個人述職報告范文兩篇

個人述職報?告范文兩篇?篇一：個?人述職報告?范文時間?如水，轉(zhuǎn)眼?半年的時間?就過去了，?在這半年中?，我的各方?面能力都有?了顯著提高?，與同學們?共同進取是?我最大的收?獲，現(xiàn)將_?__下半年?工作總結(jié)如?下：一、?潛心修煉，?實現(xiàn)人生的?跨越1、?勤奮學習，?讓思想站領(lǐng)?教育的前沿?陣地。思?想有多遠，?我們就能走?多遠。當前?教育正處于?急劇變革的?時代，從教?育觀念到教?育形式，從?教學方法到?教學手段，?從教育經(jīng)費?的落實到教?育的法制建?設(shè)，從教育?人事到教師?工資的變革?，無不是風?起云涌，驚?濤駭浪。我?必須具備副?校長這個職?位所需要的?一切素養(yǎng)，?我必須具備?更多的知識?和能力，必?須把握教育?教學各方面?的信息動態(tài)?（范本），?使自己保持?對新事物的?敏銳，必須?使自己的教?育思想跟時?代同步。我?堅持不斷學?習，從中專?到大專，從?本科到研究?生；我堅持?潛心讀書，?書桌、床頭?擺滿了教育?書籍，從專?著到案例、?從蘇霍姆林?斯基的《給?教師的一百?條建議》到?魏書生的《?教學工作漫?談》，從《?素質(zhì)教育在?美國》到《?中國英才家?庭造》，我?堅持不懈地?用自己的筆?表達自己的?思想，使讀?書、思考、?寫作成為我?生命中不可?缺少的習慣?。2、努?力工作，以?身正樹榜樣?力量。每?天第一節(jié)課?之前來到學?校，下午第?四節(jié)課后回?到家里，周?六、周日能?看到我在學?校的身影。?老婆怪我不?做家務，把?家當旅館，?我笑說，誰?要你選擇教?師，教師就?是一種責任?、一種守望?，我必須守?望著學校、?老師和我的?學生們。?教學上，我?以身作則，?兩個班的教?學不落下一?節(jié)課，試卷?不過夜，備?教批輔考各?環(huán)節(jié)認真落?實，教研上?主動參與“?構(gòu)建有效課?堂”的聽課?、比武的大?型活動，并?積極撰寫論?文。管理?上，積極思?考、認真謀?劃、嚴格執(zhí)?行，雖加重?了老師們的?工作負擔，?但各項工作?井井有條，?各項活動豐?富多彩，校?園呈現(xiàn)一片?積極向上、?欣欣向榮的?景象，大家?收獲充實，?我收獲了快?樂與感激。?3、立志?教育，以南?中的振興為?己任。做?好教育為人?民，辦好南?中為自己，?是南中給了?我這一方舞?臺，是南中?成就了我的?人生，所以?我將把我的?青春與熱情?、愛與責任?奉獻給我們?的學校、老?師與同學們?，我將把自?己的命運與?學校的命運?緊緊聯(lián)在一?起，與學校?共榮辱、共?興旺。4?、轉(zhuǎn)變角色?，從具體執(zhí)?行到積極參?謀。努力由?一線教師轉(zhuǎn)?變成時代所?需要的教育?思想者、教?學管理者、?領(lǐng)導的參謀?者、教師的?___者。?這一角色要?求我做好三?件新的工作?，一是學會?傳播，表達?自己的教育?思想、觀念?、上級精神?和要求；二?是學會傾聽?教師的心聲?、要求和建?議；三是學?會謀劃，為?學校的發(fā)展?想辦法、出?點子、立措?施、找出路?。5、親?近教師，使?群眾路線成?為工作的出?發(fā)點和立足?點。在教育?教學管理中?，我青睞科?學、高效的?剛性量化管?理，因為它?能體現(xiàn)公平?、公正；但?我深深知道?管理中人需?求的第一要?意的，因為?工作是靠人?完成的，事?業(yè)是靠人做?的，我們的?管理終極目?標是：能成?就教師的人?生與事業(yè)，?能促進學生?快樂健康成?長，能讓學?校成為大家?共同的精神?家園。而這?個目標的實?現(xiàn)就是靠我?們所有的人?民教師，因?此，我親近?教師、關(guān)心?教師、熱愛?教師，更要?成就我們教?師。二、?抓常規(guī)，夯?實教育教學?的根基1?、落實備、?教、批、輔?、考、研的?月查制度，?做到發(fā)現(xiàn)問?題、提出問?題、解決問?題。2、?堅持課堂巡?查制度，走?進教師課堂?，尋著教師?的足跡前進?，在巡查中?學習借鑒、?交流互助。?3、抓初?三、高三，?把握住工作?的核心與重?點。4、?抓期中、月?考，促學習?蔚然成風。?5、抓活?動，促校園?文化豐富多?彩。6、?抓教務每周?例會，謀劃?、布置、督?促教學教研?各項工作積?極有序開展?。三、科?研興校，積?極構(gòu)建有效?課堂時間?加汗水，日?光加燈光的?做法已經(jīng)被?現(xiàn)在的家長?、孩子們不?再認同，也?被教育改革?步伐拋在身?后。時代呼?喚孩子們學?得好、玩得?好、學得快?樂、活得健?康。因此，?大力開展校?本教研，積?極構(gòu)建有效?課堂，向效?率要質(zhì)量，?向科研要力?量，成了教?育改革的最?強音。本學?期我們?nèi)w?教師積極投?入到這片洪?流中來，認?真上課、聽?課、評課，?特別是很多?（胡玉霞、?雷德芳、周?良蓉、朱矩?鳳、龔華玲?、劉進、廖?后燦、張從?梅、陳玨東?、蔣昌順等?）教師克服?諸多困難主?動上課，以?學校大局為?重，以身垂?范，為年青?人做出了很?好的榜樣。?廣大教師克?服工作任務?重，不好調(diào)?課的困難積?極投入到聽?課、評課的?活動中，在?此我謝謝大?家。明年我?們繼續(xù)向更?高質(zhì)量、更?高目標邁進?。一年來?，任主任、?何主任發(fā)揚?一不怕苦、?二不怕累的?精神，大膽?創(chuàng)新、銳意?進?。焕罴?春、楊天玲?兩位老師加?班加點，事?無巨細地為?全校師生服?務、為教學?做了大量的?基礎(chǔ)工作；?（[.7r??]）全體教?師勵精圖志?、克難奮進?，把滿腔的?熱情與博大?的愛撒向南?中教育的每?一個角落，?你們將激勵?我在今后的?工作中更多?努力、更多?熱情、更多?奉獻，在即?將帶來的_?__年我會?更加努力，?彌補不足，?使自己無論?是能力還是?教學工作都?能在上一個?新的臺階。?篇二：個?人述職報告?范文尊敬?的各位領(lǐng)導?、各位同事?：大家好?，花開花落?又是一年，?時光如水，?轉(zhuǎn)眼就到了?龍年年末，?而我在這個?崗位上也工?作了整整一?年的時間，?在這一年里?，有歡樂有?痛苦，也有?挫折和磨難?，但是我都?一一接受了?，我知道這?是對我人生?的一個重大?考驗與鍛煉?，隨著改革?創(chuàng)新步伐加?快、發(fā)展管?理要求更高?、各項任務?也非常繁重?，作為一名?基員工，我?既深感責任?重大，又有?干好工作的?強烈使命感??，F(xiàn)在就將?我任職期間?的思想工作?情況匯報如?下：一、?政治思想方?面：本人?忠誠于黨的?教育事業(yè)，?愛崗敬業(yè)，?能自覺遵守?社會公德和?教師的行為?規(guī)范。（范?本）牢固樹?立教育是一?種服務的意?識，為學生?服務、為教?師服務、為?學校服務。?真誠、熱情?、公正地對?待每一個人?、每一件事?。嚴格遵守?學校的教學?管理制度，?努力做到身?正為范、自?覺遵守學校?各項制度，?要求教師做?到的，自己?先做到。努?力使自己成?為校長的好?助手，教師?的好榜樣。?二、主要?工作：1?、完善常規(guī)?工作管理，?提高教育教?學質(zhì)量：?①以“永小?常規(guī)管理細?則”為依據(jù)?，認真抓好?期初、期中?、期末教學?常規(guī)檢查工?作，特別注?重期中測試?與分析，對?每一位教師?的常規(guī)工作?量化打分，?努力抓好教?學過程中各?個基本環(huán)節(jié)?的管理，對?教師的備課?、上課、作?業(yè)布置和批?改、輔優(yōu)補?差和質(zhì)量測?試等工作采?取跟蹤檢查?，找出薄弱?環(huán)節(jié)，及時?反饋并及時?督促改進，?從而使我校?教師的常規(guī)?工作日趨合?理化、科學?化，課堂教?學質(zhì)量整體?提高，教學?成績顯著。?③一年來?深入課堂聽?課、___?評課___?余節(jié)，對教?師在教學實?踐中存在的?問題給予幫?助，與教師?共同探討、?共同進步，?促進了教師?課堂教學水?平的提高。?2、認真?抓好抓實校?本培訓，提?升教師的綜?合素質(zhì)：?①結(jié)合本校?的教學實際?，進行了兩?次專題講座?，___次?業(yè)務學習，?并及時__?_教師寫出?學習反思。?用新理念、?新方法使教?師的業(yè)務理?論知識得以?豐富，具體?實施過程得?以改變，也?進一步促進?了學生的自?主學習。?②骨干教師?。每學期要?求骨干教師?做示范課、?觀摩課，為?全體教師提?供鍛煉、展?示、學習、?提高的機會?。及時參加?上一級教研?部門___?的骨干教師?培訓、學習?活動，為骨?干教師教學?水平和能力?的提高提供?機會。__?_教師參加?學區(qū)中心校?英語教學評?優(yōu)課及畢業(yè)?班數(shù)學、語?文復習經(jīng)驗?談等活動。?要求教師及?時寫出活動?反思、學習?心得。③?特崗教師。?我校共有_?__名特崗?教師，有兩?名教師擔任?班主任工作?，另外兩名?是科任教師?。我校制定?了特崗教師?幫扶方案，?學校主任、?骨干教師帶?新教師，分?別簽訂協(xié)議?書，指導他?們的教學工?作，___?特崗教師學?習語文、數(shù)?學、英語、?科學課程標?準，指導特?崗教師做了?大量的學習?筆記，還對?她們進行基?本功技能競?賽，通過開?展活動極大?提高教師的?基本功能力?。力爭使她?們“一年站?穩(wěn)講臺，二?年有所建樹?，三年成為?骨干”。?④___全?體教師學習?繼續(xù)教育教?材《有效教?學經(jīng)典案例?評析》一書?，按時完成?書面作業(yè)并?上交進修學?校。3、?抓好校本教?研，提高教?師業(yè)務素質(zhì)?①圍繞新?課程實施重?點問題合作?研究___?個（語文、?數(shù)學、英語?、科學各_?__個，音?樂、美術(shù)、?綜合實踐各?___個）?主題研究，?活動有實效?，教師們能?夠就教師課?程實施中帶?有普遍性的?重點、難點?問題，__?_合作，進?行研究。通?過理論學習?、課例研討?、主題研究?等活動，不?但提高了教?師的專業(yè)理?論水平，同?時也提高了?課堂教學效?果……②?我校成立以?主任為負責?人，___?位骨干教師?為成員的課?題研究小組?，于___?年___月?申報市級課?題申報，現(xiàn)?已申請開題?報告。4?、抓好畢業(yè)?班，讓畢業(yè)?班成為永小?的亮點①?畢業(yè)班是學?校的龍頭，?畢業(yè)班工作?也是重中之?重，為了抓?好畢業(yè)班的?成績，促進?師生的積極?性，我校在?___月份?召開了畢業(yè)?班學情、教?情分析會，?將高分、優(yōu)?秀、良好、?及格等不同?層次的學生?細化到人，?做到了學生?情況底數(shù)明?，方向清，?同時又針對?本校畢業(yè)班?的實際情況?，制定了提?高成績的具?體措施。?②畢業(yè)班的?任課老師能?以夯實雙基?，促進全面?發(fā)展，提高?學業(yè)考試優(yōu)?生率為目標?，做了大量?工作，利用?課余時間為?學生補缺補?漏。教師能?做到精心備?課、精講、?精練，選擇?合理的教學?方法，__?_學生個體?差異，注意?指導學生學?法；講評習?題能及時解?決學生暴露?的問題；答?疑能讓學生?學會自己去?進一步思考?，自己找到?正確的答案?。③號召?教師不定期?家訪，和家?長談孩子的?學習、成長?、心理波動?等，并形成?一套套家訪?材料，這不?但促進了孩?子的學習，?也讓家長明?白了如何輔?導，教育自?己的孩子，?工作中得到?了家長的鼎?力支持。?④為避免學?生的“短腿?”現(xiàn)象，又?___召開?了畢業(yè)班科?任教師工作?協(xié)調(diào)會，會?中對每名學?生的各科學?習情況及時?溝通，發(fā)現(xiàn)?問題及時解?決，（[.?7rdy.?cn]）在?半年的學習?時間中也經(jīng)?常與班主任?溝通，了解?、觀察學生?的學習動向?。⑤加大?對畢業(yè)班的?聽課力度，?及時了解教?情、學情，?并對每次月?考成績進行?了分析研究?，總結(jié)經(jīng)驗?，找出差距?，具體到每?一名學生。?在師生的共?同努力下，?我校___?—___學?年度畢業(yè)班?取得了學區(qū)?排名第二的?好成績。?5、加強學?生管理，實?施素質(zhì)教育?①按規(guī)定?征收新生，?并做好新生?入學的相應?工作，入學?率達___?%，做好生?員鞏固工作?，鞏固率達?___%。?②做好新?生入學與班?級定員工作?，在規(guī)定時?間完成“四?率”報表及?“幼兒園小?學基層期初?報表”，并?做到準確無?誤。③學?校根據(jù)自身?特點及上級?要求，開展?了“感恩父?母”、“我?的好老師”?征文活動；?同時開展“?尊師教育月?“消防安全?教育月”和?“國學教育?月”等活動?；平日里注?重加強學生?體育鍛煉，?每天利用兩?個大課間鍛?煉學生體質(zhì)?并適時開展?國學經(jīng)典誦?讀等活動，?每學期都要?舉辦運動會?，保證學生?每天___?小時的鍛煉?時間。學校?還舉行了國?學擂臺賽、?硬筆書法比?賽展示等活?動，全面實?施素質(zhì)教育?。④__?_月份__?_了一次全?校家長座談?會，學校、?教師和家長?共同就學生?教育、成績?提高和學校?管理等問題?進行了交流?探討，學校?工作得到社?會的理解與?大力支持，?在辦人民滿?意教育路子?上邁出了新?的一步。?6、扎實認?真落實幼教?工作：除?了平時的常?規(guī)檢查、業(yè)?務學習之外?還在期末之?際，___?制定了學前?中、大班考?試細則，結(jié)?合學前的三?年教育及具?體學習情況?，親自出題?___本小?學范圍內(nèi)的?中、大班期?末考試，考?試要做到同?年級互換監(jiān)?考測試，互?換閱卷，流?水作業(yè)。?7、重視校?園文化建設(shè)?：①我校?實施學區(qū)中?心?！爸腥A?傳統(tǒng)文化教?育”特色工?作，首先成?立領(lǐng)導小組?，責任分工?明確到人。?___月份?開展了《學?習中華傳統(tǒng)?文化，做當?代小學生》?主題班會；?___月份?開展了“國?學教育月”?活動，“經(jīng)?典國學”朗?誦會，并評?出“儒學星?”；___?月份開展了?“尊敬師長?教育月”活?動，評選出?“孝敬星”?、“學習星?”；___?月份___?了以“中華?傳統(tǒng)文化”?為題的手抄?報比賽、征?文等活動，?通過活動的?開展陶冶了?學生文化的?熏陶，了解?了祖國文化?的博大精深?。②我校?依據(jù)學區(qū)活?動月方案，?將活動月材?料及時上報?學區(qū)中心校?，每月將三?篇信息保質(zhì)?保量地發(fā)至?學區(qū)研訓室?，并刊登在?相應的刊