中國夢(mèng)活動(dòng)策劃方案

中國夢(mèng)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)宗旨

為了提升同學(xué)們的信息處理力量、價(jià)值推斷力量、身心調(diào)試力量及溝通溝通力量。

二、活動(dòng)對(duì)象

13級(jí)全體同學(xué)

三、培訓(xùn)流程

1.針對(duì)公共力量培訓(xùn)教師通過ppt講解，讓學(xué)生明白通過參與公共力量活動(dòng)可以提高處理力量、價(jià)值推斷力量、身心調(diào)試力量及溝通溝通力量。

2.把本學(xué)期有關(guān)公共力量的活動(dòng)活動(dòng)排列出來。

3.為更好的貫徹我?！耙粋€(gè)中心，兩個(gè)突破”的改革進(jìn)展思路“三位一體”人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動(dòng)。并對(duì)我系所開展的活動(dòng)進(jìn)展了具體的介紹。

4.對(duì)公共力量的活動(dòng)內(nèi)容、流程以及競(jìng)賽規(guī)章進(jìn)展具體的講解。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

綜合樓b棟611

五、活動(dòng)要求

1.高度重視、仔細(xì)落實(shí)

校園文化藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我?！耙粋€(gè)中心，兩個(gè)突破”的進(jìn)展戰(zhàn)略，有效推動(dòng)“三位一體”育人模式實(shí)施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)安排。

2.組織有序、注意實(shí)效

要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參加活動(dòng)有保證。要留意調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的積極性、制造性、擴(kuò)大學(xué)生的參加面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到熬煉、增長才能、提升和拓展力量素養(yǎng)。

3.突出主題、多出精品

在活動(dòng)過程中必需緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)生力量素養(yǎng)提升和拓展為目標(biāo)實(shí)施活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要留意結(jié)合系(部)特色，突出重點(diǎn)和主題，力求精益求精，多出精品。

4.加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響

要仔細(xì)做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，準(zhǔn)時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)展宣傳報(bào)道，吸引廣闊同學(xué)積極關(guān)注和參加活動(dòng)，在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氣氛。

六、活動(dòng)預(yù)期困難及解決措施

由于培訓(xùn)時(shí)間不長，所以還是會(huì)有局部人員對(duì)某些環(huán)節(jié)會(huì)有不了解，這個(gè)需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私?，可以通過電話等方式會(huì)后聯(lián)系。

中國夢(mèng)活動(dòng)籌劃方案中國夢(mèng)活動(dòng)籌劃方案2

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、用安康向上的美妙心靈去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人生。引領(lǐng)學(xué)生價(jià)值觀和人生觀安康進(jìn)展。

2、激發(fā)學(xué)生的制造力和想象力，明白實(shí)現(xiàn)幻想需要不怕困難、堅(jiān)持、協(xié)作和探究。

【活動(dòng)過程】

一、營造氣氛，明確抱負(fù)重要意義

1、播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出抱負(fù)含義。

2、集體詩歌朗讀《抱負(fù)》

二、談自己抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，塑造自信念

幻想就是對(duì)將來的憧憬和向往。有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就有了明確的奮斗目標(biāo)。只有努力奮斗，才能使抱負(fù)早日得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)目標(biāo)不懈努力!勝利的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;抱負(fù)的果實(shí)，靠學(xué)問的土壤去培育。

只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的抱負(fù)就肯定能實(shí)現(xiàn)!那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)做什么?我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?

〔同學(xué)們溝通〕

對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的抱負(fù)就肯定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽《盼望》。大長今主題曲

下面，就請(qǐng)大家把自已的幻想寫在漂亮的彩紙上，我們把全部的幻想都貼到墻面上的“幻想天地”圖板上!

(幻想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓幻想只是一個(gè)夢(mèng)而已，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：我們的將來不是夢(mèng)!!)

播放歌曲《我的將來不是夢(mèng)》

三、努力實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，堅(jiān)決信念，增加毅力。

宣誓——《青春抱負(fù)宣誓詞》

同學(xué)們，抱負(fù)有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)抱負(fù)、道德抱負(fù)、人生抱負(fù)。現(xiàn)在最迫切的抱負(fù)是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末抱負(fù)了吧。

下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。

四、班主任總結(jié)：

首先很感謝為這次主題班會(huì)的預(yù)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!中國夢(mèng)，是一個(gè)怎樣的夢(mèng)?“中國夢(mèng)”是民族復(fù)興之夢(mèng)，也是在復(fù)興過程中每個(gè)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)之夢(mèng)，是中華民族面對(duì)將來之夢(mèng)?！爸袊鴫?mèng)”既是對(duì)百年來中華民族奮斗歷史的渴望和尋找的概括，也是當(dāng)下中國人對(duì)自己將來的期許;既是對(duì)中國人共同命運(yùn)中分散的感情和力氣的表達(dá)，也是對(duì)一般民眾盼望和追求的表達(dá)。本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的抱負(fù)，樹立自己的信念，看你們自信的表情，聽你們布滿豪情的語言，我信任，你們的抱負(fù)肯定能實(shí)現(xiàn)。抱負(fù)是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)將來的美妙向往和盼望，這要求我們好好把握今日，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問根底，才能擁有美妙的明天，抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培育自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“堅(jiān)韌的毅力可以制服世界上任何一座頂峰”，恒心與毅力，在制服的過程中必不行少。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，用自己的力氣去完成自己美妙的幻想，讓我們的幻想盡情飛行，讓它帶著我們走向勝利，走向完善。讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大、繁華!讓幻想照射中國，閃亮世界!

中國夢(mèng)活動(dòng)籌劃方案3

主題班會(huì)：我的夢(mèng)中國夢(mèng)

教學(xué)目的：通過師生溝通、溝通進(jìn)一步鼓舞學(xué)生為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而努力。

班會(huì)流程：

一、播放音樂《我的將來不是夢(mèng)》，音樂完畢，主持人開頭講話。

二、開場(chǎng)白：

主持人(男)：敬重的教師!

主持人(女)：親愛的同學(xué)!

主持人(合)：大家好!

主持人(女)：抱負(fù)是個(gè)迷人的字眼。

主持人(男)：抱負(fù)是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女)：一個(gè)沒有抱負(fù)的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有預(yù)備。

主持人(男)：沒有抱負(fù)，就沒有堅(jiān)決的方向，沒有堅(jiān)決的方向，就沒有生活;

主持人(女)：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的宏大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

主持人(女)：上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星——抱負(fù)。九(1)班主題班會(huì)《放飛抱負(fù)，激揚(yáng)青春》現(xiàn)在開頭。

三、抱負(fù)頌歌。

主持人(女)：請(qǐng)觀賞劉琴同學(xué)給我們帶來的小故事《抱負(fù)》。

主持人(男)：抱負(fù)是一座難以攀越的頂峰，需要我們以士氣和毅力去制服，抱負(fù)是一股涼爽甘甜的山泉，需要我們用堅(jiān)韌和急躁去找尋，抱負(fù)是布滿荊棘的絕地，等待著我們用雙腳踏平，抱負(fù)是波瀾壯闊的大海，等待我們用才智揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，當(dāng)緋紅的朝陽生起時(shí)，當(dāng)漂亮的鮮花開放時(shí)，當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí)，當(dāng)熱鬧的掌聲響起時(shí)，讓我們一起高呼：為抱負(fù)而奮斗!請(qǐng)聽詩朗讀《我的抱負(fù)》朗讀者呂葉

主持人(男)：“有一天我會(huì)幻想成真，我將去實(shí)現(xiàn)人類最宏大的愿望。”讓我們用最熱鬧的掌聲祝福呂葉同學(xué)能幻想成真。我是一名人民法官，是公正正義的主持者。每當(dāng)我穿上法袍，步入那莊重的法庭時(shí)，我感到的是從未有過的神圣。然而，我知道，神圣的法庭，分散著共和國幾代法律人的心血和汗水。群眾釋懷的微笑給了你無窮的力氣。今日，就有一位將來的法官坐在我們中間，大家猜他會(huì)是誰呢?對(duì)，是王宏雨同學(xué)，掌聲有請(qǐng)。

主持人(甲)：我追求，所以我歡樂，我有夢(mèng)，所以我追求。成為一名旅行家，用我堅(jiān)實(shí)的腳步，行遍天際海角。掌聲有請(qǐng)陳哲同學(xué)。

四、體驗(yàn)初三生活。

主持人(甲)：步入初三已二十來天了，走進(jìn)初三，你有怎樣的感受，說說自己的肺腑之言。首先有請(qǐng)張夢(mèng)婕同學(xué)。

主持人(乙)說得多好，初三之美，美在專注;可劉曉容同學(xué)卻說，不僅美在專注，更美在幻想，掌聲有請(qǐng)劉曉容同學(xué)。

主持人(甲)：剛剛兩位女生由于幻想說出了她們對(duì)初三的理解，有位男同學(xué)卻這樣說：初三之美，在于奮斗。他是誰呢?他就是我們的物理課代表許正東同學(xué)，掌聲有請(qǐng)。

五、歌曲小品觀賞。

主持人(甲)：有抱負(fù)的少年是有夢(mèng)的少年，有夢(mèng)的少年是有盼望的少年。梁?jiǎn)⒊f：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立……美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!”請(qǐng)觀賞李慧芬同學(xué)給我們帶來的歌曲《少年中國》。

主持人(乙)：我們站在同一起跑線上，追求著不同的抱負(fù)，小小的我如同沙漠中的塵埃，處處飛揚(yáng)卻無處可藏。我盼望找到我抱負(fù)的翅膀可以自由飛行，去查找我歸宿的地方。夢(mèng)是一張翅膀，要想自由飛行，就的加上抱負(fù)翅膀。去爭(zhēng)取，去追求!請(qǐng)觀賞小品《抱負(fù)翅膀》，表演者：岳通、徐興發(fā)。

主持人(乙)：潺潺的流水詮釋了奔馳，劃過天際的流星演繹著奔馳，奔馳那是一種境地，一種放遠(yuǎn)，一種唯美，一種超然。為抱負(fù)奔馳，為心中的夢(mèng)奔馳。請(qǐng)聽徐興發(fā)等同學(xué)給我們帶來的歌曲《奔馳》。

六、激揚(yáng)青春，為夢(mèng)遠(yuǎn)行。

1、主持人(甲)：為夢(mèng)遠(yuǎn)行，首先應(yīng)當(dāng)跨越自己，如何跨越呢?請(qǐng)聽岳通同學(xué)發(fā)自肺腑的心靈之聲。

2、主持人(乙)：跨越自己，踏上旅程，只為了讓思想揚(yáng)起。請(qǐng)聽李卓清同學(xué)風(fēng)雨兼程的一段《旅程》

3、主持乙：為了心中的夢(mèng)，哪怕《山高路遠(yuǎn)》，我心照舊執(zhí)著。請(qǐng)聽鄭雷同學(xué)帶來的心聲《山高路遠(yuǎn)》。

4、主持人(乙)：即使山再高，路再遠(yuǎn)，也轉(zhuǎn)變不了我的《中國夢(mèng)》。請(qǐng)觀賞詩朗讀《中