2023年教師招聘考試教育理論基礎(chǔ)綜合試題及答案六

20２3年教師招聘考試教育理論基礎(chǔ)綜合試題及答案六一、單選題1.杜威所主張的教育思想被稱作是()。A．存在主義教育思想B.要素主義教育思想Ｃ.實用主義教育思想D．永恒主義教育思想答案：Ｃ2.在17世紀(jì)，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。A.北歐的尼德蘭B.捷克的夸美紐斯C.法國的斯圖謨D.德國的福祿培爾答案:B3．教師在教育工作中要做到循序漸進，這是由于(）。A．學(xué)生只有機械記憶的能力Ｂ.教師的知識、能力是不同樣的Ｃ．教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案:C4．身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法,這種研究方法是（)。A.觀測法B.讀書法Ｃ.文獻法D.行動研究法答案:D5.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅持（)。A.勞動起源論B.生物起源論C．心理起源論D.生物進化論答案:A6.必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（）。A.十五大Ｂ.十四大C．十三大D.十二大答案：B7．反映一個國家配合政治、經(jīng)濟、科技體制而擬定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運營模式和規(guī)定,這是指()。A.教育制度Ｂ.學(xué)校教育制度C.教育體制D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度答案:Ａ8.《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于(）。A.1985年Ｂ.１９86年C.1９８7年Ｄ.1９８8年答案：Ｂ９.北京師范大學(xué)學(xué)制研究小組于1981年在其附屬中小學(xué)開始進行的學(xué)制實驗是()。A．六三制B.雙軌制C.分支型D.五四制答案：D10.馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是()。Ａ.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.加強現(xiàn)代科學(xué)教育C.開展網(wǎng)絡(luò)教育D．高等學(xué)校擴招答案：Ａ11.教學(xué)從本質(zhì)上說,是一種()。A．結(jié)識活動Ｂ.教師教的活動C.學(xué)生學(xué)的活動D.課堂活動答案：A１2.師范學(xué)校的出現(xiàn)，與教師成為一種獨立的社會職業(yè),從時間上來說，()。A.是同時的B.師范學(xué)校出現(xiàn)得早C.教師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早D.說不清楚答案：Ｃ1３.在教育活動中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著對的的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說()。A.學(xué)生在教育活動中是被動的客體B.教師在教育活動中是被動的客體C.要充足發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用D.教師在教育活動中是不能起到主導(dǎo)作用答案:Ｃ14.小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個性（）。A.并不重要的時期Ｂ.非常重要的奠基時期C.沒有效果的時期D.最不會受外界影響的時期答案：B15.德國教育家赫爾巴特是()。A.兒童中心論的代表B.教師中心論的代表C.勞動教育中心論的代表D．活動中心論的代表答案：Ｂ1６．在1951年提出“范例教學(xué)”主張的是()。A.赫爾巴特Ｂ.瓦·根舍因C.懷特海D.克伯屈答案:Ｂ17.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上,應(yīng)堅持的是（)。A.堅持人文教育為主B.堅持科學(xué)教育為主C.堅持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進D.要看情況而定答案:Ｃ18．教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同結(jié)識的(）。A.主體B．客體Ｃ．教的主體D.學(xué)的主體答案：B19.美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境,讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們,我可擔(dān)保，任意選擇一個，不管他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物—醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強盜。”這是()。Ａ.遺傳決定論的觀點B.環(huán)境決定論的觀點Ｃ.家庭決定論的觀點D.兒童決定論的觀點答案:B20．結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是()。Ａ.杜威B.懷特海Ｃ．布魯納Ｄ.克伯屈答案:Ｃ二、多選題１．美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目的分類學(xué)應(yīng)當(dāng)涉及的重要部分是（)。A.認(rèn)知領(lǐng)域B.平常生活領(lǐng)域Ｃ.情感領(lǐng)域Ｄ．動作技能E.安全領(lǐng)域答案：ACD2.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響重要體現(xiàn)在()。A.內(nèi)容的豐富B.增強國家對課程改革控制權(quán)C.課程結(jié)構(gòu)的更新D．為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E.課程改革由受教育者完畢答案：AC3.我國學(xué)校教育層次涉及()。A．幼兒教育Ｂ.初等教育C.中檔教育Ｄ.高等教育E．學(xué)歷教育答案:ABCD4．古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝是指()。Ａ．四書B.文法C.修辭D.辯證法E.論語答案:ＢCD５.教育活動中要注意“三結(jié)合”，發(fā)揮教育合力，這“三結(jié)合”所指的三種教育是（)。A．家庭教育B.道德教育Ｃ.班級教育D.學(xué)校教育E.社會教育答案：AＤE6.反映家庭教育中存在問題的說法的是()。Ａ．方法科學(xué)B.家長對孩子盼望偏高Ｃ.片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)D．不能全面關(guān)心孩子的成長Ｅ.家庭教育是教育的一個分支答案:BCDE7.結(jié)合中小學(xué)教師在職進修的特殊性,組織教師進修時,一般是(）。Ａ.以業(yè)余為主Ｂ.以自學(xué)為主C．以長期為主D.以短期為主E.以國外學(xué)習(xí)為主答案:AＢD8.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是()。A.無歧視原則B．提早自立原則C.尊重兒童觀點與意見原則D．尊重兒童尊嚴(yán)原則E．兒童利益最佳原則答案：ACＤE９.以下說法中，反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是()。A．重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)Ｂ.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化Ｃ．重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化Ｄ.重視能力的培養(yǎng)E．重視個別差異答案：BCＤE１0.下列課程屬于綜合課程的有()Ａ.核心課程B.融合課程C.潛在課程Ｄ.活動課程E.廣域課程答案:ＡＢE三、名詞解釋1.教育：解釋之一：教育是培養(yǎng)人的一種社會活動，它同社會的發(fā)展、人的發(fā)展有著密切聯(lián)系。從廣義上說,凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。狹義的教育,重要指學(xué)校教育,其含義是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的規(guī)定，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級）所需要的人的活動。解釋之二：教育是故意識的以影響人的身心發(fā)展、改變?nèi)说纳硇乃刭|(zhì)為直接目的的社會活動，這是廣義的教育;但廣義的定義外延過大，在現(xiàn)代社會，學(xué)校教育構(gòu)成現(xiàn)代教育的重要形式，而學(xué)校教育是由專職機構(gòu)的專職人員承擔(dān)實行的有目的、有計劃、有組織的，以影響人的身心發(fā)展為直接目的的系統(tǒng)性社會活動。2.教育方針：是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關(guān)教育工作的總方向和總指針,是教育基本政策的總概括,是擬定教育事業(yè)發(fā)展方向,指導(dǎo)整個教育事業(yè)發(fā)展的原則和行動大綱。3．德育:即思想品德教育，是教育者按照一定社會的規(guī)定,有目的、有計劃地對受教者施加系統(tǒng)的影響，把一定社會的思想觀點、政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個體思想品質(zhì)的教育。德育涉及政治教育、思想教育和道德品質(zhì)教育三個方面。4．課外活動:是中小學(xué)為實現(xiàn)學(xué)校教育目的，與課堂教學(xué)相配合，在課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心實行多種影響的正規(guī)教育活動。5.教育科學(xué)：是以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對象的各門教育學(xué)科的總稱,是若干個教育類學(xué)科構(gòu)成的學(xué)科總體。四、簡答題1.科技發(fā)展對教育的制約作用表現(xiàn)在哪些方面(１)科技進步是現(xiàn)代教育發(fā)展的主線因素；（２）現(xiàn)代科技知識已成為現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容;(3)科學(xué)技術(shù)改變了教育技術(shù)。２.為什么學(xué)校教育工作必須要堅持以教學(xué)為主(1)以教學(xué)為主是由學(xué)校教育工作的特點所決定的；(２)教學(xué)是實現(xiàn)教育目的的基本途徑;(3)教學(xué)為主是由教學(xué)自身特點決定的;（4)歷史經(jīng)驗已經(jīng)表白學(xué)校工作必須要以教學(xué)為主,如我國建國以來教育實踐能說明這一點。３.請說明教育目的同培養(yǎng)目的的關(guān)系。一方面,教育目的是一個國家對其各級各類學(xué)校教育的總體規(guī)定，而培養(yǎng)目的是根教育目的制定的某一級或某一類學(xué)校或某一個專業(yè)人才培養(yǎng)的具體規(guī)定,是國家總體教育目的在不同教育階段或不同類型學(xué)校、不同專業(yè)的具體化;另一方面，培養(yǎng)目的的擬定必須建立在教育目的的基礎(chǔ)上,而教育目的又必須通過各級各類學(xué)校、各專業(yè)的培養(yǎng)目的而實現(xiàn)。４.簡述學(xué)校教育產(chǎn)生的條件是什么(1）社會生產(chǎn)水平的提高,為學(xué)校的產(chǎn)生提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)；(2）腦力勞動與體力勞動的分離,為學(xué)校產(chǎn)生提供了專門從事教育活動的知識分子;(3)文字的產(chǎn)生和知識的記載與整理達成了一定限度，使人類的間接經(jīng)驗得以傳遞；(4)國家機器的產(chǎn)生,需要專門的教育機構(gòu)來培養(yǎng)官吏和知識分子。五、論述題1．聯(lián)系實際,談?wù)劶訌娊處熉殬I(yè)道德建設(shè)的意義與具體內(nèi)容。教師職業(yè)道德,簡稱師德,是指教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。加強教師職業(yè)道德的建設(shè),它的意義是:(１)有助于提高教師的素質(zhì);(2)有助于強化教師的事業(yè)心和責(zé)任感；（3)有助于凈化教育行業(yè)風(fēng)氣，推動社會主義精神文明建設(shè);(4)有助于推動素質(zhì)教育的實行。2.如何理