學(xué)校節(jié)約用電倡議書

學(xué)校節(jié)約用?電倡議書?篇一：親愛?的老師和?同學(xué)們：?建設(shè)資源節(jié)?約型校園是?資源節(jié)約型?社會(huì)的應(yīng)有?之意。但在?我們學(xué)校，?浪費(fèi)的現(xiàn)象?屢見不鮮，?尤其是教室?用電方面，?時(shí)?？梢娊?室人跡絕，?燈光映長(zhǎng)空?、一人案前?，眾燈普照?。自今年_?__月以來?，我校的電?費(fèi)開支已經(jīng)?由每月__?_多元快速?增長(zhǎng)為每月?___多元?。為此，?學(xué)校倡議大?家從身邊的?小事做起、?從我做起、?從現(xiàn)在做起?，大力宣傳?節(jié)約資源的?思想，師生?一起共同做?好節(jié)約文章?，形成節(jié)約?光榮，浪費(fèi)?可恥的良好?氛圍，切實(shí)?杜絕浪費(fèi)現(xiàn)?象的發(fā)生。?現(xiàn)就節(jié)約用?電方面提以?下幾點(diǎn)建議?：1、發(fā)?現(xiàn)電器開關(guān)?損壞的現(xiàn)象?，請(qǐng)及時(shí)向?總務(wù)處反映?。2、節(jié)?約用電，隨?手關(guān)燈。全?校師生均有?責(zé)任和義務(wù)?隨手關(guān)閉宿?舍、教室、?辦公室內(nèi)的?長(zhǎng)明燈。?3、教室、?辦公室在天?氣晴朗，陽?光充足時(shí)不?應(yīng)開燈;人?數(shù)少時(shí)，開?部分燈。?4、大課間?、中午休息?、教室空課?等長(zhǎng)時(shí)間無?人應(yīng)關(guān)好電?燈、電扇、?多媒體等其?它用電設(shè)備?;放學(xué)后關(guān)?閉總電源。?5、班主?任是教室節(jié)?約用電的第?一責(zé)任人，?應(yīng)安排專人?負(fù)責(zé)此項(xiàng)工?作。學(xué)校也?將安排人員?分片包干，?檢查各班級(jí)?用電情況，?并將檢查結(jié)?果公布。?全體師生員?工，積極行?動(dòng)起來吧，?從我做起，?從現(xiàn)在做起?，珍惜點(diǎn)滴?、杜絕浪費(fèi)?。只有當(dāng)我?們每個(gè)人都?把保護(hù)電資?源作為一種?自覺行動(dòng)時(shí)?，我們的資?源環(huán)境才能?得到徹底改?善。我們期?待著這一天?早日到來。?最后，我?們發(fā)自內(nèi)心?地再次呼吁?大家。節(jié)約?用電，從現(xiàn)?在開始。從?我做起。?倡議人：_?__時(shí)間?：___年?___月_?__日學(xué)?校節(jié)約用電?倡議書篇二?：親愛的老?師、同學(xué)?們：華燈?起，夜未央?，燈火如同?點(diǎn)點(diǎn)繁星，?燦爛浪漫。?但是居安思?危，戒奢以?儉。勤儉節(jié)?約是中華民?族的光榮傳?統(tǒng)，然而在?我校的各教?學(xué)樓、辦公?樓內(nèi)，經(jīng)常?出現(xiàn)室內(nèi)人?跡絕、燈光?映長(zhǎng)空，明?也開燈、暗?也開燈，一?人案前、眾?燈普照的不?良現(xiàn)象。伴?隨著嚴(yán)寒的?冬日的來臨?，又到了一?年的用電高?峰期，為節(jié)?約能源，安?全用電。_?__學(xué)仙人?掌環(huán)保協(xié)會(huì)?特向全校師?生發(fā)出以下?倡議：一?、樹立少開?一盞燈，節(jié)?約一度電的?節(jié)能觀念。?教室、辦公?室等場(chǎng)所，?做到人走關(guān)?燈，出門隨?手關(guān)閉電源?開關(guān)。二?、不開無人?燈，無用燈?，無人扇，?無用扇，人?走燈滅，人?走扇滅。?三、養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，晚上休?息時(shí)及時(shí)關(guān)?閉電腦、照?明燈等電器?。四、學(xué)?生干部應(yīng)以?身作則，帶?頭開展節(jié)約?用電活動(dòng)。?朋友，你?是否知道每?人每天節(jié)約?一度電，每?年就可以節(jié)?約365度?電，我國(guó)有?___億人?，每年可以?節(jié)約___?億度電，折?合人民幣是?___億元?;朋友，你?是否知道在?不可再生資?源越發(fā)稀缺?的今天，在?氣候環(huán)境越?發(fā)惡劣的今?天，在地球?母親正在悄?然哭泣的今?天，我們似?乎才恍然大?悟作為地球?的子女，卻?成為地球資?源最大的浪?費(fèi)者，我們?應(yīng)該以主人?翁的責(zé)任感?用我們的小?小行動(dòng)匯穿?成海，撬動(dòng)?世界節(jié)約電?力資源。讓?我們行動(dòng)起?來吧，從自?我做起，從?點(diǎn)滴做起，?共建節(jié)約型?校園。倡?議人：__?_時(shí)間：?___年_?__月__?_日學(xué)校?節(jié)約用電倡?議書篇三：?親愛的老師?和同學(xué)們?：長(zhǎng)期以?來，人們普?遍認(rèn)為水、?電是取之不?盡，用之不?竭的，在日?常生活用水?、用電中不?知道珍惜。?正是有了這?種根深蒂固?的觀念，水?電浪費(fèi)驚人?。節(jié)約用水?、節(jié)約用電?，不僅僅是?一句口號(hào)，?應(yīng)該從身邊?做起。大而?言之，為了?保護(hù)及合理?利用國(guó)家有?限的水資源?;小而言之?，為了維護(hù)?學(xué)校和我們?自己的利益?，我們向全?校師生員工?發(fā)出節(jié)約用?水、用電倡?議，希望每?一位師生員?工以主人翁?的態(tài)度，倍?加珍惜稀缺?的資源，節(jié)?約每一滴水?、每一度電?、每一張紙?，使節(jié)能意?識(shí)、節(jié)能行?為蔚然成風(fēng)?：一、充?分認(rèn)識(shí)校園?節(jié)約用水、?用電的重要?性，水和電?都是不可再?生的資源，?用一點(diǎn)就少?一點(diǎn)。我們?應(yīng)該從自身?的一點(diǎn)一滴?做起，無論?是在寢室、?校園都要注?意節(jié)約用水?、用電，養(yǎng)?成良好的節(jié)?水、節(jié)電習(xí)?慣。二、?加強(qiáng)節(jié)約用?水宣傳，提?高全校師生?員工節(jié)水意?識(shí)。大家樹?立正確的用?水觀念，科?學(xué)的用水、?用電制度和?合理的用水?、用電方式?，從我做起?，身體力行?，積極倡導(dǎo)?身邊的每個(gè)?人養(yǎng)成良好?的節(jié)水習(xí)慣?，形成一個(gè)?節(jié)約水電資?源的良好校?園風(fēng)氣。?三、請(qǐng)盡量?使用臉盆洗?臉、洗手。?四、在沒?有臉盆、水?杯情況下，?洗臉、洗手?、刷牙時(shí)，?請(qǐng)控制水龍?頭開關(guān)大小?，并及時(shí)關(guān)?水。五、?請(qǐng)做到一水?多用，充分?利用水資源?。六、見?到有浪費(fèi)水?資源現(xiàn)象，?請(qǐng)及時(shí)制止?。七、發(fā)?現(xiàn)水管有漏?水，電器開?關(guān)損壞的現(xiàn)?象，請(qǐng)馬上?向領(lǐng)導(dǎo)反映?。八、節(jié)?約用電，隨?手關(guān)燈。全?校同學(xué)均有?責(zé)任和義務(wù)?隨手關(guān)閉學(xué)?生宿舍、教?學(xué)用房、辦?公用房?jī)?nèi)的?長(zhǎng)明燈。?九、光線充?足時(shí)，不開?燈。用完電?腦要及時(shí)關(guān)?機(jī)。待機(jī)時(shí)?關(guān)掉顯示器?，以減少耗?電量。十?、上自習(xí)時(shí)?，同學(xué)們應(yīng)?集中學(xué)習(xí)避?免教室燈光?全開。全?體師生員工?，積極行動(dòng)?起來吧，從?自身和身邊?做起，珍惜?點(diǎn)滴、杜絕?浪費(fèi)。此外?，