第1課+工場見學(xué)【備課精講精研精析】人教版日語八年級

工場見學(xué)単語見學(xué)見學(xué)するけんがくけんがくする（0）［名］動詞３參觀學(xué)習(xí)工場見學(xué)工場こうじょうけんがくこうじょう（5）［名］名參觀工廠工廠みそみそ汁

みそしる（1）［名］名味增大醬湯，味增湯黒板黒板を見るこくばんこくばんをみる（0）［名］黑板看黑板予定よてい（0）［名］預(yù)定，計劃予定表よていひょう（0）［名］計劃表単語張るはる（0）［動1］張貼集合しゅうごう（0）［名］集合出発しゅっぱつ（0）［名］出發(fā)，動身弁當(dāng)べんとう（3）［名］便當(dāng)散歩さんぽ（0）［名］散步著くつく（1）［動1］到達(dá)質(zhì)問しつもん（0）［名］提問，詢問単語事こと（2）［名］事情色々いろいろ（0）［形2］形形色色，種類繁多，各種各樣後あと（1）［名］之后楽しみたのしみ（3）［名］期待明光市めいこうし（3）［專］明光市答えこたえ（2）［名］回答まとめる

（0）［動2］總結(jié)単語新聞しんぶん（0）［名］報紙載せるのせる（0）［動2］登載，刊載できる

（2）［動2］可以，能夠働くはたらく（0）［動1］工作原料げんりょう（3）［名］原料教えるおしえる（0）［動2］教授，指導(dǎo)単語大豆だいず（0）［名］大豆米こめ（2）［名］米東北とうほく（0）［名］東北使うつかう（0）［動1］使用トン

（1）［名］噸従業(yè)員じゅうぎょういん（3）［名］工作人員，職工複雑ふくざつ（0）［名］復(fù)雜苦労くろう（1）［名］辛苦楽しいたのしい（3）［形1］愉快的，開心的デパート

百貨商店

食堂

郵便局

郵局

銀行

銀行

図書館マンション

高級公寓しょくどうゆうびんきょくぎんこうとしょかんとしょしつ図書室アパート公寓ホテルコンビニ便利店喫茶店病院

醫(yī)院

本屋レストラン

餐館，餐廳きっさてんびょういんほんやりょかん旅館カフェ～屋關(guān)聯(lián)詞語

語法解釋1動詞原形中的る變成て動詞て形的變換方式二類動詞：る→て食べる食べて起きる起きてて形語法解釋1動詞て形的變換方式三類動詞：→して→します來る→來ますする→來てて形ます形語法解釋1請將下列動詞原形變成て形寢て練習(xí)寢る

ね【動２】起きる

お【動２】おきて忘れる

わす【動2】忘れて捨てる

す【動2】捨てて心配する

しんぱい【動3】心配してＶて這里表示兩動作的先后順序文法你發(fā)現(xiàn)了什么？Ｖて動詞活用形，這里表示兩動作的先后順序

表示動作相繼發(fā)生。

母はいつも六時に起きて、朝ごはんを作りました。兄は晩ご飯を食べて、すぐ寢ました。復(fù)習(xí)

コーラをください。名詞用于買東西、點(diǎn)菜或索取鉛筆をください。お粥をください。我買···/我要···/給我···Ｖてください-

提出要求，含命令語氣（上對下；平輩間）

表示請求某人做某事あした朝七時に図書館の前に集合してください。渡辺さん、ちょっと來てください。Ｖてくださいませんか更為禮貌客氣的請求渡辺さん、ちょっと來てくださいませんか。額語法解釋1敬體形VS簡體形什么是敬體形：面對長輩，上級等比自己身份高的人，或與自己關(guān)系不甚親近的人使用。謂語為→です、ます敬體形：ます、ません、ました、ませんでした等額語法解釋1敬體形VS簡體形什么是簡體形：面對晚輩，下級等比自己身份低的人，或與自己關(guān)系較親近的人時使用。

簡體形：動詞基本形，た形，ない形復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)動詞簡體形式

敬體外的另一種形式，動詞基本形お弁當(dāng)を食べる學(xué)校に著く寫真を撮るＮに

表示動作涉及的對象、一般是表示人的名詞后面金さんは美月さんに手紙を書きました。健太君に出発の時間を教えてください。私は駅で森さんに會いました。機(jī)に本があります。5時に帰ります。友達(dá)に會います。本を買いに行きます。車に乗ります。李さんは家に／へ帰りました。存在的場所具體的時間動作的對象移動行為的目的附著點(diǎn)移動目的地，到達(dá)地この花は二年に一度咲く。一定時間內(nèi)的動作頻率に用法復(fù)習(xí)Nを

與移動動詞搭配，表示經(jīng)過，離開的場所私はおばあさんと一緒に道を渡ります。私はいつも七時に家を出ます。お弁當(dāng)を食べて、公園を散歩します?？栅蝻wびます。常用動詞有：降りる、通る、散歩する、飛ぶ、走る、渡るＮなど

表示不完全列舉

常與や搭配使用私の趣味は歌や楽器などです。父は新聞や雑誌をよく読みます。V方

前接動詞中頓形，表示方法，手段，樣子，情況＋方，構(gòu)成名詞V方

前接動詞中頓形，表示方法

この料理の作り方を教えてください。お二人の見方が同じです。勉強(qiáng)の仕方を教えます。僕は買い物の仕方が下手です。小小練習(xí)題：私は本を(

)宿題をします。(我借了書