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第3頁共3頁2023年?大學生財務?部實習自我?鑒定本人?CNren?cai,在?奎奎生物(?中國)有限?公司財務部?實習,并兼?處理采購部?的有關工作?。在財務?部,主要負?責帳單和憑?證的核對,?對金碟K3?財務系統(tǒng)也?有一定的接?觸。采購部?方面,負責?ISO環(huán)境?認證體系的?建立。主要?跟公司的供?應商進行溝?通,調(diào)查了?解他們提供?的產(chǎn)品(原?料)是否符?合環(huán)保標準?,并負責環(huán)?保協(xié)議的簽?訂。工作?表現(xiàn)與收獲?在實習期?間,嚴格遵?守公司的規(guī)?章制度,積?極投入到工?作中,做到?了自覺、自?律、自學、?自新。自己?雖是實習,?但我以對正?式員工的要?求來要求自?己。自覺遵?守考勤、辦?公管理等規(guī)?定。堅守奎?奎人守則,?從小事做起?,從身邊的?事情做起,?嚴于律己。?我不是學?財會專業(yè)的?,在財務部?實習有一定?的困難。但?我做到了“?心態(tài)歸零”?,通過自學?、請教等方?式努力學習?財務知識,?提高了自己?的工作能力?和服務水平?,養(yǎng)成了持?續(xù)“工作+?學習”的意?識。在奎?奎的最大收?獲在于體驗?到了其獨特?的企業(yè)文化???欠N?“創(chuàng)造顧客?、貼近顧客?、服務顧客?、感動顧客?”的經(jīng)營思?想,那種“?先學做人,?后學做事”?的理念,使?我深深認識?到企業(yè)管理?不僅是一門?科學,更是?一種文化。?文化是企業(yè)?的靈魂,是?企業(yè)核心競?爭力所在。?自身存在?問題第一?自己的財務?知識有限,?而同事們的?工作繁忙。?不能經(jīng)常請?教他們,以?至很難對公?司作出較大?的貢獻。?第二自己身?兼兩職,隸?屬于兩個部?門。有時不?能很好的區(qū)?分工作的主?次輕重,工?作效率不是?特別高。?第三缺乏協(xié)?調(diào)的技巧。?因為身受“?雙重領導”?,財務部與?采購部同時?需要我的情?況時有發(fā)生?。而我未能?提出解決問?題的方法,?只是等兩位?經(jīng)理協(xié)調(diào)后?才開展工作?。第四未?能積極地與?公司高層溝?通。常務副?總曾對我-?一個?行政管理專?業(yè)畢業(yè)的學?生到財務部?工作表示_?__,“雙?重領導”也?不時發(fā)生小?矛盾。但自?己沒有主動?地與公司高?層接觸溝通?,解決存在?的實際問題?。除了收?獲、看見自?身不足外,?也憑借較扎?實的理論基?礎,發(fā)現(xiàn)了?公司存在的?一些不足:?第一招聘?錄用不是非?常規(guī)范。(?范本)在體?育中心的招?聘現(xiàn)場,我?遞交簡歷說?明應聘人力?資源職位后?,招聘人員?互相交流“?素質(zhì)不錯,?不能做人力?資源管理,?其他職位也?行?!倍?問我是否愿?意服從調(diào)配?,感覺自己?沒受到尊重?。一百多人?參加了復試?,復試很簡?單就是“一?分鐘自我介?紹”,然后?追問一兩個?問題。這樣?很可能導致?能力強但缺?乏面試技巧?者被篩選出?去,或沒能?力但熟練掌?握面試技巧?者進入公司?。不管出現(xiàn)?哪種情況,?對公司來說?都是個損失?。我曾參加?過國家公務?員面試,雖?未能成功,?但我比較心?服,我覺的?結構化面試?是比較公平?有效的。?第二培訓機?制有待完善?。為期一個?星期的封閉?式培訓,感?覺就像是在?渡假。培訓?講師大多是?市場上很出?色的人員,?但上起課來?明顯力不從?心。紀律比?較松散,缺?少激勵士氣?的課程,未?能形成一套?規(guī)范的培訓?體系。我曾?經(jīng)在某保險?公司接受兩?個月的培訓?,覺得保險?公司培訓課?程的設置,?培訓的方法?都值得其他?公司(尤其?是銷售服務?型的公司)?效仿。第?三人力資源?戰(zhàn)略似乎不?符現(xiàn)代管理?理念???每個月都開?一個培訓班?,招聘大量?的人員。與?此同時,每?個月都有大?量的員工流?失。我深信?留住一個老?員工的成本?要比招聘一?個新員工的?成本低的多?。企業(yè)應該?想辦法留住?人才,而不?是不斷地補?充人員。?第四對新進?員工的分配?不盡合理。?就拿我自身?來說。我是?學行政管理?的,應聘時?也說明了我?的職業(yè)取向?但卻叫我從?事財務工作?。對公司而?言,是人力?資源的浪費?;對我而言?,是自己的?選擇得不到?尊重。我首?先接受了公?司的安排,?并在財務部?努力工作、?勤奮學習。?但財務畢竟?不是自己的?專業(yè)特長、?興趣所在。?在跟人力資?源總監(jiān)溝通?幾次未果后?,最終選擇?了跳槽。去?一家小公司?做行政人事?助理,結束?了我在奎
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