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第第頁(yè)體育老師學(xué)校工作總結(jié)個(gè)人年終工作總結(jié)體育老師學(xué)校工作總結(jié)范文通用〔個(gè)人年終工作總結(jié)〕1

轉(zhuǎn)瞬間我一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這段時(shí)間里我們從同學(xué)一下變成了老師,曾經(jīng)感覺特別不適應(yīng),可是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)熬煉,使我完成了由同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作還歷歷在目。

回想我剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時(shí),看著生疏的學(xué)校,操場(chǎng),教學(xué)樓以及生疏的面孔,我既焦灼又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我既是同學(xué),又是老師。作為同學(xué),我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了許多,同時(shí)收獲了更多。

十年樹木,百年樹人。實(shí)習(xí)期間,我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育老師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做為一位老師的樂趣,同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí),使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)?;叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活,每一秒都充斥了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我信步在實(shí)習(xí)學(xué)校里,那出自同學(xué)一聲聲的真誠(chéng)問候掩蓋這段日子遇到的全部委屈,最末剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,需要從頭開始學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),精確的將這一套體操傳授給同學(xué),我常常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起爭(zhēng)論,討論體操視頻,獨(dú)自練習(xí),雖然開始上課時(shí)比較倉(cāng)促,但是我還是漸漸的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺(tái),雖然剛開始心情特別焦灼,由于閱歷不足和應(yīng)變技能不強(qiáng),課堂涌現(xiàn)了示范動(dòng)作不嫻熟,分解帶操動(dòng)作遲緩,口號(hào)不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對(duì)涌現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思,不斷的改進(jìn)自己,同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指引。他們無私的奉獻(xiàn)和援助,使我體會(huì)到了老師這個(gè)大家庭的暖和。

為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求,認(rèn)真地備課,寫教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),仔細(xì)把握好每次上課的`機(jī)會(huì),熬煉和培育自己的授課技能。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分熬煉自己,我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課,帶同學(xué)練操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到同學(xué)們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時(shí),心理更多的是欣慰和驕傲。

轉(zhuǎn)瞬間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)永無止境。在取得好成果的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育老師并不難,但要超卓上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培育出更多的體育優(yōu)秀同學(xué)就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)決了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加仔細(xì)的立場(chǎng)虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身的素養(yǎng)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民老師而努力奮斗!

體育老師學(xué)校工作總結(jié)范文通用〔個(gè)人年終工作總結(jié)〕2

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng),仔細(xì)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培育同學(xué)的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),很好地促進(jìn)同學(xué)身心健康,現(xiàn)對(duì)半年來的工作狀況總結(jié)如下:

一、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教*班級(jí)*個(gè)班的體育課,工作量是每周*節(jié)課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,負(fù)責(zé)學(xué)?!叭佟薄?/p>

在平常的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,仔細(xì)備課。在學(xué)校沒有場(chǎng)地器材的狀況下,有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型,于方寸間積極撥展體育天地。

平常工作除了仔細(xì)開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順當(dāng)開展,保證了同學(xué)在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了同學(xué)的課余文化生活,提高了學(xué)校文化建設(shè)。半年來,本人還非常著重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟。

1、同學(xué)能在老師的要求下積極熬煉,對(duì)同學(xué)本身加強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。運(yùn)用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的熬煉,使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)清除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和,有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面進(jìn)展。

3、在體育教學(xué)中,突出了有用性和趣味性的原那么,既保證了同學(xué)得到積極熬煉,又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感情開心,養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原那么,盡量使每個(gè)同學(xué)都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更加強(qiáng)了同學(xué)的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,根據(jù)由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原那么,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深刻的印象,有利于同學(xué)對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌控和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿意了不同類型同學(xué)的要求。

5、采納不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,使同學(xué)提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對(duì)參與體育熬煉的愛好。

二、仔細(xì)對(duì)待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套同學(xué)廣播體操《七彩陽(yáng)光》,動(dòng)作難度增加,對(duì)同學(xué)的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1、加強(qiáng)對(duì)第同學(xué)的思想教育。使同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和須要性,培育同學(xué)重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2、體育老師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要精確、規(guī)范、精美。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解,同學(xué)反復(fù)練習(xí),掌控技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清晰、宏亮、精確。

4、老師巡回指導(dǎo),實(shí)時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。

此外,在廣播操教學(xué)過程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進(jìn)行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。

我們體育組盼望全部老師都能以身作那么,并加強(qiáng)對(duì)同學(xué)思想教育,使同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和須要性,培育同學(xué)重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操,并與各班班主任溝通,對(duì)同學(xué)出操的順次和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培育同學(xué)良好的組織性和紀(jì)律性。

在課堂上協(xié)作學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育,培育同學(xué)機(jī)敏、果決和自覺遵守規(guī)章的好品質(zhì)。

體育老師學(xué)校工作總結(jié)范文通用〔個(gè)人年終工作總結(jié)〕3

一、身正為范,當(dāng)好助手

1、重視合作意識(shí)

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),需要做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的立場(chǎng),顧全大局,融合群體。

2、突出服務(wù)意識(shí)

教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。我告誡自己,要自己的以身作那么,來贏得老師們的信任與支持。

二、視工作,以身作那么

一名優(yōu)秀的老師需要要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),精深的教育管理知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事許多,但我依舊沒有轉(zhuǎn)變愛讀書學(xué)習(xí)的愛好和習(xí)慣,無論是業(yè)務(wù)講座,教研活動(dòng),我都爭(zhēng)取參與,并仔細(xì)做好筆記,回來后細(xì)心揣摩,消化,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

三、求實(shí)高效,續(xù)創(chuàng)佳績(jī)

一年多來,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝撕芏鄬W(xué)習(xí)與熬煉的機(jī)會(huì),使我漸漸成長(zhǎng),成熟,在此先表示感謝。我認(rèn)為,要成為一名稱職總務(wù)處副主任,就應(yīng)當(dāng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)討論,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。下面我從幾個(gè)方面,對(duì)自己的工作進(jìn)行述職:

1、作為數(shù)學(xué)老師,教好書,把同學(xué)成果教出來是我的重點(diǎn)工作。但為了提高同學(xué)成果,我能夠鉆研教材,研題目,分層教學(xué),輔導(dǎo)同學(xué)。不厭其煩,所教班級(jí)數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成果。

2、作為一名體育專業(yè)老師,我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的驕人成果,實(shí)時(shí)超卓完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。

四、改進(jìn)工作,努力方向

隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷進(jìn)展,總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn):

泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的??倓?wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行究竟。在此,我要再一次感謝老師們

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