標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報(bào)材料(二)

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?匯報(bào)材料(?二)尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?：我校創(chuàng)?建于___?年，座落在?明水縣的西?南域，是市?級(jí)合格小學(xué)?。校園占地?面積___?平方米，有?___平方?米的教學(xué)樓?，樓內(nèi)設(shè)有?微機(jī)室、實(shí)?驗(yàn)室、儀器?室、圖書(shū)室?、多功能電?教室。校園?綠化面積平?方米，活動(dòng)?用地平方米?，校園生均?面積平方米?，建筑面積?生均平方米?，超過(guò)指標(biāo)?要求平方米?，綠化面積?生均平方米?，超過(guò)指標(biāo)?平方米，活?動(dòng)用地生均?平方米，超?過(guò)指標(biāo)平方?米。學(xué)校擁?有教育實(shí)踐?場(chǎng)所和體育?教學(xué)場(chǎng)地。?校園花壇平?方米，操場(chǎng)?平方米，設(shè)?有符合標(biāo)準(zhǔn)?的環(huán)形跑道?，有標(biāo)準(zhǔn)的?藍(lán)球場(chǎng)和水?泥排球場(chǎng)，?學(xué)校整體布?局科學(xué)合理??，F(xiàn)有_?__個(gè)教學(xué)?班，每個(gè)教?室面積平方?米，符合指?標(biāo)要求，在?校學(xué)生__?_人，教職?工___人?，其中專任?教師人，學(xué)?歷均達(dá)標(biāo)，?其中專科學(xué)?歷人，占%?，本科學(xué)歷?人，占%，?中級(jí)職稱人?，占%，有?市級(jí)模范教?師___人?，有市級(jí)骨?干教師和學(xué)?科帶頭人人?。因此，我?校在社會(huì)上?享有很高的?聲譽(yù)，受到?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?社會(huì)各界的?好評(píng)。下面?，將我校在?推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化?學(xué)校建設(shè)工?作中的具體?做法匯報(bào)如?下：一、?明確辦學(xué)方?向，改善辦?學(xué)條件幾?年來(lái)在縣委?、縣政府的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，在教育局?和有關(guān)部門(mén)?的大力支持?下，克服重?重困難，在?資金短缺的?情況下，加?大投資力度?，年投資萬(wàn)?元，購(gòu)置了?___年又?投入資金萬(wàn)?元，更換了?窗戶，對(duì)教?學(xué)樓進(jìn)行全?面粉刷，對(duì)?各學(xué)校進(jìn)行?全面的文化?建設(shè)。校園?內(nèi)校風(fēng)、校?訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、?掛圖、宣傳?欄、名人名?言、古詩(shī)長(zhǎng)?廊、孝親長(zhǎng)?廊、禮儀長(zhǎng)?廊等建設(shè)齊?全，“五育?并舉”效果?明顯。年?又投資萬(wàn)元?，購(gòu)置了教?師用機(jī)臺(tái)，?打印復(fù)印機(jī)?___臺(tái)、?速印機(jī)__?_臺(tái)，錄像?機(jī)___臺(tái)?等現(xiàn)代教育?技術(shù)設(shè)備，?我?，F(xiàn)藏書(shū)?冊(cè)，生均圖?書(shū)達(dá)冊(cè)，教?參資料、工?具書(shū)、報(bào)刊?配備齊全。?校園選址?規(guī)范，設(shè)計(jì)?布局合理，?教學(xué)區(qū)、活?動(dòng)區(qū)、運(yùn)動(dòng)?區(qū)環(huán)境良好?，有利于學(xué)?生的身心健?康。校內(nèi)無(wú)?任何安全隱?患，周邊環(huán)?境良好。?我校堅(jiān)持正?確的辦學(xué)方?向，全面貫?徹黨的教育?方針，積極?推進(jìn)素質(zhì)教?育，建立健?全各種規(guī)章?制度，始終?把“以學(xué)生?的發(fā)展為本?，為學(xué)生未?來(lái)奠基”作?為我校辦學(xué)?宗旨，“以?質(zhì)量立校，?科研強(qiáng)校，?特色鑄校，?創(chuàng)新興校”?為辦學(xué)理念?，“以嚴(yán)字?要求人，以?情字凝聚人?，以實(shí)字引?導(dǎo)人，以勤?字感召人，?以創(chuàng)字塑造?人”為管理?理念。以“?負(fù)責(zé)”二字?為校訓(xùn)，以?“小、實(shí)、?愛(ài)”為校風(fēng)?，以“敬業(yè)?、博學(xué)、嚴(yán)?謹(jǐn)、拼搏”?為教風(fēng)，以?“勤學(xué)、會(huì)?學(xué)、樂(lè)學(xué)、?優(yōu)學(xué)”為學(xué)?風(fēng)，推進(jìn)了?教育教學(xué)工?作的長(zhǎng)足發(fā)?展。學(xué)校先?后多次受到?了省、市、?縣的表彰獎(jiǎng)?勵(lì)，連續(xù)多?年被綏化市?評(píng)為教育管?理先進(jìn)單位?，被省教育?廳評(píng)為教育?科研先進(jìn)單?位，電化教?育先進(jìn)學(xué)校?，改善辦學(xué)?條件先進(jìn)單?位。被縣政?府評(píng)為教育?工作先進(jìn)_?__，贏得?了上級(jí)部門(mén)?的肯定及社?會(huì)各界的好?評(píng)。二、?加強(qiáng)隊(duì)伍建?設(shè)，促進(jìn)專?來(lái)發(fā)展我?校實(shí)行校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)制，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?配備齊全，?管理___?合理。班子?成員團(tuán)結(jié)協(xié)?作、奮發(fā)向?上，具有較?強(qiáng)的凝聚力?和戰(zhàn)斗力，?有較高的政?治、業(yè)務(wù)素?質(zhì)和管理能?力，有多年?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?和扎實(shí)的教?學(xué)研究能力?。全校教?師數(shù)量按編?制配齊，學(xué)?歷達(dá)標(biāo)，結(jié)?構(gòu)合理，崗?位明確，教?師業(yè)務(wù)素質(zhì)?較好，是學(xué)?校發(fā)展的堅(jiān)?實(shí)力量。我?們的總體工?作思路是：?嚴(yán)格管理，?求真務(wù)實(shí)，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?敬業(yè)奉獻(xiàn)。?為學(xué)生的人?生領(lǐng)好路，?為學(xué)生的發(fā)?展服好務(wù)。?具體做法是?：1、要?強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)?伍建設(shè)。一?是以加強(qiáng)行?風(fēng)建設(shè)和黨?風(fēng)廉政建設(shè)?為依托，促?進(jìn)班子成員?廉潔自律，?提高依法治?校的能力。?二是以提高?管理能力為?宗旨，細(xì)化?崗位責(zé)任制?，目標(biāo)考核?制度，工資?浮動(dòng)制度，?以此來(lái)促進(jìn)?班子成員在?管理能力上?的提高。三?是以增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)為目?的，事事講?效率，事事?講奉獻(xiàn)，一?切為了學(xué)校?著想，教育?教學(xué)工作走?在第一線，?每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)?班子每人出?示范課一節(jié)?，同時(shí)每周?末領(lǐng)導(dǎo)班子?成員都進(jìn)行?集中學(xué)習(xí)，?從思想政治?到業(yè)務(wù)能力?，從先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)到科學(xué)管?理全方位立?體化地將領(lǐng)?導(dǎo)隊(duì)伍武裝?起來(lái)，以利?于更好地工?作。2、?強(qiáng)化師資隊(duì)?伍建設(shè)（?1）加強(qiáng)師?德建設(shè)。首?先加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，提高?認(rèn)識(shí)。每學(xué)?期的開(kāi)學(xué)初?，學(xué)校都要?___教師?學(xué)習(xí)《教師?法》、《教?育法》、《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?《七不準(zhǔn)》?等教育法律?法規(guī)條文，?提高老師們?對(duì)師德師風(fēng)?建設(shè)的認(rèn)識(shí)?。其次開(kāi)展?活動(dòng)，加深?認(rèn)識(shí)。每學(xué)?期我校都要?結(jié)合實(shí)際開(kāi)?展“愛(ài)崗敬?業(yè)”，“正?師風(fēng)、樹(shù)師?魂”，“我?為黨旗增光?輝”等演講?教育活動(dòng)，?通過(guò)研討會(huì)?，報(bào)告會(huì)，?觀看錄像等?多種形式營(yíng)?造師德建設(shè)?的氛圍。從?而加深了對(duì)?師德的認(rèn)識(shí)?。（2）?加強(qiáng)教師業(yè)?務(wù)能力的提?高。一是強(qiáng)?化學(xué)習(xí)，提?高理論水平?。主要是通?過(guò)選骨干教?師外出學(xué)習(xí)?，中青年教?師重點(diǎn)學(xué)習(xí)?，所有教師?集中學(xué)習(xí)等?形式來(lái)提高?教師的文化?素質(zhì)。二是?典型引路，?提高備課能?力。主要是?通過(guò)看錄像?課，聽(tīng)示范?課賞析優(yōu)秀?教學(xué)設(shè)計(jì)等?形式來(lái)強(qiáng)化?教師的備課?水平。三是?開(kāi)展活動(dòng)，?提高實(shí)踐能?力。本學(xué)期?，我校結(jié)合?哈四十九中?及哈市先鋒?小學(xué)和工農(nóng)?兵小學(xué)的先?進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)?，開(kāi)展了“?一評(píng)、二解?、三出、四?賽、五課”?活動(dòng)。一評(píng)?，即本學(xué)期?在全體教師?中評(píng)選出四?位名師，主?要的評(píng)選辦?法是將每位?教師從開(kāi)學(xué)?初所有的工?作表現(xiàn)及參?加各種活動(dòng)?和各種測(cè)試?成績(jī)累積排?名，每月一?公布，學(xué)期?末總評(píng)，排?在前四位的?則是我校的?名師。二解?，一是教師?每天要解本?學(xué)科的一道?典型題，要?求解題后總?結(jié)出該題的?知識(shí)點(diǎn)、清?晰的解題思?路和解此題?應(yīng)該注意的?事項(xiàng)。二是?幫助同行解?決教育教學(xué)?中的難題。?三出，一是?教師每天為?學(xué)校題庫(kù)出?三類題：即?基礎(chǔ)題、能?力題、創(chuàng)新?題；二是每?位教師，每?周出一次單?項(xiàng)測(cè)試題；?三是每位教?師，每月結(jié)?全教學(xué)內(nèi)容?和學(xué)生實(shí)際?出一套綜合?題，印發(fā)給?學(xué)生，以此?來(lái)檢測(cè)學(xué)生?對(duì)知識(shí)的掌?握情況和自?己的教學(xué)情?況，以利于?及時(shí)調(diào)整下?步教學(xué)。四?賽：即備課?賽、常用字?賽、基本功?賽、綜合素?質(zhì)賽。五課?：領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)?抽簽課、骨?干教師研討?課、青年教?師匯報(bào)課、?問(wèn)題教師診?斷課、一課?多講。除此?之外，我們?做到了每天?一個(gè)工作重?點(diǎn)，即每周?一___備?課，每周二?教師基本功?訓(xùn)練，周三?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?政治學(xué)習(xí)，?周四點(diǎn)將臺(tái)?，周五集中?查日記。教?師定期寫(xiě)教?學(xué)隨筆。通?過(guò)這些手段?和活動(dòng)來(lái)提?高教師的綜?合素質(zhì)。?三、強(qiáng)化教?育教學(xué)管理?，努力提高?教學(xué)質(zhì)量?1、加強(qiáng)教?學(xué)管理。?（1）課程?開(kāi)設(shè)。我校?嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)?家《課程方?案》，開(kāi)齊?課程，開(kāi)足?課時(shí)，上好?地方課程、?校本課程及?音、體、美?等課。（?2）明確要?求。學(xué)期初?，學(xué)校明確?提出各年級(jí)?、各學(xué)科要?依據(jù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)制定教?學(xué)計(jì)劃、進(jìn)?度；并采用?___備課?，做到超周?備