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初中生物考復(fù)習(xí)資料1、生物具有的共同特征：2、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈大部的大部和巖石圈的地約20千米。3、生物圈為生物的茍延殘喘提供的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、

4、影響生物的生存的環(huán)境因素分為生物因素痕量和非生物因素(等。生5、探究：光對(duì)鼠婦集體生活的影響

6、生物與環(huán)境的關(guān)系：影響③環(huán)境影響生物7、生態(tài)系統(tǒng)分(物--生產(chǎn);物--者菌--分者分水、等8、食物鏈和食物網(wǎng)：

一.海洋是最大的生態(tài)系統(tǒng)生達(dá)10千達(dá)10生面150米

二.環(huán)境對(duì)生物的影響非(1)(2)(3)(4)

生物(物消食(物(如細(xì)菌、真菌)

兔狼(1)(2)(3)(在食物網(wǎng)中數(shù)食物鏈之時(shí)，從生產(chǎn)者到最后一級(jí)消費(fèi)者，才構(gòu)成鏈

：弱化弱2衡3異較外;喜1、明確考試指導(dǎo)思想，把握考試方向。

2、做好思想動(dòng)員工作，讓學(xué)生逐步形成自信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。個(gè)C于級(jí)。C級(jí)，3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，以使學(xué)生做到心中有數(shù)。

1、發(fā)揮充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性

2、重視學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

有1課時(shí)前8數(shù)102人達(dá)85%(85人)，人率人)人

到從4月底5月底。這期間主要以為10個(gè)：境;23、生物圈中的盆栽;4、生物圈中的人;5、動(dòng)為6傳7、性8、生物技;9活10從5月底到中考實(shí)戰(zhàn)前。針對(duì)兩次考?？?、評(píng)()補(bǔ)漏補(bǔ)缺

1、夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。歷年中考題目千變?nèi)f化，但做題所依據(jù)的基2、巧用方法是手段。隨著中考的臨近，學(xué)生的復(fù)習(xí)任務(wù)愈加繁多、(對(duì)比法、等。(2)結(jié)。3、加強(qiáng)自修技巧和心理訓(xùn)練。比如：做題時(shí)先易后難，仔細(xì)審題、

4月底前結(jié)是2占

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