河南省安陽市《職業(yè)能力測驗(yàn)》國考招聘考試真題含答案_第1頁
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河南省安陽市《職業(yè)能力測驗(yàn)》教師教育招聘考試含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.新中國建立后,中國社會的性質(zhì)是()。A、社會主義社會B、新民主主義社會C、資本主義社會D、具有社會主義和非社會主義兩重因素的社會【參考答案】B2.長白山里的礦泉水本不是商品,但恒大集團(tuán)在長白山建立工廠后,把新鮮的礦泉水裝在瓶子里進(jìn)行出售,這時礦泉水就成為了商品,其根本原因是()。①人們不能隨便獲得長白山里的礦泉水②恒大工廠把礦泉水裝進(jìn)瓶子里消耗了人們的勞動③礦泉水對人們有用④把礦泉水裝進(jìn)瓶子里是為了交換A、①②B、①③C、②④D、③④【參考答案】C3.關(guān)于幼兒言語的發(fā)展,正確的表述是()。A、理解語言發(fā)生發(fā)展在先,語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后B、理解語言和語言表達(dá)同時同步產(chǎn)生C、語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先,理解語言發(fā)生發(fā)展在后D、理解語言是在語言表達(dá)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的【參考答案】A4.心理發(fā)展的不平衡性主要是指()。A、每個人的心理發(fā)展水平是不一樣的B、人一生的心理發(fā)展并不是以相同速率前進(jìn)的C、各種心理過程的發(fā)展速率不同D、人一生各個階段智力發(fā)展的速率不同【參考答案】C5.有關(guān)我國土地類型利用的做法不正確的是()。A、積極毀林墾荒,不斷擴(kuò)大耕地面積B、大量植樹造林,提高森林覆蓋率C、在半干旱、干旱地區(qū)采取退耕還牧政策D、控制工業(yè)、交通、城鎮(zhèn)建設(shè)和生活用地【參考答案】A6.下列不屬于通報(bào)適用范圍的是()。A、表彰先進(jìn)B、批評錯誤C、傳達(dá)重要精神或者情況D、上級機(jī)關(guān)回復(fù)下級的請示【參考答案】D7.法和國家一般關(guān)系是()。A、法高于國家B、國家權(quán)力大于法C、二者相互依存,互相支持D、二者相互獨(dú)立,互不依賴【參考答案】C8.支架教學(xué)就是()。

A、為幼兒的學(xué)習(xí)搭建橋梁,提供必要支持B、盡可能周全地照顧幼兒的一日活動C、減少幼兒學(xué)習(xí)和生活上的困難與挫折D、控制幼兒,制訂詳細(xì)的幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃【參考答案】A9.小明上課時隨意講話,李老師布置其寫

5遍的"我不再擾亂課堂",這種行為屬于()。A、有效懲罰B、無效懲罰C、體罰D、額外作業(yè)【參考答案】A10.教育評價(jià)之父泰勒提出的課程評價(jià)模式是()。A、目的游離評價(jià)模式B、目標(biāo)評價(jià)模式C、背景、輸入、過程、成果評價(jià)模式D、形成性評價(jià)模式【參考答案】B11.商品生產(chǎn)者要獲得更多收益必須使生產(chǎn)商品的()。A、個別勞動時間等于倍加的社會必要勞動時間

B、個別勞動時間等于社會必要勞動時間C、個別勞動時間大于社會必要勞動時間D、個別勞動時間小于社會必要勞動時間【參考答案】D12.應(yīng)由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生的是()。A、國務(wù)院副總理B、中央軍委副主席C、最高人民法院副院長D、中華人民共和國副主席【參考答案】D13.對于行政機(jī)關(guān)查封的場所、設(shè)施或財(cái)物,行政機(jī)關(guān)委托第三人保管的,如果因第三人的原因造成毀損,下列哪項(xiàng)說法是正確的()。

A、當(dāng)事人只能要求第三人賠償B、當(dāng)事人只能要求行政機(jī)關(guān)賠償,并且行政機(jī)關(guān)作出賠償后不可以第三人追償C、可以要求行政機(jī)關(guān)作出賠償,并且行政機(jī)關(guān)作出賠償后可以向第三人追償D、由行政機(jī)關(guān)和第三人共同承擔(dān)賠償責(zé)任【參考答案】C14.城市政府作為社會管理者而引起的財(cái)政收支是()。A、公共財(cái)政收支B、經(jīng)常性財(cái)政收支C、建設(shè)性財(cái)政收支D、國有資產(chǎn)所有者財(cái)政收支【參考答案】A15.下面哪個民族主要聚居在青藏區(qū)()。A、珞巴族B、鄂溫克族C、塔塔爾族D、畬族【參考答案】A16.國辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)以()為主。A、財(cái)政撥款B、家長交納保育、教育費(fèi)C、社會組織和個人籌措D、社會捐助【參考答案】A17.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件,是(

)的起點(diǎn)。A、學(xué)習(xí)B、教學(xué)C、講課D、教育【參考答案】B18.

。

應(yīng)

項(xiàng)

是()。A、黑豆——茄子B、蝦——維生素

C

C、牛肉——栗子D、山藥——豬肉【參考答案】D19.以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。A、智力游戲

B、體育游戲C、音樂游戲D、角色游戲【參考答案】D20.非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)應(yīng)當(dāng)在哪個級別以下設(shè)置()。A、廳局級B、縣處級C、鄉(xiāng)科級D、科員【參考答案】A21.具體勞動和抽象勞動的區(qū)別在于()。A、勞動產(chǎn)品不同B、勞動過程不同C、勞動支出不同D、在生產(chǎn)商品中所起的作用不同【參考答案】D22.()是為順利完成某項(xiàng)任務(wù)而合理組織起來的實(shí)際動作。例如,畫圖、編制、游泳、藝術(shù)體操、駕駛汽車等。A、組織技能B、動作技能C、課堂控制技能D、語言技能【參考答案】B23.現(xiàn)代師生關(guān)系的核心是()。A、以誠相待B、互助互惠C、民主平等D、和諧親密【參考答案】C24.為了維護(hù)政令統(tǒng)一,凡下行公文()。A、都要請求上級B、都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商C、內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時,行文前應(yīng)與其協(xié)商一致D、都與有關(guān)部門聯(lián)合行文【參考答案】C25.根據(jù)我國憲法的規(guī)定,下列機(jī)關(guān)中()有權(quán)制定行政法規(guī)。A、全國人大常委會B、省級人大C、省級人民政府D、國務(wù)院【參考答案】D26.民族區(qū)域自治是在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在少數(shù)民族()的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。A、聚居B、散居C、雜居D、群居【參考答案】A27.社區(qū)教育起源于()。A、丹麥B、英國C、美國D、德國【參考答案】A28.關(guān)于成文法和不成文法,下列選項(xiàng)中正確的是()。A、法的創(chuàng)制方式和表現(xiàn)形式是成文法與不成文法的劃分標(biāo)準(zhǔn)B、成文法是指具有文字形式的法C、所有的不成文法都不具有文字形式D、法學(xué)上對成文法與不成文法進(jìn)行區(qū)分,就是看法是否有文字表現(xiàn)形式【參考答案】A29.馬克思認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。A、理論聯(lián)系實(shí)際B、做到因材施教C、實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會均等D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【參考答案】D30.1905年,清政府成立的統(tǒng)轄全國教育的中央教育行政機(jī)關(guān)是()。A、國子監(jiān)B、學(xué)部C、教育部D、大學(xué)院【參考答案】B31.景色按春夏秋冬順序排列正確的是()。①稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片②棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香③碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳④山舞銀蛇,原馳臘象,欲與天公試比高A、①③②④B、②①④③C、③①②④D、④③②①【參考答案】C32.義務(wù)教育是受教育者的權(quán)利,國家、社會、學(xué)校必須依法予以保證。對不履行義務(wù)教育教育的行為,國家依法強(qiáng)制執(zhí)行。這體現(xiàn)了義務(wù)教育具有()。A、基礎(chǔ)性特征B、公共性特征C、普及性特征D、強(qiáng)制性特征【參考答案】D33.一個學(xué)生不敢同老師說話,當(dāng)他一旦敢于主動向老師請教,老師就給予表揚(yáng),并耐心解答問題,這個學(xué)生學(xué)會主動向老師請教的行為方式屬于行為改變的()。A、強(qiáng)化法B、代幣獎勵法C、行為塑造法D、示范法【參考答案】A34.行政訴訟的舉證責(zé)任主要由()。A、原告負(fù)擔(dān)B、法院負(fù)擔(dān)C、被告負(fù)擔(dān)D、原告被告共同負(fù)擔(dān)【參考答案】C35.我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,其宗旨是()。A、維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展B、反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治C、營造長期穩(wěn)定的國際和平環(huán)境D、建設(shè)持久和平與共同繁榮的和諧世界

【參考答案】A36.對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的核心,是因?yàn)樗ǎ?。A、揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和發(fā)展的根本動力B、是理解辯證法其他規(guī)律和范疇的鑰匙C、是辯證法和形而上學(xué)根本對立的焦點(diǎn)D、是認(rèn)識事物的根本方法【參考答案】ABCD37.有權(quán)決定特赦的國家機(jī)關(guān)是()。A、全國人民代表大會代表大會B、全國人民代表大會常務(wù)委員會C、國務(wù)院D、最高人民法院【參考答案】B38.廖某在法定期間不履行行政處罰,在催告期見,行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)將財(cái)物轉(zhuǎn)移,則行政機(jī)關(guān)()。A、報(bào)告上級行政機(jī)關(guān)、B、應(yīng)該作出立即強(qiáng)制執(zhí)行決定C、可以作出立即強(qiáng)制執(zhí)行決定D、不采取任何措施

【參考答案】C39.(

)是環(huán)境決定論的代表人物。A、柏拉圖B、格塞爾C、皮亞杰D、華生【參考答案】D40.短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A、感覺登記

B、注意C、組塊D、復(fù)述【參考答案】C41.教師提問之后,學(xué)生雖然提供了正確答案,但提供的答案不夠深入,103.或者不夠詳細(xì),或者不夠規(guī)范時,適宜的理答方式是()。

A、探究B、提示C、延伸D、轉(zhuǎn)引【參考答案】A42.新民主主義社會的經(jīng)濟(jì)成分中屬于社會主義性質(zhì)的是()。A、國營經(jīng)濟(jì)B、個體經(jīng)濟(jì)C、合作社會經(jīng)濟(jì)D、國家資本主義經(jīng)濟(jì)【參考答案】A43.春分,晝夜平分,春色與茶色平分???,春染茶山,峰巒疊翠,采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞;聽,山泉潺潺,鳥鳴蜂吟,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時節(jié),靜坐于綠色盎然的美景里,沏上一杯春分茶,沐浴著柔和暖陽,看茶煙裊裊,見嫩綠碧湯,怡然自得。茶中綠意,幽若山林,茗香清醇,去濁揚(yáng)

清,滋潤身心。春之色、春之味、春之韻,盡在這春分茶中。適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.春分茶韻B.茶以春為貴C.春貴在其時D.春分采香茶【參考答案】A44.下列說法不正確的是()。A、向同級或不相隸屬機(jī)關(guān)請求批準(zhǔn)事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)用函。B、向有隸屬關(guān)系的上級機(jī)關(guān)請求批準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)用請示。C、請求批準(zhǔn)函的結(jié)語多用“妥否,請批示”等。D、向不相隸屬的業(yè)務(wù)主管部門提出請批事項(xiàng)的函,語氣要委婉和謙和?!緟⒖即鸢浮緾45.價(jià)值量的多少是由()。A、商品的供求狀況決定的B、生產(chǎn)商品的勞動時間決定的C、商品生產(chǎn)者的個別勞動時間決定的D、生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的【參考答案】D46.(

)是幼兒詞匯量增長的活躍期。A、2~3

歲B、3~4

歲C、4~5

歲D、5~6

歲【參考答案】C47.下列對于決策目標(biāo)確定要求的說法有誤的是()。

A、目標(biāo)的確定要具體,不能含混不清B、目標(biāo)的確定要力求恰當(dāng),防止目標(biāo)偏高或偏低C、越是近期的目標(biāo),越要求明確具體,遠(yuǎn)期目標(biāo)也不能帶有模糊性D、目標(biāo)的確定應(yīng)該具有可檢驗(yàn)性【參考答案】C48.下列關(guān)于各級人大和人民的關(guān)系的說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、地方各級人大對人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督B、地方各級人大做任何工作都須征求民意

C、地方各級人大須時刻關(guān)注人民D、地方各級人大都由直接選舉產(chǎn)生【參考答案】A49.限制人身自由的行政處罰,只能由()設(shè)定。A、規(guī)章B、地方性法規(guī)C、行政法規(guī)D、法律【參考答案】D50.受國家機(jī)關(guān)、國有公司、企業(yè)單位,事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營()的人員,利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他非法手段占有財(cái)物的,以貪污論。A、公開財(cái)產(chǎn)B、公共財(cái)物C、國有財(cái)物D、國有財(cái)產(chǎn)【參考答案】D二、多選題51.家庭教育的主要任務(wù)有()。A、保護(hù)子女身心健康,增強(qiáng)他們的體質(zhì)

B、為子女的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件C、參加公益活動和安排好寒暑假及節(jié)假日活動D、加強(qiáng)對子女的思想品德和健康人格教育E、制定家教計(jì)劃,配合學(xué)校教育工作【參考答案】ABDE52.德育方法之一的處分,一般可分為()。A、警告B、訓(xùn)誡C、記過D、留校察看E、開除學(xué)籍【參考答案】ACDE53.墨家認(rèn)為,對于知識獲得的途徑,有()。A、

親知B、聞知C、見知D、行之

E、說知【參考答案】ACE54.盧梭在對兒童心理發(fā)展的觀察基礎(chǔ)上把教育劃分為()A、嬰兒時期的教育(0~2歲)B、兒童時期的教育(0~12

歲)C、少年時期的教育(12~15)D、青年時期的教育(15~20)E、成年時期的教育(20~35)【參考答案】ABCD55.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有()。A、教育觀念現(xiàn)代化B、教育內(nèi)容現(xiàn)代化C、教育管理現(xiàn)代化D、教育條件設(shè)備現(xiàn)代化E、教師素質(zhì)現(xiàn)代化【參考答案】ABCDE56.按照環(huán)境的性質(zhì)來分,環(huán)境分為()。A、自然環(huán)境B、社會環(huán)境C、大環(huán)境D、小環(huán)境E、人文環(huán)境【參考答案】AB57.生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在()。A、決定教育發(fā)展的水平B、決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度C、制約教育的結(jié)構(gòu)D、制約教育的內(nèi)容E、決定教育的宗旨和目的【參考答案】ABCDE58.下列條件中,()可以導(dǎo)致免除民事責(zé)任。A、不可抗力B、因正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)造成損失的C、共同致人損害行為的一個行為人證明損害系他們中的另一個人造成D、因受害人的故意或重大過失【參考答案】ABC59.人本位的價(jià)值取向理論代表人物有()。A、盧梭B、康德C、裴斯泰洛奇D、馬斯洛E、薩特【參考答案】ABCDE60.根據(jù)教學(xué)中使用的主要方法劃分課的種類,可分為()。A、實(shí)驗(yàn)課B、鞏固課C、練習(xí)課D、演示課E、新授課【參考答案】ACD61.教育目的評價(jià)內(nèi)容主要有()。A、學(xué)校的教育教學(xué)工作質(zhì)量B、學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量C、教育方法的選擇D、評價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向,水平和效益E、教師的教學(xué)質(zhì)量【參考答案】ABDE62.一個班集體必須具備的基本特征有()。A、一定的共同生活的準(zhǔn)則B、明確的共同目標(biāo)C、集體成員之間平等、心理相容的氛圍D、有詳細(xì)的班級管理規(guī)定E、一定得組織機(jī)構(gòu)【參考答案】ABCE63.確定教育目的的客觀依據(jù)會受到什么因素的影響?()A、受社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約B、受時代思想發(fā)展水平的制約C、受一定社會經(jīng)濟(jì)和政治制度的制約D、必須考慮歷史發(fā)展的進(jìn)程E、要依據(jù)受教育者身心發(fā)展的規(guī)律【參考答案】ACDE64.問題解決的特點(diǎn)有()。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC65.行政訴訟的質(zhì)證在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)圍繞證據(jù)的“三性”,針對證據(jù)的()進(jìn)行質(zhì)證。A、證據(jù)有無證明效力B、證據(jù)證明效力的大小C、證據(jù)的作用D、證據(jù)的意義【參考答案】AB66.20世紀(jì)

80年代以來美國教育心理學(xué)的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面?()A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE67.課程管理有審定制、固定制和多樣化自由選擇幾種模式,統(tǒng)整各自優(yōu)勢,課程一般結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,體現(xiàn)在()。A、保持原有特色的優(yōu)勢B、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一基礎(chǔ)上增加靈活性C、在多樣性基礎(chǔ)上增加調(diào)控

D、采用導(dǎo)向式管理E、建立與學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)方式相一致的課程結(jié)構(gòu)【參考答案】BC68.桑代克提出的學(xué)習(xí)規(guī)律包括()。A、強(qiáng)化律B、練習(xí)律C、準(zhǔn)備律D、效果律E、同化律【參考答案】BCD69.關(guān)于教育的多元化,下列說法正確的有()。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD70.人口質(zhì)量指人口總體的()。A、身體素養(yǎng)B、職業(yè)素養(yǎng)C、科學(xué)文化素養(yǎng)D、勞動能力E、適應(yīng)自然的能力【參考答案】AC71.課堂里主要的人際關(guān)系有()。A、對立與統(tǒng)一B、吸引與排斥C、積極與消極

D、合作與競爭E、主體與客體【參考答案】BD72.下列屬于學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練方法的是()。A、指導(dǎo)教學(xué)模式B、程序化訓(xùn)練模式C、完形訓(xùn)練模式D、交互式教學(xué)模式E、合作學(xué)習(xí)模式【參考答案】ABCDE73.公民、法人或其他組織對下列哪項(xiàng)事項(xiàng)不服的,可以向行政機(jī)關(guān)申請復(fù)議()。A、認(rèn)為符合法定條件申請行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照,行政機(jī)關(guān)拒絕頒發(fā)或不予答復(fù)的B、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯法律、法規(guī)規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)的C、對限制人身自由或?qū)ω?cái)產(chǎn)的封查、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施不服的D、對拘留、罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財(cái)物等行政處罰不服的【參考答案】ABCD74.建立良好的班集體的策略有()。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標(biāo)D、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE75.歷史上出現(xiàn)的三次產(chǎn)業(yè)革命的時間分別是()。A、18世紀(jì)后半期——19世紀(jì)

B、17

世紀(jì)末——18

世紀(jì)中葉C、19

世紀(jì)末——20

世紀(jì)中葉D、20世紀(jì)中葉以來E、19

世紀(jì)中葉——20

世紀(jì)初【參考答案】ACD76.在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,需要注意的是()。A、素質(zhì)教育必須面向全體學(xué)生B、素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面發(fā)展C、素質(zhì)教育要促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展D、素質(zhì)教育要重點(diǎn)突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)E、素質(zhì)教育要體現(xiàn)地區(qū)特色

【參考答案】ABCD77.元認(rèn)知策略包括()。A、調(diào)節(jié)策略B、時間策略C、復(fù)述策略

D、計(jì)劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ADE78.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程評價(jià)改革,其重心轉(zhuǎn)變具體體現(xiàn)在以下哪些方面()。A、淡化甄別與選拔功能,注重學(xué)生的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化B、突出學(xué)生的主體地位,倡導(dǎo)多主體參與評價(jià)C、強(qiáng)調(diào)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的多元化,關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的評價(jià)D、強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評價(jià),采用多樣化的評價(jià)方法E、強(qiáng)調(diào)終結(jié)性評價(jià)與形成性評價(jià)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)移【參考答案】ABCDE79.溫故而知新屬于學(xué)習(xí)遷移中的()。A、正遷移B、負(fù)遷移C、順向遷移D、逆向遷移E、一般遷移【參考答案】AC80.社會生產(chǎn)力的發(fā)展影響著()。A、教育內(nèi)容B、學(xué)科的設(shè)置C、教學(xué)方法的改革D、教學(xué)設(shè)備的改革E、教學(xué)組織形式的改革【參考答案】ABCDE81.人類教育的價(jià)值取向取決于()。A、經(jīng)濟(jì)活動方式

B、自然環(huán)境C、人口狀況D、文化價(jià)值觀E、民族差異性【參考答案】BDE82.好的研究課題要滿足的要求有()。A、有價(jià)值B、有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)C、具體明確D、覆蓋廣泛E、大眾性【參考答案】ABC83.關(guān)于終身教育,下列說法正確的是()。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質(zhì)在于,現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)結(jié)束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD84.人的主觀能動性表現(xiàn)在()。A、主體活動的創(chuàng)造性B、主體活動的計(jì)劃性

C、主體活動的預(yù)見性D、主體活動的目的性E、主體活動的選擇性【參考答案】ABCDE85.瓦拉斯

1926年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括()。A、準(zhǔn)備期B、醞釀期C、豁朗期

D、驗(yàn)證期E、評價(jià)【參考答案】ABCD86.當(dāng)代教育有影響的教育理論有()。A、蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論B、布魯納的結(jié)構(gòu)課程理論C、杜威的現(xiàn)代教育理論D、贊可夫的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論體系E、布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論【參考答案】ABDE87.能否選擇好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),決定著教育目標(biāo)能否實(shí)驗(yàn)。泰勒為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提出和選擇指定了幾條一般原則,這些原則包括()。A、學(xué)生必須具有使他有機(jī)會實(shí)踐這個目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗(yàn)B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)必須使學(xué)生由于實(shí)踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)所期望的放應(yīng),是在有關(guān)學(xué)生力能所及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗(yàn)可以用來達(dá)到同眼的教育目標(biāo)

E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)往往會產(chǎn)生幾種結(jié)果【參考答案】ABCDE88.課程設(shè)計(jì)的方法大致有()。A、主觀法B、客觀法C、實(shí)驗(yàn)D、經(jīng)驗(yàn)法E、活動分析法【參考答案】ABCDE89.教育目的規(guī)定和制約著()A、各級各類學(xué)校培養(yǎng)人的具體要求B、各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、具體的教學(xué)方法D、教育原則E、各級各類教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求【參考答案】BE90.對報(bào)送備案的重大行政處罰、重大行政強(qiáng)制決定及其相關(guān)文件、證據(jù)和材料,政府法制工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)就審查的事項(xiàng)包括()。A、是否可能引發(fā)群體事件、影響社會穩(wěn)定B、是否可能影響公民生活的正常進(jìn)行,影響法人和其他組織生產(chǎn)經(jīng)營或者工作正常進(jìn)行C、是否通過信訪途徑尋求救濟(jì)D、是否違反相關(guān)法律、法規(guī)的其他規(guī)定【參考答案】ABD91.教師可以綜合應(yīng)用一些方法幫助學(xué)生形成或改變態(tài)度和品德,常用而有效的方法有()。A、說服B、榜樣示范C、群體約定D、價(jià)值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE92.課程編制模式之目標(biāo)模式的代表人物有()。A、艾斯納B、塔巴C、泰勒D、斯藤豪斯E、瓦?根舍因(范例教學(xué)法創(chuàng)始人)【參考答案】ABC93.中國古代的教育專著有()A、學(xué)記B、論語C、大學(xué)D、師說E、雄辯術(shù)【參考答案】ACD94.將教與學(xué)的矛盾視為教育過程中的主要矛盾,是因?yàn)椋ǎ?。A、它貫穿于教育過程的始終B、它是教育過程中其他矛盾發(fā)生的根源C、它是教育過程的全部內(nèi)容D、它是教育過程產(chǎn)生、發(fā)展的根本動力E、它對教育過程中其他矛盾的存在和發(fā)展有著決定性的影響【參考答案】ABDE95.在我國,課程具體表現(xiàn)為()。A、教學(xué)大綱B、教科書C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)計(jì)劃E、教學(xué)方法【參考答案】ABD96.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容()。A、對人性的理解B、對集體的看法C、對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度D、對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解E、教育的理想與追求【參考答案】ABCDE97.下列哪些是由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度()。A、值日生制度B、獎懲制度C、課堂常規(guī)D、作業(yè)要求E、班規(guī)

【參考答案】BCD98.在教育目的觀上,具有個人本位傾向的教育學(xué)者有()。A、涂爾干B、沛.西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE99.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系中()。A、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系B、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力C、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力,生產(chǎn)關(guān)系也決定生產(chǎn)力D、適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系推動生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】AD100.下列屬于運(yùn)動技能的是()。A、體操技能B、寫字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能E、操作儀器技能【參考答案】ABCE判斷題101.當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是應(yīng)試教育。()【參考答案】錯誤102.社會主義的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。()

【參考答案】錯誤103.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的,應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰。()【參考答案】正確104.教育和學(xué)校是同時產(chǎn)生的。()【參考答案】錯誤105.教學(xué)主要是一種知識的系統(tǒng)化的過程。()【參考答案】錯誤106.義務(wù)教育法規(guī)定由國務(wù)院教育主管部門確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置,審訂教科書。()【參考答案】正確107.良好班集體一旦形成,他就會成為教育影響班內(nèi)某個學(xué)生的巨大力量,同時良好的班集體隊(duì)班主任工作也有反作用。()【參考答案】正確108.法院判決、行政決定等法律文件被稱為“非規(guī)范性”的,是指它們對人們?nèi)绾涡袨闆]有提出明確的指示。()【參考答案】錯誤109.教師勞動關(guān)系的豐富性和這一關(guān)系調(diào)整所具有的自由度決定著必須有教師的職業(yè)道德存在。()【參考答案】正確110.學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是教學(xué)。()【參考答案】正確111.我國監(jiān)護(hù)人的設(shè)立有法定監(jiān)護(hù)、委托監(jiān)護(hù)和指定監(jiān)護(hù)三種方式。()【參考答案】正確112.教師刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)就是唯書、唯上,多讀少思。()【參考答案】錯誤113.從本質(zhì)上講,機(jī)械的灌輸也是一種“教育”。()【參考答案】錯誤114.對學(xué)生進(jìn)行說服教育時,成效的好壞往往取決于時間的多少。()【參考答案】錯誤115.對學(xué)生的指導(dǎo)、引導(dǎo)的最終目的是讓學(xué)生掌握更多的知識。()【參考答案】錯誤116.行政機(jī)關(guān)擬對張某處以

3萬元罰款,無論張某是否要求聽證,行政機(jī)關(guān)都必須舉行聽證。()【參考答案】錯誤117.俗話說:"嚴(yán)師出高徒","嚴(yán)是愛,松是害,不管不問要變壞",所以愛學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生是矛盾的。()【參考答案】錯誤118.高等教育要全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,就必須高度關(guān)注大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提升。()【參考答案】正確119.國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》規(guī)定了誰決策、誰負(fù)責(zé)的原則,即個人決策,個人負(fù)責(zé),集體決策,集體負(fù)責(zé),實(shí)現(xiàn)了決策權(quán)和決策責(zé)任的有機(jī)統(tǒng)一。()【參考答案】正確120.通過收集和分析某人過去和現(xiàn)在有關(guān)方面的資料,以推知其行為原因的方法是調(diào)查法。()【參考答案】錯誤121.當(dāng)代中國教育的導(dǎo)向思想是應(yīng)試教育。()【參考答案】錯誤122.教育作為一種特殊的文化形式,還會反作用于文化整體。()【參考答案】正確123.當(dāng)事人主動消除違法行為危害后果的,免于行政處罰。()【參考答案】錯誤124.教師在進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)時主要關(guān)注演示的現(xiàn)象,不需要關(guān)注演示實(shí)驗(yàn)的流程是否規(guī)范。()【參考答案】錯誤125.傳統(tǒng)班級管理所追求的目標(biāo)是紀(jì)律、秩序、控制和服從。()【參考答案】正確126.由于教學(xué)活動是以間接認(rèn)識為主,因而直接經(jīng)驗(yàn)相對來說可有可無。()【參考答案】錯誤127.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成

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