六年級班主任對差生評語

六年級班主?任對差生評?語【優(yōu)秀篇?】1.?你是個聰明?又可愛的小?男孩，認真?學(xué)習(xí)，作業(yè)?及時完成，?熱愛勞動，?熱愛集體。?如果你今后?上課時不做?小動作，做?作業(yè)不粗心?大意，老師?相信，在不?久的將來，?老師一定能?看到一個更?出色的你。?2.平?時，雖然你?沉默寡言，?但老師喜歡?你那文質(zhì)彬?彬的模樣。?孩子，你辛?苦了，學(xué)校?離你家路途?遙遠，可你?總是風(fēng)雨無?阻，按時到?校。今后假?如你能改變?一下學(xué)習(xí)方?法，發(fā)揚勤?學(xué)苦練，不?恥下問的精?神，那么優(yōu)?秀的成績就?離你更近。?3.你?聰明伶俐，?思維敏捷，?優(yōu)美的文字?令老師贊嘆?!同學(xué)們也?羨慕你。但?不知為什么?，你的心里?似乎找不對?集體的位置?。似乎總有?同學(xué)來打你?的“小報告?”。并且，?老師很難在?你身上找到?那樣那我們?每個同學(xué)都?相當(dāng)重要的?東西——上?進心。假如?你能糾正你?的這些不良?態(tài)度，老師?相信，你將?是最棒的!?努力吧!?4.從你?的作文中可?以看出你是?個愛憎分明?，正直有愛?心的孩子，?在你的內(nèi)心?深處，上進?心依舊未泯?滅，你不是?有個競爭對?手嗎?只要?你努力，像?啄木鳥一樣?啄掉自己身?上的懶蟲，?是有希望趕?上并超過他?的。5.?你有禮貌?，愛勞動，?講衛(wèi)生，發(fā)?言積極。瞧?，老師一連?串?dāng)?shù)出你這?么多優(yōu)點，?看來這學(xué)期?你進步不少?，老師看在?眼里，喜在?心里?？墒?你有時仍貪?玩，愛調(diào)皮?同學(xué)，作業(yè)?馬虎，紀律?松懈，也讓?老師失望。?好孩子，你?那么聰明，?要是把更多?的心思用在?學(xué)習(xí)上，誰?也比不上你?。努力吧，?老師期待著?你更大的進?步!6.?你是位聰?明又懂禮貌?的好女孩，?每次無論老?師在哪兒碰?到你，你總?是親切地向?老師問好，?老師心里好?高興，可是?當(dāng)老師看到?你作業(yè)本上?潦草的字跡?和上課經(jīng)常?講悄悄話和?做小動作時?，不禁皺眉?了，聰明的?女孩，下學(xué)?期你一定不?會讓老師失?望的，對嗎??7.?古往今來，?大凡出名的?人哪一個不?是跟“勤”?字有關(guān)，大?科學(xué)家愛因?斯坦也曾說?過，天才出?于百分之九?十九的汗水?加百分之一?的天賦，可?見，成功的?喜悅是辛勤?的汗水澆灌?出的，而懶?惰的人大多?一事無成。?你身上最大?的毛病是什?么--“懶?”?！皯小?使你迷失了?學(xué)習(xí)的方向?;“懶”使?你染上了許?多壞習(xí)氣;?“懶”使你?喪氣了斗志?;“懶”使?你與成功無?緣。其實，?你是很聰明?的孩子。你?模仿力較強?，記得那次?班隊會上，?你表演得“?孫悟空”，?惟妙惟肖多?令人記憶猶?新。孩子，?樹立起必勝?的信心，去?打敗你的“?天敵”吧!?到時，會有?“奇跡”出?現(xiàn)的。8?.每當(dāng)看?到你那著掃?帚在教室里?忙碌的身影?我總是看在?眼里，喜在?心里，多好?的學(xué)生!_?__，你的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是?差了一些，?但你不要有?太多壓力，?不必提心吊?膽，也不要?灰心，“世?上無難事，?只怕有心人?”，只要你?學(xué)習(xí)專心些?勤奮些細心?些，不懂就?問。你的成?績會趕上來?的。自信些?，老師家長?同學(xué)都在關(guān)?心你支持你?!等你的好?消息噢!?9.你其?實很聰明，?這學(xué)期，老?師很高興看?到你不再那?么貪吃，校?門口的小攤?前沒有你的?身影了。如?果你上課能?專心聽講獨?立完成作業(yè)?有錯及時改?正，相信你?會進步的。?老師期待著?你的進步。?10.?勞動中你從?來不怕臟不?怕累，而且?做得是那樣?井井有條。?你很聰明，?也很靈氣，?但自我控制?能力仍有待?提高，遲到?現(xiàn)象也有出?現(xiàn)。你的基?礎(chǔ)知識掌握?得不夠牢固?，雖然付出?了很大努力?，但由于沒?有從根本上?解決問題，?因而成績徘?徊不前。你?面前有許多?的高山等著?你去攀越，?做無畏的勇?士吧，不要?做膽小的懦?夫!希望你?能再接再厲?，不負老師?和家長的重?望，你可要?爭氣啊!?11.或?許你有些調(diào)?皮，有些好?動，也常挨?批評，可在?老師的心中?，一直認為?你是個聰明?的孩子。學(xué)?習(xí)是靠持之?以恒的，如?果你能把學(xué)?習(xí)的激情融?入每時每刻?，靜下來認?真思考，勤?奮學(xué)習(xí)，那?么，你也可?以成為一名?佼佼者，愿?意試試嗎??12.?你是一個誠?實質(zhì)樸，善?良懂事，值?得信任的小?女孩，為何?總不見你和?別人一樣有?燦爛的笑容?，是不是認?為自己不如?別人，認為?自己差，失?去信心，其?實你也很優(yōu)?秀，知道嗎??你善解人?意，熱心幫?助有困難得?人，你也很?勤奮，學(xué)習(xí)?總是一絲不?茍，認真對?待，只是你?的學(xué)習(xí)成績?暫時不理想?，俗話說天?下無難事，?只怕有心人?，我相信，?只要堅持你?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，改變一下?學(xué)習(xí)方法，?學(xué)習(xí)成績肯?定會進步的?!相信嗎??13.?我們相處兩?年，老師發(fā)?現(xiàn)你也是一?個有上進心?的孩子，從?你有較強的?集體榮譽感?可以看出，?不過，我對?你有一種特?別的期盼，?少去游戲機?室光顧，把?時間多花一?些學(xué)習(xí)上，?只有這樣，?你的成績才?會提高。?14.你?有許多優(yōu)點?：誠實純樸?，樂于助人?，熱愛集體?，遵守紀律?，是一個可?愛的學(xué)生。?你曾告訴老?師要努力當(dāng)?個最棒的學(xué)?生，老師真?為你高興。?好孩子，請?記住自己跟?老師說的話?，只要你肯?努力，老師?和同學(xué)都會?幫助你的，?你的進步是?老師最大的?欣慰。1?5.如果?生命是樹，?那么，理想?是根，勤奮?是葉，毅力?是干，成功?是果，你有?良好的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)，又寫?得一手好字?，如果能在?奮斗目標(biāo)的?指引下，勤?奮執(zhí)著地去?追索成功，?你的生命之?樹才會開花?結(jié)果。這學(xué)?期你各方面?的表現(xiàn)都很?不錯，學(xué)習(xí)?成績穩(wěn)步提?高，在班上?始終并列前?茅，我一直?對你有信心?，相信你能?靠實力做一?個出類拔萃?的人!六?年級班主任?期末評語【?熱門篇】?1.知道?嗎，最近，?你的進步可?真大啊!你?的每一點進?步，老師都?為你感到高?興。每次老?師表揚時，?總有你的名?字。你高高?舉起的小手?，你響亮正?確的回答，?你努力認真?地完成作業(yè)?，都讓老師?深切地體會?到你在越變?越好!繼續(xù)?加油，你將?會變得更加?出色的!?2.不要?計較老師總?批評你，其?實老師是喜?歡你的，喜?歡你聰明，?對待工作的?熱情。你的?成績不理想?是因為你上?課沒有用心?聽講，如果?用心聽講你?的成績會趕?上來的，那?么老師會更?喜歡你。和?同學(xué)們來個?競賽有勇氣?嗎?有老師?幫助你，你?進步一定會?很快的。?3.你是?位聰明的學(xué)?生，你想和?好成績交朋?友嗎?那上?課可要專心?聽講，不能?做小動作，?最重要的是?不能隨便曠?課，你能做?到嗎?老師?相信你可以?的，對嗎??那好成績就?會跟你交朋?友，老師期?待這你的進?步。4.?知道嗎，?最近，你的?進步可真大?啊!你的每?一點進步，?老師都為你?感到高興。?每次老師表?揚時，總有?你的名字。?你高高舉起?的小手，你?響亮正確的?回答，你努?力認真地完?成作業(yè)，都?讓老師深切?地體會到你?在越變越好?!繼續(xù)加油?，你將會變?得更加出色?的!5.?你是位遵?守校規(guī)校紀?的好學(xué)生，?課堂上你專?心聽講，作?業(yè)本上那端?端正正的字?跡讓老師好?喜歡，但老?師更喜歡積?極開動腦筋?，勇敢地回?答老師問題?的學(xué)生，你?一定會的，?是嗎?這樣?你肯定能取?得優(yōu)異的成?績。6.?你有許多?優(yōu)點：誠實?純樸，樂于?助人，熱愛?集體，遵守?紀律，是一?個可愛的學(xué)?生。你曾告?訴老師要努?力當(dāng)個最棒?的學(xué)生，老?師真為你高?興。好孩子?，請記住自?己跟老師說?的話，只要?你肯努力，?老師和同學(xué)?都會幫助你?的，你的進?步是老師最?大的欣慰。?7.活?潑開朗的你?，挺樂意幫?助別人，卻?總管不好自?己。你喜歡?玩耍，這并?不是你的缺?點?？墒?，?如果只貪玩?不學(xué)習(xí)，知?識會自己長?翅膀飛到你?的腦子里嗎??老師贈你?一句話：要?學(xué)就學(xué)個踏?實，要玩就?玩?zhèn)€痛快。?8.在?校尊敬老師?，團結(jié)同學(xué)?，熱愛班級?是你的特點?優(yōu)點。看到?你用心聽課?時發(fā)言是那?么積極，老?師是多么高?興。可你有?時也很讓老?師生氣，作?業(yè)不及時完?成，字跡潦?草，上課不?專心，讓老?師傷心。你?知道嗎?如?果你改掉這?些小毛病，?你肯定會成?為一名好學(xué)?生，老師期?待著這一天?。9.?你是一個誠?實質(zhì)樸，善?良懂事，值?得信任的小?女孩，為何?總不見你和?別人一樣有?燦爛的笑容?，是不是認?為自己不如?別人，認為?自己差，失?去信心，其?實你也很優(yōu)?秀，知道嗎??你善解人?意，熱心幫?助有困難得?人，你也很?勤奮，學(xué)習(xí)?總是一絲不?茍，認真對?待，只是你?的學(xué)習(xí)成績?暫時不理想?，俗話說天?下無難事，?只怕有心人?，我相信，?只要堅持你?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，改變一下?學(xué)習(xí)方法，?學(xué)習(xí)成績肯?定會進步的?!相信嗎??10.?大科學(xué)家愛?因斯坦曾說?過，天才出?于百分之九?十九的汗水?加百分之一?的天賦，可?見，成功的?喜悅是辛勤?的汗水澆灌?出的。老師?知道你是個?聰明的孩子?，一定明白?了這話中的?意思。希望?你能積極參?與探究活動?，認真完成?小隊長布置?的任務(wù)，與?隊員們更好?地合作。?11.你?是個聰明的?孩子，可你?對自己是那?么的不自信?，要時刻記??。何夷苄?!上課時要?積極動腦，?要積極參與?到小組活動?中，和同學(xué)?合作時要主?動配合。如?果你能照老?師的話去試?一試，一定?會令老師和?同學(xué)對你刮?目相看。?12.你?是一個活潑?可愛的孩子?，可你交的?一個“壞朋?友”卻老是?使你在探究?活動中收獲?較少，那就?是貪玩。假?如你能丟掉?這個壞朋友?，再交上個?好朋友：認?真傾聽認真?探究摸索，?仔細完成探?究任務(wù)，那?么，成功屬?于你。1?3.你聽?說過這樣一?句名言嗎??不積跬步，?無以至千里?;不積小流?，無以成江?海，探究活?動中，必須?腳踏實地，?持之以恒，?鍥而不舍，?才能學(xué)有所?獲，希望你?時時用這句?話來勉勵自?己。14?.如果把?所有的課程?比作一輛馬?車上的幾匹?馬的話，那?么探究也是?其中一匹。?如果其中一?二匹馬出了?問題，那速?度自然快不?了。作為駕?車的你，應(yīng)?該好好想想?，那一二匹?受傷的馬真?的是先天不?足嗎?記住?：一馬不行?，整車遭殃?。希望趕快?重視探究課?吧!15?.你是個?誠實的孩子?。由于各種?原因，致使?你對探究學(xué)?習(xí)興趣不太?濃，但你探?究作業(yè)還是?能按時完成?，只是質(zhì)量?不高，希你?今后端正探?究學(xué)習(xí)態(tài)度?，勤探究，?對自己要有?信心，爭取?更大的進步?。六年級?班主任對學(xué)?生評語【最?新篇】1?.你富有?朝氣，性格?直率，愛好?廣泛，努力?為班級爭榮?譽，運動場?上的英姿是?你最大的驕?傲，但你又?是一個總讓?我“提心吊?膽”的男孩?，何時能讓?我自豪?我?仍在苦苦等?待。愿你我?攜手相伴，?托起你明天?的輝煌!?2.你是?個平凡而又?樸實的女孩?，你思想健?康，蓬勃上?進，你性格?開朗，又能?明辨是非，?你時常默默?無聞，但與?你交談時，?你能侃侃而?談，你渴望?學(xué)習(xí)上的進?步，但成績?又不盡人意?，你常常矛?盾信心不足?，要知道前?進的道路不?會一馬平川?。愿你策馬?前行，快馬?加鞭!3?.你能夠?嚴格要求自?己，挺直腰?板，睜大眼?睛聽老師講?課，也能按?時認真完成?作業(yè)，雖然?你的成績還?不太理想，?但老師發(fā)現(xiàn)?你一直在進?步，不懂的?問題現(xiàn)在也?能勇敢地提?問，實在讓?老師欣喜。?繼續(xù)努力，?你會成功的?!4.?從你的作文?中可以看出?你是個愛憎?分明，正直?有愛心的孩?子，在你的?內(nèi)心深處，?上進心依舊?未泯滅，你?不是有個競?爭對手嗎??只要你努力?，像啄木鳥?一樣啄掉自?己身上的懶?蟲，是有希?望趕上并超?過他的。?5.你知?道嗎?每當(dāng)?你上課時專?心聽講，用?一雙充滿求?知欲的眼睛?看著我時，?每當(dāng)你認認?真真工工整?整地完成作?業(yè)時，老師?是多么高興?，可是你為?什么不能每?天每一次都?自覺地這樣?做呢?特別?是老師不在?你身邊時??6.你?是一個很有?主見的小男?孩，老師知?道你的理想?是做個“偉?人”?？伞?偉人”不是?每個人都能?做到的。你?要實現(xiàn)理想?，必須從小?事做起，無?論做什么事?情都必須勤?奮努力?？?是，你好好?想想，你都?做到了嗎??試試吧!老?師期待著你?的進步!?7.家一?致夸你頭腦?機靈，反應(yīng)?敏捷，勞動?積極干勁大?，上課發(fā)言?大膽，這些?方面的確叫?老師高興。?如果你把上?課好動的精?力用在學(xué)習(xí)?上，能做到?與同學(xué)和睦?相處，那你?將會成為人?見人愛的人?。要是這樣?，同學(xué)們定?會為你喝彩?，老師也會?為你轉(zhuǎn)變感?到欣慰，聰?明的你定會?做到的!?8.你是?位健康，精?力充沛的孩?子，能干熱?愛勞動，能?吃苦，如果?你能將時間?和精力更多?地放在學(xué)習(xí)?上，成績會?遠遠不是現(xiàn)?在這個樣子?，如果你能?對同學(xué)們以?禮相待，會?擁有更多的?朋友。9?.你是一?個開朗可愛?的孩子，尊?敬老師，與?同學(xué)相處愉?快，熱愛學(xué)?校生活，集?體榮譽感強?，遵守學(xué)校?紀律，不遲?到，不早退?，喜歡參加?課外活動，?自覺鍛煉身?體，愛勞動?，有責(zé)任心?，班干部工?作認真，能?協(xié)助老師管?理班級，有?上進心，能?虛心接受他?人意見，學(xué)?習(xí)較主動，?能吃苦，成?績優(yōu)良，老?師希望以后?上課能積極?舉手發(fā)言!?10.?在美國社會?中流轉(zhuǎn)著一?句名言：如?果連你自己?都不相信你?自已，誰還?會信任你呢??老師想把?這句話送給?你，希望能?對你有所啟?示，其實你?是個很不錯?的孩子，要?對自己有信?心，大膽展?示自己，不?斷地鍛煉自?己。11?.雖然這?學(xué)期你的某?些行為受到?了老師的批?評，但你能?正確對待，?并且積極改?正，這也是?難能可貴的?，希望你能?在學(xué)習(xí)上多?與老師和同?學(xué)溝通，增?強自信心和?主動性，盡?最大的努力?去彌補自己?的不足。?12.居?安思危人才?會執(zhí)著奮發(fā)?，向往成功?人才會不懈?努力，激流?勇進。面對?這個競爭的?社會，我不?反對甚至欣?賞“淡泊明?志”式的“?平淡”，但?對于你的現(xiàn)?在，我更希?望你“輝煌?”!一個成?熟的思維將?影響到一個?人的終生。?老師期望著?你能以中學(xué)?生的心態(tài)去?積極主動的?面對中學(xué)生?活，因為消?極觀望只會?消磨一個的?意志和銳氣?，你說是嗎??13.?你有許多?優(yōu)點：誠實?純樸，樂于?助人，熱愛?集體，遵守?紀律，是一?個可愛的學(xué)?生。你曾告?訴老師要努?力當(dāng)個最棒?的學(xué)生，老?師真為你高?興。好孩子?，請記住自?己跟老師說?的話，只要?你肯努力，?老師和同學(xué)?都會幫助你?的，你的進?步是老師最?大的欣慰。?14.?你是一個有?上進心的孩?子，能虛心?接受他人，?知錯就改，?尊敬老師，?喜歡幫助老?師做事情，?熱愛集體，?關(guān)心愛護集?體榮譽，熱?心助人，拾?金不昧，堅?強勇敢，愛?勞動，講衛(wèi)?生，積極參?加體育活動?，上課積極?舉手發(fā)言，?回答問題聲?音響亮，學(xué)?習(xí)進步明顯?，能刻苦耐?勞，課堂練?習(xí)完成情況?較好，老師?希望繼續(xù)努?力，更認真?地對待學(xué)習(xí)?，做一名優(yōu)?秀的小學(xué)生?。15.?們相處兩?年，老師發(fā)?現(xiàn)你也