2023年四年級數(shù)學日記300字左右（6篇）

四年級數(shù)學日記300字左右（6篇）【#四班級#導語】數(shù)學日記主要是用來記錄學習數(shù)學和生活中應(yīng)用數(shù)學時候的體會和感想，可以寫下學習中的重點難點、課堂上的感受和懷疑、生活應(yīng)用時的案例和思索。我為大家預(yù)備了以下內(nèi)容，供大家參考閱讀。

1.四班級數(shù)學日記300字左右

今日，家里來了一位我從小就特別崇拜，人稱”諸葛老師”的叔叔。我拿起茶葉筒，正預(yù)備泡茶款待他，突然靈機一動，就問他：”叔叔，你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎?”叔叔反問我說：”你先說說，這是為什么啊?”我不想讓叔叔小看我，真想用自己學到的學問，找到正確的答案。

時間一分一秒地過去了，急得我滿頭大汗，但就是找不到答案。這時，叔叔拍拍我的肩膀，對我說：”你不妨從同樣周長的圖形，圓形的面積比較大”入手，再想想。聽了叔叔的話，我恍然大悟：原來，使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉，還可以節(jié)約材料。明白了這一點，我又聯(lián)系實際生活，結(jié)合畫圖的方法證明白自己的想法。

我把這一想法滔滔不絕告知了叔叔，叔叔輕輕地摩挲著我的頭說：“你擅長從實際生活中發(fā)覺數(shù)學問題，并動腦筋思索解決。我信任你肯定會成為將來的‘諸葛老師’?！?/p>

2.四班級數(shù)學日記300字左右

今日又是一個陽光明媚的日子,我在大街上閑逛,突然看到不遠處有許多人圍在一起。我跑過去一年，原來是抓獎嬉戲。“哼，抓獎有什么好玩的。”我厭煩地說旁邊的人一聽，趕忙說：“抓獎雖不好玩，但有重獎，可吸引人了?！蔽壹逼鹊貑枺骸笆鞘裁囱?”“50元錢?！蹦侨肃獯笱劬φf。一聽這話，我可來勁了，“這么迷人的的獎品，說什么，我也得試試。”說完，我便問店主怎么抓法。店主說：“這是24個麻將，麻將下寫著12個5，12個10，每次只可抓12個麻將，假如12個麻將標的數(shù)總和為60，那么你便可得50元大獎?！蔽衣犃艘矝]多卷起了袖子，從兜里掏出5元錢給了店主。

盡管，這可以抓10次，但那份大獎我還是沒有拿到。

回到家之后，我想了想，感覺有點不對勁。我想，抓60分，那必需抓得那12個麻將必需都標5，的狀況就是第1次抓到1個5，第2次抓2個5，第3次抓3個5……第12次抓12個5至少得花去6元錢。但萬一抓得那些麻將標的數(shù)是10或有的總和是相同的，那么得抓多少次花多少錢。(概率問題)

最終經(jīng)過一番考慮，最終把問題弄清了，我抓緊到街上找那算帳，可已經(jīng)跑得無影無蹤。

3.四班級數(shù)學日記300字左右

今日，我興奮的在家里看著我的《聰慧數(shù)學》，我看著看著，看到一個春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學方面的趣味數(shù)學題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長老過生了，魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長老祝壽。到了以后，魔女小星看到長老的白胡子長長的，就忍不住問：“請問長老有多大年紀了。

啃啃獸精靈長比較淘氣，他對魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學力量早有耳聞，他今日打算見識一下。

于是，他出了一道題是用對聯(lián)的形勢寫的：

上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。

下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。

開頭我始終不知道從哪入手，由于我不知道花甲和古稀是什么意思，后來，媽媽說：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了?，F(xiàn)在，我最終有頭緒了，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282(歲)。

啊!原來數(shù)學是那么的好玩。

4.四班級數(shù)學日記300字左右

今日，我在數(shù)學課上學習了統(tǒng)籌法，更加了解了時間的珍貴。運用統(tǒng)籌法支配時間，是一種最合理的方法，它將大大降低時間的無謂消耗。在生活中，有許多事情都能夠運用統(tǒng)籌法。

比如：我為父母做水果大餐。預(yù)備工作要用5分鐘，泡水果用5分鐘，切水果用7分鐘，擺設(shè)用2分鐘，冰鎮(zhèn)果汁用10分鐘。用統(tǒng)籌法來支配時間，泡水果時可做預(yù)備工作，共用5分鐘，然后拿一瓶果汁去冰鎮(zhèn)。在這過程中，還可以切水果，擺水果。這樣才用去了9分鐘，還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來表示：泡水果(同時做預(yù)備工作)——冰鎮(zhèn)果汁(同時切水果，擺設(shè)水果)——共用15分鐘。這樣多節(jié)省時間啊。

再如：早晨起來，整理床鋪需要5分鐘，洗漱要用5分鐘，溫牛奶要用10分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶，在這過程中，可以洗漱，整理床鋪，這樣只需10分鐘便可以喝到牛奶，特別節(jié)省時間。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間特別珍貴，一去便不復(fù)返了。假如我們用統(tǒng)籌法去做每一件事，就會把時間利用得特別緊湊，也不會讓時間無謂消耗!

5.四班級數(shù)學日記300字左右

暑假里，我在公園的乒乓球場熟悉了一個比我低一班級的小男孩。沒幾天的功夫，我倆就成了無話不說的好伴侶。一天，臨別時，他問我：“暑假作業(yè)上我有一道題不會做，明天我拿來，你教教我行嗎？”我一聽，立馬就答應(yīng)了下來。

其次天，好伴侶拿來了作業(yè)。這道題：“小馬虎在計算有余數(shù)的除法時，把被除數(shù)137看成了173，結(jié)果商比正確的結(jié)果大了4，但余數(shù)正好相同。問正確的算式應(yīng)當是什么樣子的？”

我仔細地想了想后，對他說：“把被除數(shù)137看成173是多看了173—137＝36，所以要把這36加上。36除以4等于9，所以9就是除數(shù)。這樣就可得算式：137÷9＝15……2。

我怕他不明白，就接著告知他，利用余數(shù)的性質(zhì)，被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)，被除數(shù)由137變成173，余數(shù)不變，商增大了4，可以求出除數(shù)=被除數(shù)增大值÷商增大值，這樣就是：

（173—137）÷4

=36÷4

=9

所以，所求的除式為：137÷9=15…2

當我給他這樣講完后，他滿足地點點了頭。還對我說：“我聽懂了，你真聰慧，以后向你學習。”

聽完這些，我心里也很興奮，不是由于他夸了我，而是由于我關(guān)心別人，以后我還要關(guān)心更多的人。

6.四班級數(shù)學日記300字左右

今日，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)€嬉戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。

媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針。紙板被平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24個數(shù)?！皨寢專覒蛞?guī)章是什么？你快說呀！”我心急地說。“嬉戲規(guī)章很簡潔，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏?！眿寢屝χf。

我見嬉戲規(guī)章這么簡潔，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來?！盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想呀想，最終讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式：