊(duì)、誠(chéng)信正直、創(chuàng)新專業(yè)、感恩和經(jīng)營(yíng)方針:品質(zhì)第一、不斷創(chuàng)新、克勤克儉、永續(xù)經(jīng)營(yíng)。然后就開始一天的工作了??偠灾?,“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在這次實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)大多來(lái)自班長(zhǎng)和其他員工的教誨,讓我受益菲淺,這也是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深化理解到,在學(xué)習(xí)、工作中和同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一:微機(jī)操作實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間為兩周。短暫而又有趣,收獲頗多。說(shuō)實(shí)話,之前還未實(shí)訓(xùn)之前我自認(rèn)為自己學(xué)的還是不錯(cuò)的??墒且划?dāng)開始實(shí)訓(xùn)時(shí),覺得自己有點(diǎn)懵。畢竟少接觸這些抽象性的東西,平時(shí)上機(jī)操作本來(lái)理解的也不多,有很多的缺乏。被選為組長(zhǎng)。給自己打個(gè)分的話,我覺得自己才剛剛及格。我不是一個(gè)好組長(zhǎng)。而且我們組的組成員確實(shí)也沒有整體性帶動(dòng)。感覺對(duì)組員還是挺抱歉的,我只想對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起。第一周練習(xí)時(shí),當(dāng)時(shí)那些英文字母看的我頭疼,平時(shí)就對(duì)英文字母過(guò)敏。也是由于不太喜歡英語(yǔ),才念的這所大學(xué)。碰到的不懂的指令就只能自己漸漸一個(gè)個(gè)的查了,那些指令一個(gè)個(gè)編好后,再將后面的指令說(shuō)明寫在上面。這樣一來(lái),就可以讓更多的人更容易理解那些看起來(lái)很難的東西。之后的考試我只選了一個(gè),當(dāng)時(shí)教師說(shuō)了選了兩個(gè)的,第二個(gè)會(huì)很難,而且做錯(cuò)的還會(huì)扣分。其實(shí),到后來(lái)看同學(xué)們選的那另外一個(gè)的時(shí)候我才知道自己其實(shí)會(huì)做。那些并不難,只是自己少了一點(diǎn)去嘗試的勇氣,對(duì)自己不夠自信。不過(guò)我覺得吧,反正過(guò)去的事永遠(yuǎn)沒必要懊悔,那些東西,你會(huì)了,那就是會(huì)了,那就是你的財(cái)富。你并不是為了考試而學(xué),而是那些知識(shí)給你的將來(lái)帶來(lái)多大的影響。不要為了考試而考試,為了讀書而讀書。很感謝教師這兩周為了學(xué)生而付出的汗水。也許如同教師說(shuō)的那樣,也許這些東西以后對(duì)我們即使沒多大作用。也許學(xué)分績(jī)點(diǎn)4.0和學(xué)分績(jī)點(diǎn)2點(diǎn)幾一起鏟煤。不過(guò),這個(gè)社會(huì)就是這樣,誰(shuí)知道你以后的路是怎么走的,又有誰(shuí)能確定?你多學(xué)一樣,那就是你的,畢竟“技多不壓身”,也許人生就多了一條路,多了一個(gè)轉(zhuǎn)角,多了一個(gè)選擇。篇二:沙盤實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)通過(guò)這兩個(gè)星期的沙盤實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多從前沒有接觸過(guò)的知識(shí),使我眼界大開,感受頗深。理解到了根本的動(dòng)手才能是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。也深深的體會(huì)到,要經(jīng)營(yíng)企業(yè)并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。其中要考慮很多的東西,特別是CEO,做為一名企業(yè)的決策者,很可能一個(gè)方案沒做好就將面臨非常大的困難。在做每一個(gè)決定的時(shí)候,不能憑主觀意志,要仔細(xì)研究、考慮。實(shí)訓(xùn)開始,我們是分4人一小組,其中CEO1名,財(cái)務(wù)總監(jiān)1名,采購(gòu)主管1名,負(fù)責(zé)消費(fèi)運(yùn)營(yíng)1名。當(dāng)我被推選為擔(dān)當(dāng)CEO一職時(shí),我其實(shí)有點(diǎn)擔(dān)憂。作為一名CEO,不僅要對(duì)公司上下所有的事務(wù)承擔(dān)起責(zé)任,特別是在公司的啟動(dòng)階段,而且還要對(duì)公司運(yùn)營(yíng)的成敗負(fù)責(zé)。雖然只是模擬的消費(fèi)經(jīng)營(yíng),但還要和其他組競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也希望我們的企業(yè)能經(jīng)營(yíng)好,還有著同學(xué)給予的一份信任,于是就有了一點(diǎn)壓力。在剛開始時(shí),大家都在擔(dān)憂終究該怎樣經(jīng)營(yíng)下去,才不會(huì)讓企業(yè)破產(chǎn)。由于人員的缺乏,我就負(fù)責(zé)決策和制定年度廣告方案,分析^p市場(chǎng)、決定產(chǎn)品消費(fèi)類型,制定銷售方案,為企業(yè)爭(zhēng)取足夠的訂單,在實(shí)驗(yàn)中就可以發(fā)現(xiàn),一年廣告費(fèi)用的投入是非常重要的,它能決定企業(yè)一年利潤(rùn)的多少,所以對(duì)于營(yíng)銷人員來(lái)說(shuō),應(yīng)加以重視,應(yīng)在上一年的根底上,對(duì)市場(chǎng)進(jìn)展認(rèn)真的調(diào)研與分析^p,結(jié)合各年情況,作出合理的決策。剛開始時(shí)沒有準(zhǔn)確及時(shí)地理解市場(chǎng)的變化,沒有合理的開拓市場(chǎng)和研發(fā)產(chǎn)品,并且出了很多廣告費(fèi)卻沒有拿幾個(gè)訂單,因此浪費(fèi)了很多廣告費(fèi)。兩天后,我汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)歷,我們的銷售收入和所有者權(quán)益大大進(jìn)步了。誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本,開展之。實(shí)訓(xùn)中,到教師那采購(gòu)原料和拿資金都是公司成員自己拿的,這就考驗(yàn)了我們的誠(chéng)信。假設(shè)為了圖利益,違犯原那么多拿資金或原料,這樣的企業(yè)遲早要出問(wèn)題。沙盤模擬中,我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到理論再到理論的上升過(guò)程,把理論知識(shí)運(yùn)用到模擬理論中,在從自己的親身理論經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。兩個(gè)星期的沙盤模擬實(shí)訓(xùn)雖然已經(jīng)完畢了,但在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多書本上所無(wú)法學(xué)到的知識(shí),真切地感受到公司經(jīng)營(yíng)的實(shí)際狀況,這將對(duì)我以后走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)企業(yè),有很大的幫助。也體會(huì)到了,游戲就是生活,每個(gè)人應(yīng)該做好自己的人生規(guī)劃,不要走一步算一步,做好每一天,為以后的成功鋪下基石。時(shí)機(jī)總是給有準(zhǔn)備的人的!篇三:模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的光陰。在學(xué)習(xí)的我們,體會(huì)到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,讓我個(gè)人認(rèn)為對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),分析^p題型,到編制憑證。再過(guò)賬目中,然后是結(jié)賬,對(duì)帳,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到如今綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗(yàn),才真真正正理解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。雖說(shuō)自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè),當(dāng)時(shí)教師講的題,分析^p的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中教師講的題,分析^p的題目總是有所出處點(diǎn)的??刹还茉鯓?,終是讓我受益匪淺。可讓我自己對(duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛?!爸挥薪?jīng)歷過(guò),才知道其中的味道”對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真切的讓我理解了我自己以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。不經(jīng)歷過(guò),我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路,只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境,曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去,經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然可以昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,那叫一個(gè)崩潰啊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,借貸方不平衡的時(shí)候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手才能,縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的間隔。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要知道失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差異,有可能造成與實(shí)際很大的間隔。雖說(shuō)到本學(xué)期末,做的很累,但是真的希望學(xué)??梢越o我們這樣的時(shí)機(jī),所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!篇四:ERp沙盤實(shí)訓(xùn)心得兩個(gè)星期緊張刺激的沙盤演練已經(jīng)成為過(guò)去,在不知不覺中,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一起走過(guò)了“六年”的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起親身體驗(yàn)了沙盤的緊張與刺激,ERp沙盤實(shí)訓(xùn)心得。此次沙盤演練使我們真正地感受到沙盤的魅力所在。在這“六年”的風(fēng)雨中,我們一起走過(guò)了第一年的混亂與迷惘,第二年的失誤和負(fù)利潤(rùn),第三年的經(jīng)營(yíng)上升,第四年有一次的瀕臨破產(chǎn),第五年的第二次盈利以及長(zhǎng)貸還款所面臨的資金低谷以及第六年的大豐收,消費(fèi)經(jīng)營(yíng)逐漸走上軌道?!傲辍钡慕?jīng)營(yíng)很快成為過(guò)去,但是卻給我們留下了一段美妙的回憶。在這六年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,我們碰到了一個(gè)又一個(gè)的困難,然而大家同心協(xié)力,一起堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。“六年”的經(jīng)營(yíng)有幾點(diǎn)使我感觸頗深。一、實(shí)訓(xùn)過(guò)程1.組織準(zhǔn)備工作組織準(zhǔn)備工作是ERp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括分組和職能定位。我所在B組共6名成員,分別擔(dān)任CEO、營(yíng)銷總監(jiān)、消費(fèi)總監(jiān)、總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)和出納等主要角色。我在小組中擔(dān)任出納工作。我們將在將來(lái)模擬經(jīng)營(yíng)的六年中與其他四組展開劇烈競(jìng)爭(zhēng)。2.理解企業(yè)根本情況對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō),接手一個(gè)企業(yè)時(shí),需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)根本的理解,包括股東期望、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品、消費(fèi)設(shè)施、盈利才能等。在這個(gè)環(huán)節(jié),我們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用和填寫財(cái)務(wù)報(bào)表〔資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表〕。3.學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)那么與企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)那么企業(yè)在一個(gè)開放的市場(chǎng)環(huán)境中生存,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)那么。綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)所涉及的方面,需要注意八個(gè)主要問(wèn)題,即市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入;銷售會(huì)議與訂單爭(zhēng)取;廠房購(gòu)置、出售與租賃;消費(fèi)線購(gòu)置、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;產(chǎn)品消費(fèi);原材料采購(gòu);產(chǎn)品研發(fā)與ISO認(rèn)證;融資貸款與貼現(xiàn)。理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),初期我們對(duì)于規(guī)那么的運(yùn)用很不純熟,隨著模擬的推進(jìn)逐漸上手。在本次模擬中,我們因?yàn)椴皇煜ひ?guī)那么出過(guò)一些過(guò)失,第一年沒有擴(kuò)大消費(fèi)線,導(dǎo)致以后的產(chǎn)能缺乏,無(wú)法接大訂單。最重大的失誤就是六年的廣告都沒投好,直接導(dǎo)致投入與產(chǎn)出嚴(yán)重失調(diào)。4.起始年經(jīng)營(yíng)模擬ERp沙盤模擬不是從創(chuàng)立企業(yè)開始,而是接手一個(gè)已經(jīng)開始運(yùn)營(yíng)的企業(yè)。根據(jù)從根本情況的描繪中獲得了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的根本信息,把報(bào)表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤上,讓我們進(jìn)一步理解企業(yè)的情況,適應(yīng)規(guī)那么,為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年,我們的從期初手忙腳亂到期末單獨(dú)應(yīng)付,深化地感受到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性,理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況的總結(jié)和提煉,為以后“透過(guò)財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)”打好根底。5.六年經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬是ERp沙盤模擬的主體,經(jīng)營(yíng)伊始,教師發(fā)布了市場(chǎng)預(yù)測(cè)資料,對(duì)每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)產(chǎn)品的總體需求量、單價(jià)、開展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)。在分析^p市場(chǎng)預(yù)測(cè)的根底上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)策略。總體來(lái)看,在分析^p預(yù)測(cè)資料階段,我們就沒有很好把握市場(chǎng)開展趨勢(shì),對(duì)公司開展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)方案,影響新產(chǎn)品的開發(fā),使得公司沒有系統(tǒng)性的開展起來(lái)。其次,投廣告的嚴(yán)重失誤。這兩個(gè)問(wèn)題成為阻礙企業(yè)開展的最主要門檻。二、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)1.換位考慮與團(tuán)隊(duì)合作在六年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契,進(jìn)入?yún)f(xié)助狀態(tài)。其中有各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下、無(wú)效溝通引起的爭(zhēng)論不休、職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等問(wèn)題,終于進(jìn)展過(guò)角色互換之后,體驗(yàn)到角色轉(zhuǎn)變后考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化,也學(xué)會(huì)了換位考慮,為更好的團(tuán)隊(duì)合作打下根底。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)這樣一艘大船上,CEO是舵手、CFO保駕護(hù)航、營(yíng)銷總監(jiān)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、消費(fèi)總監(jiān)開足馬力……在這里,每個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn),各司其職,互相協(xié)作,才能贏得競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)目的。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績(jī)效目的、遵守相應(yīng)的工作標(biāo)準(zhǔn)、彼此信任和支持的氣氛下,企業(yè)更容易獲得成功。2.樹立共贏理念市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是劇烈的,也是不可防止的,但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著你死我活。尋求與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)開展的長(zhǎng)久之道。這就要求企業(yè)知己知彼,在市場(chǎng)分析^p和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析^p上做足文章,在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作,企業(yè)才會(huì)有無(wú)限的開展機(jī)遇,市場(chǎng)也會(huì)穩(wěn)定積極的開展。3.誠(chéng)信誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本,開展之。誠(chéng)信原那么在ERp沙盤模擬中表達(dá)為對(duì)“游戲規(guī)那么”的遵守,如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)那么、消費(fèi)計(jì)算規(guī)那么、消費(fèi)設(shè)備購(gòu)置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等詳細(xì)業(yè)務(wù)的處理,不能盲目為了交貨人為加快消費(fèi),雖然再最終的財(cái)務(wù)報(bào)表中表達(dá)不出來(lái),可轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是無(wú)論如何也辦不到的。模擬的意義在于理解一個(gè)企業(yè)真實(shí)的運(yùn)作情況,是為將來(lái)真正走向工作崗位做功課,假設(shè)只是為了完成實(shí)訓(xùn)而實(shí)訓(xùn)就失去了模擬的意義。4.職業(yè)定位與領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)每個(gè)個(gè)體因?yàn)閾碛胁煌膫€(gè)性而存在,這種個(gè)性在ERp沙盤模擬中顯露無(wú)遺。不僅如此,每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性往往決定企業(yè)的個(gè)性。在分組競(jìng)爭(zhēng)中,有的小組大展拳腳,有點(diǎn)小組穩(wěn)扎穩(wěn)打,還有的小組慌張忙亂,這都與領(lǐng)導(dǎo)者的決策及個(gè)性有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。在小組分工時(shí),個(gè)性和才能特點(diǎn)與勝任角色也有著很大關(guān)系。但在現(xiàn)實(shí)工作中,很多人都不能因?yàn)椤皭垡恍小辈拧案梢恍小?,更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”。在此次模擬中,由于專業(yè)影響,很大同學(xué)都想要做與營(yíng)銷有關(guān)的工作,殊不知,轉(zhuǎn)換做其他的工作,能豐富工作經(jīng)歷,與各部門溝通的同時(shí),加深對(duì)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的理解。體驗(yàn)企業(yè)多個(gè)工作流程,也可以為將來(lái)的營(yíng)銷工作奠定根底。5.總體感悟在ERp沙盤模擬中,我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到理論再到理論的上升過(guò)程,把理論知識(shí)運(yùn)用到模擬理論中,在從自己的親身理論經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。每一次借助ERp沙盤推演企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程,都會(huì)基于現(xiàn)場(chǎng)的案例分析^p和數(shù)據(jù)分析^p為企業(yè)做出診斷,磨練商業(yè)決策敏感度,進(jìn)步?jīng)Q策才能及長(zhǎng)期規(guī)劃才能。在經(jīng)營(yíng)公司的過(guò)程中,我擔(dān)任的是公司的消費(fèi)總裁。作為一名消費(fèi)總裁,或許我沒有詳細(xì)對(duì)某個(gè)模塊進(jìn)展很深化的研究,但是我要時(shí)時(shí)刻刻理解公司每年的消費(fèi)才能、市場(chǎng)需求,只有在充分的對(duì)各種環(huán)境的熟悉之后,才能做出正確的消費(fèi)預(yù)測(cè),確定是否需要籌集資金。在這個(gè)過(guò)程中,我深切地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有大家一起很好地互相協(xié)調(diào)與合作,才能使公司在長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來(lái)有更好的開展。小組中每一個(gè)成員對(duì)這門課程的專注,他們身上的熱情,使我們彼此之間不斷的交融,我們大家之間已經(jīng)建立了一種珍貴的友誼,雖然是短短的十幾節(jié)課,但是我們卻實(shí)實(shí)在在的一起經(jīng)歷了“六年”的風(fēng)雨。一起擔(dān)憂,一起歡樂(lè),一起冥思苦想,一起把公司從困境中帶出來(lái)。假設(shè)模擬實(shí)訓(xùn)繼續(xù)下去的話,我們一定要抓好廣告上投入,爭(zhēng)取市場(chǎng)老大,繼續(xù)拓展自己的消費(fèi)才能,開拓開發(fā)其他市場(chǎng)和產(chǎn)品,嚴(yán)格預(yù)算,真正做到純盈利。兩個(gè)星期的沙盤體驗(yàn),讓我成長(zhǎng)了許多。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多書本上所無(wú)法學(xué)到的知識(shí),真切地感受到公司經(jīng)營(yíng)的實(shí)際狀況,這將對(duì)我以后走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)企業(yè),有很大的幫助。還領(lǐng)悟到,游戲就是生活,每個(gè)人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃,不要走一步算一步,做好每一天,為以后的成功鋪下基石。時(shí)機(jī)總是給有準(zhǔn)備的人的!同時(shí)感謝ERp使我收獲了這么多,感謝親愛的教師對(duì)我們悉心的指導(dǎo),感謝得意的組員。通過(guò)這次ERp模擬實(shí)驗(yàn),我對(duì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),它并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的消費(fèi)和銷售過(guò)程,它需要的更多。我們必須準(zhǔn)確及時(shí)地理解市場(chǎng)的變化,爭(zhēng)取有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)份額,又要熟悉市場(chǎng)規(guī)那么,還要不斷地進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能,同時(shí)還需要一個(gè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)相配合,才能在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)樹一幟。這次實(shí)驗(yàn),讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),也明白一些管理理念:1、重視人才。人才是企業(yè)最活潑、最有價(jià)值的因素。2、市場(chǎng)調(diào)研。“知此知彼,方可百戰(zhàn)不殆”,只有在進(jìn)展了市場(chǎng)調(diào)查,對(duì)市場(chǎng)信息〔市場(chǎng)需求、消費(fèi)才能、原材料、現(xiàn)金流等〕有了充分的理解,并加以分析^p〔利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表等財(cái)務(wù)報(bào)表〕和判斷后,才能做出適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略方案〔廣告訂單、貸款、設(shè)備的改造更新、認(rèn)證資格、市場(chǎng)的開拓、產(chǎn)品的研發(fā)等〕。3、。在實(shí)驗(yàn)中就可以發(fā)現(xiàn),一年廣告費(fèi)用的投入是非常重要的,它能決定企業(yè)一年利潤(rùn)的多少,所以對(duì)于營(yíng)銷人員來(lái)說(shuō),應(yīng)加以重視,應(yīng)在上一年的根底上,對(duì)市場(chǎng)進(jìn)展認(rèn)真的調(diào)研與分析^p,結(jié)合各年情況,作出合理的決策。4、團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)ERp沙盤模擬實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),我切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在企業(yè)運(yùn)營(yíng)這樣一艘大船上,每一個(gè)角色要各負(fù)其責(zé)、各盡氣力,否那么大船將經(jīng)不起風(fēng)浪的沖擊。5、個(gè)性才能。在實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生性格的差異使ERp沙盤模擬實(shí)驗(yàn)呈顯得異彩紛呈:有的小組轟轟烈烈,有的小組穩(wěn)扎穩(wěn)打,還有的小組那么不知何去何從。個(gè)性才能的不同深深浸透到企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程中。6、共贏理念。在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,學(xué)生們通過(guò)自己的親身理論認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)中企業(yè)間的協(xié)作是必要的,市場(chǎng)并不是獨(dú)贏、雙贏,而是共贏。只要做好市場(chǎng)分析^p、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析^p、自我分析^p,一個(gè)共贏的戰(zhàn)略思路是可以找到的。7、誠(chéng)信原那么。ERp沙盤模擬試驗(yàn)中,詳細(xì)表達(dá)為對(duì)“游戲規(guī)那么”的遵守,如市場(chǎng)競(jìng)標(biāo)規(guī)那么、產(chǎn)能計(jì)算規(guī)那么、消費(fèi)設(shè)備購(gòu)置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等業(yè)務(wù)詳細(xì)的處理規(guī)那么等,雖然在實(shí)驗(yàn)中只表現(xiàn)為“游戲規(guī)那么”,但在詳細(xì)理論中意義重大,因?yàn)檎\(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本,誠(chéng)信也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系有效之本,因此讓學(xué)生在課程中體會(huì)和感悟誠(chéng)信原那么是重要的。8、職業(yè)定位。這次試驗(yàn)讓我們體會(huì)到,實(shí)際工作中,并不是“愛一行,干一行”,更多的是“干一行,愛一行”,否那么,由于個(gè)人的愛好而影響工作的完成,這可能會(huì)影響到一個(gè)企業(yè)的生存。兩個(gè)星期的沙盤體驗(yàn),讓我成長(zhǎng)了許多。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多書本上所無(wú)法學(xué)到的知識(shí),真切地感受到公司經(jīng)營(yíng)的實(shí)際狀況,這將對(duì)我以后走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)企業(yè),有很大的幫助。還領(lǐng)悟到,游戲就是生活,每個(gè)人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃,不要走一步算一步,做好每一天,為以后的成功鋪下基石。時(shí)機(jī)總是給有準(zhǔn)備的人的!最后感謝學(xué)院給我們的這次ERp沙盤模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)機(jī),同時(shí)感謝我的指導(dǎo)教師和我的組員。ERp沙盤模擬實(shí)驗(yàn)運(yùn)用獨(dú)特的工具,融入虛擬的企業(yè),結(jié)合不同角色的情景模擬,讓我們感受真正的企業(yè)經(jīng)營(yíng),為我們以后走入社會(huì)奠定了一定的根底。在六年的艱辛運(yùn)營(yíng)中,我明白了只有理論沒有理論是不行的,成功之路在于不斷的理論,同時(shí),也明白了社會(huì)在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們,復(fù)雜的工作在等待著我們,我相信此次ERp沙盤模擬實(shí)驗(yàn)將會(huì)是我走向社會(huì)的一個(gè)很好路標(biāo)。篇五:會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)根底會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。會(huì)計(jì)這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。從一開始的做會(huì)計(jì)分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個(gè)人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過(guò)了,才正真的理解到什么是會(huì)計(jì)。原來(lái)會(huì)計(jì)工作并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單,那么輕閑。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式,讓我覺得很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)展,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,以及幫助組員進(jìn)展工作。上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識(shí)?!熬谟?jì)算,擅長(zhǎng)管理,勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?!拔艺f(shuō)行一定行,說(shuō)我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準(zhǔn)備好物品,作為會(huì)計(jì),丟三落四可不行!上可過(guò)程中一定要集中經(jīng)歷,緊跟教師的思路,稍不注意,就不知道接下來(lái)要做什么了,要趕上,就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)展。登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有忽略,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確明晰,假設(shè)寫錯(cuò)要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來(lái),編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算根本完成了。而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),工作量可想而知?!爸挥薪?jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味”,對(duì)我而言,可以說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,真真切切的讓我理解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。希望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習(xí)中,多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為走上社會(huì)奠定良好的根底。2023計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到電腦的神奇和微妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多缺乏。教師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在教師精心的指導(dǎo)下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!如今我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒能有時(shí)機(jī)放開課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我理解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)浸透較少,之前都是教師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提早來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著嗒嗒的打字聲,心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)教師和滕曉煥教師,在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)非常成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺(tái)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深化的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),安康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作才能,正所謂秀才不出門,便知天下事為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不標(biāo)準(zhǔn)或不純熟的地方進(jìn)展比照,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對(duì)EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn),使我的EXCIL的操作有了新的認(rèn)識(shí),也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來(lái)從沒有制作過(guò),通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)根本上掌握。如今想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的,正所謂磨刀不誤砍柴工。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做,但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度那么是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就缺乏了。通過(guò)這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能進(jìn)步自已的工作才能。古人云,活到老、學(xué)到老,這句話是很有道理的。電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開始靜靜地長(zhǎng)思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離出色還有很大的一段間隔,離學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有才能、程度、經(jīng)歷、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴(yán)密、靈敏應(yīng)付,要可以迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的場(chǎng)面,這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái),靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是劇烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面開展,攻破電腦,爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!2023市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)企業(yè)銷售商品的必要外部條件之一是該商品存在著市場(chǎng)需求。人們把具備這個(gè)條件的商品稱為是適銷對(duì)路的。只有存在市場(chǎng)需求,商品才能銷售出去。某種商品的市場(chǎng)需求,是指一定范圍的所有潛在顧客在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)于該商品有購(gòu)置力的欲購(gòu)數(shù)量。假設(shè)某種商品的市場(chǎng)需求確實(shí)存在,而且企業(yè)知道需要的顧客是誰(shuí),在哪里,就可以順利地進(jìn)展商品銷售。通過(guò)今天的市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)讓我深深的明白:“怎樣才能成為一個(gè)成功的營(yíng)銷人員”市場(chǎng)營(yíng)銷是一門綜合性很強(qiáng),靈敏性很強(qiáng)的學(xué)科。可以使我們充分的挖掘自身的潛力。剛開始教師對(duì)今天的內(nèi)容做了簡(jiǎn)單的介紹和全程的操作是我們對(duì)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生了興趣并有了一個(gè)整體的輪廓,并搜集了相關(guān)的信息和資料。開始了我選擇了東北地區(qū)作為我的目的市場(chǎng)結(jié)合了3000萬(wàn)啟動(dòng)資金并進(jìn)展了市場(chǎng)調(diào)查分析^p采用了問(wèn)卷調(diào)查的手段,結(jié)合了該地區(qū)的人口特點(diǎn)對(duì)手機(jī)的供求市場(chǎng)進(jìn)展總體的分析^p,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)展分析^p,swot分析^p等,一切的營(yíng)銷都以營(yíng)利為目的。如今我不是一個(gè)人,而是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。銷售策略對(duì)一個(gè)企業(yè)的生存有重要意義,通過(guò)定價(jià)策略,銷售策略,產(chǎn)品策略。等控制企業(yè)的開展的強(qiáng)大。開始我就遇到很大的困難,由于企業(yè)的市場(chǎng)占有率低,是企業(yè)進(jìn)入困境,我發(fā)現(xiàn)銷售渠道的重要性,我選擇開拓華東地區(qū)作為新的目的市場(chǎng),并采取廣告策略,但手機(jī)的消費(fèi)本錢較高沒有做好預(yù)算導(dǎo)致企業(yè)再次陷入絕境。后來(lái)在同學(xué)的幫助下我完畢這次訓(xùn)練,雖然錯(cuò)誤連連,企業(yè)也沒有盈利可是我總結(jié)了經(jīng)歷對(duì)下一次的訓(xùn)練做好了總結(jié)。在第二次的模擬試驗(yàn)中,我防微杜漸,首先不再將公司的產(chǎn)品局限于低檔產(chǎn)品而是消費(fèi)高中檔產(chǎn)品,利用廣告效益增加市場(chǎng)份額,我注意抓住市場(chǎng),發(fā)揮市場(chǎng)潛力。我發(fā)現(xiàn)一名經(jīng)營(yíng)者要做到準(zhǔn)確的把握市場(chǎng),制作優(yōu)良的營(yíng)銷的方案,絕對(duì)的辭別紙上談兵,抓住經(jīng)歷,一個(gè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者要有一定的規(guī)劃,假設(shè)盲目的消費(fèi)或盲目的銷售,只會(huì)適得其反。1在變化中進(jìn)展決策,要求其決策者要有很強(qiáng)的才能,要有像企業(yè)家一樣的洞察力、識(shí)別力和決斷力。2注重市場(chǎng)調(diào)研,搜集并分析^p大量的信息,只有這樣才能在環(huán)境和市場(chǎng)的變化有很大不確實(shí)性的情況下做出正確的決策;3要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)考慮如何有效地戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)頭,利于不敗之地。4既要制定較長(zhǎng)期的戰(zhàn)略方案,決定企業(yè)的開展方向和目的,又要有詳細(xì)的市場(chǎng)營(yíng)銷方案,詳細(xì)施行戰(zhàn)略目的。5企業(yè)的營(yíng)銷不是一個(gè)人的事情,而是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)。發(fā)揮整體的力量。以上就是我對(duì)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)的簡(jiǎn)要總結(jié)。一周的實(shí)訓(xùn)雖然困哪重重,卻讓我受益匪淺,我深深的理解到每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的困難,經(jīng)歷了宏大的壓力和不懈的努力。要成功就必須有充足的準(zhǔn)備。還要具有對(duì)市場(chǎng)的洞察力,創(chuàng)新意識(shí)和管理的才能,把握每一次時(shí)機(jī)。ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了,回想起來(lái),真是獲益匪淺。金蝶k培訓(xùn)的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作,剛開始上課時(shí),自己還不在狀態(tài),有些跟不上教師的做賬步驟,常常做著做著就落下幾個(gè)沒做的程序,導(dǎo)致后面的題目越做越困難,很難找出自己錯(cuò)在哪里,實(shí)在是夠嗆的。所以在之后幾天,我先把書本看了一遍,在聽完教師當(dāng)天的課程后,剩下的時(shí)間自己分配,然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務(wù),終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過(guò)努力,看到自己做的賬務(wù)操作心里還是很快樂(lè)的。接下來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容我都盡量跟上教師的步伐,那樣我才不會(huì)被落下。通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn),深化的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的缺乏,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目的。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的根本原那么和方法,將所有的會(huì)計(jì)電算化、根底會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用,理解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的根本要求,掌握從理論到理論的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的根本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)理論,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)理論運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的根底。金蝶k3軟件系統(tǒng)給會(huì)計(jì)人員的工作帶來(lái)了很多方便,比起傳統(tǒng)的手工做賬,操作更簡(jiǎn)便,工作效率也得到很大的進(jìn)步,權(quán)限設(shè)置非常明確,更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中自己也遇到大大小小的各種問(wèn)題,有的向同學(xué)尋求幫助,有的向教師請(qǐng)教,但都必須及時(shí)把問(wèn)題解決,不能拖到后面或者忽略問(wèn)題,這樣不但會(huì)影響后面的實(shí)驗(yàn),還會(huì)降低工作效率。實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏:課上的學(xué)習(xí)沒有把知識(shí)很好地串起來(lái),而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)展講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,卻常常不知道從何處著手。因此,在學(xué)以致用方面還需要努力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到過(guò)的幾個(gè)問(wèn)題及解決方法:1、各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。啟用的系統(tǒng)時(shí)間到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候,系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)不能超前建賬時(shí)間或不能滯后建賬時(shí)間,這一錯(cuò)誤的根在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí),必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。2、權(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權(quán)限,用戶才能行使他的職責(zé)。假設(shè)沒有設(shè)置用戶權(quán)限,在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。3、單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)翻開單據(jù)設(shè)置時(shí),沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類,只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類,此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收,再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對(duì)核算賬套管理、根底資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完好的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過(guò)教師在課堂上對(duì)知識(shí)的講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習(xí)的根底上,和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過(guò)程中,使我們純熟的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件,為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)開展道路奠定了一定的根底。實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí):1、做會(huì)計(jì)需要理清思路,這樣詳細(xì)工作起來(lái)有方向,效率比較高,否那么很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住。而理清思路后就是詳細(xì)的一些工作,這些工作有時(shí)會(huì)重復(fù),比較枯燥,但很需要耐心。2、最好在工程開始之前,完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶k3使用前,必須設(shè)置好根底資料,根底資料是運(yùn)行k3系統(tǒng)的基石,有點(diǎn)像蓋房子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣。根底資料的準(zhǔn)備順序根本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。在需要時(shí)會(huì)自動(dòng)提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相比照擬容易學(xué),但比較適宜規(guī)模小的企業(yè);學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件,有助于我們?cè)诓痪玫膶?lái)進(jìn)入企業(yè)后,能快速地、熟悉地處理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作,這無(wú)疑是對(duì)我們非常有意義的,所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作,使我們可以有充分的準(zhǔn)備而踏入社會(huì),走上工作崗位。紙上學(xué)來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。這門實(shí)訓(xùn)課學(xué)到了不少東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要的是經(jīng)歷,這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深化認(rèn)識(shí)到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì)計(jì)對(duì)專業(yè)性要求比較高,而且有一些比較根底性的理論知識(shí)是必須掌握的,否那么,真正到了工作會(huì)沒有頭緒的!總之,會(huì)計(jì)工作需要我們將理論知識(shí)和動(dòng)手操作相結(jié)合,并付之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用效勞社會(huì)。平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí),然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下,要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí),更多的是要把理論與理論相結(jié)合。今天我們有時(shí)機(jī)在實(shí)訓(xùn)課上接觸了金蝶軟件,它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)嚴(yán)密的接合了起來(lái),這讓我們深化明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。希望在今后的學(xué)習(xí)和理論過(guò)程中,我能將所學(xué)應(yīng)用自如!plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)為期兩周的實(shí)訓(xùn)就這樣完畢了,這兩周讓我收獲了不少。我的第一次plc實(shí)訓(xùn)主要有兩個(gè)工程:花式彩燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用plc實(shí)現(xiàn)自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì),同時(shí)我們還學(xué)習(xí)了plc軟件的安裝,也實(shí)現(xiàn)了plc與自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的調(diào)試,最后完成了利用plc成功控制了自動(dòng)分揀設(shè)備的正常運(yùn)作。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識(shí)。我在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,讓我學(xué)到了許多東西,其中最主要的是plc設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用。設(shè)計(jì)步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運(yùn)作,然后結(jié)合plc知識(shí)在圖紙上畫出順序功能圖,將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D,之后利用plc軟件編程。在練習(xí)的時(shí)候,我們可以實(shí)現(xiàn)用編輯好的程序與自動(dòng)分揀設(shè)備進(jìn)展調(diào)試??偟膩?lái)說(shuō),我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時(shí)去幫助其他同學(xué)解決一些問(wèn)題。plc實(shí)訓(xùn)讓我理解了plc順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的理解,也讓我更加理解了關(guān)于plc設(shè)計(jì)原理與方法。按我的總結(jié)來(lái)看,有很多設(shè)計(jì)理念來(lái)于實(shí)際,從中找出最適宜的設(shè)計(jì)方法。這次實(shí)訓(xùn)脫離不了集體的力量,遇到問(wèn)題和同學(xué)互相討論交流,同學(xué)之間解決不了的問(wèn)題就去找教師討論。多和同學(xué),教師討論,你會(huì)得到意外的收獲。我們?cè)谧鰧?shí)訓(xùn)工程的過(guò)程中要不停的討論問(wèn)題,這樣,我們可以互相交流設(shè)計(jì)方法以致到達(dá)更適宜的設(shè)計(jì)方法,同時(shí)討論不僅是一些思想的問(wèn)題,還可以深化的討論一些技術(shù)上的問(wèn)題,這樣可以使自己的處理問(wèn)題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法,在設(shè)計(jì)的過(guò)程中最好要不停的改善自己解決問(wèn)題的方法,這樣可以方便自己解決問(wèn)題??傊@次plc實(shí)訓(xùn)真的給我很多的收獲,給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識(shí)以及穩(wěn)固了之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)等等。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),多多與同學(xué)和教師交流,我相信在以后的工作里面有所作為。在此,我要很感謝指導(dǎo)教師以及我親愛的同學(xué)們。外出實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的珍貴經(jīng)歷的時(shí)機(jī)。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)歷都給我留下了深化的印象,現(xiàn)談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì)。一、大市聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種____的簡(jiǎn)樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝,穿上單調(diào)的迷彩服,可以想象該校的教師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。該校教育以德育為先,對(duì)學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式,尊重學(xué)生的人格,通過(guò)跟家長(zhǎng)多報(bào)喜,少報(bào)憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò)保護(hù)學(xué)生的自尊心,讓他們品味到受贊許、表?yè)P(yáng)的歡樂(lè),從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性,同時(shí)也為教師們贏得了學(xué)生的信任,形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過(guò)程,我很贊同這一做法,職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣,雖然成績(jī)差,但他們同樣有著強(qiáng)烈的自尊心,教師僅以簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待他們的不良表現(xiàn),不然長(zhǎng)效地轉(zhuǎn)變他們的思想,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致他們的對(duì)立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生,才能到達(dá)德育目的。二、紹興職教中心的規(guī)模及他們?cè)谑〖寄鼙任渲蝎@得的優(yōu)異成績(jī)吸引了我。我認(rèn)為,該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與理論結(jié)合起來(lái),此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中,我可以感受到全體教師愛崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的責(zé)任心,以及領(lǐng)導(dǎo)與普通教師之間互相理解、互相關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。三、比照各所學(xué)校,其實(shí)只要是當(dāng)教師,無(wú)論在哪所學(xué)校都沒有輕松的工作,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是有不同思想的學(xué)生,教師的職責(zé)就是教書育人,無(wú)論哪所學(xué)校,都離不開敬業(yè)的教師,只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),少抱怨、多考慮、多理解、才能當(dāng)好一名教師。外出實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)〔2〕:在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下我系組織部分教師利用暑期外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以下是部分教師參加培訓(xùn)的心得體會(huì):劉金蓮教師參加了由深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的全國(guó)高職高專教育師資培訓(xùn)。在心得體會(huì)中提到:自己除了專業(yè)才能得到進(jìn)步之外,體會(huì)最深的有以下幾個(gè)方面:1、在操作方面校企合作不嚴(yán)密、不深化。主要包括:〔1〕企業(yè)缺乏積極性〔2〕熱衷于簽協(xié)議,掛牌,缺乏本質(zhì)合作內(nèi)容(3)課程開發(fā)學(xué)校孤軍奮戰(zhàn)〔4〕頂崗實(shí)習(xí)難以有效落實(shí)和監(jiān)控。2:在運(yùn)行層面,平臺(tái)不穩(wěn)定,機(jī)制不健全詳細(xì)包括:(1)政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)多方各自為政?!?〕消費(fèi)、教學(xué)、創(chuàng)新研發(fā),社會(huì)效勞孤立分割?!?〕缺乏制度安排,機(jī)制保障不全。3:當(dāng)前高職教育在功能實(shí)現(xiàn)中存在的主要問(wèn)題:兩張皮現(xiàn)象嚴(yán)重教育與科研脫節(jié)研究與應(yīng)用脫節(jié)人才培養(yǎng)與研發(fā)理論脫節(jié)。最后劉教師闡述理解決這些問(wèn)題的一些觀點(diǎn):1:共建教學(xué)消費(fèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教學(xué)與消費(fèi)理論結(jié)合。其中包括〔1〕校內(nèi)技術(shù)中心:行業(yè)授權(quán),企業(yè)提供設(shè)備及核心技術(shù)。〔2〕消費(fèi)實(shí)訓(xùn):承接消費(fèi)訂單引入企業(yè)真實(shí)工程?!?〕校外實(shí)訓(xùn)基地:完善頂崗實(shí)習(xí)管理。2:共建課程開發(fā):〔1〕設(shè)立專業(yè)管理委員會(huì),學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)形成合力開發(fā)課程?!?〕引進(jìn)展業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)及教育資,課程內(nèi)容對(duì)應(yīng)市場(chǎng)要求?!?〕工學(xué)交替,重視企業(yè)階段的課程施行。3:共建師資隊(duì)伍平臺(tái):促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的校企互動(dòng)。包括:企業(yè)教師進(jìn)講臺(tái),教師下企業(yè)理論制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,建立完善的相關(guān)制度。4:共建效勞平臺(tái):發(fā)揮社會(huì)效勞功能。其中包括:與技術(shù)效勞型企業(yè)共建技術(shù)效勞中心、學(xué)生參與完成企業(yè)承接的業(yè)務(wù)、企業(yè)接收部分畢業(yè)生。劉朝陽(yáng)教師參加了在同濟(jì)大學(xué)由教育部組織的土木建筑專業(yè)的教學(xué)設(shè)計(jì)與理論培訓(xùn)班。由張建榮博士主講,主題為土建專業(yè)的職業(yè)教育。培訓(xùn)內(nèi)容由三部分組成:〔1〕職業(yè)分析^p和職業(yè)關(guān)鍵才能〔2〕課程形式與課程開發(fā)〔3〕實(shí)訓(xùn)基地建立1:職業(yè)分析^p與職業(yè)關(guān)鍵才能職業(yè)的感念就是謀生手段,職業(yè)教育就是教給學(xué)生謀生的手段。職業(yè)開展那么是從職業(yè)資格到執(zhí)業(yè)資格的過(guò)程。2:課程形式與課程開發(fā)怎樣進(jìn)展人才教育培養(yǎng),首先要設(shè)定好課程形式,它是指在一定思想指導(dǎo)下課程編制采用的方案方式和根本框架。3:實(shí)訓(xùn)基地建立現(xiàn)代職業(yè)教學(xué)活動(dòng)中主體在發(fā)生轉(zhuǎn)移,是從教育為中心向?qū)W生為中心轉(zhuǎn)移,教師做為咨詢者、指導(dǎo)者提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí),職業(yè)學(xué)校的教育重點(diǎn)就是實(shí)訓(xùn)基地的建立。為學(xué)生獲取知識(shí)進(jìn)步才能提供平臺(tái)。王順新教師參加了全國(guó)烘焙行業(yè)國(guó)家職業(yè)資格考評(píng)員暨全國(guó)高職高專食品類專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班。心得體會(huì):1.這次培訓(xùn)使我更加明晰的認(rèn)識(shí)到要做好做強(qiáng)一個(gè)專業(yè)必需要堅(jiān)持5個(gè)一流:一流的教學(xué)內(nèi)容、一流的教學(xué)方法、一流的理論教學(xué)基地、一流的教師隊(duì)伍。這五個(gè)一流需要我們每個(gè)教師認(rèn)真去學(xué),去做。目前我們專業(yè)還處于起步階段,要到達(dá)一流的標(biāo)準(zhǔn)還需要很長(zhǎng)的路要走。2.校企合作:校企合作是促進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模,專業(yè)設(shè)置和經(jīng)濟(jì)開展需求相適應(yīng)的重要途徑。目前校企合作還存在一些問(wèn)題,我們應(yīng)該從宏觀、中觀和微觀三個(gè)方面來(lái)深化理解體會(huì)校企合作的真實(shí)意義,我們不能簡(jiǎn)單停留在去單位實(shí)習(xí),參觀,而是要和企業(yè)本著共同利于真正地培養(yǎng)學(xué)生共同研發(fā)課程,共同解決一些課題。只有這樣才能使校企合作可以擺脫人際關(guān)系,良性開展下去。這次培訓(xùn)是一次非常好的充電時(shí)機(jī),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但在這幾天有限的時(shí)間里我和其他院校的教師共同交流,一同學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)到了一些先進(jìn)的理念,更加深化理解了我們高職高專教育的內(nèi)涵,如專業(yè)建立、校企合作等新的意義。對(duì)于今后的工作受益匪淺。再一次感謝系領(lǐng)導(dǎo)的支持。機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一:機(jī)械實(shí)習(xí)感想與體會(huì)“累死的鉗工,站死的車工”讓我們不覺得對(duì)奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬。實(shí)習(xí)完畢了,實(shí)習(xí)的目的我們到達(dá)了,也收獲了。但這一切都離不開實(shí)習(xí)教師的諄諄教誨和耐心指導(dǎo),是他們讓我們嘗到了收獲勞動(dòng)的喜悅。但這一切真的完畢了嗎?我想不是,實(shí)習(xí)的路還很長(zhǎng),不是嗎?實(shí)習(xí)感言-流陰如水,驀然想起昨日實(shí)習(xí)的一幕幕,實(shí)感肺言。實(shí)習(xí),是理論的理論,之所以要這樣,無(wú)非是為了鍛煉我們的勞動(dòng)才能為我們進(jìn)入社會(huì)打下根底,這一點(diǎn),我是深有體會(huì)的。在這短短的一個(gè)月中,我們看到了以前沒看到的設(shè)備,做了以前沒做過(guò)的事,這些開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。工作中的我們有歡笑,有汗水。也有收獲。我們漸漸懂得了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,體會(huì)父母的辛勤工作?!袄鬯赖你Q工,站死的車工”讓我們不覺對(duì)奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬。實(shí)習(xí)完畢了,實(shí)習(xí)的目的我們到達(dá)了,也收獲了,但這一切離不開實(shí)習(xí)教師的諄諄教誨和耐心指導(dǎo),是他們讓我們嘗到了收獲勞動(dòng)的喜悅。但這一切真的完畢了嗎?我想不是,“實(shí)習(xí)”的路還很長(zhǎng),不是嗎?篇二:機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于將機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)做完了.在這次作業(yè)過(guò)程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計(jì)算,一次又一次的設(shè)計(jì)方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)歷缺乏.剛開始在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),由于對(duì)matlab軟件的根本操作和編程掌握得還可以,不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了.可是我從不同的機(jī)架位置得出了不同的結(jié)果,令我非??鄲?后來(lái)在錢教師的指導(dǎo)下,我找到了問(wèn)題所在之處,將之解決了.同時(shí)我還對(duì)四連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析^p有了更進(jìn)一步的理解.在傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí),面對(duì)功率大,傳動(dòng)比也大的情況,我一時(shí)不知道到底該采用何種減速裝置.最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器,經(jīng)過(guò)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過(guò)大,所以只能從頭再來(lái).這次我汲取了盲目計(jì)算的教訓(xùn),在動(dòng)筆之前,先征求了錢教師的意見,然后決定采用帶傳動(dòng)和二級(jí)圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設(shè)計(jì)方案.至于畫裝配圖和零件圖,由于前期計(jì)算比較充分,整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周,在此期間,我還得到了許多同學(xué)和教師的幫助.在此我要向他們表示最誠(chéng)摯的謝意.整個(gè)作業(yè)過(guò)程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文檔.盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,過(guò)程是曲折的,但我的收獲還是很大的.不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機(jī)構(gòu)和帶傳動(dòng)以及齒輪,蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟與方法;也不僅僅對(duì)制圖有了更進(jìn)一步的掌握;matlab和autocad,word這些僅僅是工具軟件,純熟掌握也是必需的.對(duì)我來(lái)說(shuō),收獲最大的是方法和才能.那些分析^p和解決問(wèn)題的方法與才能.在整個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)歷,沒有感性的認(rèn)識(shí),

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