人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.4《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(2)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.4《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(2)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)一《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(2)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題一《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(2)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):創(chuàng)設(shè)自主探索的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。能力目標(biāo):歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。情感目標(biāo):通過(guò)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)應(yīng)用的廣泛性事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法時(shí),應(yīng)先觀察分?jǐn)?shù)分子和分母的特點(diǎn),先約分,再計(jì)算,這樣可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備:課本6分米教學(xué)過(guò)程6分米一、新課導(dǎo)入:復(fù)習(xí)舊知計(jì)算下面各題。二、新課講解:(1)創(chuàng)設(shè)情境:無(wú)脊椎動(dòng)物中游泳最快的是烏賊,它每分鐘可游910李叔叔每分鐘游的距離是烏賊的445解決問(wèn)題師:怎樣理解李叔叔每分鐘游的距離是烏賊的445生:把烏賊的速度平均分成45份,李叔叔的游泳速度有這樣的4份。師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),應(yīng)該怎樣列算式呢?你是依據(jù)什么這樣列式的?生:就是求910的445是多少。列式為910×學(xué)生交流做法。通過(guò)用投影展示學(xué)生的演算過(guò)程,強(qiáng)調(diào)能約分的要先約分再乘,這樣可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。師:這個(gè)問(wèn)題怎樣解決呢?烏賊30分鐘可以游多少千米?學(xué)生小組合作交流匯報(bào)。師生總結(jié):計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法時(shí),應(yīng)先觀察分?jǐn)?shù)分子和分母的特點(diǎn),先約分,再計(jì)算,這樣可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。三、課堂練習(xí):(1)計(jì)算蜂鳥是目前所發(fā)現(xiàn)的世界上最小的鳥,也是唯一能倒飛的鳥。蜂鳥每分鐘可飛行310km,2一頭鯨長(zhǎng)28m,一個(gè)人身高是鯨體長(zhǎng)的235王芳每小時(shí)能織圍巾14米,她81四、課堂小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你有什么收獲?分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)在計(jì)算過(guò)程中,也可以先約分再相乘,這樣可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。板書設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(2)課后作業(yè)教材練習(xí)一第10、11題。

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