關(guān)于青春理想的演講學(xué)生

PAGE第18頁，共18頁關(guān)于青春理想的演講學(xué)生關(guān)于青春理想的演講學(xué)生（精選12篇）

關(guān)于青春理想的演講學(xué)生篇1

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝的無影無蹤。

時(shí)間在流去，我們在長大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過程。

青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。

因?yàn)榍啻?，我們用力深呼吸，用力作?因?yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊;因?yàn)榍啻海覀儾煌鼞雅f，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時(shí)青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。

所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。

有人說：青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……

讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。

關(guān)于青春理想的演講學(xué)生篇2

分?jǐn)?shù)有高低，質(zhì)量有好壞，但夢想無貴賤?！}記

如過驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拋下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方;如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有有形翅膀。人生只有一次，而每個(gè)人都擁有夢想，他們在人生路上，擁有著并失去著。

在漫漫人生路上，你是否在人生路口彷徨，望著自己的夢想，是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里，無論做什么夢，都不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)你才張開翅膀，風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習(xí)慣了傷痛，這就是一種收獲，現(xiàn)在眺望前方，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，等待你將破碎的夢想重拾，種下。

或許你擁有一個(gè)別人都不理解的夢想，而這些人就會(huì)冷落你，看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著那沉重的夢想，在烈日下，在傷痛中它們不曾放棄，他們明白只要擁有夢想，總有一天會(huì)有屬于他們的天。

現(xiàn)在的我，是青春綻放的花朵，我擁有著夢想，或許你會(huì)讓我放棄，因?yàn)檫@是一條艱苦困難的路，但我這最初的夢想，一定會(huì)緊握在手上，我最想要去的地方也絕對會(huì)到達(dá)，因?yàn)榍胺讲皇怯卸嗌偃嗽缫褜?shí)現(xiàn)夢想了嗎?

回收瞻望，袁隆平做了40年的水稻夢，即使有再多人不理解，但他堅(jiān)信一定要讓“禾下乘涼夢”成真;萊特兄弟曾懷揣著人類最想實(shí)現(xiàn)的夢想，即使有再多人嘲笑，他也不曾放棄。

是啊!我們僅懷著一個(gè)卑微的夢想，被人看輕，被人嘲笑，甚至被命運(yùn)束縛。但我們一定要執(zhí)著，傾其所有將命運(yùn)的鎖打破，命運(yùn)他無法讓我們跪地求饒，與其被一切束縛，不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活。

的確，夢想可以貫穿人的一生，而青春只是生命的一部分，青春再長，也長不過夢想的城。但是現(xiàn)在，我擁有夢想，是簡單快樂的;我擁有夢想，是奮發(fā)向前的;我擁有夢想，是青春無所畏懼的!

青春的我，今日將無所畏懼將夢想放飛藍(lán)天!

關(guān)于青春理想的演講學(xué)生篇3

青春是什么?夢想又是什么?

有人跟我說，若將青春比作足跡，那么夢想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方;若將青春比作漂流瓶，那么夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空，那么夢想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬好，唯有青春與夢想不可辜負(fù)。

讀書時(shí)候，老師常說，青春就是用來追逐夢想的，而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì)趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會(huì)用什么方式來回憶青春?或許你會(huì)回答：再一次去走一下讀書時(shí)散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時(shí)被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認(rèn)，這是青春，可是，最簡單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢想里的那個(gè)人嗎?”

對啊!沒有人會(huì)在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準(zhǔn)地博向夢想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過的青春里，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，也不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮问〉目荚嚩纯蘖魈椋矔?huì)為了多玩一會(huì)兒手機(jī)而放下手中的筆，還會(huì)被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔(dān)不起“追夢”二字。

夢想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢想變過很多種顏色，可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。不過現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。

青春是詩、是大海、是金色的田野?；ㄩ_正好，微風(fēng)不燥，我會(huì)打著青春的旗幟，通往夢想的彼岸。

關(guān)于青春理想的演講學(xué)生篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好，我要演講的題目是：用愛撐起孩子的一片天。

教師這一職業(yè)極為普通，普通得猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。中國近代教育家丏尊在《愛的教育》一書中曾說："教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育。"這句話，能讓我們感受到教育中的愛極為重要，也只有在愛中，教育才能發(fā)揮它積極的作用，才能創(chuàng)造孩子的幸福。

汶川地震那天，__鎮(zhèn)中心小學(xué)的張__老師。正跪撲在教學(xué)樓一角的廢墟上，用雙手緊緊抱住兩名孩子，背影如同一只展翅護(hù)雛的雄鷹，但是他的手臂僵硬了，救援人員不得不含淚將她的雙臂鋸掉，保全兩個(gè)孩子的生命。還有譚__老師，教學(xué)樓頃刻間坍塌，毫無防范的瞬間，正在上課的他本能地?fù)湎蛞粡堈n桌，張開雙臂護(hù)住身下的四個(gè)學(xué)生，當(dāng)譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他仍然保持著生前雙臂張開的姿勢。48歲的代課女老師杜正香，地震時(shí)，她趴在瓦礫中，頭朝著門的方向，雙手各拉著一個(gè)孩子，胸前還守護(hù)著三個(gè)幼小的生命。是什么讓他們在生與死之間，毅然為了孩子的生而置自己的生死于不顧呢?對，是他們對學(xué)生的那種無私的愛。危難時(shí)刻，見證了師魂的偉大;生死關(guān)頭，彰顯著人性的力量。

記得，我還在中學(xué)任教時(shí)。有一個(gè)初二的學(xué)生，家里僅有一個(gè)年邁的父親陪伴，一到開學(xué)報(bào)名時(shí)，父親總會(huì)拄著拐棍，行走很遠(yuǎn)的路程陪孩子到學(xué)校報(bào)名，看到他從一個(gè)原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時(shí)，發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任，她是中途才接班的，或許是之前早已任課的緣故，所以這位老師對孩子十分的了解，也十分的同情。老師決定每星期給他20元錢，作為生活費(fèi)，但是幾個(gè)月過去了，孩子與老師交心時(shí)，告訴老師，她給的錢一分沒花，一直存著，他還對老師說："老師，我知道了，不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢，我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學(xué)習(xí)。"老師很欣慰。因?yàn)樗膼郏瑢W(xué)生變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越努力，成績也在不斷的提升。王獅中學(xué)是一所鄉(xiāng)村中學(xué)，所以學(xué)校的孩子大多是留守兒童，沒有父母的疼愛，加之家庭的貧困，讓大多數(shù)孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感?；蛟S我們不能對每一個(gè)孩子都伸出自己的援助之手，但是我們也會(huì)盡力的去幫助最需要幫助的孩子。

愛，是讓人幸福的一種最完美的體現(xiàn)。教育中，我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認(rèn)為："如果一個(gè)教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個(gè)好教師，如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完善的教師。"對于學(xué)生，愛就是一種親近，就如父母的愛，只有讓學(xué)生真正的感受了那份愛，他們才會(huì)安心的學(xué)習(xí)，才能喚醒那些"沉醉"在自卑中的人。又像巴特爾說的："教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。"教師給予學(xué)生的愛，就如溫度讓冰融化一樣，需要一個(gè)過程，而這個(gè)過程正是他們享受愛的過程。

我們是知識的傳播者，更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛，讓學(xué)生享受愛，我們就算是成功了一半?；蛟S我們不能讓整個(gè)大地灑滿陽光，但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草：或許我們不能讓每一株幼苗都長成參天大樹，但是我們卻能讓他們茁壯成長。也許我們不能在他們前進(jìn)的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯，但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感，就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生。

老師們，請付出我們的愛，讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!

關(guān)于青春理想的演講學(xué)生篇5

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡單的詞語，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。

務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢想，造就完美的人生。

細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。

尊重——因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國家，一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春?？v使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，完美的工程需要我們付出，?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。

我的演講完了，謝謝大家

關(guān)于青春理想的演講學(xué)生篇6

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

是否還記得我們上學(xué)時(shí)老師總是問我們的理想，答案很多隨著我們年齡的增加，我們的理想也隨之而變。現(xiàn)在處于青春期的我們應(yīng)該有自己明確的理想了吧!我們大學(xué)生應(yīng)該在青春期，放飛自己的理想。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

我記起我們學(xué)過的一首詩的一部分：

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

關(guān)于青春理想的演講學(xué)生篇7

每一個(gè)人都有自己的理想。而每一個(gè)人的理想都不一樣。有的人想當(dāng)醫(yī)生、有的人想當(dāng)教師、有的人想當(dāng)科學(xué)家……

作為一名小學(xué)生。我們是祖國的未來與希望，正是處在科學(xué)文化知識的黃金時(shí)期。現(xiàn)在應(yīng)該好好把握屬于我們的每一天，不要浪費(fèi)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。要樹立一個(gè)正確的人生觀，讓自己做一個(gè)對祖國有用之才。

我的`理想是想做一名優(yōu)秀的體育健兒。為祖國爭得更多的榮譽(yù)，讓祖國發(fā)揚(yáng)光大。在為理想的同時(shí)，我們在人生中就要有前進(jìn)的動(dòng)力和自信。一個(gè)人有了自信才能讓我們的人生走上成功之路。同時(shí)在自信的基礎(chǔ)上也要接納別人的意見，虛心的學(xué)習(xí)。這樣自己才會(huì)做的更好、更優(yōu)秀。因此。在我們遇到困難的時(shí)候，也一定要做到不退縮，這樣我們的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

如果一個(gè)人自卑，它會(huì)從陽光之路走進(jìn)無底深淵。我們在生活中一定不能自暴自棄，要勇于面對人生的種.種挫折，只要做到迎難而上，而不是知難而退，你就是成功者。當(dāng)我們面臨了這些挫折后，想想它也不過如此而已。

希望我們?yōu)槔硐肱Α^斗。把祖國照的更加富強(qiáng)，照的更亮、更遠(yuǎn)。

關(guān)于青春理想的演講學(xué)生篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們：

大家下午好!我是SCW，我演講的題目是《青春與理想同行》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿理想的熱土上!

讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于青春理想的演講學(xué)生篇9

理想是帆這一比喻的確切含義，在我們周圍人們身上不乏體現(xiàn);你看那石油工人，為了祖國的石油高產(chǎn)，使汽車吃飽飯，他們起早貪晚，頂烈日、冒炎寒，風(fēng)風(fēng)雨雨地工作在茫茫的原野上;工程師、科學(xué)家，為了祖國科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展從而成為世界強(qiáng)國，他們?nèi)找岳^夜的工作，從不計(jì)較名譽(yù)地位和金錢，那些慈父慈母般的老師，為了下一代的茁壯成長，他們把愛心和耐心全都投入到每個(gè)學(xué)生身上，工作中從不患得患失。

是的，理想對于一個(gè)有志向的人來說有著非凡的魅力，它吸引著千千萬萬的人去為它奮斗，拼搏，甚至犧牲，在中國革命史上，有無數(shù)革命志士，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，為了中華民族解放事業(yè)這一偉大理想，拋頭顱，灑熱血，終身戰(zhàn)斗不息，備受我國和世界人民尊敬和崇拜的周恩來，從小就樹立了為中華之崛起而讀書的偉大理想，為了振興中華，他孜孜不倦地讀書，當(dāng)了人民的以后，日理萬機(jī)，積勞成疾，為國盡忠。

理想，能夠形成人的堅(jiān)定信念和堅(jiān)強(qiáng)意志，使人在順境中能夠奮發(fā)向上，在逆境中百折不回，甚至在死之前毫無懼色，之所以有無數(shù)先烈在刑場上堅(jiān)貞不屈，英勇就義，就是因?yàn)槌绺叩睦硐氘a(chǎn)生了偉大的精神力量，鼓舞他們?yōu)槿祟悇?chuàng)造美好生活而毫不猶豫地去犧牲自己年輕的生命。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)雖然不需要我們像革命前輩那樣去拋頭顱、灑熱血，但生活環(huán)境仍然是很復(fù)雜的，有順境，也有逆境，也包含著人生的酸甜苦辣，你要成為強(qiáng)者，沖出逆境，就需要一種力量來支持你，那力量的源泉就是偉大的理想!

關(guān)于青春理想的演講學(xué)生篇10

親愛的老師同學(xué)：

大家好!我演講的題目是：青春的理想。

我們的青春，總是充滿激情，充滿理想。我們愛幻想，愛沉浸在自己的夢境里。高考，曾經(jīng)一度扼殺我們理想的活力。來到大學(xué)，我感覺理想在每一顆心里復(fù)蘇，我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過來了。我們在大學(xué)這片天空下，尋夢，追夢，一場奇幻旅程又開始了。

曾聽法國電影大師呂克·貝松說過這樣一句話：“理想之于每個(gè)人，正如汽油之于汽車，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力?！倍鴧慰恕へ愃傻娜松?jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說“不適合做導(dǎo)演”，他沒有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年，做過雜工，演過龍?zhí)??？墒撬麜?huì)認(rèn)真地抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)椤皩?dǎo)演夢”一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評，成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的理想，堅(jiān)持下來了就是成功，就是奇跡。我們的青春是理想的一架梯子，它可以延伸到理想成真的那一刻，只要你不放棄。

理想對于每個(gè)人都是平等的，不管你是貧窮、丑陋，還是富裕、美麗，每個(gè)人的理想都是無價(jià)的耀閃的。不要因?yàn)槟愕钠胀ǎ愕钠椒?，去放棄展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也不敢去向理想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板，我們的生命、我們的理想同樣可以激越飛翔。

然而，有時(shí)我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事，繁忙工作而讓心情煩惱，我們便會(huì)丟棄、遺忘我們青春的理想，唯有讓流水平靜下來，太陽和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來，才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷，以及阻礙自己找到答案的問題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處理想可以停駐的寧靜的地方。

青春的理想是最美的，它有青春的凝定。

有夢的青春是最美的，它有理想的飄逸。

我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚，以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺(tái)》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說了這樣的話：“雖然我沒有很好的舞蹈基礎(chǔ)，但是我不會(huì)放棄跳舞，因?yàn)樗俏业睦硐搿！币驗(yàn)橄矚g舞蹈，喜愛表演，韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去韓國這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)。克服語言交流上的不便，以及對家人的思念，跳出青春最炫的舞步。《青春舞臺(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的：“飛越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無限的笑容，青春理想屬于你和我?！眻?jiān)持最初的理想，我們的青春也會(huì)意義非凡。韓庚可以，相信我們也一樣可以。

冰雪守望著太陽，正如生命守望著理想，有夢的生命應(yīng)該如鮮花一樣綻放。有夢的青春應(yīng)該如彩虹一樣絢爛。

可以追尋的夢，是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力，充滿青春激情。青春的理想，正在我們緊握的手中，努力去實(shí)現(xiàn)它吧!

謝謝大家!

關(guān)于青春理想的演講學(xué)生篇11

理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。

俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活。張聞天說過：生活的理想，就是為了理想的生活。

英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。因?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;

理想是燈，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，

理想?yún)s從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個(gè)大寫的人。

歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒有理想和信仰的國家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒有理想的民族是毫無希望的淪落之邦;一個(gè)沒有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人，絕對成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人。

那么，怎樣才能做一個(gè)有理想、有道德的人，做一個(gè)高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人呢?

我認(rèn)為，就應(yīng)該具有三觀、四德、五心。

三觀：就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。四德：就是職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德。五心，那五顆心呢?就是愛心(報(bào)效祖國)、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。

然而，遺憾的是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象，我總結(jié)為現(xiàn)代人的十多十少：

交往越來越多，朋友越來越小;

娛樂越來越多，快樂越來越少;

戀愛越來越多，真愛越來越少。

講話越來越多，真話越來越少;

活動(dòng)越來越多，運(yùn)動(dòng)越來越少;(此處運(yùn)動(dòng)指體育運(yùn)動(dòng))

職稱越來越多，稱職越來越少;

文憑越來越多，文化越來越少;

金錢越來越多，親情越來越少;

神經(jīng)越來越多，精神越來越少;

理念越來越多，理想越來越少。

不是嗎?現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢就樂觀，無錢就悲觀。什么理想、前途啊?理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢就圖。抬頭向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只有向錢看，才能向前看這實(shí)際上是對人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。

在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。超級女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。

200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)