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第第頁(yè)《畫(huà)人像》試講稿范文《畫(huà)人像》試講稿范文

一、課題:畫(huà)人像

二、課型:新授課

三、課時(shí):一課時(shí)

四、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能目標(biāo):培育同學(xué)觀測(cè)技能和表現(xiàn)人物頭像的技能。

過(guò)程與方法目標(biāo):初步、掌控人物頭像的觀測(cè)方法和描繪方法。

情感立場(chǎng)與價(jià)值觀目標(biāo):同學(xué)能夠體驗(yàn)畫(huà)頭像的樂(lè)趣,敢于創(chuàng)作表現(xiàn),產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久愛(ài)好。

五、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):培育同學(xué)觀測(cè)和分析人物頭像的特征、特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn):畫(huà)出人物頭像的基本特征。

六、教學(xué)方法

講授法、合作探究法、觀賞法、情境法。

七、教具預(yù)備:多媒體課件、教科書(shū)

八、教學(xué)過(guò)程

師生問(wèn)好,組織教學(xué)。

〔一〕情境導(dǎo)入

1、出示圖片:同學(xué)們,今日我們做一個(gè)游戲,游戲的名稱(chēng)是:猜猜"她"是誰(shuí),并請(qǐng)同學(xué)思索:"你們是從哪些地方辨別出來(lái)的呢?"從而引出今日的課題。

〔二〕講授新知

1.老師請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的五官特點(diǎn)。

2.請(qǐng)同學(xué)前后四人為一小組觀測(cè)一下,你身邊的同學(xué)他們的服飾、五官、發(fā)型有什么樣的不同呢?

〔臉型:圓臉、長(zhǎng)臉、瓜子臉;眼睛:大眼睛、小眼睛、圓圓的眼睛;發(fā)型:長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、馬尾辮等等;服飾。。?!?/p>

3.出示其它班小伙伴的作品,請(qǐng)同學(xué)觀測(cè)并思索:"這些同學(xué)用了哪些表現(xiàn)方式?"

〔線描、線的長(zhǎng)短粗細(xì)改變不同〕

〔三〕老師示范

請(qǐng)一名同學(xué)做模特①固定好張紙;

②畫(huà)稿,要先認(rèn)真觀測(cè)〔臉型五官特征〕畫(huà),我們可以從最明顯的部位開(kāi)始畫(huà),留意各部位的位置、大小、特征。并用流暢、概括的線條畫(huà)。

③演示步驟〔邊畫(huà)邊講〕

〔四〕同學(xué)練習(xí)

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀測(cè)后,在預(yù)備好的白紙上畫(huà)一畫(huà),徑直用筆來(lái)畫(huà)這同學(xué)的頭像,并結(jié)合用流暢、簡(jiǎn)捷的線條,看誰(shuí)畫(huà)的又快又好!〔同學(xué)試練習(xí),時(shí)間10分鐘左右〕老師巡回指導(dǎo)并演示

〔五〕展示評(píng)價(jià)

1、將同學(xué)的作品展示在黑板前,投票選出畫(huà)的較好的作品。學(xué)員互評(píng);

2、提出在創(chuàng)作繪畫(huà)中不足的地方,依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行講評(píng)。比如:臉型的特點(diǎn),表情的特點(diǎn),構(gòu)圖問(wèn)題等。

〔六〕小結(jié)

這節(jié)美術(shù)課,相信同學(xué)肯定有了新的收獲,由于同學(xué)學(xué)得仔細(xì),抓

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