浙江杭州蕭山五校2023高三上期中聯(lián)考試題解析-生物

1、以下圖表示糖類的化學組成和種類，那么相關(guān)表達正確的選項是〔〕A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解B．①、②均屬復(fù)原糖，在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反響將產(chǎn)生磚紅色沉淀C．④是各種生物的細胞壁的主要成分，對細胞起保護作用D．⑤為肌糖元，它和肝糖元的區(qū)別在于血糖偏低時，它不能分解補充血糖2、以下關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的表達，錯誤的選項是〔〕A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，那么它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的C．n個氨基酸共有m個氨基，那么這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為m－nD．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，那么甜味肽一定是一種二肽的不同，B項正確；一個多肽中含有氨基的數(shù)目＝肽鏈條數(shù)+R基氨基數(shù)目，根據(jù)氨基酸的結(jié)3、相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)糖類和油脂，在細胞內(nèi)被完全氧化分解成水和CO2，前者比后者〔〕A．耗氧多，釋放能量多B．耗氧少，釋放能量多C．耗氧多，釋放能量少D．耗氧少，釋放能量少4、以下有關(guān)生物的表達正確的選項是〔〕A．大腸桿菌的染色體可在光學顯微鏡下直接觀察到B．病毒可利用細菌的核糖體合成蛋白質(zhì)C．藍藻和綠藻都能利用葉綠體進行光合作用D．細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)根底構(gòu)，營寄生生活，可利用宿主細胞內(nèi)的核糖體合成自己的蛋白質(zhì)，B項正確；藍藻沒有葉綠5、以下關(guān)于細胞的分子組成和根本結(jié)構(gòu)的闡述，不正確的選項是〔〕A．磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，所有細胞都含有磷脂B．線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)體等結(jié)構(gòu)中都含有DNAC．糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都具有特異性識別特性D．C、H、O、N、P是ATP、遺傳密碼、類囊體膜共有的化學元素6、在真核生物細胞中，以下過程一定在生物膜結(jié)構(gòu)上進行的一組是〔〕 ①氧氣的生成②NADPH變?yōu)镹ADP+③ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP④光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中能量⑤抗體的合成⑥D(zhuǎn)NA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄⑦NADP+變?yōu)镹ADPH⑧紡錘絲的形成A．①④⑦ B．①③④⑥⑦C．②④⑦⑧ D．②③⑤⑥7、如圖表示質(zhì)膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，以下表達不正確的選項是〔〕A．質(zhì)膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定B．神經(jīng)細胞質(zhì)膜上識別遞質(zhì)的是①C．b可表示肌細胞向組織液中排出CO2D．質(zhì)膜的選擇透性主要與②有關(guān)8、以下關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的表達，正確的選項是〔〕A.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體B.膜蛋白在膜中不可以移動，而磷脂分子可以C.需氧呼吸和光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出9、如圖為植物細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，以下相關(guān)表達正確的選項是〔〕A.該圖不夠完整，缺少細胞核等結(jié)構(gòu)B.圖中c指細胞膜，e指細胞質(zhì)C.圖中b成分為纖維素和果膠D.圖中h釋放的CO2可以供g利用10、以下圖為某細胞結(jié)構(gòu)的電鏡照片，與圖中箭頭所指“小點〞結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的是〔〕A．核仁B．中心體C．葉綠體D．溶酶體11、以下關(guān)于ATP的表達中，正確的選項是〔〕A．在線粒體中形成ATP時不一定伴隨著氧氣的消耗B．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成C．在葉肉細胞內(nèi)生成ATP需要光能D．ATP水解脫去兩個磷酸基團后生成的產(chǎn)物之一是腺嘌呤脫氧核苷酸12、圖1表示物質(zhì)擴散的圖解，圖2是設(shè)計證明圖1物質(zhì)擴散成立的實驗裝置。以下有關(guān)表達正確的選項是〔〕A．圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B．圖甲中水柱a將先上升后下降C．圖乙中水柱b將持續(xù)上升 D．圖乙中水柱b將先上升后下降13、以下圖中能正確表示哺乳動物成熟紅細胞在一定O2濃度范圍內(nèi)，K+進入該細胞的速度與O2濃度關(guān)系的是〔〕14、以下圖是在“光合色素的提取和別離〞實驗中得到的四條色素帶，假設(shè)將其置于暗室中，并用紅光照射，色素帶較暗的是()A.①④B.②③C.③④D.②④15、以下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學知識分析，以下說法中正確的選項是〔〕①在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度②據(jù)圖可知，用白光中450nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強度③在經(jīng)過紙層析法別離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面④土壤中缺乏鎂時，420～470nm波長的光的利用量顯著減少，且鎂在老葉中的含量顯著減少⑤由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少A．②④⑤B．③④⑤C．②③④D．①②⑤16、關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的表達，正確的選項是〔〕A．由于遺傳物質(zhì)的改變使細胞發(fā)生分化，導致細胞種類增多B．細胞的衰老并不能說明動物個體已經(jīng)衰老C．細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育D．細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組17、以下圖表示在不同條件下，酶催化反響的速度(或生成物)變化情況。以下有關(guān)表達不正確的選項是〔〕A.圖①能用來表示反響物濃度變化與反響時間的關(guān)系B.圖②虛線表示增加酶濃度后，其它條件不變時，生成物量與反響時間關(guān)系的變化情況C.假設(shè)圖②中的實線表示過氧化氫酶對H2O2分解的催化效率，那么虛線表示Fe3+的催化效率D.圖②也可以用來表示處理溫度不同的情況下，反響速度與時間的關(guān)系度不同的情況下反響速率與時間的關(guān)系，D項正確。18、某生物的基因型為AaBb，Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，那么該生物的體細胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是〔〕A．A與B走向一極，a與b走向另一極B．A與b走向一極，a與B走向另一極C．A與a走向一極，B與b走向另一極D．走向細胞兩極的均為A、a、B、b19、如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的局部結(jié)構(gòu)放大圖。以下相關(guān)表達正確的選項是〔〕A．甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大B．乙圖所示的結(jié)構(gòu)來自甲圖中的③C．③中的所有色素分子都可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能D．ATP的合成場所是④，分解場所是③20、以下與酶有關(guān)的表達，正確的選項是〔〕A．DNA的轉(zhuǎn)錄和復(fù)制都需要DNA聚合酶B．酶都是由內(nèi)分泌腺細胞合成的，具有高效性和專一性C．需氧呼吸酶不一定在線粒體中起作用D．細胞質(zhì)中沒有與DNA復(fù)制相關(guān)的酶21、在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系、細胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率、細胞呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如以下圖所示，對圖示解釋正確的選項是()A．影響圖甲中曲線上的A點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度B．圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測量C．圖丙中假設(shè)大棚設(shè)定的溫度為兩曲線右側(cè)交點處的溫度，每日光照必須長于12h植物才能生長D．圖丙中兩曲線右側(cè)的交點對應(yīng)于圖甲中的B點，B點時影響光合作用速率的主要因素是光照強度22、如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程，據(jù)圖分析，以下表達正確的選項是〔〕A.⑤與⑥的基因相同，蛋白質(zhì)的種類也相同B.細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡C.假設(shè)⑤⑥已失去分裂能力，那么其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)D.與①相比，②的外表積與體積的比值增大，與外界進行物質(zhì)交換的能力增強23、以下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一局部。以下有關(guān)該細胞的表達中，正確的選項是〔〕A．此細胞是真核細胞或原核細胞B．該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D．結(jié)構(gòu)①和③上都存在堿基A和T的互補配對配對，③是核糖體，在核糖體發(fā)生的是翻譯過程，mRNA和tRNA之間發(fā)生堿基互補配對，不24、下面的實驗過程，不正確的選項是()A．有絲分裂觀察：解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察B．油脂鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察C．蛋白質(zhì)鑒定：將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察D．細胞失水實驗：撕取洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察25、利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞質(zhì)壁別離和復(fù)原。以下有關(guān)該實驗的表達正確的選項是〔〕A．該實驗只是觀察了質(zhì)壁別離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有設(shè)計對照實驗B．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁別離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強C．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁別離現(xiàn)象D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁別離的細胞，滴加清水后都能復(fù)原26、如圖表示酶的有關(guān)實驗：取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3mL淀粉糊。然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2mL清水，振蕩這兩支試管。以下說法正確的選項是〔〕A．往兩支試管中分別滴入1滴碘液，在35℃B．兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同，是為了排除物質(zhì)用量的不同對實驗結(jié)果的影響C．35℃D．假設(shè)用該裝置來驗證酶的專一性，可以用斐林試劑檢驗顏色變化27、某多肽鏈為199肽，其分子式為CxHyNAOBS2〔A＞199，B＞200〕，并且由以下5種氨基酸組成，該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸、天門冬氨酸各多少個〔〕A．A一199，〔B一200〕/2 B．A一200，B一200C．A一199，〔B一199〕/2 D．A一200，〔B一200〕/2【解析】28、以下有關(guān)生物實驗原理、方法或結(jié)果的描述中，正確的選項是〔〕A．“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片〞活動中，需保持細胞的活體狀態(tài)B．用蘇丹Ⅲ鑒定含油多的植物組織時，顯微鏡下可觀察到染成橙黃色的顆粒C．番茄含有豐富的葡萄糖和果糖，常用作復(fù)原糖的鑒定材料D．提取光合色素時，參加少量二氧化硅是為防止研磨過程中葉綠素被破壞29、以下各項中不屬于克隆的是〔〕A．試管嬰兒的培育B．“多莉羊〞的產(chǎn)生C．用胡蘿卜根的韌皮部細胞培養(yǎng)植株D．別離香蕉幼芽細胞大量繁殖幼苗30、以下說法正確的選項是〔〕A．動物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整B．胚胎細胞核的移植成功率遠高于成體細胞C．克隆羊多利是利用胚胎細胞進行核移植所得的個體D．核移植后的重組細胞在最初分裂時就完成了DNA的復(fù)制和基因的轉(zhuǎn)錄31、進行動物的克隆繁殖的根本過程如下圖。以下表達正確的選項是〔〕A.該過程的技術(shù)根底是核移植B.甲細胞可以是胚胎細胞也可以是體細胞，乙細胞是重組細胞C.子代動物與提供甲細胞的動物性狀完全相同D.動物難以克隆是根本原因是分化的體細胞，其基因組成缺乏完整性32、以下關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的表達，正確的〔〕A．卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加B．胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割C．胚胎移植時對受體用促性腺激素處理的目的是使其與供體同時發(fā)情和超數(shù)排卵D．胚胎干細胞是一類未分化細胞，可從早期胚胎中別離獲取33、甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖，以下表達錯誤是〔〕A．圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K＋和NO3-的曲線。影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少B．圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，當光照強度為b時，光合作用強度到達最大C.圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2釋放的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣通常調(diào)節(jié)到圖中B點所對應(yīng)的濃度D．圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系，科學家研究發(fā)現(xiàn)，在第Ⅱ階段種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，故第Ⅱ階段細胞呼吸強度最弱34、以下關(guān)于植物組織培養(yǎng)的表達中，錯誤的選項是〔〕A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型都相同35、以下圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式，從圖中可知該生態(tài)工程屬于〔〕A．物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程B．清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程C．山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程D．節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程36、某線性DNA分子含有5000個堿基對〔bp〕，先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割，再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識別序列和切割位點如以下圖所示。以下有關(guān)表達錯誤的選項是〔〕A．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學鍵相同B．限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接C．該DNA分子中a酶能識別的堿基序列有3個D．僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段37、以下關(guān)于生物工程相關(guān)知識的表達，正確的選項是〔〕A．在胚胎移植技術(shù)中，精子和卵細胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮B．假設(shè)要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導入到大腸桿菌，再轉(zhuǎn)入水稻細胞C．原生質(zhì)體融合能克服遠源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體D．用限制酶切割一個DNA分子，獲得一個目的基因，同時有兩個磷酸二酯鍵被水解38、在以下選項中，需要釆用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是〔〕①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株②獲取大量的脫毒苗③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株④單倍體育種⑤無子西瓜的快速大量繁殖A．①②③ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤39、圖甲乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因。以下表達正確的選項是〔〕A．圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后，含有4個游離的磷酸基團B．在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNAC．用PstⅠ和HindIII酶切，參加DNA連接酶后可得到1種符合要求的重組質(zhì)粒D．導入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長40、現(xiàn)有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后，進行凝膠電泳，使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨酶切，結(jié)果如圖l，用酶B單獨酶切，結(jié)果如圖2。用酶H和酶B同時酶切，結(jié)果如圖3。以下相關(guān)表達正確的選項是〔〕A．酶H有2個識別位點和切割位點B．酶B和酶H同時切割時，有3個識別位點和切割位點C．酶B和酶H同時切割時，能產(chǎn)生完全相同的酶切片段D．酶B和酶H有相同的識別和切割位點判斷酶B有2個識別和切割位點，結(jié)果得到3個DNA片段；用酶H和酶B同時酶切，結(jié)果如41．〔5分〕基因型為AaBb的水稻〔含24條染色體〕的花藥通過無菌操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗，問：〔1〕要促進花粉細胞分裂生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有_____________和________________兩類激素?！?〕試管苗的形成需要花藥先后經(jīng)過和過程?！?〕愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過程必須給予光照，其原因是____________能利用光能制造有機物，供試管苗生長發(fā)育。42.〔7分〕紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜。為探究其原因，某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30min后測定復(fù)原糖的含量。結(jié)果如圖：注：淀粉在淀粉酶的作用下可生成麥芽糖。(1)由圖中曲線可知，60℃(2)與紅薯相比土豆不含復(fù)原糖的可能原因是。(3)為了確定土豆中不含復(fù)原糖的原因，請完成以下實驗：實驗原理：①淀粉能被淀粉酶水解為復(fù)原糖；②。備選材料與用具：去掉淀粉與復(fù)原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，本尼迪特試劑，蘇丹紅染液，質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液，質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液等。實驗步驟：第一步：取A、B兩支試管，在A試管中參加去掉淀粉的土豆提取液2mL，B試管中參加去掉淀粉和復(fù)原糖的紅薯提取液2mL。60℃第二步：向A、B兩支試管中各參加等量的水浴加溫至60℃第三步：將向A、B試管內(nèi)各參加2mL。然后，。實驗結(jié)果：最可能的實驗結(jié)果是?！敬鸢浮俊?分〕【解析】43、〔10分〕圖甲表示在相對封閉的大棚內(nèi)，番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況。圖乙表示在晴朗夏季，將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如下圖曲線(水平虛線：實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖分析：圖甲〔1〕圖甲中C點代表上午10：00，E點代表中午12：00。C～E時間段中，該植物吸收的CO2圖甲mg?！?〕圖甲中如果在C、F時刻，植株合成葡萄糖的速率相等，那么C、F兩點的呼吸強度的比擬結(jié)果是。〔3〕如果土壤中長期缺乏Mg2+，那么圖甲中J點向_____〔上或下〕移動，G點向____〔左或右〕移動；假設(shè)B點和G點所對應(yīng)時刻的溫度相同，那么B點時的光照強度〔＞、=、＜〕G點時的光照強度?！?〕番茄植株在圖甲B點的整體生理狀態(tài)與圖乙中點的整體生理狀態(tài)相等。影響B(tài)C段變緩的主要外界因素是?！?〕當罩內(nèi)的CO2濃度位于圖乙中B點時，番茄植株的葉肉細胞的生理狀態(tài)可用下面的圖表示?！?〕該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？并說明理由。，?！窘馕觥康确椒▽δ承┥飳W問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。44、(11分)應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中，利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白，既提高了產(chǎn)量，又有了平安保障。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)以下圖答復(fù)：(1)上述過程涉及到的技術(shù)有_____________(至少三個)?！?分〕(2)一般情況下，良種奶牛所