2023語文教師德育工作計劃

第9頁共9頁2023語文老師德育工作方案2023語文老師德育工作方案(1)語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，“文道統(tǒng)一”，學(xué)文與悟道應(yīng)同步進展，教育不僅是為文化的傳遞，更是人格心靈的喚醒，因此，在語文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，根據(jù)語文新教材的特點及學(xué)生的實際情況，特制定了本學(xué)期五年級德育工作方案，內(nèi)容如下：一、加強學(xué)習，進步認識，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。1.確立“以德治年級”觀念。通過聽報告、聽講座、座談、交流等多種形式，讓廣闊教職工進步認識，明確教書育人的責任。通過政治學(xué)習，強化老師對德育工作重要性的認識，從而不斷端正教育思想，自始至終將德育放在學(xué)校工作的首要位置。2.確立“以人為本”的思想?！耙匀藶楸尽笔切抡n程創(chuàng)導(dǎo)的全新的教學(xué)理念，在平時的育人過程中，我們要努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，把每個學(xué)生作為真實的人、開展中的人、有差異的人、有潛能的人來對待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，堅持正面教育。二、充分發(fā)揮德育功能，有針對性地開展各種主題教育活動。1.愛國教育。充分利用德育基地及豐富的人文資進展愛國、集體教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。2.平安教育。抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的平安教育，落實好平安措施，確保學(xué)生平安。加強每周值日工作，讓學(xué)生在校園內(nèi)進展平安、文明的有益活動，積極創(chuàng)立“平安校園”。3.誠信教育。認真貫徹教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》精神，以創(chuàng)立文明學(xué)校、誠信學(xué)校、誠信班級等為載體，積極倡導(dǎo)學(xué)生誠信“從我做起，從小事做起，從身邊做起”，倡導(dǎo)老師“以誠待生，重諾守信，言行一致”，成為老實守信的典范。4.法制教育。組織學(xué)生收聽收看法制教育講座和錄像，加強法律常識宣傳，普及法律知識，進步學(xué)生法制意識，推進社會法制化進程。三、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。1、把養(yǎng)成教育有機浸透到各學(xué)科教學(xué)之中。學(xué)生的學(xué)習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生掌握根底知識，受到美的熏陶，開展鑒賞美、創(chuàng)造美的才能。語文課要學(xué)生打好根底，進步聽、說、讀、寫的才能，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美。數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)根底和根本技能，開展思維才能，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美，圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習題運算的思維美。2、養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。3、重視良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。四、語文人格教育。語文人格教育，是語文老師在教學(xué)活動中有意識、有方案地結(jié)合語文知識傳授，語文才能培養(yǎng)，對學(xué)生進展人格教育的活動。語文教學(xué)中有著非常豐富的人格教育因素，文德兼美的語文教材比其他教材有著得天獨厚的育人因素。語文教學(xué)中的邏輯思維有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的認知構(gòu)造，語文教學(xué)中的倫理道德因素，有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的倫理構(gòu)造;語文教學(xué)中的審美內(nèi)容有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的審美構(gòu)造。確立強化學(xué)生的主體地位，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，結(jié)合作文教學(xué)可以培養(yǎng)安康、豐富的情感，讓學(xué)生參與閱讀規(guī)律的研究，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。1、教育學(xué)生關(guān)愛生命，樹立正確的人生觀。2、對學(xué)生進展了美的教育3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神4、進展親情教育5、培養(yǎng)學(xué)生的想象力總之，語文教學(xué)中的德育是潛移默化的，如春雨潤物無聲，本學(xué)期我教研組嚴格貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作，力爭扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)，努力高效地完成了學(xué)校的德育工作，我們會竭盡全力，爭取更好，使每一個學(xué)生的各方面素質(zhì)均在所進步。2023語文老師德育工作方案(2)我們都知道，要教好書首先要育好人。做為老師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以進步學(xué)生的智育的前提就是要進步學(xué)生的德育。從低年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會奉獻智慧和才華，為別人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作方案：一、指導(dǎo)思想：進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作方案，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力進步學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目的，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深化到各種活動。二、工作重點及目的：1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為標準》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。2、師生中進展賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識別人。3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的才能。4、結(jié)合語文園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由開展的空間。結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進展德育教育。三、詳細措施：1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標準》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。特別是開學(xué)之初，深化學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度標準學(xué)生的言行。2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績鼓勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建立不斷完善。3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所進步，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的時機，培養(yǎng)工作的才能，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。5、重視家校聯(lián)絡(luò)。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)絡(luò)，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。6、進步自身素質(zhì)。努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改良教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，擅長誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析^p問題，解決問題的才能不斷進步，課后要及時總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)。2023語文老師德育工作方案(3)要教好書首先要育好人。做為老師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以進步學(xué)生的智育的前提就是要進步學(xué)生的德育。一、加強老師自身修養(yǎng)，進步自身道德境界1、加強自身學(xué)習：本學(xué)期我認真學(xué)習了《科學(xué)開展觀學(xué)習讀本》以及時時關(guān)心國家大事，認真抄寫政治筆記。努力學(xué)習教育科學(xué)理論，進步履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習優(yōu)秀老師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省?！痹谛闹写_立崇高的師德典范，升華自己的師德境界。時刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。2、同事間互相借鑒，共同進步。在一個學(xué)校里，老師之間擅長互相學(xué)習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于老師更好地開展工作和更快地進步師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間互相配合，互相支持，形成良好校園工作環(huán)境。3、在學(xué)生中樹立典范作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。二、以學(xué)生為本，加強學(xué)生的德育教育作為老師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng)：1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動浸透對學(xué)生的德育教育。如今學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標準》，并進展對照。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。3、讓德育走進學(xué)生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在理論中，把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。進步思想認識，凈化自己的心靈。4、真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的親愛，師生之間建立起深沉的友情