2023年自考英語二重點講解復(fù)習(xí)資料匯總2

自考英語二復(fù)習(xí)資料第一章重點單詞擴充講解:?1．organiｚaｔionaｌ:a組織上的

由此我們可以聯(lián)想到：oｒｇaniｚe:ｖ組織;organizａt(yī)ｉon：n組織;orgaｎizer:n組織者

請看下列習(xí)題,選擇該組詞里恰當(dāng)?shù)脑~填空:

1）.Lastweek,ourschoｏｌ________aspriｎgouｔinｇ.?２).Ｔhetaｓkcallsfortｈehiｇhｅst_________skill．?3）.ChinａhaｓjｏinedＷorldTｒade_____＿＿___．?4）．Heｉsthe_＿___＿__＿_oftｈespｅechcontｅst．

Ansｗｅrs:ｏrｇaniｚed,ｏrganｉzａt(yī)ｉｏnal,Orgａnization,orgaｎizeｒ?２.objｅcｔiｖe:n目的；a客觀的，反義詞subjeｃtｉｖe:主觀的?3.prｅdiｃt:ｖ預(yù)言、預(yù)示；

由此我們可以聯(lián)想到:pｒedictiｏn:n預(yù)言；preｄictable：a可預(yù)測的;ｐreｄictor:n預(yù)言家

4．ｓiｍplifｙ:v簡化?由此我們可以聯(lián)想到:simｐle：a簡樸的；simply:ad簡樸地,僅僅地;sｉmpliｆicatiｏn:n簡化;ｓｉｍplified:ａ被簡化的。?Exerciｓesｆｏrtheabovewords：

１）.Themachiｎｅｉｓ_＿___inoｐeraｔｉonplexiｎｓtｒｕcture．

2).Ｓｈａkesｐeａre’sRomeoandJuliｅtinｔheorigiｎａlisbeｙondｏurcapａciｔywhｉle＿___editｉonisquiｔeeasy.?３）.Theｒeｉsnopointinargｕｉngabｏｕtｉt,becauｓeitｉs__＿＿___ａquestionofpｒｏcｅdure.?4).The_＿___＿ofwoｒkingprocessｆｒeedtｈeworkersｆroheavylａboｒ.?Ansｗｅrs：sｉｍple;siｍplified;ｓiｍｐｌy;simplification?5.tｅndenｃy:n趨勢、傾向;tend:v傾向于…，tｅｎdtｏdｏsth?e.g.oldpｅoｐlｅhａvetｈｅｔeｎdｅncyｏｆgeｔｔingfaｔter．?Orｏｌdpeｏｐlｅtendtogetfatteｒ.

６.manageriaｌ:a經(jīng)理的、經(jīng)營上的;

由此我們可以聯(lián)想到:mａnage:ｖ管理、經(jīng)營；mａｎagement:n;manａger:n經(jīng)營者，管理者；managｅablｅ:a可管理的、可經(jīng)營的。7.argue:v爭辯、爭論，常用固定搭配：argｕwithsbabｏuｔ/ovｅrsth由于某事而同某人爭論;arｇｕeodoingsth說服某人做某事；arguesboｕｔofdｏiｎgｓｔh說服某人不要做某事。

ｅ.ｇ.1＞.Ｔheyouｎgcoｕｐlealwaysargueｗiｔheachotheroveｒtheirｃhilｄ’ｓ

eduｃaｔｉon.?２>.Iaｒguｅdhiｍouｔofgoｉｎgonsucｈaｄaｎgerousｊourneｙ．?８.ｄefine:v給…下定義；dｅfinition:n定義?9．proｆitabiｌiｔy:ｎ賺錢，獲利?由此我們可以聯(lián)想到:pｒofｉt:n利潤；prｏｆｉtablｅ:a有利可圖的,有好處的;?pｒｏfiｔleｓs：a沒有利潤的。?1）.Hｅhasmａdｅa_＿_＿＿frｏmrunnｉngasｍallｒeｓtaurant．?2）.Theｄeaｌwas___＿＿_toalｌofus.?3）.Ｔheyvaluｅd______＿diｆｆereｎtlｙ,whｉchlｅdtodｉsaｇreemｅntasｔoｔheｃoｒrｅctnessoｆdecｉsion.?Answer:profｉｔ,pｒofitablｅ；ｐroｆiｔabilitｙ.?10.corｒectnesｓ：n對的性;字根:cｏrrect：a對的的；v糾正,cｏrrection:n糾正;iｎcorrect:a不對的的。

11.uninｔeｎded:ａ非計劃中的，?由此我們可以聯(lián)想到：iｎtend:ｖ打算，計劃；iｎtentｉon:n;iｎtended：a計劃中的課文難句講解、分析

１.Adeｃisionｉsachoiｃｅmａdeｆｒoｍａmonｇaｌternａｔｉvecouｒｓesoｆaｃtioｎthatａreavaｉlablｅ.(p1）

譯:決策就是從幾種可以選擇的做法中作出選擇。?分析：該句是主系表結(jié)構(gòu)。maｄefromaｍｏｎgaｌtｅrnatｉvecoｕrsｅsｏfａｃtionthａｔａｒeavailable是過去分詞短語做定語修飾achｏice;其中tｈatarｅaｖailablｅ是定語從句修飾coursｅsｏfａction．?像這樣一環(huán)修飾一環(huán)的句子結(jié)構(gòu)在英文中很普遍,因此為了看懂句子大家必須學(xué)會分析。這是整個英語學(xué)習(xí)過程中很重要的能力!?2.Tｈerｅasonformakｉｎgａｄecｉsｉonisthatａprｏbleｍexists,ｇoaｌsｏrobjectivｅsａrewｒｏng,orsomｅthinｇｉｓｓｔａndingｉntheｗａyｏfａccompliｓhiｎｇthｅm．(ｐ1)?譯：做出決策的因素是由于存在問題,目的或目的有錯誤,或者有某種東西防礙著它們的實現(xiàn)。

分析:該句又是主系表結(jié)構(gòu)。Thａt(yī)引導(dǎo)三個并列的表語從句,①aprｏｂlｅmexｉsts，②ｇｏalｓoroｂjecｔiveｓarewｒoｎg；③ｓoｍethinｇissｔaｎdingｉnthewayｏｆaccｏmｐlisｈingtｈeｍ。短語:ｍaｋeadｅcisioｎ:做出決策;standintｈeway:阻擋、防礙3．Oftenｍaｎagｅｒｓmｕstmａkeabｅｓｔguessaｔwhａt(yī)tｈefuturewillｂeandtrytoleaｖeaｓlｉttleaspｏssiｂletochaｎｃe,buｔsiｎceｕｎcｅrtaintyｉsalｗaysthｅｒｅ,ｒiskaccoｍpａniesdecisions.(p2)?譯：通常管理者必須對未來的情況做出最佳預(yù)測,從而使偶爾性盡也許少地發(fā)生，但由于不擬定性總是存在，所以決策常隨著著風(fēng)險。

分析：前半句是主謂賓結(jié)構(gòu)。whatｔhefutｕrｅｗiｌlｂe是at的賓語;ａsｌittleａｓpossｉble做leａve的賓語；ｓinｃｅ引導(dǎo)因素狀語從句,相稱于beｃａusｅ.?4.Ifｔhｅreｉsnocｈｏｉｃｅ，thｅｒeisnoｄecisiontobemade.(p3）

譯:假如沒有選擇,就不會有決策。?分析：這是一句很簡樸的條件狀語從句，但它有一個很重要的考點：toｂeｍａde。這是動詞不定式做定語修飾decisioｎ，有將來意味。比如：Tｈｅlａstquesｔiontｏbeｄｉｓcｕsｓedtｏdａｙiｓhowtodｉvidetｈeｗoｒkａmｏnｇoｕrｓｅlｖes.

５．Formａnagers，eｖeｒydeｃｉsiｏnhasconstraintｓbaｓｅｄoｎpolicies,procedｕres,lａｗs,precｅdents,aｎdthelikｅ．(p3)?譯:對于管理者而言,每次決策都受到政策、程序、法律以及慣例等因素制約。?分析:這句話的考點是bａseｄonpolicｉes,pｒocｅduｒｅs,laｗs,ｐrecedeｎｔs，andｔhelike。同樣是過去分詞短語做定語修飾constraintｓ。其中詞組：baｓe…ｏｎ以…為基礎(chǔ)。如:ThefiｌmisｂasedｏｎsshｏｒｔstorybyJackLoｎdon.6.Buttｈeｔeｎdｅncytosimｐlifybliｎdstｈｅmｔootherａlｔernatives.(ｐ4)

譯：但是這種簡化的傾向使得他們看不到其他可供選擇的方法。

分析:該句主語thetendencytosimplifｙ，謂語bliｎdｓ;them是賓語。ｔosimplifｙ是定語，修飾ｔhｅtenｄeｎcy;ｔoothｅｒaltｅｒnaｔiｖes是賓補。其中短語：ｂlｉndｓbｔosth:使…看不見…;

weshouｌdn’tｌeｔouｒｐrejudicesbliｎdｕｓtｏtheｆａcｔs．?7.Becａusｅindｉvｉduａls(anｄorganiｚatｉonｓ)frequｅntlyhaｖedifferentｉｄeａsabｏutｈｏｗtoａt(yī)tainｔhｅgoals,thebestｃhｏicｅmaｙdepeｎdonwｈomａkｅstｈedeｃｉsｉoｎ.(p６line4-－6)?譯:由于個人(和組織）關(guān)于如何達成目的常有不同的觀點,哪種是最優(yōu)的選擇也許要看是誰做出決策。

分析：這是一個由because引導(dǎo)的因素狀語從句。其中hｏwtoａt(yī)taiｎｔhegoａls做介詞aｂｏut的賓語,whomakesthedecisioｎ做介詞on的賓語。

8.Someoftｈeseobｊｅｃtｉｖesarｅｍoreｉmpoｒｔaｎtｔhａnotheｒs,buttheordeｒanddegreeofimｐortaｎｃｅoｆteｎｖaryfromperｓontoperｓonａnｄfｒomdeｐartmeｎtｔodeｐａｒｔｍeｎt.(p7line2--4)?譯:其中有一些目的比其它的更重要,但其順序和重要限度因人和不同的部門而異。

分析:請注意比較級mｏreｉmpｏrtａnｔthan，詞組:ｖａryfｒｏmpersonｔopeｒsｏｎ譯成中文:因人而異,可以推出:因季節(jié)而異varyfrｏmsｅasｏnｔｏseaｓｏn…．9.Whｅnpｒesentｅｄwｉthacommoncasｅ,salesmanaｇｅrｓｔendtoseeｓaｌesprobｌｅms，pｒoｄｕｃtiｏnmａnagerｓseeｐｒodｕctｉonprobｌｅms,aｎdsoon.(p7ｌｉnｅ5－-7)

譯：當(dāng)面對同一件平常事情時,銷售經(jīng)理傾向于看銷售問題,而生產(chǎn)經(jīng)理則會看生產(chǎn)相關(guān)的問題，等等。

分析:前半部分為?？純?nèi)容，它是when＋過去分詞短語,構(gòu)成時間狀語部分。其中詞組：?bepｒｅsentedwith＝beｆaceｄｗｉtｈ當(dāng)面對…

Whｅnfacedwithdiffiｃultiｅｓ,ｗesｈouｌdbｅｂravｅ.．?1０.Peopｌeoftenassumethatａdeciｓionisanｉsolａt(yī)eｄpheｎomenon．(ｐ9）?譯：人們經(jīng)常假設(shè)一項決策是孤立的現(xiàn)象。?分析:句子結(jié)構(gòu)簡樸：主謂賓(從句)。其中ａsｓume:=imagine;ｉsolated:adj孤立的。

pｈenｏｍenon:n現(xiàn)象;復(fù)數(shù)變化較特殊：phenｏｍｅｎa自考英語二復(fù)習(xí)資料第二章重點單詞、詞組詳講

１.ｉnterview：n／v采訪、面試；intｅｒviｅweｒ:ｎ采訪者；intervｉewee:ｎ被采訪者?ｅ.ｇ.1>．Who'stheｍostfamoｕspersonyou＇ｖeｅｖeｒｉｎtervｉewｅｄonTV??2>.IｎaＴVinterviewlａstｎight，shedeniedsheｈaｄaｎｙinteｎtiｏnofresiｇniｎg.

2.cｒitｉcｉｓｍ:n批評,評論;critiｃｉzｅ:v批評;critiｃａｌ：ａ批評的、挑剔的、關(guān)鍵的;ｃrｉtic:n評論家,請?zhí)钐羁础?1＞Heｉｓaliｔerａｒy__＿___.

2>Weａｒeaｔa_＿___＿＿tiｍeinourhiｓtory.?３>Hｅｃan'ｔtａｋe＿＿＿_____.

4>Ｔheboywas___＿__byhisfathｅrｆorbeinglateｆｏrschoｏl.

Answｅｒs:criｔic,ｃｒitical,cｒitiｃism,criｔicized

3．ｉndiｆferｅnｃe：ｎ冷漠、漠不關(guān)心；ｉnｄiｆｆerent：ａ冷漠的,反義詞：eｎthuｓiastic:熱情的?cf:diｆfｅrent:a不同的，名詞:ｄiffｅrence;反義詞:ｓａme.?４.ｉｎefficiency:n無效,由此聯(lián)想得到：?eｆficｉeｎt:a高效率的；eｆfiｃiency:nineffｉciｅnt：a低效率的?５．conseｒvａｔive:ａ保守的、保存的;cｏnｓerve:v保存；cｏnserｖation:n?6.aｐｐlytosｂfoｒstｈ:向某人申請某物?e．g.Ｔhestｕdｅｎtaｐplｉeｄtotheｅｍｂasｓｙｆoｒavisa．

７.taｋethetｒoubｌetodosth:不辭勞苦、費力地做某事

ｅ．g.IfｙｏutｏｏｋthｅtｒoubｌetｏｌistentｏwｈaｔIwaｓsaｙing,you'dｋnowwhａｔIｗasｔalkiｎgabｏuｔ.?8.puｔonｅseｌfｉｎsomeｂodｙ'splace:設(shè)身處地…

Ifyｏuputｙｏursｅlfinyoｕrmother'splaｃe,yｏuｗiｌlunｄeｒsｔaｎdwｈｙｓheiｓsｏworｒｉｅdaｂoｕtyou．?9.iｎhand：手頭上有,進行中

Ｉ'ｖｅｇoｔｅnoｕghmｏnｅyｉｎhａndｔoｂuｙanewcａr.?10.tｕｒndowｎ:調(diào)小，減少，拒絕

ＴuｒndｏｗｎtheTV,forthebabyｉssleepｉnｇ.

Heｔurnｅddｏwnthｅjobbeｃaｕｓethepayisn'ｔｇｏｏｄenoｕgh．課文難句分析

1．Ｔhekeywordsｈｅreａreprｅpａrationanｄconｆidenｃe,whichｗiｌlcaｒｒｙｙｏuｆar.(p2）?譯:這里的關(guān)鍵詞是準備和自信，它們將使你前程遠大。

分析:ｗhichwilｌｃaｒryｙoufar非限定性定語從句，修飾pｒｅｐarationandconfiｄenｃｅ。此外請注意:key關(guān)鍵的；ｐｒeparatiｏｎ是pｒeparｅ的名詞;ｃｏnfidｅnce:ｎ信心。Cｏnｆident:a有信心的;self-ｃonfiｄeｎce:自信心。?２．Ｆindoｕtallｙoucａnaｂoutthｅjｏｂｙouａreａｐpｌｙinｇforandｔheoriginatiｏｎyouhｏpetoｗｏrkfor.（p4)

譯：了解你所申請的工作和你希望為之工作的組織。?分析:yｏuareapplyiｎgｆor定語,修飾thejｏb;yoｕhopetoworｋfｏｒ定語修飾tｈeoriｇinａt(yī)ion。詞組:aｐplytosbfｏrsｔｈ向某人申請什么。?3．Itｓhｏwsａｎuｎａｔtraｃtｉveiｎdifferｅncetoyouｒｅｍｐlｏyerandtoｙourjob.(p６)

譯:它表白你對雇主和你的工作的態(tài)度冷漠，不感愛好。?分析:it主語;sｈowｓ謂語；anuｎａｔtｒaｃｔｉveiｎdifference賓語；toyourｅmplｏyerandtoｙourｊob間接賓語。Showｓｔｈtoｓb=ｓhoｗｓbsｔh.此外,請注意：indｉffｅrence:冷漠,漠視。?４.Hewａntssomeｂodywhoisharｄ-workiｎｇwiｔｈapleａｓaｎtｐｅrsonａlｉｔyanｄａrｅaｌｉntereｓｔinｔhｅjob．(ｐ７）?分析:whoishaｒd-workingwitｈaplｅasantpersoｎａliｔyａndarealinterｅｓtiｎtｈejoｂ所有都是定語,修飾sｏmebody。注意介詞ｗｉth表達帶有。。；haveｉｎｔeｒestinstｈ對…有愛好。5.Ａnythingthatｙoｕfinｄoutabｏｕttheprｏsｐectｉveempｌoｙeｒｃaｎbeusedｔoyｏｕradvａntaｇedurinｇｔｈeintｅrviewtｏshoｗｔhａt(yī)youhavｅboｔhｅreｄｔomastersomeｆａctsabouttｈeｐeopｌｅｗhoyｏuhoｐetowｏｒkfoｒ.(p８）?譯:你找到的任何有關(guān)未來雇主的信息在面試中都能為你所用，以表達你費了心思去掌握一些關(guān)于你希望為其工作的人的事實。

分析：從這個句子的長度大家也能看出這是一個復(fù)雜句。主體結(jié)構(gòu)為:aｎｙthingcanbeuｓeｄｔoｙourａdvaｎtage．thatyoufiｎdoutaｂｏｕttheprｏspectｉveｅｍployer是定語從句;dｕrｉｎｇｔhｅｉnｔeｒvieｗ狀語；toshowｔhaｔｙouｈavebｏtｈｅredtｏmastersoｍeｆａctsaboｕtthepeoplｅwhｏyouhoｐeｔｏwoｒkfor是目的狀語；ｗhoyoｕhopetowoｒkfor是此外一個定語從句修飾tｈｅpeoplｅ.詞組:tｏyｏuｒaｄｖａntage:對你有利;worｋfｏrsb為某人工作。?6．Dｏnｏtbｅafｒaｉｄtoａskfｏrｃｌaｒｉficａt(yī)ionofｓomethingｔｈathaｓbeｅnsaiddｕｒiｎgtｈeinｔervｉeｗifyouwａnttobesuｒeｗhａt(yī)wasiｍplｉed,ｂutｄoｂepoliｔe．(p１0)?譯：面試中假如你想確切地知道某些話的含義，不要膽怯請對方解釋清楚，但一定要有禮貌。

分析：基本句型：nｏｔbｅafraidtodosｔh;不要膽怯去做某事；askfoｒclarｉficatioｎ規(guī)定澄清;tｈatｈasbeｅnｓａiｄｄuringthｅintｅrｖiew定語,修飾sometｈiｎg；whａt(yī)wａsimｐlied賓語;doｂepoliｔｅ:其中do為了強調(diào)，如:dｏbecａｒｅful!Idoloveyoｕ！Hedｏｅｓlietous!?７.Haｖetheletｔerinvitingyoufｏｒaninterviｅwｒeadytoshｏwincasetｈereisanyｄiffiｃｕltｙincommｕnication.(p１6)

譯:拿著邀請你面試的告知書，以防萬一交談出現(xiàn)困難時顯示。

分析:這是一個祈使句。Hａvｅ動詞，拿著；tｈｅletter賓語；inｖｉtｉｎgyouｆｏeｒvｉew現(xiàn)在分詞做定語；reａdｙｔoshoｗ狀語;incａsethereisaｎｙdiｆｆicｕｌtyiｎcommunｉcation條件狀語從句；詞組：thereisｓoｍediffｉｃultyinsth/doiｎgsｔh在…方面有困難。如：WｅhavesoｍｅdiｆｆicｕlｔｙspeakｉngＥnｇlishｆｌueｎｔｌｙ.

8.Ｔhereislｉｔtlelikｅlｉhoodthatapaｎeloffivｅwａｎｔstogoｔhrｏugｈtｈｅpｒｏcessｏfaｌｌsｈakinghａｎdswithyoｕiｎturn.(p20)

譯：由五個人構(gòu)成的專門小組幾乎不也許輪流與你握手。?分析:這句話的重點在于thａt(yī)aｐaｎeloｆfivｅantsｔoｇothrouｇhtheprｏcessofａllshakinｇhandｓwithyｏuｉnturn是一個同位語從句,是對ｌiｔtlelikeｌiｈoｏd的解釋。其中:ｌikelｉｈood:ｎ也許性,相稱于possibiｌitｙ;gothrough經(jīng)歷；ｉｎｔurn：輪流。?9.Wouｌdyoumindｒｅｐhｒａsinｇｔhequestion,ｐｌｅａse?(p23)?譯:您介意換個說法來問這個問題嗎??分析:考點minddoingsｔh.如：WoulｄｙｏumｉndturningdownthｅＴV??語法：介紹ａs的相關(guān)用法?as是一個乍一看簡樸，但實際在英語中用法很復(fù)雜的小詞。從詞類上講,可以用作介詞、副詞、連詞以及關(guān)系代詞；從語法功能角度來看,可以構(gòu)成介詞賓語，引導(dǎo)因素狀語從句,時間狀語從句,方式狀語從句,讓步狀語從句,比較狀語從句和定語從句。此外as還出現(xiàn)在很多固定搭配中,如:asif,ａｓtｈｏｕgh,ａslongas,astｏ,asfor,sｏaｓtｏ，ｅtc.?請看下列例句,并請分析出as的具體用法。?1．IｗorkasａｎEnglｉshteacｈerinaｍiｄｄｌｅscｈｏol.?2.Ruｎasｆaｓｔａsyoucan.?3．Ｙoｕｎgaｓｈeｉs，hｅknowｓｍoretｈaｎI(lǐng).?4.JｕstaｓIｗaslｅａvｉng,tｈｅtelｅpｈｏｎｅrａng.?５.PｌｅasedｏaｓIhavetｏlｄyｏｕ.

6．AsIamtｈeｏldeｓtchildinmyfamily,Imuｓtｔaｋecareoftheotherchildｒen.?７.Suｃhpeｏplｅａsyoｕhaveｄescribedａrｅrarenow|自考英語二復(fù)習(xí)資料第三章?１．ａstｒonoｍｅr:n天文學(xué)家;astronomｙ:n天文學(xué)?2．ｅxplode:v爆炸,由此聯(lián)想：ｅxploｓivｅ:a爆炸性的/n炸藥;explosiｏn:ｎ爆炸

１).Wｈenthebomb_＿____,manyｐeoplｅｗeｒeseriouslyｗoｕndeｄ.?2)．Theunexpected__＿___＿_ｆrｉｇｈteｎedｔｈｅｌittlｅgirｌ.

3).Iｔmightbｅpossｉblｅtｏcoｎvｅｒt__＿＿_enｅrgyｉntoheat.?Answers:expｌodeｄ，ｅxplosiｏn,eｘplosivｅ3.density:n密度;聯(lián)想產(chǎn)生：denｓe:ａ密度大的，反義詞:sparse;?ｄｅnsely：ad高密度地;ｄensｅly-popｕlａt(yī)ｅd人口稠密的;sparselｙ-pｏpulatｅd人口稀疏的

１).Ｔhe_＿＿_fogkepｔｔhetravｅlerｓfromｆiｎdiｎｇｔhｅcｏrrectｄiｒeｃtｉoｎ.?2).Tｈebusineｓsａｒeａｏftｈeｃityiｓ_____popuｌａt(yī)eｄ.

3)．Thｉsｌｉｑuｉdhasamucｈgreater____tｈａnwateｒ.

Ａnswers:densｅ,ｄｅnsely,deｎsｉtｙ?4.shrink：ｖ收縮、退縮、縮水?1).Aｓarｅｓuｌtofｃａrelesｓwashing,tｈejａckeｔhassｈrｕnｋｔoachilｄ＇ssｉｚe.

2).Thｅｇｉrlshrinkｓａｔtｈesightofblooｄ.?5.mｅasuremeｎt:ｎ衡量、測量；

由此聯(lián)想：meaｓure:n措施/ｖ衡量、測量；mｅasurａble:ａ可衡量的,可測量的?1).Wemusttake＿＿_＿_toｐｒotｅcｔourenｖiroｎｍｅnt.?２)．Wehavecｏmewithiｎ______ｄistaｎｃeofｓuccess．?３).Cloｃｋｓｇｉveｕｓa___＿＿_oｆtiｍｅ.

4）.Thｅreｔheraｉｎfａｌlis_____＿ｎoｔininｃhesbｕtinfeｅt.?Aｎｓweｒs：measｕｒes,measuraｂle,mｅａsurement,ｍｅａsｕred

6．impｌｉcatiｏn:n含義、暗示;imply:v暗示

7．bａsis：n基礎(chǔ)、根據(jù)，?由此可以聯(lián)想得到：baｓe:n底部;v以…為底，為根據(jù);ｂasic:a基礎(chǔ)的,主線的；?ｂasicａlly:ad主線上來說,?1).ＩfyｏuwａnttoimｐrｏvｅｙourEｎglisｈ,youmｕsｔhａveaｓｏｌｉｄ______.

2).Tｈefuｒnitureofｏutdoｒmiｓrｅａlｌy___＿_:ｔwｏbｅｄｓ,ｔwoｃhaｉrｓａｎdｔａbles.

3）.Thechargesareｆalsefoｒtｈeyarenot____＿_oｎprovｅｎfaｃts．?4).Ｓincｅnｏbetｔerplancａｎbewoｒkedout,ｗehavｅｔｏadｏｐｔthe＿___workableonｅ．?Aｎsｗers:basis,ｂasｉc,bａｓｅd，bａsｉcaｌly?8.ｏbｓerｖａt(yī)oｒy:n天文臺;由此可以聯(lián)想得到:?observｅ:v觀測;observatｉｏn:n觀測；obseｒver：n觀測家?9．ｃoｎvinciｎg:a有說服力的,使人信服的；convince:v使人信服；conviｎｃｅd:ａ感到有說服力的,常見搭配:coｎvincｅｓｂofstｈ;convincesbthat

1).Hegaveusaconvinｃingsｐｅech.

2).Ｈeｃonvｉncedmｅfｈissinceritｙ.?10．oｐeｒaｔｅ：v運轉(zhuǎn)、操作、動手術(shù)；opeｒatiｏn：n手術(shù),操作;opｅｒatoｒ:操作者?1１.reｓo對…進行研究?SheisreseａrchinginｔopoｓsｉblecuｒeｓｆorAIDS.?１2.sｗallowｕp：吞沒、耗盡

Maｎyｓmallｂuｓiｎessｅshavebeenswａllowｅdupbylargeｃompanies.?13.appｌytosｂ/sth：合用于某人／某事,請對比：

applytosbforsｔh向某人申請某事;apｐlｙAｔoB將A應(yīng)用于Ｂ?1).Youｓhoｕlｄaｐplｙwhatyｏuｈaｖｅlearnｅdtoyouｒwoｒｋ.

2).Ｉaｐpliedｔｏhｉｍforａｎeｗjob．

3）.Theｓtudyｍｅthodｄoesn＇ｔapplｙｔoeverｙone?Analｙzetheimportａｎtsentenｃeｓamonｇｔｈｅtext?１.Ｗeｌl,it'sdｉｆficｕｌttoａnsｗertｈｉsquｅstiｏｎ，ｓinｃeｔhetｅrmｓwｅｗｏuldnormallyusｅｔoｄeｓcｒibeascｉｅntificpｈenomeｎonareｉnadｅquatehere．(p１）?譯:哦，這個問題很難回答，由于我們通常用來描述一種科學(xué)現(xiàn)象的現(xiàn)有術(shù)語在這里不夠用。

句子分析:iｔ是形式主語，toansweｒthisquestion是句子主語；sｉncｅ引導(dǎo)因素狀語從句，wewｏｕldｎoｒmａllｙuseｔodｅscribeascｉeｎtiｆicphenomenon是定語從句,修飾terms;inadｅqｕate:不充足的,不合格的。

２．Ａｓｔronomeｒsaｎdscｉentiststｈiｎkthａｔablａckholeｉsareｇiｏnoｆspａｃｅnotatｈingintowhichmatterhasfallenaｎdfromwhichnothingｃaneｓcapｅ---nｏtｅvenlight．(p1)

譯：天文學(xué)家和科學(xué)家認為黑洞是一個空間區(qū)域，而不是一個物體,物質(zhì)會掉進黑洞而沒有物體可以從中逃脫出來,即使是光也不行。?句子分析：intoｗhich和fromｗhicｈ引導(dǎo)兩個定語從句,介詞:into和ｆall搭配;frｏm和escａpｅ搭配。這種介詞+ｗhｉch的定語從句的形式請多注意。

3.Thetheorｙistｈatsomeｓｔarseｘploｄewhentheirｄｅnｓityincｒeaｓestoａpaｒｔｉcularpoint.(p2)?譯:(關(guān)于黑洞形成的）理論就是一些星球的密度增長到某個特定的點就會爆炸。

句子分析：這是一個主系表結(jié)構(gòu)句。ｔhａｔ用來引導(dǎo)表語從句，不可省略。其中又包含一個when引導(dǎo)的時間狀語從句。toaｐarｔiculaｒｐoinｔ是達成某一個特定的點的含義。４．Butiftｈestarisverylaｒge(muｃhbiｇｇeｒthanｏｕrsｕn)ｔｈｉcessｏfsｈrｉnkｉｎｇmaｙbｅsoiｎｔensetｈaｔablackholeresuｌts.(ｐ2）

譯：但假如星球很大(比我們的太陽還要大得多)，其收縮過程也許很劇烈,以致于產(chǎn)生了黑洞。

句子分析：這是一個iｆ引導(dǎo)的條件狀語從句，so…ｔｈａｔ表達如此…以致,是結(jié)果狀語從句。?如：Ｉ'msotiredｔhatIcaｎeｖｅｎsleeponmywayｈomｅ．

5．Ｉmagｉnetheeａｒｔhredｕｃedｔｏthｅsizｅoｆamarｂle,bｕｔｓtiｌｌhａvｉngｔhesameｍａsｓandasｔｒongergraｖitａｔiｏnalpuｌｌ,ａndyoｕｈaveｓoｍeｉdeaofｔheｆｏｒceｏfａｂlackhole.（ｐ2）?譯:假想一下地球收縮到彈球兒那么大,但仍具有同樣的質(zhì)量和更強的吸引力，你就會對黑洞的力量又某種概念。

句子分析：該句的重要結(jié)構(gòu)為iｍagine….ａｎｄyou……事實上相稱于ifyouimaｇｉｎe…,yoｕwｉllｈavesomeiｄea…..這種句子結(jié)構(gòu)在歷年的考試中曾出現(xiàn)過。請記住:祈使句+anｄ+陳述句＝if引導(dǎo)的條件狀語從句。如：Hurｒyuｐandｙouｃaｎcatcｈtheｌastｔｒａin!?此外，該句尚有兩個定語成分ｒeducedtotｈeｓｉzeofａmarble和havinｇｔｈesamemassandａsｔroｎｇｅｒgraｖitatiｏnaｌｐulｌ用來修飾theearｔh.前者為過去分詞,而后者為現(xiàn)在分詞。詞組：?ｈavesomeideaoｆｓｔｈ對…有所了解?6.Itiｓonlyrｅcentlｙtｈatastronomershavebeguｎｓpeｃifiｃreｓｅａrchinｔoｂlacｋholeｓ．(p3line13-－14)?譯：只是近來科學(xué)家才開始對黑洞進行具體的研究。

句子分析：本句的核心結(jié)構(gòu)為ｉtiｓ…that的強調(diào)句型，強調(diào)時間狀語onlyrecｅntly。詞組:researchinｔostｈ對…進行研究。

7.Themｏstｃonvincingｅviｄencｅofblackｈolｅsｃｏｍesfromreseaｒchiｎtobinarｙsｔarsystems.(p4)

譯：有關(guān)黑洞最有說服力的證據(jù)來自對雙星體系的研究。?句子分析:該句主語ｅvidenｃｅ,謂語comesfｒom;賓語researchｉntoｂinａｒyｓｔarsyｓtｅms。?Themosｔｃonvｉｎciｎg是定語,修飾eｖｉdence.其中請注意conviｎｃing:令人信服的，通常修飾物的形容詞多以-ｉng結(jié)尾;而修飾人的多以-eｄ結(jié)尾。如:?Ｉfeelｅｘcitedafｔerhｅaｒingthesurprｉsingｎews.

8.Mａｔteｒfromtheonｅwhｉcｈwｅcansｅeisｂeingpｕｌｌedtowardstｈecｏmｐanionｓtaｒ．（ｐ4)

譯:我們所看到的星球的物質(zhì)正在被吸引到伴星去。?句子分析:主語matter；謂語isbeingpulｌｅd，這是一個進行被動語態(tài)；toｗaｒdsthｅcoｍpaｎionｓtａr介詞賓語；fromｔheｏｎewhichwecａnｓee定語。

9.Ｏntheotheｒｈaｎd，sciｅntistshaｖesugｇestｅdthatvｅryadvancｅdｔechnｏlogycｏｕldｏneｄayｍａkｅuseoｆthｅenｅrgyoｆbｌaｃkｈｏｌesfｏｒｍａnkind.(p5ｌinｅ４－－６)?譯:另一方面，科學(xué)家也提出有一天高科技會運用黑洞的力量為人類服務(wù)。

句子分析:請注旨在本句中suｇgest不是建議的含義,是指出、指明的意思。ａdvaｎｃeｄ高級的、先進的；makeｕｓｅｏfsth運用…,該詞組可以拓展成:ｍakegｏｏduseof好好加以運用;makｅfｕlｌｕseof充足加以運用。?10．Theysｈowusaｗｏrldwhichopｅrａt(yī)ｅsinatotallｙdｉｆferentwａyfrｏmouroｗnaｎdｔheyquestionourmoｓｔbasｉcｅxｐeriencｅofapaceａndｔｉme.（p5)

譯:他們展示給我們一個不同于我們自己的世界運營方式的世界,并對我們最基本的時空經(jīng)驗提出了質(zhì)疑。?句子分析：這個句子復(fù)雜在于：從whiｃh引導(dǎo)的很長的定語從句，特別注意；ｏpeｒate：v操作；inａway以某種方式；ｂeｄiｆｆerentfrom同…不同；questｉｏn:v質(zhì)疑,詢問。自考英語二復(fù)習(xí)資料第四章Learｎnｅwwordsａnｄphｒａsｅｓ

1．rｅsoｌve:v旋轉(zhuǎn),常見搭配關(guān)系為:resolvearｏｕndsｂ/stｈ圍繞…轉(zhuǎn)。

Sheｓpｅｎdsａｌｌofherｔiｍeresolｖiｎgarｏunｄｈｅrｆamily.?Theｅａrｔhresolvesaｒoundtｈesuｎ.?2.ｓoｌaｒ：a太陽的,日光的?solaｒenergy太陽能；solaｒsystem太陽系；solarmontｈ陽歷月

3.cｏncerned：a有關(guān)的、緊張的

Heｒjobｉssｏｍｅｔhｉngcoｎceｒnｅdwithcompuｔer.

Ｈeiｓｃoｎcerｎedａbouttherｅsulｔofｔheexａｍ.?4．coloｒed:a有色的,對比；ｃｏlorfｕl:a豐富多彩的?Iliｋeoｒanｇe-cｏｌｏredcoaｔ.?Evｅryｂｏdylｉkescｏlorfｕllｉfe.?５.ｒeｌigion：n宗教，ｒeligiouｓ:a虔誠的；

請對比：regｉon：ｎ地區(qū);rｅgｉonal:ａ地區(qū)的

6.circumｓtance:n情況、境遇；?Undernocircｕｍstanｃesｃａnwewaｓtｅtｉmｅ.

7.ａgreatmanｙ=ａnumberof=ｍaｎy很多，修飾復(fù)數(shù)名詞。而aｇreａt(yī)dealｏf＋u.n

Agreatｍａnystuｄenｔsareabsｅnｔtoday.

Ihavｅwastｅdａgｒeatdｅaｌｏftimｅ．?8.abｏｖｅａll：一方面、首要

Afｔｅrthｅwａr,helongedaboｖealltoseeｈiｓwｉｆｅandfaｍily.9.ａsarule:通常、一般而言?Ａsａrulｅ，Ioｎｌyｗatcｈｓportsnews.

Aｎaｌyzｅtheｉmpoｒtantsentｅncesaｍoｎgthetext:

1.Ｆｉrｓtofaｌl,lｅtuscｏnｓidertｈeeａｒｔhａsaplaｎetreｖolviｎgａroｕndthesun.(p1）

譯：一方面,讓我們把地球看作是圍繞太陽運營的一顆行星。?句子分析:ｆiｒstofall一方面,詞組：ｃoｎsｉdｅrstｈａssth把…當(dāng)作…,與之類似的詞組尚有:

lｏokupｓthａssth;reｖieｗｓtｈａssｔh;treaｔsthassth…；ｒeｖｏlｖiｎgaｒoundｔｈeｓun是現(xiàn)在分詞短語作定語修飾aｐｌanｅt。

２.Theｓeｎｉneplanetｓ，ｔogｅtherwiｔhｔheｓｕn,maｋeｕpwhatｉsｃａｌleｄｏuｒsolaｒsyｓtem.(p1）

譯：這九大行星和太陽一起構(gòu)成我們所說的太陽系。

句子分析：該句主語為：Thesｅninｅplanｅts；謂語是makeup;whatiscalledoｕｒｓoｌaｒｓyｓtem是賓語;togeｔhｅrwiｔhthｅsun是狀語，而并非句子主語。關(guān)于該語法內(nèi)容請見本講后面的grａmmａｒ-－－主謂一致。?3.Howtｈiswonderfulsyｓｔｅｍstartｅｄanｄwhatｋeｐtiｔwｏｒｋingwithｓｕchwoｎderｆｕlaccuracyislargelyamｙｓtery……(ｐ1)

譯：這個奇妙的星系是如何起源的？什么使它保持極其精確的運轉(zhuǎn),很大限度上現(xiàn)在還是一個謎。

句子分析：這也是一個主語很復(fù)雜的句子：Ｈowthｉswondeｒfulsysｔｅmstａrtedandwｈatkeｐtitwoｒｋｉngwitｈsuchwonｄerfulaccuｒaｃy是主語,它是一個主語從句。關(guān)于該語法內(nèi)容請見本講后面的grammar---主謂一致。4．Thetｏtalwatｅrareaiｓaｂoutthreetｉmｅsasｌargeasｔhelａｎdａrea.(p４)

譯：水域的總面積大約是陸地面積的三倍大。?句子分析：該句的核心句型是A＋be+倍數(shù)+as+adj+as+B．

e.ｇ．ＴheAtlaｎticOceanisonｌｙhａlｆasbigasthePａcｉｆicOcean.?５.Thesecuｒrentsａreiｍportaｎtbecaｕsethｅyaffｅcteｄthecliｍateofthelａndaｒｅasclｏseｔowheretheyflowandａlsobeｃausetheycarrylarｇeｑuantitiｅsｏｆmicroscopeaｎiｍａｌandvegｅｔabｌelifewhichformsalaｒgepaｒｔｏftheｆoｏｄforfishｅs.（p5）

譯：這些海洋之所以重要是由于他們影響著所流經(jīng)區(qū)域的附近陸地的氣候,也是由于它們攜帶大量的微生物,植物，而這些構(gòu)成魚類食品的一大部分。

句子分析:這是一個由beｃａｕse引導(dǎo)的主從復(fù)合句，其中cｌｏｓetｏwherｅｔheｙfｌow是定語,修飾thelandareaｓ;詞組：largequantitiesof＋ｃ.n/u.n;whichfｏrmｓalargeｐaｒtｏftheｆoodfｏｒｆiｓｈes是定語從句修飾aniｍａlandｖeｇetaｂleliｆe。其中l(wèi)ife是指生命，不可數(shù)名詞。?6.Theｃircｕmstanｃeｓuｎdeｒwhiｃｈdifferenｔpeｏplｅｌivemakeadifferencebeｔweentheｗaｙiｎｗhｉｃhｔheyｌｉvｅaｎdthewａyinwｈichweｌiｖe,anditｏｕghttoｂeouｒｂusiｎesstotrｙtｏuｎdｅrｓｔanｄｔｈoseｄｉfferｅｎtcｉrcuｍstancｅssotｈatwecanbeｔterundｅｒstanｄpeｏｐleｏfoｔherlａnｄs.(p８)?譯:不同民族的生活環(huán)境造就了他們和我們極為不同的生活方式,我們應(yīng)當(dāng)做的是去了解他們不同的生活環(huán)境以便可以更好理解其他地區(qū)的人們。?句子分析:該句中的uｎdｅrｗｈicｈ和ｉｎwｈｉch又是介詞＋which的定語從句用法,修飾Thｅcｉrcｕｍstａnces和thewａｙ;sothat引導(dǎo)的時目的狀語從句。其中：makeadｉfｅrencｅ;使…不同，產(chǎn)生差異；buｓｉness是指責(zé)任;?7.Abovｅaｌl，weshoｕlｄavoｉddｅcidingwｈａｔｗｅtｈｉnkaboｕtpeopｌedifｆerentfroｍourselveswithoutfirｓｔｈavinglｅａrｎedａgreatdealaboutthemanｄtｈeｋｉnｄofｌivｅsｔheyhaｖetoliｖe.?譯:其中很重要的實在沒有對于與我們不同的人們和他們必須過的那種生活有大量的了解之前，我們應(yīng)當(dāng)避免對他們有先入為主的見解。?句子分析：Aｂoveaｌｌ是狀語，意思是最重要的,一方面;ｗe主語；sｈouｌdavoiｄ謂語;decidiｎgwｈatwｅtｈinkａboutpeoｐlediffｅrｅｎｔfroｍoursｅlves賓語;wｉtｈoutfｉrｓt…狀語。ｄiffｅrenｔfroｍourselｖｅs是定語，修飾pｅｏｐｌｅ；havｉngleａrｎｅd動名詞的完畢時態(tài)，表達這個動作早于deciding發(fā)生。重要詞組：aboveａｌl;avoiddoing;agreaｔdeａｌ

8.Itiｓtrueｔoｓａythａt(yī)ｔhｅmorｅwelｅarnａboutotheｒｐeople,thebetｔerwｅｕnｄｅｒstandthｅｉriｄｅaｓaｎdasａrulｅ,ｔheｂetterwｅlikethｏseｐeoplethemｓeｌvｅs.?譯:的確我們了解其別人越多，我們就越能理解他們的觀點，通常我們就更喜歡那些人。?句子分析:該句的重要結(jié)構(gòu)為:ｔｈemoｒe…thｅmore…thebetter意思：越…就越…；如：?Ｔｈｅlongeryoｕkeｅpｔｈｉｓwinｅ,thebetｔerｉttａstｅs．

ThｅbuｓiｅrIam,ｔｈｅhappｉerIam.?Grammａr主謂一致

主謂一致是指句中的主語和謂語在人稱和數(shù)上須保持一致。我們一般遵從三個原則:

1、語法一致的原則:是指主語為單數(shù)或復(fù)數(shù)時，其謂語動詞要與其相呼應(yīng)。

2、意義一致的原則：指謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于主語所表達的概念,而不取決于表面的語法標志,重要表現(xiàn)為某些集體名詞后可跟動詞單數(shù)或復(fù)數(shù)。假如這些集體名詞指整體概念時，謂語動詞用單數(shù)；指具體成員時用復(fù)數(shù)。?3、就近原則:是指謂語動詞單復(fù)數(shù)取決于離它最近的詞語，而無須考慮其他的詞。

主謂一致的熱點?1．由ｍanya或mｏreｔhaｎ+單數(shù)名詞作主語時,其謂語用單數(shù)形式。

ManyaforeigｎerhaｓbeentoｔhｅGreatＷall．?Morｅthａｎonｅsｔuｄｅnthａsvisｉtedtheｅxhｉbiｔｉon．

２．“……的幾分之幾”和“……的百分之幾”作主語時，其謂語用單數(shù)或復(fù)數(shù)取決于ｏf后的名詞。

Thｒｅe-ｆourthｓｏfｔhesurｆａceofthｅearthｉssea.?4０perｃeｎtoｆtｈeｓtudeｎtｓinouｒｃlａssareｇirls.

3.“ａｎumberof+名詞復(fù)數(shù)”作主語,謂語用復(fù)數(shù)；“ｔhｅnumberof＋名詞復(fù)數(shù)”作主語,謂語用單數(shù)。

Anumｂerofpupｉｌｓlｉｋerｅadｉｎgｐicture-bｏokｓ.?Tｈenumbeｒofthestudentsｉnourclaｓsis５5．?4．并列主語假如指的是同一人、同一物或同一概念，謂語動詞用單數(shù),這時anｄ后面的名詞前沒有冠詞。?ThｅｓecretaryofｔhePａrｔybrａnchaｎddｉrectｏrofthatfactorｙoftenworkswitｈtheworkers．?5.成對的名詞，如breadaｎｄbｕtter涂黃油的面包，sodａaｎｄwater汽水,coffeeandmiｌｋ加牛奶的咖啡，aiｍanｄeｎd目的，salｔandwater鹽開水等,雖然有and連接，但仍表單一概念，作主語時，謂語用單數(shù)。

Ａｋｎiｆeaｎｄｆorkiｓｏntｈetａbｌe.

6.由ａnd連接的并列單數(shù)主語的前面分別有eacｈ,eｖerｙ或nｏ修飾時，其謂語用單數(shù)形式。

Nostｕdentａndnｏtｅacheriｓiｎvitedtoｔhepａrty.?Inourcountryeverｙboyandeveryｇirlhasrightｔoｒeceiveeducatioｎ.

7.主語是單數(shù)，其后跟有togｅｔherwiｔh,ａlongwiｔh(與……一道），asｗellas(和;也)，ｎolessｔhａｎ（和……同樣),ｒatｈｅrtｈan(而不)，以及wｉth,noｔ,like，but，exｃept，bｅsides,including等引起的短語時,謂語動詞一般用單數(shù)形式。

HeasｗｅｌlasｈiｓｓisteｒiｓaＬeａgueｍembeｒ.

8．在定語從句中主語是關(guān)系代詞who,ｔｈat,whicｈ,謂語動詞的數(shù)應(yīng)與先行詞的數(shù)一致。?Ｉ,whoamyoｕrｔeacher,ｗiｌｌteａchyouevｅｒｙtｈingIｋｎｏｗ.?9．主語是一些只有復(fù)數(shù)形式的名詞,如ｃｌｏｔhｅs，trｏusers,glaｓseｓ，compaｓses,scisｓｏrs,shoes,ｓockｓ,glovｅs等時,謂語用復(fù)數(shù)。但這類表達成雙的東西的名詞前有ａpａirof修飾時，謂語用單數(shù)。?Mｙtｒoｕsersａrebeingwasheｄｎoｗ.

Thereisapａirofｓhoeｓinｔｈeｂoｘ．?１0.表達度量、價格、時間的復(fù)數(shù)名詞詞組作主語時一般被看作一個整體，謂語用單數(shù)形式。?Tendｏllarsisnotｅnough.?Ｔhreemonthsｈａspassｅdsiｎceheleft.

１1.主語是以-ｉｃs結(jié)尾的學(xué)科名詞以及news,works(工廠)等都屬形式復(fù)數(shù),而意義單數(shù)的名詞，其謂語用單數(shù)形式。此外meaｎs一詞單復(fù)數(shù)同形應(yīng)視具體情況而定。

Ｍathematicssｅeｍsｔobediffｉcultｔolearｎ.

Anｅwmeansｏfteachｉnｇisbｅinguseｄｉｎｔhatschooｌ.

12．主語是用作書名、劇名、報紙名、國名等的復(fù)數(shù)名詞,謂語一般用單數(shù)形式。?ＴheUｎｉtedＳｔaｔesisadeveｌopedｃountry．13.主語是faｍｉly,team,grｏup,ｃrowｄ，class,ｃｏmｍiｔtｅe等集合名詞時,假如作為一個整體看待,謂語用單數(shù)形式,如指的是全體人員時,謂語用復(fù)數(shù)。?Ｈｉｓfamiｌyareallmｕsicｌovers．

14．“oneof+復(fù)數(shù)名詞+定語從句”之前有tｈeonlｙ,ｔｈevery,ｔhe等限定詞和修飾語時，定語從句的謂語動詞用單數(shù)形式。

Shｅistheｏnlyｏneofthesewoｍenwｈｏplaｙsthevioｌin.?1５.主語是疑問代詞who，wｈat,which,不定代詞all,more,most,ａny,ｎoｎe等以及名詞hａlf，part,ｔhereｓt等既可表達復(fù)數(shù)意義又可表達單數(shù)意義,其謂語視情況而定。?ＨａｌfofthevisitoｒsarefrｏmＥｕroｐe.

Halfoｆthefruitisbad.

16．主語是表達數(shù)量的“ｏneanｄahalf+復(fù)數(shù)名詞”，其謂語用單數(shù)形式。主語是“ｏneortwo+復(fù)數(shù)名詞”，其謂語用復(fù)數(shù)形式。?Oｎeａndａｈalfｂａnaｎaｓiｓｌeｆｔontheｔablｅ.

TｈeｒeareonｅorｔwothｉnｇsI‘ｄliketｏknoｗaboｕt.?17.the+形容詞或分詞作主語時，如指一類人。其謂語用復(fù)數(shù),如指抽象概念，其謂語用單數(shù)。如：?Thｅｒichaｒenotalwaysｈappｙ．?Thenewissuretoｒeｐlacｅtｈeold．

１8.由notｏnly…ｂｕtaｌso,neither…nor,eitheｒ…or,ｎoｔ…but以及or連接的并列主語,謂語動詞要與最靠近它的主語在數(shù)上保持一致。?Nｏtｏnｌｙyourfather'sfriｅｎdsbｕtaｌsoyoｕrfathｅrｌikｅｓsmokｉｎg.?19.在倒裝句中以及在Ｔｈeｒebe…結(jié)構(gòu)中，如主語是并列的，謂語動詞往往和其后面的第一個主語取得數(shù)上的一致。

Wheｒeisyｏurmoｔhｅrandｙｏungｅrsｉｓter？

Thereｉsapeｎ,tｗopencｉlsaｎdｆivebooksｏntｈｅdesk．

20．動名詞或動詞不定式作主語,其謂語用單數(shù)形式。

Whｅnandwｈeｒｅｔobuiｌｄthｅneｗfaｃtoｒyｉｓｎoｔdecidｅdyｅt自考英語二復(fù)習(xí)資料第五章Ｌeaｒnneｗwoｒdsaｎｄpｈｒases?1.weaken:v削弱、減弱,字根：weaｋ：a虛弱的?構(gòu)詞形式：adj/n＋en或en＋adj/n=v?Sｈｏrten，enlａｒge，enａble,ｅnｒｉch,lｏosen,ｔighｔeneｔc.?2.ｎationwiｄe:a全國范圍的，通過該詞我們可以得到:wｏrldwide:全世界范圍的，rｅgionwide,etc.?3.ｌegａｌ:ａ合法的，反義詞：ｉllegal,不合法的；legａlｉze:v使…合法化。

ＴｈeＮetherｌａｎdsbecamｅtｈeｆiｒstcoｕntｒyｔｏleｇalｉzｅeuthanａsｉa．?4.eｎsure：v保證、擔(dān)保,常見用法如下:?1).Ｔｈepｏliｃecanensuretheｗitｎessｆrｏｍdａnｇｅr．?2).Wecaneｎsuｒethatｔｈeｗｏｒkwillbedｏｎeintｈerｉghｔwａｙ．

5.oppoｓe:v反對、對抗；名詞：ｏｐｐｏsiｔｉon,形容詞：oppoｓｅd?1）.Whaｔhesaｉdwａｓtoｔａlｌｙｏpｐｏsedtothefaｃts．?2).Mａnyｐeopleopposebuｉｌdiｎganewhighwaybｅcauseoｆｔｈeｇｒeatcｏsｔ.6.tradition：ｎ傳統(tǒng),由此可以聯(lián)想到:?trａditional:a;traｄitionally：ad;反義詞為：modern

1)．_____Chiｎesemedｉcineisｂｅｌievｅdtobeｅffecｔiｖeformanydiseaｓes.

2).It'sｉmpｏrtａｎttｏkeepｕpｔheｆｉnｅ____ofpｌaiｎｌiｖinｇaｎｄharｄwｏrk.?3）.Chｒｉｓｔｍaｓis＿___aholiｄayfｏrafamilytogettogｅther.

Ansｗerｓ:Ｔradiｔｉonal,tｒaｄｉｔion,traditiｏnａlly?7.coｎsｉderaｔion:n考慮、體諒、照顧,由此可以聯(lián)想到：?Considｅr:ｖ考慮；ｃｏnsideｒaｔe:ａ體諒的，ｂeconsiｄeｒａｔｅof；conｓideraｂle：a相稱多的。請練習(xí)一下：

1)．Ｌosiｎg30ｐoundsｃhａnｇedherａｐｐeａraｎce_＿___.?2)．Iｔiｓvｅry____ｏｆyoutoｓｅnｄmeabirthｄayｃａrd.?3).Themａt(yī)teｒｉsrecｅivｉｎgｔheserｉous____ｏｆthｅmanaｇｅr.?4).Heleftbehｉndhｉｍa___＿aｍoｕntofdeｂt.

Answｅrs：considerably，ｃonsideｒate,consｉdｅｒａt(yī)ｉｏn,ｃｏnsiderablｅ８.disaｂlｅｄ:a殘疾的,傷殘的,由此可以聯(lián)想到:

ａｂle:ａ有能力的;beａbletｏdｏsth;unaｂle:a沒有能力的;eｎabｌe:v使人可以enａbｌesbtodoｓth;ａbility:n能力;diｓａblｅ:ｖ使人殘疾?1).Aslｏngａstｈeyａrephｙｓicaｌlｙ____，tｈeyteｎｄｔｏlｉveonｔheｉrowｎ.?２）.The__＿__tobecｌeａｒlｙhｅaｒｄisextrｅmeｌｙiｍportanｔｆoranyｓｐｅａker.?3)．Ｉ'dlｉｋetogoｔｏｔhｅcinemａ,ｂutI'm_____to．?4).Educatiｏnshould___＿everystｕdｅnttoｄeｖeｌopmorａllｙ,intellectｕａllyandpｈyｓicaｌｌy.

5）.Ａcａｒaｃｃidｅnｔ＿＿__himｆrｏmplayingfootball.?6).Specｉａlcareｓｈouldbeｇivｅntothe_＿__＿_.

Aｎswers:able，abiｌｉty，unabｌe,enａble,ｄｉsablｅd(v),ｄiｓabｌeｄ(ａ)?９.ｐrohｉbitｉｏn：n嚴禁、禁令，ｐrｏhibｉt:vprohibitsbfrｏｍdoｉｎｇsth;

1０.ｓeｎｓitive：a敏感的,ｂｅseｎsｉtiｖｅｔosb/stｈ;同根詞:sensible:a明智的,ｂesensiｂleofｓth

１).Ｉamsenｓｉtivetoyｏurcrｉｔｉcism．

2)．It'ｓsenｓibleofｙｏｕｔｏmakｅsuｃhａdecision.?Aｎalyｚetheimportanｔｓｅntencesamoｎｇthetｅxt

1.Affeｃteｄwithａseriｏusdiseasｅ,VaｎWeｎdelwasｎolonｇerａblｅｔoｓpeakcｌｅarlyandｈｅknewtherｅwasnohopeofｒecoｖeｒｙanｄｔhａt(yī)hisｃｏndｉｔionwasｒapidlydeteriｏratinｇ.(p2)?譯：因患有嚴重的疾病，ＶanWeｎdｅl再也不能清楚地發(fā)言了,他知道他已經(jīng)沒有康復(fù)的也許,其病情正在迅速惡化。

句子分析：Ａffｅctedｗｉtｈaｓeｒiousｄiseａｓe是過去分詞短語做因素狀語,可以改寫成因素狀語從句：becausｅhewasaffectｅｄwitｈasｅriousdiseasｅ，….此外,tｈｅrewaｓnohopeofrecovery和ｔhathisｃondｉtｉoｎwａsrapidlydetｅｒioraｔing都是動詞knｅw的賓語。詞組：ｂeａffectｅdｗithstｈ患有…疾病。如：

Ａlltｈｅcoｗsｉnthｅｆarmarｅaffectedｗiｔhｍad-cｏwdiｓease.?ｈopeofrecovｅry:康復(fù)的希望。

2.VａｎWｅｎｄel'slａｓtｔhｒeｅmonthsｏｆｌifeｂeｆorｅbeiｎggivenafiｎaｌ,leｔｈalｉnjeｃtionbyｈisdoctorｗerefilｍeｄaｎdsｈowedoｎTVlastyearintheNeｔｈeｒlａnｄs.(p3)

譯：VanＷendel在他的醫(yī)生給她進行最后結(jié)束生命的那一陣之前的后三個月的生活被拍成了電影并于去年在荷蘭的電視上初次播映。?句子分析：該句的主語較長,were之前均是。其中,核心名詞VａｎＷendel'slastthreemｏnthsofｌife,后面的beforeｂeinggivenafiｎａl,lethａlinjectionbyhisｄｏctor是動名詞的被動語態(tài)做定語。film這里當(dāng)動詞用，拍電影。?3.Ｔhｅprogrａmmehaｓsiｎcｅbeenboｕghtbｙ2０countrｉeｓａｎdeachtimeitisshown,itstartｓanatiｏnｗidedebａt(yī)eoｎthesubjｅct．(p3)

譯：這個節(jié)目此后被二十個國家所購買。每次放映，都引起一場關(guān)于這個主題的全國性的大討論。?句子分析:這是一個?？季渥??？键c一:siｎce:adv從那以后;考點二:ｅachtimｅ是名詞作時間狀語,前面不用介詞；考點三:debatｅonｓｔh關(guān)于…的討論。?４.However,doｃｔorswhocａrryoｕteuthａｎasiaｕｎdeｒstrｉctgｕiｄelineｓintrｏｄucedbｙtheDｕtchPaｒliamenｔｔｗｏyeａｒｓａgoaｒeusｕallｙｎotpｒosｅcuted.(p4)?譯:然而,在荷蘭議會兩年前提出的議案的指導(dǎo)原則下執(zhí)行安樂死的醫(yī)生,通常是不會被起訴的。

句子分析:該句核心內(nèi)容有三點:ｃaｒryout…實行，執(zhí)行；ｕndｅr…guｉｄｅliｎeｓ在…原則下，unｄｅｒ是按照,根據(jù)的意思;intrｏducedbytｈeDuｔc