二年級期中家長會的發(fā)言稿

第第頁二年級期中家長會的發(fā)言稿敬愛的各位家長：

首先，對各位家長能在百忙之中，抽出時間來參與這次家長會，表示忠心的感謝！感謝你們，對我們班同學(xué)的關(guān)懷和愛惜，感謝你們，對我們班級工作的大力支持。開學(xué)已經(jīng)兩個多月了，今日，我們究竟有機(jī)會坐在一起，共同爭論和溝通，關(guān)于我們孩子學(xué)習(xí)和生活等方面的狀況。

一、作息時間

咱們二班級同學(xué)的作息時間，詳細(xì)要求如下：周一早上7：30到校，周二到周五7：40到校，中午10：50放學(xué)。下午1：40到校，3：40放學(xué)。以上是我們對作息時間的調(diào)整及安排，請各位家長根據(jù)學(xué)校的布置嚴(yán)格執(zhí)行，確保孩子的安全和健康。假如孩子生病了或者家里有事情不能按時到學(xué)校上課，也盼望家長能托四周的孩子帶個信或者打電話告知，好讓我們老師放心。

二、班級狀況

三、提出建議

各位家長，孩子的成長學(xué)習(xí)，學(xué)校有著義務(wù)和責(zé)任。同樣更離不開家庭教育這個平臺。一個孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣除了老師在學(xué)校的培育以外，更重要的是家庭教育的結(jié)果。有時候不是老師所能左右的，而是家長長期以來給孩子養(yǎng)成的結(jié)果。為什么這樣說呢？由于你們把孩子送進(jìn)學(xué)校之前，孩子的生活習(xí)慣已被你培育起來。生活、學(xué)習(xí)往往是相輔相成的。一個人的生活習(xí)慣影響著決斷著他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，各位家長肩負(fù)著任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)——援助你的孩子養(yǎng)成好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先，從生活習(xí)慣入手。

現(xiàn)在的孩子普遍太懶。細(xì)細(xì)想來，不是說孩子一生下來就懶，而是由于我們做家長的對孩子的事情包辦的太多，造成孩子懶的結(jié)果。孩子生活中懶，輻射影響到學(xué)習(xí)上。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、家庭作業(yè)不想做，認(rèn)為是給家長老師做的。

2、上課發(fā)言不積極，不動腦子，只聽別人的，被動的學(xué)習(xí)。

3、上課動手技能差，總比別人慢一拍。

4、自己的書包、學(xué)習(xí)用品雜亂無章，沒有條理。

5、自己會完成的事情，不能獨(dú)立完成，還要家長幫忙。

有的家長說，學(xué)習(xí)跟這有什么關(guān)系，其實(shí)，這是一個連鎖反應(yīng)，生活習(xí)慣決斷著他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打個比方，在家里很懶的孩子，來到學(xué)校同樣不想動手、動腦，由于他已經(jīng)懶慣了。

建議家長從以下小事做起：

1、讓孩子自己整理書包，自己整理房間，家長隔一段一檢查，援助孩子學(xué)會有條理的整理。

2、每天晚上，在家長的督促下獨(dú)立完成洗臉、刷牙、洗腳，每天堅持如此。

3、回家寫作業(yè)時，能夠獨(dú)立完成，寫作業(yè)時要求不要寫著玩著，不要看寫著作業(yè)看著電視。

4、家長不管有多忙，一天中都要抽出非常鐘陪陪孩子，和孩子溝通一下一天的學(xué)習(xí)狀況。

假如，你的孩子能夠完成以上4點(diǎn)的話，孩子的學(xué)習(xí)你就是不去多問，孩子的學(xué)習(xí)自然而然就差不了。

俗話說，有技能的孩子是熬煉出來的，不是說出來的。放手給孩子一個機(jī)會，相信孩子。同時做父母的多一些耐煩，多一份執(zhí)著。在父母的援助下，孩子會一步一步走的更加穩(wěn)健。

其次，語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

1、早讀狀況。俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨是腦子最清楚，記憶力最強(qiáng)的一個時間段。我們應(yīng)當(dāng)利用這珍貴的時間讓孩子充分的讀書。

2、家庭作業(yè)狀況。

除了完成家庭作業(yè)我盼望各位家長能針對孩子的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)孩子讀讀書，做做題、聽寫聽寫詞語。進(jìn)入二班級孩子們的的識字量、寫字量都加大了。低班級的學(xué)習(xí)重點(diǎn)之一就是識字寫字。識記漢字是同學(xué)掌控的最基本的知識。每天孩子在校時間只有6個小時，識字又是一個需要反復(fù)鞏固的過程，僅靠每天的兩節(jié)語文課是不夠的，所以請家長給孩子養(yǎng)成聽寫的習(xí)慣〔一周聽寫2—3次〕，發(fā)覺錯誤實(shí)時訂正。這樣有利于孩子扎實(shí)掌控所學(xué)的生字。

3、課外閱讀的習(xí)慣。

閱讀是語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，閱讀技能的提高有利于孩子學(xué)好各科課程。盼望能引起大家的重視。我們一周為孩子安排了兩節(jié)閱讀課，但是光靠這兩節(jié)閱讀課來提高孩子的閱讀技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求孩子在課下能夠養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。如，孩子吃過午飯后，可一讓孩子讀一會課外書，或者晚上孩子沒有書面作業(yè)的時候也可以讓孩子讀一會書。假如您發(fā)覺孩子的讀書愛好不大，您假如有時間可以和孩子一起讀書，讀后可以和孩子溝通一下書中的人物或者一些有趣的情節(jié)，來激發(fā)孩子的讀書愛好。習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕，盼望各位家長能為孩子的學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，能抽出時間多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，多督促孩子的學(xué)習(xí)，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、加強(qiáng)聯(lián)系。

孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育確定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的狀況，或反映一下在家里的狀況，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)開展教育。我們之間的溝通是特別重要的。我們在工作中，難免也會涌現(xiàn)疏忽或不足之處，盼望大家實(shí)時、當(dāng)面對我指出，我們確定會quot；有那么改之，無那么加勉quot；。在班級教育過程中，我們會盡全部的能量，盡心盡責(zé)。

各位家長，你們的孩子需要