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文檔簡介
Word-6-高中第一學(xué)期班主任工作計劃高中第一學(xué)期班主任工作方案1
在我送走了高三畢業(yè)班之后,我就又開頭了新一次的輪回,那就是重新帶高一新生,直到把他們帶到高考結(jié)束為止,這就是我的工作,一屆一屆的迎來新生,送走同學(xué),然后再應(yīng)接新生,我的工作這么多年來向來在不斷的變化,不過唯一不變的就是我的工作態(tài)度向來很好,我的工作本事在不斷的提升!
從目前年級同學(xué)組成狀況看,男生多,女生少,但高一(5)班是一個有活力、有共性的集體。由于他們有青春的朝氣和熱烈,有對將來的美妙期待和憧憬,并有實現(xiàn)抱負的行動力,所以我信任:他們在日后的相處中,會逐漸成長為一個團結(jié)、向上、樂觀、進取的“大家庭”。
一、工作重點
1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣。
2.信任自己是最棒的那一個,早立志,早努力,早勝利。
3.形成良好班風(fēng)。
二、目的要求
1.讓本班同學(xué)在高一伊始,便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立正確的人生任務(wù)。
2.激活同學(xué)自信,學(xué)習(xí)任務(wù)明確。
3.建立一個團結(jié)、樂觀、進取的班集體,形成良好班風(fēng)。
三、教導(dǎo)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)校規(guī)及中同學(xué)平時行為規(guī)范。
2.共同制訂班規(guī),約定德育評分細則。
3.開展多樣式的年級學(xué)習(xí)活動,樹立樂觀進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。
4.讓同學(xué)信任自己,做“最好的自己”(能夠不是蕓蕓眾生中最棒的'那一個,但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上,做到最好)。
5.團結(jié)、向上,學(xué)會做人。
四、主要措施
無數(shù)時候,我們都在說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!钡覀€人認為:
作為一名合格的老師,時代召喚的不再是單純的“解惑”式的老師,而是“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一。即我們不僅要有豐盛的學(xué)識,為同學(xué)答疑解惑,更應(yīng)領(lǐng)先垂范,在做人也是同學(xué)的表率。我們常常說“德高為師,身正為范”,是十分正確的。所以,在與同學(xué)的相處中,我會時刻謹記自己是一位教師,要做好同學(xué)的示范作用,同時也會提示自己,在課外,我是他們最誠摯的伴侶,會專心去走進他們的內(nèi)心世界。所以,我在開展年級工作中,會注重以下幾點:
1、樹立良好班風(fēng)
(1)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀
(2)制訂年級德育評分細則
(3)要求同學(xué)銘記“常規(guī)口訣”。
(4)通過班會課,強調(diào)樹立“集體意識”、“團隊意識”。
(5)敬重課堂,發(fā)覺、確立并培養(yǎng)本班長處生,努力增進同學(xué)共性化進展。
(6)抓好衛(wèi)生建設(shè),凈化校內(nèi)環(huán)境。
2、激活同學(xué)斗志,樹立他們的信念
我向來信任:在這個世界上,沒有比別人差的人,惟獨比別人差的心。你若目前做得還不夠好,不能說明你比別人差,而是你對自己的要求還不夠。所以我在初次與同學(xué)正式溝通時,就告知同學(xué):要擁有一顆永不服輸、永不放棄的心。讓他們明了,當(dāng)我們一遍遍地渴求別人的相信時,你必需得先信任你自己。
3、快速確立班團委成員,形成一個穩(wěn)定的班團委班子
沒有將軍的軍隊如同一盤散沙,所以在同學(xué)報到伊始,我即精心觀看每一位同學(xué),確定班干人選,讓年級有序,形成以班團委為核心的有向心力的班集體。并嚴格嚴格落實值日班干“今天我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,指導(dǎo)工作辦法。
雖然與這班孩子相處時光還十分短暫,我們彼此之間也正在相互認識、了解,但在與同學(xué)的相處中,我向來十分誠摯地走進他們,并試圖走進他們的內(nèi)心。由于我堅信,我會用愛架起一座與他們交流的橋梁,
高一新生的第一學(xué)期教學(xué)工作并不是很繁重,所以這個學(xué)期我就是要給同學(xué)灌輸一下我的教學(xué)理念和高考時的感觸,以及心理素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的不斷提升,這就是在不斷的學(xué)習(xí)中,我們開頭了我們的不斷長進,我們的不斷長進促成了我們的一代又一代的輝煌!
高中第一學(xué)期班主任工作方案2
本學(xué)期,我們高一八班將在“…深入校內(nèi)文化建設(shè)、追求教導(dǎo)本真、努力培養(yǎng)具有健全人格的合格人才…”小學(xué)新學(xué)期指導(dǎo)思想指導(dǎo)下,科學(xué)有效實施年級管理和育人工作,詳細方案如下:
一、明確班集體的奮斗任務(wù),打造一支優(yōu)秀的年級團隊。
班集體的共同奮斗任務(wù),是班集體的抱負和前進的方向,本學(xué)期,我們年級樂觀參加小學(xué)、班級各種活動,努力做到要做就做好的原則,爭取在各種活動中爭創(chuàng)先進。詳細任務(wù)有:軍訓(xùn)先進集體、跑操先進集體、黑板報先進年級、衛(wèi)生常規(guī)管理先進年級、星級宿舍的爭取、在各種班級考試中要確保在同類年級中羅列在前。同時主動有為制造性開展一些活動班集體在實現(xiàn)班集體奮斗任務(wù)的過程中實現(xiàn)任務(wù)的過程成為教導(dǎo)與自我教導(dǎo)的過程,要讓每個學(xué)生共享集體給大家?guī)淼牡目鞓泛托腋?,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
二、嚴格年級紀律,年級管理辦法科學(xué)化、民主化
嚴格的年級紀律是一切年級行為的前提和保證,所以在敬重同學(xué)人格的前提下,將嚴格年級紀律。首先班主任要以身作則,凡要求同學(xué)做到的自己首先要做到,同時努力探究新形勢下的班主任工作辦法,充分發(fā)揮民主。讓同學(xué)參加管理,創(chuàng)設(shè)各種同學(xué)出示平臺。如主題班會的開展、年級博客的建立,年級責(zé)任分工明細化。建立健全年級規(guī)則制度,尤其是明確公正、藏匿的獎懲方法。在制度面前人人平等。讓每個學(xué)生都對年級工作負責(zé),都是年級仆人。
三、強化學(xué)習(xí)辦法引領(lǐng),努力全面提升同學(xué)成果
本學(xué)期是高中起始學(xué)期,能否讓每個學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)是年級管理的重點,其中包含學(xué)習(xí)辦法的探究和引導(dǎo)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、樂觀探究教導(dǎo)的新途徑,樂觀協(xié)作各任課教師,準時交流和了解學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的困窘,培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)志趣,讓年級形成深厚的學(xué)風(fēng)。同時努力發(fā)揮同學(xué)長處,準時發(fā)覺和培養(yǎng)可以參與各類學(xué)科比賽的同學(xué),樂觀參與各種愛好小組、發(fā)揮潛能,力爭讓更多的同學(xué)在高校自主選拔中可以脫穎而出!
四、樂觀建設(shè)好年級文化,打造書香年級、書香宿舍
年級的文化建設(shè)對于中同學(xué)的教導(dǎo)和學(xué)習(xí),成長和成才起著重要的不行估計的作用。我們的年級要做到:教室環(huán)境整齊規(guī)范,名人名言潛移默化引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)習(xí)園地豐盛多彩,我們還建立年級圖書角,年級博客等。在宿舍管理上,樂觀教導(dǎo)同學(xué)確立一個意識──“宿舍是我家”,全員開展“我愛我家”的活動。做好宿舍內(nèi)務(wù)收拾,做好宿舍文化建設(shè),提升宿舍品嘗。從而將年級和宿舍打
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