全國防災減災日心得體會觀后感

—全國防災減災日心得體會觀后感20XX全國防災減災日心得體會觀后感有哪些你明白嗎？通過這次防災減災的活動，師生的防災減災意識有了肯定的提高，同時也培育了同學一切行悅耳從指揮和團結互助的品德。一起來看看20XX全國防災減災日心得體會觀后感，歡迎查閱!20XX全國防災減災日心得體會觀后感1同學們，你們想過嗎？災難有哪些？在遇到災難時應當怎么做？下面就由我來為大家講講吧。災難有地震、火災、車禍、水災等。有些是我們自己造成的，也有的是自然災難，自然災難是可以預防的。你們記得嗎？德匯商貿(mào)城就是由于失火造成的。為了不發(fā)生火災，我們應當不玩火，要把家長抽完的煙頭踩滅，不然會釀成大災。5.12大地震，使四川的小好友受了災。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的，但是我國已實施“抗震安居”工程。為我們買了一份“保險”。下面我來給你們講講地震時的“三不要’’：不要驚慌，不要亂跑，不要不聽指揮。在發(fā)生水災的時分，要鎮(zhèn)靜，聽救援人員的指揮，不要亂跑，也不要為了金錢，不愿離去。生命是第一呀!我們還可以預防旱災。旱災是由人類破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾，不隨地吐痰……其實這些小事，都可以預防旱災。同學們，不要以為這些小事沒什么，其實只要一不留意，一場災難又要來臨。只要明白在危險場合應當做什么，只要提前明白這些常識，你就肯定能化險為夷.20XX全國防災減災日心得體會觀后感2一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加防震安全意識，在同學中進行安全意識教育，抓住這次演練時機，提高應對緊急突發(fā)大事的力量。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班級要層層落實，以確保這次演練活動順當進行。二、籌劃縝密，演練安全可行。為了使得演練方案安全可行，學校認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。要求班主任教育同學，聽到校長的宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從指令，立刻快速、安全進行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫忙一起逃離危險地。要求各小組根據(jù)各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。周四下午，校內(nèi)鈴聲長鳴，防震、消防逃命演習活動開頭。在場老師指導同學有秩序地快速撤離。到達目的地，各班主任趕緊清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要。校長宣布防震、消防逃命演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參與這次演練活動立刻進行分析、小結。這次活動全校師生參與，同學從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到40秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對學校的一次檢驗，不僅再次落實了學校校應付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全大事的力量，更進一步增加師生防震、消防安全意識，真正把握在危險中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)大事的力量，整個演練活動到達了預期目標。在這次的演習中我學到了如何機智應對突發(fā)大事，并能冷靜的處理。這次地震給人們敲響了警鐘。把握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培育同學逃命自救技能，確保同學生命安全。對此非常感謝學校，希望下次還有這么有意義的活動。20XX全國防災減災日心得體會觀后感3自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有很多，比方，地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代，人們沒有防范意識，都是求神拜佛保佑平安。伴著社會的進展，人們懂得用科學道理、適用的方法來愛護自己，削減災害威逼到自己的生命。本文將告知大家怎樣用科學的方法來防震減災，愛護自己，愛護家園。據(jù)調(diào)查，全國有很多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災害，損傷沉重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比方馬等家畜會擺脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃離；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，處處竄跑；老鼠三五成群搬家……這些預兆可以讓人們提前明白將發(fā)生地震，假如發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，須先區(qū)分真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有許多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時分，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想方法呼吸，喊人員來救你。假如發(fā)生地震時你在家里，必需趕緊鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著牢固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要防止被弄傷。假如在野外，肯定要避開懸崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。假如在學校，肯定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，留意愛護頭部，假如在上體育課，要防止高大的建筑物，不要被砸傷。假如在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西愛護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。假如在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。其他自然災害不像地震一樣不行防止，有時是完全可以掌握的。酸雨，被人們稱為“空中死神”，由于人們的工廠排放出的廢氣，（硫化物）飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸，魚蝦類死亡；森林慢慢衰老；農(nóng)田變貧瘠；一旦滴到文物古跡，寶貴字畫上，趕緊會被腐蝕爛……可見，酸雨對人們的危害有多大!溫室效應就是指大氣層中有氣體汲取紅外線，導致氣溫上升的一種效應。它的危害也不小，會導致許多人喪失生命，尤其是老人和小孩子。溫室效應會使人得哮喘病等肺病，還會引發(fā)很多疾病，如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水，糧食削減，許很多多地方財物損失重大。還有很多自然災害，其中有很多是人類自己的“杰作”。所以，咱們要有這方面的學問，不要自己害了自己。不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以，我建議大家做好以下幾點：1、愛護森林，種植樹木，愛護水土。2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。3、要愛護臭氧層，汽車不要排放廢氣。4、當心用火，不亂丟煙頭。5、要多學防震、防災方面的學問，有防范意識。6、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。假如先做好了這幾點，會削減災害的發(fā)生，或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。愛護咱們的家園——地球，便是愛護自己。讓咱們行動起來，共同防止災害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加絢爛!20XX全國防災減災日心得體會觀后感4依據(jù)中心學校工作布置，我校于X年3月25日星期一下午進行了防火防震安全逃命演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，同學們疏散有序、快速，整個過程組織嚴密，逃命演練取得了圓滿勝利，現(xiàn)就本次活動總結如下：一、領導重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任老師、班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加安全意識，在同學中進行安全意識教育，抓住這次演練時機，提高應對緊急突發(fā)大事的力量，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班級要層層落實，以確保這次演練活動順當進行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行依據(jù)領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作詳細的說明，對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了具體講解。為了確保演練活動順當進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散挨次、集合地點和留意事項。要求各小組根據(jù)各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果良好下午2點，參與逃命演練活動的全體師生到達了指定崗位，伴著指導老師的指令，老師指導同學有秩序地從教室內(nèi)快速撤離，整個疏散過程快、靜有序，經(jīng)過具體清點人數(shù)，疏散中無一同學遺留在教室，疏散中也無一同學顯現(xiàn)傷情，安全快速到達目的地，一個下午我們進行了四次演練，在整個過程中，同學能聽從老師的布置，做到了認真對待，無任何情況發(fā)生。這次活動全校師生參與，演練按預案進行，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。本次活動也是對學?！缎?nèi)突發(fā)安全大事應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全大事的力量，更進一步增加師生的安全意識，真正把握在危險中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)大事的力量，整個演練活動到達了預期目標，取得了圓滿勝利。20XX全國防災減災日心得體會觀后感5今天下午，我班看了一個節(jié)目——《防災減災日》。由于時間關系，只看了地震這一小部分。但很快是我把握了很多學問。這個節(jié)目講了很多內(nèi)容，如：“什么是‘地震前兆’？”、“什么是‘火山地震’？”，以及“怎樣防止地震的‘預報’？”等等。講的很認真、具體，我們聽、看的也很認真。通過這個節(jié)目，我感受到地震好可怕，平均每天都有成千上萬人死在可惡的地震手里。不學些學問當然不行。我覺得最有用的在“地震預報”這方面。由于我懂得了什么是“地震前兆”。就是假如動物顯現(xiàn)異樣，或是地形發(fā)生改變，就是地震要發(fā)生。我養(yǎng)了兩只烏龜，他假如撞魚缸的玻璃，就代表要地震；小烏龜假如往大烏龜?shù)臍は旅驺@，就代表要地震。在“地震預報”這方面，假如遇不見動物，想明白地震什么時分發(fā)生，我卻又覺得“怎樣防止地震的‘預報’”最重要。假如有人將預報說的精準到幾時幾分甚至幾秒時，那么，毋庸置疑，假的。由于國家還未到達這樣如此精確的水平。假如有國外的預測我國的，也是的。由于沒有國家為其他國家測預報的。其他生疏人說的，也不要相信。假如想明白預報，去相關地震部門詢問。但是有時也見不到動物，也沒有地震部門在樓上時，我還是覺得最主要的——“怎樣防震”最重要。我的想法是