幼兒園家長會自我評價(jià)五篇

幼兒園家長?會自我評價(jià)?1為把我?園的家園工?作做的更突?出，使家園?共育真正成?為促進(jìn)我園?幼兒全面發(fā)?展的有效途?徑，我園于?___月_?__號以班?級為單位召?開了一次家?長座談會。?評價(jià)此次家?長會主要體?現(xiàn)了以下三?方面特點(diǎn)：?一、全面?性首先，?這次家長會?邀請了全園?家長參與，?參與率到達(dá)?___%以?上。其次?，家長會上?我們教師與?家長之間交?流的資料十?分全面，包?括了衛(wèi)生保?健工作、安?全工作、幼?兒園教學(xué)特?色(幼兒早?期閱讀、幼?兒美術(shù)、幼?兒舞蹈、幼?兒合唱)、?本學(xué)期工作?重點(diǎn)以及對?孩子們在幼?兒園兩個(gè)多?月來的表現(xiàn)?狀況進(jìn)行點(diǎn)?評與分析。?再次，凡?是我們交流?到的每一方?面資料中都?包含了家長?工作，即讓?家長明白怎?樣做好家園?聯(lián)系，如何?配合幼兒園?和教師做好?工作，使孩?子更加健康?歡樂優(yōu)秀地?成長，從而?實(shí)現(xiàn)家園共?育。同時(shí)也?讓家長深刻?認(rèn)識到家庭?教育的重要?性，在今后?的教育過程?中能更加進(jìn)?取主動地配?合教師的工?作。二、?氣氛活躍，?構(gòu)成互動，?有特色。?此次家長會?，我們改變?了原有的家?長會的形式?即教師說家?長聽，最終?提點(diǎn)意見或?提議。而是?大膽地與家?長們互動，?尤其介紹到?安全教育時(shí)?，家長們的?更是有感而?發(fā)，互相交?流起了各自?的經(jīng)驗(yàn)。同?時(shí)教師們也?提出了具體?的要求：?1、強(qiáng)調(diào)入?、離園時(shí)間?，嚴(yán)格使用?接送卡。?2、幼兒來?園時(shí)請家?長檢查是否?帶有危險(xiǎn)物?品。如孩子?需要服藥請?交到保育教?師的手中。?孩子在家出?現(xiàn)情緒不穩(wěn)?定或身體不?舒服時(shí)，請?家長在送孩?子入園時(shí)及?時(shí)告訴教師?，以便教師?能多關(guān)注孩?子。3、?如果家長的?電話號碼有?變動也請及?時(shí)告訴教師?，以免有急?事時(shí)聯(lián)系不?上。4、?請家長理性?的思考和處?理幼兒之間?的打架現(xiàn)象?。5、不?要讓幼兒無?故缺席、遲?到，以免影?響孩子的學(xué)?習(xí)，生病或?外出必須要?請假。6?、敬請家長?務(wù)必抽空參?加幼兒園組?織的各種活?動，(如：?家長會、大?型的節(jié)日慶??；顒?、專?家講座等)?。7、當(dāng)?班里要求孩?子從家里帶?一些材料的?時(shí)候，請家?長給予支持?和協(xié)助。?三、教師對?家庭教育的?指導(dǎo)工作比?較到位。?為了讓家長?更好的配合?我園的工作?，首先我們?引導(dǎo)家長走?出教育誤區(qū)?，和家長共?同用科學(xué)的?方法啟迪和?開發(fā)幼兒的?智力。各班?教師在家庭?教育方面做?了指導(dǎo)工作?，如：教師?告訴家長每?一天放學(xué)后?，不要只問?孩子學(xué)了多?少字，算了?多少題，而?應(yīng)問孩子今?日給教師提?了幾個(gè)問題?，學(xué)會了什?么道理。要?把孩子從枯?燥無味的寫?算中解放出?來，把孩子?教育成知識?的創(chuàng)造者，?而不是知識?的儲備倉庫?。其次告誡?家長要正確?對待孩子之?間的差異，?善于發(fā)現(xiàn)自?我孩子的閃?光點(diǎn)，只要?自我的孩子?提高了，哪?怕只是一點(diǎn)?點(diǎn)，也要及?時(shí)提出表揚(yáng)?，而不應(yīng)拿?別人孩子的?優(yōu)點(diǎn)和自我?孩子的缺點(diǎn)?相比，由此?來埋怨、諷?刺、挫傷孩?子的自尊心?和上進(jìn)心。?再次，幫忙?家長掌握應(yīng)?答幼兒提問?的技巧，促?進(jìn)孩子進(jìn)取?有效的應(yīng)答?，使幼兒產(chǎn)?生探究的興?趣。家長?會是家園互?動的最佳時(shí)?機(jī)，家長們?抓住了這次?機(jī)會，暢所?欲言，許?多家長都說?經(jīng)過這次會?議，更具體?地了解到了?孩子在園的?各方面活動?，孩子在此?能受到良好?的教育，異?常開心。有?的家長說，?我們的工作?做得細(xì)致認(rèn)?真，比他們?想象中的還?要好。對教?師能細(xì)致的?觀察和認(rèn)識?孩子感到很?高興。孩子?在幼兒園歡?樂地學(xué)習(xí)和?生活，他們?比什么都放?心。此刻孩?子在生活習(xí)?慣、自理本?事、動手本?事等方面都?有很大的提?高，讓父母?們感覺很欣?慰，并期待?孩子在幼兒?園的更大提?高。家長們?對幼兒園的?教學(xué)十分認(rèn)?可，肯定了?我們的教學(xué)?模式，也肯?定了孩子們?在家的表現(xiàn)??？傊?，?這次家長會?，教師和家?長就像朋友?聊天一樣，?讓家長朋友?們很受啟發(fā)?。我們相信?，在今后的?教育教學(xué)工?作、家園配?合工作方面?，都會有一?個(gè)好的發(fā)展?和更大的提?高。幼兒?園家長會自?我評價(jià)2?我園以班級?為單位開展?了一次有意?義的家長會?。此次家長?會主要體現(xiàn)?了以下三方?面特點(diǎn)：?一全面性?首先，我班?此次家長會?參與率到達(dá)?___%以?上。其次，?家長會上我?與家長之間?交流的資料?十分全面，?包括衛(wèi)生保?健工作、安?全工作、幼?兒園一日活?動安排、幼?兒園教學(xué)特?色(全腦數(shù)?學(xué)、趣味英?語、撕貼畫?、手指游戲?)本學(xué)期月?工作重點(diǎn)以?及對孩子們?在幼兒園一?個(gè)多月來的?表現(xiàn)狀況進(jìn)?行點(diǎn)評與分?析。再次，?凡是我們交?流到的每一?方面資料中?都包含了家?長工作，即?讓家長明白?怎樣做好?家園聯(lián)系，?如何配合幼?兒園和教師?做好工作，?使孩子更加?健康歡樂優(yōu)?(轉(zhuǎn)載于:?幼兒園家長?會評價(jià))秀?地成長，從?而實(shí)現(xiàn)家園?共育。同時(shí)?也讓家長深?刻認(rèn)識到家?庭教育的重?要性，在今?后的教育過?程中能更加?進(jìn)取主動地?配合教師的?工作。二?結(jié)合實(shí)際，?有針對性?1.此次家?長會針對小?班幼兒家長?，我班的交?流側(cè)于衛(wèi)生?保健工作及?安全工作?，以保育為?主。其次強(qiáng)?調(diào)教學(xué)特色?及月工作重?點(diǎn)還有家園?配合，以教?育為輔。?___本次?家長會按讀?過托班和新?生兩種類型?進(jìn)行展開交?流。因?yàn)檠?究到行為習(xí)?慣這一塊?還是有些差?異的，新生?家長相對不?了解，上過?托班的幼兒?則是喜歡帶?早飯和零食?入園，要家?長配合改正?。三氣氛?活躍，構(gòu)成?互動，有特?色此次家?長會，我們?最終進(jìn)行了?一次互動，?我們大膽地?與家長們就?行為習(xí)慣?的培養(yǎng)與家?長進(jìn)行了互?動，尤其介?紹到教學(xué)特?色中的全腦?數(shù)學(xué)和手指?游戲時(shí)，家?長的童心被?激發(fā)了，一?個(gè)個(gè)像回到?自我的學(xué)生?時(shí)代，在教?師的帶領(lǐng)下?，一會兒放?開學(xué)起了全?腦數(shù)學(xué)，一?會兒又進(jìn)行?手指游戲，?真是不亦樂?乎。也就是?經(jīng)過家長的?親身體會來?理解教學(xué)特?色的內(nèi)涵和?意義。此?次家長會讓?教師家長收?獲不少，可?是收獲最大?的還是孩子?們，不是嗎??幼兒園?家長會自我?評價(jià)3我?們大三班的?家長座談會?與___年?___月_?__日中午?1:30如?期召開了，?這次家長座?談會歷時(shí)_?__個(gè)小時(shí)?。雖然天氣?很冷，可是?有___%?的家長犧牲?了他們的休?息時(shí)間不怕?寒冷參加了?這次座談會?。這令我們?大三班的三?位教師都很?感動。這次?家長座談會?在寬松自由?的環(huán)境里圓?滿的結(jié)束了?。此刻就?這次家長座?談會我們作?以評價(jià)。這?次座談會，?我們和家長?真的像朋友?聊天一樣，?評價(jià)了上學(xué)?期我們在教?育教學(xué)工作?中存在的不?足和需要改?善的地方，?同時(shí)也談了?家園配合及?溝通方面存?在的不足。?在這次家長?座談會上，?家長朋友們?很受啟發(fā)。?我們班的好?多家長都說?“原先，我?們真的還不?明白戶外的?這些欄目是?專給我們家?長看的呢”?、還有的家?長說:“我?們原先就認(rèn)?為你們只是?看孩子而已?，還真不明?白你們的工?作量這么大?，工作做得?這么細(xì)，由?于我們做家?長的工作太?忙，與你們?溝通的真的?太少了。”?……經(jīng)過?這次家長座?談會，家長?朋友們互相?也學(xué)到了不?少育兒金點(diǎn)?子。如:在?討論的過程?中，郭媽媽?向我們提出?:“寶寶在?家里不愿意?洗手洗臉，?應(yīng)當(dāng)怎樣辦?”這時(shí)，陳?媽媽搶著說?:“離媽媽?，你能夠這?樣做，你帶?寶寶到超市?里讓寶寶親?自挑選他自?我喜歡的臉?盆、毛巾、?香皂、護(hù)手?霜等等。這?樣，他就會?做這些事情?了。原先我?們家陳一也?是不愿意洗?手洗臉，自?從我這樣做?了以后，陳?一養(yǎng)成了好?習(xí)慣?！惫?媽媽聽了連?連點(diǎn)頭，有?了對付兒子?的好辦法，?好像心里看?到了期望，?看上去異常?佩服陳一媽?媽。其他家?長和我們?nèi)?位教師也給?陳媽媽鼓起?了掌。是呀?，這次家長?座談會供給?了一次家園?交流的機(jī)會?，互相學(xué)習(xí)?的機(jī)會。?我們相信，?在今后的教?育、教學(xué)工?作、家長工?作、家園配?合工作方面?，較上學(xué)期?相比都會有?一個(gè)好的突?破、更大的?提高。經(jīng)過?這次家長座?談會，給我?們增添了信?心，制定了?前進(jìn)的目標(biāo)?。幼兒園?家長會自我?評價(jià)4隨?著教育改革?的深入發(fā)展?，在教育局?越來越強(qiáng)調(diào)?生態(tài)化發(fā)展?的今日，幼?兒園教育中?的家園合作?是一種必然?的趨勢。為?了把我園的?家園工作做?的更突出，?使家園共育?真正成為促?進(jìn)我園幼兒?全面發(fā)展的?有效途徑，?在___月?___日上?午我園召開?了一次大型?的家長座談?會。會議是?從上午九點(diǎn)?開始的，除?了一位家長?請假外，我?園共有__?_位家長參?加座談會，?這令我們都?很感動。?園長楊春景?首先向幼兒?家長介紹了?幼兒園的總?體情景，著?重從幼兒園?硬件設(shè)施建?設(shè)、師資情?景、保育教?育工作等幾?個(gè)方面做了?講解，之后?與幼兒家長?做了廣泛深?入的交流，?并征求幼兒?家長的意見?或提議。大?多家長都說?自我的孩子?提高了很多?，從開學(xué)初?哭著來園到?此刻催促著?家人快點(diǎn)送?自我入園，?能較快適應(yīng)?幼兒園的學(xué)?習(xí)生活，比?以前懂事多?了，作息時(shí)?間有規(guī)律了?，吃飯不用?喂了，會唱?歌了，對自?我著裝更加?注重整潔了?，每一天會?自我穿衣、?穿鞋、刷牙?，開闊了知?識面，會講?普通話了等?等，總之，?各方面的本?事有了很大?提高，家長?都很欣慰，?對孩子在園?都很放心。?這次家長?座談會供給?了一次家園?交流的機(jī)會?，互相學(xué)習(xí)?的機(jī)會。我?們相信，在?今后的教育?、保育工作?、家長工作?、家園配合?工作方面，?較上學(xué)期相?比都會有一?個(gè)好的突破?、更大的提?高。經(jīng)過這?次家長座談?會，給我們?增添了信心?，明確了前?進(jìn)的目標(biāo)。?經(jīng)過本次活?動的開展，?我們使家長?更系統(tǒng)的了?解了我們的?工作，使家?長意識到了?家園配合的?重要性以及?發(fā)現(xiàn)了自我?的孩子和同?年齡段孩子?的差異?；?動結(jié)束時(shí)，?許多家長紛?紛向我們的?工作表示感?激，相信有?了家長朋友?們的感激和?支持我們的?工作會更加?順利的進(jìn)行?。總之，?這次家長會?開得十分成?功，對我園?的各項(xiàng)工作?有很大的幫?忙。我們將?繼續(xù)努力，?不斷創(chuàng)新，?克服家園共?育中的不足?之處，將家?園工作做得?更好。幼?兒園家長會?自我評價(jià)5?為了讓家?長能全面地?了解我們的?教育工作，?了解孩子在?園的生活和?表現(xiàn)情景，?達(dá)成家園共?育，周六我?們班召開了?家長會，此?刻就這次家?長會我們作?以評價(jià):?這次家長會?，我們和家?長真的像朋?友聊天一樣?，評價(jià)了上?學(xué)期我們在?教育教學(xué)工?作中存在的?不足和需要?改善的地方?，同時(shí)也談?了家園配合?及溝通方面?存在的不足?。在這次家?長會上，家?長朋友們很?受啟發(fā)。我?們班的好多?家長都說“?原先，我們?真的還不明?白走廊的這?些欄目是專?給我們家長?看的呢”、?還有的家長?說:“我們?原先就認(rèn)為?你們只是看?孩子而已，?還真不明白?你們的工作?量這么大，?工作做得這?么細(xì)，由于?我們做家長?的太忙，與?你們溝通的?真的太少了??！薄?個(gè)家長會為?時(shí)一個(gè)多小?時(shí)，會場氣?氛濃厚，秩?序良好。會?后每位家長?都戀戀不舍?的離開，大?家都堅(jiān)持