實(shí)用的人物故事作文5篇_第1頁(yè)
實(shí)用的人物故事作文5篇_第2頁(yè)
實(shí)用的人物故事作文5篇_第3頁(yè)
實(shí)用的人物故事作文5篇_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)實(shí)用的人物故事作文5篇好用的人物故事作文5篇1

我最熟識(shí)的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材,略微有點(diǎn)胖,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)特殊有精神。

記得有一次,爸爸給我買(mǎi)了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的??墒牵€沒(méi)走幾步,就摔了個(gè)四腳朝天,我心想:滑冰真是太難了,我干脆不學(xué)了。爸爸好像看透了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事情都不簡(jiǎn)單,總要一步一步的來(lái),不要太心急了?!蔽衣?tīng)了爸爸的這番話(huà),又有了信念,接著滑著。在爸爸的幫助下和我堅(jiān)持不懈的努力下,最終學(xué)會(huì)了滑冰。

這就是我的好爸爸,一個(gè)關(guān)切我愛(ài)惜我的好爸爸。

好用的人物故事作文5篇2

“我國(guó)的歷史文化豐富多彩;我國(guó)的歷史人物令人欽佩;如諸葛亮,花木蘭,荊軻;今日,就讓我們聽(tīng)聽(tīng)歷史人物的事跡;”主持人宣布“歷史人物故事會(huì)”起先,伴隨著一陣熱情的掌聲,本次活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。

同學(xué)們的故事豐富多彩,有講《諸葛亮草船借箭》的、有講《匡衡鑿壁借光》的、有講《荊軻刺秦王》的等等。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上大顯身手,有的激情滿(mǎn)滿(mǎn)、神采奕奕,有的聲情并茂、滔滔不絕……教室里氣氛熱情而驚慌,雷鳴般的掌聲此起彼伏。通過(guò)評(píng)委公開(kāi)公正評(píng)分、復(fù)評(píng),最終,郝天欣同學(xué)的《唐玄宗開(kāi)元之治》獲得了一等獎(jiǎng),吳博同學(xué)的《詩(shī)仙李白》和徐元方同學(xué)的《紙上談兵》獲得了二等獎(jiǎng)。臺(tái)下同學(xué)們紛紛點(diǎn)評(píng),說(shuō)幾位獲獎(jiǎng)同學(xué)講故事時(shí)姿態(tài)大方、故事完整、感情飽滿(mǎn)。

活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們暢談本次活動(dòng)的收獲和總結(jié),這不僅使同學(xué)們看到別人的優(yōu)點(diǎn),相識(shí)到自己的不足,確定自己的努力方向,還使大家有了肯定的分析問(wèn)題的實(shí)力。

本次活動(dòng),從策劃、組織到點(diǎn)評(píng)、采訪(fǎng),都是同學(xué)們自己完成的,這樣不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,也熬煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)實(shí)力,還使同學(xué)們的合作、溝通、組織實(shí)力得到了肯定的`提高。

好用的人物故事作文5篇3

世界有許很多多好看的書(shū),每一本書(shū)中又會(huì)有很多特性顯明的人物。在全部書(shū)中,我最喜愛(ài)的書(shū)就是《三國(guó)演義》,在《三國(guó)演義》中我最喜愛(ài)的人物是——足智多謀諸葛亮。

諸葛亮,號(hào)稱(chēng)臥龍先生,是一個(gè)足智多謀、足智多謀的大軍師,他是劉備三次才請(qǐng)來(lái)的大軍師。關(guān)于他的故事有許多,下面,我就來(lái)介紹兩個(gè)關(guān)于他的故事。

諸葛亮那么有才華,確定會(huì)被人嫉妒,周瑜就是其中一個(gè)。有一天,周瑜去請(qǐng)諸葛亮探討軍事,可哪里是探討軍事,明明就是要害諸葛亮,要他十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,但諸葛亮早已洞察出了周瑜那壞心思,所以自己縮短了期限,改成了三天,還立了軍立狀。接著到了第三天,諸葛亮真的“造”出了十萬(wàn)余支箭,原來(lái),這十萬(wàn)支箭是向曹操借來(lái)的??梢?jiàn)諸葛亮真是機(jī)靈過(guò)人,他早就算好了天相,又知道曹操這人的性格,可見(jiàn)諸葛亮可真是足智多謀!

其次件事就是諸葛亮的《七擒七縱》,諸葛亮抓到了孟獲七次,孟獲每一次都有不同的說(shuō)法,諸葛亮每次都放了他,始終反復(fù)了六次,到七次時(shí),孟獲再也沒(méi)了什么好說(shuō)的,也就歸諸葛亮管啦!諸葛亮的做法就是為了讓孟獲歸心于蜀,可見(jiàn)諸葛亮真是操了不止一點(diǎn)的心呀!

諸葛亮可真是一位知天相曉地利識(shí)人心,足智多謀的牛軍師呀!

好用的人物故事作文5篇4

我讀過(guò)很多的書(shū),《三國(guó)演義》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》……其中我最喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉。

賈寶玉,小名叫寶玉,因?yàn)樯滤麜r(shí)隨了一個(gè)玉,因此賈母非常慣著他。他不喜愛(ài)讀書(shū),卻喜愛(ài)些脂粉之類(lèi)的東西,但他對(duì)女性非常敬重和關(guān)切,在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì),女子地位低下,很多事女子都做不了。

有一次,鳳姐的下人平兒被別人造謠,使鳳姐打了她一下,鳳姐被接到賈母那兒,而平兒去了大觀園。平兒來(lái)到寶玉屋里,寶玉讓人給她倒水、洗臉、換衣裳,還細(xì)心地為她打算脂粉,把她裝扮得非常漂亮。他做完這些又好言好語(yǔ)地勸慰她。你看,寶玉是不是非常敬重女子呢?

寶玉被打傷的那天,黛玉前來(lái)探望,黛玉身體不好,寶玉怕弄壞了她的身子,對(duì)她說(shuō):“雖說(shuō)太陽(yáng)已落去,但地上余熱沒(méi)散,你這樣一來(lái)會(huì)中暑的!”你看,寶玉是不是非常關(guān)切女子呢?

在每一本書(shū)中,都有著一位獨(dú)特的人物,他和善、英勇、努力……總會(huì)有一個(gè)你喜愛(ài)的人物,信任在將來(lái)的閱讀中,他會(huì)幫你完善、提高自己,陪你度過(guò)青春的美妙時(shí)間!

好用的人物故事作文5篇5

在一個(gè)小鎮(zhèn)里,住著一只名叫考克的老狼、羊媽媽還有她的孩子們、猴大叔。

有一天,羊媽媽要出遠(yuǎn)門(mén)了,她不放心把孩子們放在家里,帶著也不便利。羊媽媽便想起了《三國(guó)演義》中的“空城計(jì)”,她一再叮囑小羊們不準(zhǔn)出門(mén),羊媽媽走后不久,老狼考克就來(lái)到了羊媽媽的家門(mén)口,他心想:別人見(jiàn)到我都是把門(mén)緊緊的關(guān)著的,這門(mén)是開(kāi)著的肯定有什么隱藏的機(jī)關(guān),我還是三十六計(jì),走為上策。于是他立刻逃走了。

過(guò)了幾天,老狼考克又來(lái)了,他跑了不久,便想:上次也是這樣。于是老狼考克扔了一塊石頭,只聽(tīng)見(jiàn)“咩咩”的羊叫聲。原來(lái)沒(méi)有機(jī)關(guān),我要被嚇?biāo)懒??!崩侠亲匝宰哉Z(yǔ)道??蓱z的小羊就這樣一個(gè)個(gè)被老狼吃進(jìn)了肚子中。

幾天幾夜,羊媽媽最終回來(lái)了,她發(fā)覺(jué)小羊們?nèi)疾灰?jiàn)了,便哭了起來(lái),她特別的生氣,就把《三國(guó)演義》放進(jìn)爐子里面里燒掉了,就在這時(shí),猴大叔跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“別再難受了,你生搬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論