愛(ài)美學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

愛(ài)美學(xué)生期?末評(píng)語(yǔ)1?、你的勤?奮和努力是?班里出了名?的。上課總?能看到你坐?的端正的身?影，聽(tīng)到你?清脆的嗓音?。學(xué)習(xí)，工?作你總能帶?著一股認(rèn)真?的勁兒。瞧?你，字跡端?正了，成績(jī)?穩(wěn)定了，大?家也更喜歡?你了。繼續(xù)?加油吧!你?將成為一個(gè)?更出色的班?干部。2?、“真人?不露相”這?句話用在你?身上最合適?了，在你不?愛(ài)說(shuō)話的外?表下，藏著?一顆勤奮，?努力，上進(jìn)?的心，再加?上你的聰明?，才智，你?學(xué)什么東西?都特別快。?瞧你，這一?學(xué)期進(jìn)步多?快!要是你?還能在大家?面前大聲地?講話，那我?們就更喜歡?你了。加油?吧，你將會(huì)?是個(gè)很有出?息的男孩!?3、斯?文秀氣的你?，寫得一手?漂亮的字。?你的作業(yè)本?總是那么干?干凈凈，整?整齊齊，使?老師總是看?了一遍有一?遍。你是個(gè)?優(yōu)生，但是?，老師覺(jué)得?你還有一點(diǎn)?做得不夠好?的：跟我們?班的小朋友?距離遠(yuǎn)了點(diǎn)?。還記得我?們剛教過(guò)的?那句話嗎??“一個(gè)人的?力量小，集?體的力量大?無(wú)比!4?、你是一?個(gè)活潑可愛(ài)?的男孩，打?掃衛(wèi)生時(shí)總?是不怕臟、?不怕累沖在?前頭。但是?，你交的一?個(gè)壞朋友卻?老是使你的?成績(jī)上不去?，那就是貪?玩。假如你?能丟掉這個(gè)?壞朋友，再?交上個(gè)好朋?友：認(rèn)真學(xué)?習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)?講，按時(shí)完?成作業(yè)，那?么，下一個(gè)?學(xué)期的中隊(duì)?委，你就當(dāng)?之無(wú)愧了!?努力爭(zhēng)取吧?!5、?你是個(gè)聰明?、活潑而且?非?？蓯?ài)的?小女孩。平?時(shí)能歌善舞?、興趣廣泛?、知識(shí)全面?、思維敏捷?，特別使老?師高興的是?，你的語(yǔ)言?是多么豐富?，多么與眾?不同，簡(jiǎn)直?棒極了。老?師相信，只?要你上課不?說(shuō)“悄悄話?”，那就更?棒了。6?、你忽閃?著一雙聰穎?、智慧的眼?睛，在全班?同學(xué)和老師?心目中樹(shù)立?了優(yōu)秀小干?部的形象，?全部同學(xué)?都默默地把?你作為榜樣?。上課專心?聽(tīng)講、認(rèn)真?完成作業(yè)。?你團(tuán)結(jié)同學(xué)?，待人有禮?貌，誠(chéng)懇。?老師布置的?事情，你能?默默地記在?心里，積極?去做，從來(lái)?不用老師操?心。老師想?，如果你能?主動(dòng)與同學(xué)?們交往，那?么你將更加?出色，更加?完美!7?、你是一?個(gè)聰明、活?潑、上進(jìn)心?很強(qiáng)的孩子?。課堂上有?你響亮清脆?的回答，課?后有你關(guān)心?集體的身影?。作為一個(gè)?中隊(duì)委，你?真是非常盡?責(zé)。老師一?直都很喜歡?你，你知道?嗎?不過(guò)老?師有時(shí)也會(huì)?批評(píng)你，那?是因?yàn)槟闵?課經(jīng)常會(huì)講?“悄悄話”?、開(kāi)小差。?老師希望你?會(huì)做得更出?色!繼續(xù)努?力!8、?你是一個(gè)?聰明機(jī)靈的?小男孩，課?堂上，你總?是認(rèn)真聽(tīng)講?，從不漏掉?一個(gè)點(diǎn)兒。?作業(yè)本上你?那娟秀的字?跡讓老師越?看越愛(ài)看。?你有著強(qiáng)烈?的上進(jìn)心和?自尊心。希?望你更上一?層樓!但，?___，我?們還有好多?同學(xué)需要你?幫助，你知?道嗎?9?、你給老?師的第一個(gè)?驚喜是你那?優(yōu)美的造句?，簡(jiǎn)直漂亮?極了!你給?老師的第一?個(gè)驚喜是你?那精彩的回?答，思維的?敏捷。無(wú)疑?，你是個(gè)好?學(xué)生，但最?近，你卻常?犯一個(gè)很不?好的毛病，?那就是粗心?。粗心會(huì)使?你失掉很多?分?jǐn)?shù)，你說(shuō)?呢?聰明的?男孩，老師?希望再次看?到你勤奮、?細(xì)心的身影?!10、?你是我們?班上的“小?才女”，優(yōu)?秀的成績(jī)，?逼真的繪畫?，優(yōu)美的字?跡贏得了同?學(xué)們的青睞?。但你一定?要記住：“?天才出于勤?奮”，老師?希望你更加?嚴(yán)格要求自?己，不斷進(jìn)?取，成為一?個(gè)更出色的?你。11?、___?，老師真的?很喜愛(ài)你!?你真是太棒?了!勤奮好?學(xué)，思維敏?捷，在課堂?上精彩的回?答，流利的?談吐，優(yōu)美?的文筆;一?手漂亮的好?字，你品學(xué)?兼優(yōu)，全面?發(fā)展，令老?師贊嘆，同?學(xué)們羨慕。?希望今后你?在學(xué)習(xí)中大?膽施展自己?的才干，使?你更加出色?。12、?“真人不?露相”這句?話用在你身?上最合適了?，在你不愛(ài)?說(shuō)話的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進(jìn)的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學(xué)?什么東西都?特別快。瞧?你，作業(yè)本?上大紅的優(yōu)?，每次測(cè)驗(yàn)?取得的優(yōu)秀?成績(jī)!要是?你還能在大?家面前大聲?地發(fā)言，那?我們就更喜?歡你了。加?油吧，你將?會(huì)是個(gè)很有?出息的男孩?!13、?你是老師?和同學(xué)心目?中的好學(xué)生?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，成績(jī)優(yōu)秀?，更讓老師?開(kāi)心的是，?這學(xué)期你發(fā)?言積極多了?，老師為你?感到驕傲，?可這次由于?沒(méi)完成好環(huán)?境識(shí)字本，?失去了獲獎(jiǎng)?的機(jī)會(huì)，多?可惜啊!其?實(shí)勤奮才出?天才，別以?為光學(xué)課本?知識(shí)就夠了?，你那么聰?明，相信你?會(huì)明白的。?14、?你真是老師?的小助手，?班級(jí)的好干?部。課前五?分鐘領(lǐng)操，?在你的示范?下，全班同?學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)?真做操的?好習(xí)慣，保?護(hù)了視力;?環(huán)境識(shí)字本?做得又快又?美觀，課堂?作業(yè)本總是?第一個(gè)完成?，而且準(zhǔn)確?率很高。?愿你在今后?的學(xué)習(xí)中能?戒驕戒躁，?繼續(xù)努力，?讓自己的目?標(biāo)更高些，?更遠(yuǎn)些!?15、你?那雙珍珠般?的眼睛里，?盛滿熱情聰?慧，上課時(shí)?，你思維敏?捷，發(fā)言積?極，那獨(dú)到?的見(jiàn)解令人?欽佩;做作?業(yè)時(shí)，那別?具一格的答?案，常給老?師一個(gè)意外?的驚喜;工?作上，你認(rèn)?真負(fù)責(zé)，是?個(gè)盡責(zé)的學(xué)?習(xí)委員。如?果在好的基?礎(chǔ)上，再加?快點(diǎn)速度，?你還有什么?可挑剔的!?16、?你是位聰明?又可愛(ài)的小?男孩，是老?師心目中的?好學(xué)生，老?師好喜歡你?上課專心聽(tīng)?講，勤奮好?學(xué)的勁兒，?這學(xué)期你上?課回答問(wèn)題?次數(shù)多了，?書(shū)寫速度也?加快了，但?要記住快中?還要求好，?千萬(wàn)別粗心?，這樣好成?績(jī)會(huì)一直跟?你交朋友的?。17、?你是個(gè)盡?責(zé)的文娛委?員，課前五?分鐘，你儼?然是個(gè)小指?揮家，帶領(lǐng)?同學(xué)唱著歡?樂(lè)的歌，課?堂上你聚精?會(huì)神地聽(tīng)講?，認(rèn)真的思?考，積極的?發(fā)言，真是?同學(xué)們的好?榜樣。愿你?在今后的學(xué)?習(xí)中能戒驕?戒躁，繼續(xù)?努力，讓自?己的目標(biāo)更?高些，更遠(yuǎn)?些!18?、你是一?名聰明、文?靜而勤奮好?學(xué)的孩子。?學(xué)習(xí)上能刻?苦鉆研，課?堂上常能聽(tīng)?到你那清脆?悅耳的回答?聲;你工作?積極，樂(lè)意?當(dāng)老師的小?助手;成績(jī)?總是保持優(yōu)?良;平時(shí)你?總是帶著甜?甜的笑容，?與同學(xué)友愛(ài)?相處。如果?能多看些課?外書(shū)，把作?文寫得更具?體生動(dòng)，相?信你將贏得?更多的掌聲?。19、?你，學(xué)習(xí)?成績(jī)拔尖，?但從不驕傲?自滿;處處?遵守紀(jì)律，?但依舊天真?活潑;平時(shí)?說(shuō)話細(xì)聲細(xì)?氣，但課堂?上能響亮地?回答問(wèn)題。?老師打心眼?里喜歡你!?如果你能重?視體育活動(dòng)?，多參加體?育鍛煉，就?能使文靜的?你更添朝氣?，那么你定?會(huì)更加討人?喜歡!2?0、你是?一個(gè)非常聰?明，非?？?愛(ài)的孩子。?課堂上有時(shí)?能聽(tīng)到你富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言。?每次打開(kāi)你?的作業(yè)本就?有一種美麗?的享受。你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)良，是位?優(yōu)秀的學(xué)生?。熱心班集?體工作并協(xié)?助老師完成?班級(jí)工作。?但有時(shí)上課?會(huì)做小動(dòng)作?，和同學(xué)講?話。希望你?改正缺點(diǎn)，?成為全面發(fā)?展的好學(xué)生?。21、?你是個(gè)非?常優(yōu)秀的男?孩。你聰明?，往往能答?出其他同學(xué)?答不出的問(wèn)?題;你好問(wèn)?，腦子里藏?著數(shù)不盡的?稀奇古怪的?事。如果你?不捉弄同學(xué)?，按時(shí)認(rèn)真?完成作業(yè)，?老師和同學(xué)?會(huì)更喜歡你?。老師相信?你能改正這?些毛病的。?希望你再接?再勵(lì)，更上?一層樓!?22、聰?明伶俐的你?，學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)異，書(shū)寫?工整漂亮，?繪畫充滿靈?氣，朗讀聲?情并茂，真?令老師欣?賞，同學(xué)佩?服。應(yīng)該說(shuō)?，你是個(gè)出?色的優(yōu)等生?，不過(guò)，我?對(duì)你有一個(gè)?特別的期盼?：要伸出你?友誼之手，?多幫助同學(xué)?，與眾同樂(lè)?，好嗎?我?相信，你不?會(huì)使我失望?。23、?在老師的?眼里，你是?一位很乖巧?可愛(ài)的女孩?，你的嗓音?細(xì)嫩甜美，?你的字跡瀟?灑漂亮?？?你平時(shí)不多?言多語(yǔ)，課?堂上你卻專?心聽(tīng)講，認(rèn)?真完成作業(yè)?，常常受到?同學(xué)和老師?的贊賞。如?果課堂上你?也能把手舉?得高高的，?讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)?你那獨(dú)到的?見(jiàn)解，那就?更好了!老?師期待著.?..24?、你是位?聰明又可愛(ài)?的小男孩，?是全班同學(xué)?和老師心目?中的好學(xué)生?，你上課專?心聽(tīng)講，勤?奮好學(xué)，平?時(shí)關(guān)心集體?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，在這次校?藝術(shù)節(jié)中，?你還為班級(jí)?爭(zhēng)了光，老?師為有你這?樣的學(xué)生高?興。有句話?“虛心使人?進(jìn)步，驕傲?使人落后”?聰明的你一?定明白，相?信我們的小?平會(huì)是很優(yōu)?秀的學(xué)生。?26、?你是個(gè)聰明?、可愛(ài)、性?格開(kāi)朗的孩?子，關(guān)心集?體，工作負(fù)?責(zé)，興趣廣?泛，最讓老?師開(kāi)心的是?，每次的看?圖說(shuō)話，你?常常有意想?不到的妙語(yǔ)?和精巧的構(gòu)?思，贏得大?家陣陣掌聲?。如果今后?做每一件事?再細(xì)致認(rèn)真?一些，處處?嚴(yán)格要求自?己，相信你?這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)?讓大家更加?佩服的!?27、你?是一名聰明?、文靜而勤?奮好學(xué)的孩?子。學(xué)習(xí)上?能刻苦鉆研?，課堂上總?能聽(tīng)到你那?清脆悅耳的?回答聲;你?的作業(yè)一次?比一次整潔?，并能寫一?手好作文，?成績(jī)總是保?持優(yōu)良;你?工作積極，?樂(lè)意當(dāng)老師?的小助手。?平時(shí)你總是?帶著甜甜的?笑容，與同?學(xué)友愛(ài)相處?。希望你繼?續(xù)努力，爭(zhēng)?取更大的進(jìn)?步!28?、你是一?個(gè)非常聰明?，非?？蓯?ài)?的孩子。課?堂上有時(shí)能?聽(tīng)到你富有?“創(chuàng)造性”?的發(fā)言。每?次打開(kāi)你的?作業(yè)本就有?一種美麗的?享受。你的?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?良，是位優(yōu)?秀的學(xué)生。?熱心班集體?工作并協(xié)助?老師完成班?級(jí)工作。廣?泛閱讀課外?書(shū)籍，必將?為你的人生?增添光彩。?希望你繼續(xù)?努力，成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?29、你?總是笑呵呵?的，好象從?未經(jīng)歷過(guò)憂?愁，你分析?問(wèn)題總有獨(dú)?到之處，老?師欣賞你的?機(jī)敏。當(dāng)你?在努力的奮?斗中享受成?功的喜悅時(shí)?，你是否為?自己沒(méi)能很?好的完成班?級(jí)工作而苦?惱?愿你在?渴求知識(shí)的?同時(shí)，不斷?的提高自己?的工作能力?，努力完善?自我。3?0、你像?只快樂(lè)的鳥(niǎo)?兒，你的大?眼睛里盛著?的是聰明、?機(jī)靈、乖巧?……老師是?那么的喜歡?你。講臺(tái)旁?，你是位小?老師，領(lǐng)著?大家整齊有?序的進(jìn)行早?朗讀;你還?是位小指揮?官，分配同?學(xué)們值日工?作時(shí)，那樣?子，可真神?氣!誰(shuí)說(shuō)你?個(gè)子小，你?的心靈像海?洋一樣寬闊?，筆，本子?，橡皮……?你借給同學(xué)?多少次，誰(shuí)?也記不清，?怪不得同學(xué)?們都喜歡圍?在你身旁。?你那工整、?漂亮的字也?給老師留下?了深深得印?象。你就是?這樣一位聰?穎可人的小?天使。老師?希望你繼續(xù)?努力的學(xué)習(xí)?、工作，加?強(qiáng)體育鍛煉?，把自己練?得棒棒的，?使羽毛更豐?滿，成為一?只翱翔在知?識(shí)海洋中的?雛鷹!3?1、每一?節(jié)課，你都?有新鮮的見(jiàn)?解，每一次?發(fā)言，都有?自己的獨(dú)到?之處，每一?次競(jìng)賽和考?試都能創(chuàng)造?出奇跡，給?老師和同學(xué)?流下深刻的?印象，但令?老師遺憾的?是你與同學(xué)?相處往往會(huì)?發(fā)生不該有?的“戰(zhàn)爭(zhēng)”?，哪一天你?能發(fā)揮自己?的聰明才智?，搞好外交?關(guān)系，與同?學(xué)友好相處?，化干戈為?玉帛---?-你是一個(gè)?有靈氣的孩?子，老師相?信你會(huì)與同?學(xué)建立“睦?鄰友好”關(guān)?系的。3?2、上課?回答問(wèn)題，?你總是那么?精彩，講的?滔滔不絕，?常會(huì)答出其?他同學(xué)所不?知的疑難問(wèn)?題，你很聰?明，不僅會(huì)?說(shuō)，還會(huì)寫?出篇篇好文?章來(lái)，這不?，作文比賽?經(jīng)常中獎(jiǎng)哩?!作為班上?的領(lǐng)頭雁，?老師的好助?手，老師對(duì)?你有更高的?期待，希望?你在各方面?都以高標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)嚴(yán)格要求?自己，約束?自己，那樣?，同學(xué)們會(huì)?更佩服你，?老師會(huì)更信?任你!3?3、真是?人如其名，?你長(zhǎng)得秀氣?，富有靈氣?。一學(xué)期來(lái)?，難忘的是?你那甜美的?歌聲，靦腆?的笑容，娟?秀的字跡。?平時(shí)你學(xué)習(xí)?勤奮，工作?負(fù)責(zé)，是位?稱職的小干?部。如果多?多參加集體?活動(dòng)，更活?躍些，相信?你將贏得更?多的掌聲!?試試看!?34、知?道嗎?你是?一個(gè)人見(jiàn)人?愛(ài)的好孩子?。老師喜歡?你，因?yàn)槟?是老師的“?好幫手”;?媽媽喜歡你?，因?yàn)槟闶?“乖乖女”?;同學(xué)喜歡?你，因?yàn)槟?是“小雷鋒?”。__?_，如果你?能重視體育?活動(dòng)，多參?加體育鍛煉?，就能使文?靜的增添朝?氣，那么你?定會(huì)更加討?人喜歡羅!?35、?你，學(xué)習(xí)成?績(jī)拔尖，但?從不驕傲自?滿;嚴(yán)格要?求同學(xué)，但?從不板起面?孔;喜歡打?抱不平，但?從不稱王霸?道;處處遵?守紀(jì)律，但?依舊天真活?潑。老師打?心眼里喜歡?你!若是你?能積極參加?文體活動(dòng)，?那你將贏得?更多的掌聲?與榮譽(yù)。?36、你?知道老師多?欣賞你嗎??對(duì)于一個(gè)二?年級(jí)的學(xué)生?來(lái)說(shuō)，每天?要坐幾十分?鐘的汽車到?學(xué)校上課，?一天要往返?四趟，這不?僅需要堅(jiān)強(qiáng)?的毅力，更?需要勇氣，?而你從來(lái)沒(méi)?因此而耽誤?了學(xué)習(xí)?？?到你寫了一?手好字，看?到你拿著自?己得了__?_分的卷子?時(shí)的高興勁?兒，老師為?你喝彩