2023年上半年述職述德述廉報(bào)告范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?上半年述職?述德述廉報(bào)?告范文校?長(zhǎng)述職述德?述廉報(bào)告：?我于__?_年___?月調(diào)任__?_中學(xué)，擔(dān)?任副校長(zhǎng)。?來(lái)到___?中學(xué)，便被?___中學(xué)?的和諧與淳?樸所感動(dòng)，?被師生的敬?業(yè)與勤奮所?感染，也正?因?yàn)槿绱耍?使我在不長(zhǎng)?的時(shí)間內(nèi)能?很快地融入?到這個(gè)__?_當(dāng)中，并?為自己是一?名___中?人而興奮。?一年來(lái)，我?不斷學(xué)習(xí)，?認(rèn)真履職，?在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心愛(ài)護(hù)?下，在校長(zhǎng)?的正確指導(dǎo)?和各職能部?門(mén)的密切配?合以及全校?教職工的大?力支持下，?學(xué)校工作得?以順利開(kāi)展?，取得了可?喜成績(jī)——?獲得“榮成?市教育質(zhì)量?先進(jìn)單位”?、“榮成市?教學(xué)研究示?范?！薄ⅰ?榮成市規(guī)范?書(shū)寫(xiě)教育示?范?！钡葮s?譽(yù)稱(chēng)號(hào)，三?個(gè)教研組獲?得榮成市“?優(yōu)秀教研組?”。現(xiàn)就一?年來(lái)本人的?工作情況匯?報(bào)如下：?一、與時(shí)俱?進(jìn)，提高素?質(zhì)一年來(lái)?，在王校長(zhǎng)?及其他領(lǐng)導(dǎo)?和同事的幫?助下，本人?加強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí)（范?本），同時(shí)?結(jié)合學(xué)校開(kāi)?展的“誠(chéng)信?建設(shè)年”和?“師德師能?提升年”活?動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)?展批評(píng)與自?我批評(píng)，不?斷地提高自?己的政治水?平，豐富自?身的理論素?養(yǎng);與此同?時(shí)，在過(guò)去?的一年時(shí)間?里，我也經(jīng)?常性地學(xué)習(xí)?一些與管理?有關(guān)的書(shū)籍?，從中汲取?營(yíng)養(yǎng)，并多?次到省外市?外先進(jìn)學(xué)校?學(xué)習(xí)取經(jīng)，?優(yōu)化自身的?管理理念和?管理方法，?并把這些先?進(jìn)的管理思?想滲透到管?理實(shí)踐中，?把一些好的?教育思想傳?輸給學(xué)校的?班主任和教?研組組長(zhǎng)，?以不斷地推?動(dòng)我校管理?形式的多樣?化和教研活?動(dòng)的經(jīng)?；?，從整體上?提高學(xué)校的?教育教學(xué)管?理實(shí)效。?二、勤奮工?作，認(rèn)真履?職一年來(lái)?，深感自己?責(zé)任的重大?，唯有加倍?努力，研究?對(duì)策，制定?措施，狠抓?落實(shí)，不敢?有絲毫懈怠?，使分管的?各項(xiàng)工作進(jìn)?一步規(guī)范有?序。1、?完善管理制?度①制定?完善了教師?考勤制度;?②完善修訂?了教師考核?方案;③出?臺(tái)了系列教?學(xué)常規(guī)檢查?細(xì)則。各?種制度的出?臺(tái)和修訂都?是依據(jù)上級(jí)?相關(guān)文件精?神又廣泛咨?詢(xún)教職工的?意見(jiàn)，努力?做到客觀，?可行有效，?讓教師們也?覺(jué)得較合理?，氣順。我?深知，要想?真正做到管?理育人，服?務(wù)育人，用?制度規(guī)范人?，約束人，?鞭策人，制?度的制定，?首先得從廣?大教師的利?益出發(fā)，去?維護(hù)他們的?權(quán)利，解決?他們心頭的?顧慮和疑云?，努力給他?們提供一種?寬松的愉悅?的和諧的工?作環(huán)境。順?人心，通人?氣，才能極?大限度地調(diào)?動(dòng)教師的工?作熱情和無(wú)?窮的創(chuàng)造力?。___?、注重教師?培訓(xùn)根據(jù)?校長(zhǎng)的指導(dǎo)?思想，鼓勵(lì)?教師通過(guò)各?種渠道參加?培訓(xùn)。教育?局通知的每?次外出學(xué)習(xí)?的活動(dòng)，我?都積極請(qǐng)示?校長(zhǎng)，安排?更多教師參?加，以此來(lái)?更新教師教?育教學(xué)理念?，提高教師?自身素質(zhì)。?一年來(lái)，學(xué)?校共派出省?內(nèi)外學(xué)習(xí)_?__多人次?，讓更多的?老師享受培?訓(xùn)的“福利?”。外出學(xué)?習(xí)教師回校?后寫(xiě)出學(xué)習(xí)?心得，并在?校內(nèi)或?qū)W科?范圍內(nèi)匯報(bào)?學(xué)習(xí)情況，?以讓廣大教?師逐步接受?、踐行新理?念。3、?注重教學(xué)管?理首先嚴(yán)?格執(zhí)行教學(xué)?常規(guī)檢查通?報(bào)制度。按?照既定標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)施有效的?檢查、督促?、反饋、矯?正，扎扎實(shí)?實(shí)地把教學(xué)?常規(guī)管理落?到實(shí)處，不?斷提高教學(xué)?效益。尤其?是對(duì)教學(xué)案?、課堂教學(xué)?、作業(yè)布置?與批改、課?堂檢測(cè)、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、教?學(xué)輔導(dǎo)等環(huán)?節(jié)加大了檢?查力度，對(duì)?每次的檢查?結(jié)果及時(shí)給?予評(píng)判;其?次，將教學(xué)?質(zhì)量管理作?為管理的核?心，用不斷?提高與發(fā)展?的質(zhì)量目標(biāo)?，對(duì)影響“?教”與“學(xué)?”的各種因?素，進(jìn)行檢?查、分析、?控制，以保?證教學(xué)任務(wù)?的完成和質(zhì)?量的提高。?能親臨教學(xué)?一線(xiàn)，掌握?第一手情況?。深入課堂?，堅(jiān)持聽(tīng)課?，了解并掌?握教學(xué)動(dòng)態(tài)?（范本），?適時(shí)指導(dǎo);?監(jiān)控各年級(jí)?教學(xué)質(zhì)量，?重點(diǎn)抓好初?四畢業(yè)班的?教學(xué)工作;?制定初四預(yù)?達(dá)目標(biāo)，加?強(qiáng)質(zhì)量分析?，及時(shí)調(diào)節(jié)?;復(fù)習(xí)要求?明確，講究?方法，講究?策略，確保?質(zhì)量。4?、注重德育?管理始終?堅(jiān)持德育為?首，育人為?本的教育思?想，堅(jiān)持“?細(xì)節(jié)育人，?過(guò)程育人，?德育就是質(zhì)?量”的教育?原則，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際情?況，扎實(shí)有?效對(duì)學(xué)生進(jìn)?行行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育。?(1)積?極主動(dòng)協(xié)_?__導(dǎo)處、?年級(jí)組__?_參與重大?活動(dòng)的策劃?和實(shí)施。_?__校園藝?術(shù)節(jié)、體育?節(jié)、安全演?練等各類(lèi)活?動(dòng)，提高德?育實(shí)效。以?活動(dòng)為載體?，以主題班?會(huì)、節(jié)日慶?典、專(zhuān)題講?座和升旗儀?式等形式，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?世界觀、人?生觀、__?_、法律法?規(guī)和理想信?念教育;(?___)明?確德育工作?目標(biāo)，強(qiáng)化?常規(guī)教育和?管理。修訂?完善《班級(jí)?考核細(xì)則》?等各項(xiàng)規(guī)章?制度，主持?班主任考核?。使得班主?任在管理上?有章可循，?學(xué)生在行為?上有規(guī)可依?。進(jìn)一步強(qiáng)?化了主任值?日、學(xué)生會(huì)?干部值勤的?管理機(jī)制，?我積極帶頭?做好值日工?作檢查，對(duì)?每周、每月?的常規(guī)檢查?公開(kāi)通報(bào)，?堅(jiān)持做到“?一日二查與?不定時(shí)檢查?相結(jié)合”，?及時(shí)集中反?饋，加大了?獎(jiǎng)優(yōu)懲劣的?力度，使得?學(xué)生常規(guī)管?理的質(zhì)量有?了一定的提?高;(3)?強(qiáng)化班主任?隊(duì)伍建設(shè)。?___班主?任周工作例?會(huì)和工作研?討會(huì)，強(qiáng)化?培訓(xùn)，研討?“增強(qiáng)責(zé)任?心，做實(shí)班?級(jí)工作”。?從制度上規(guī)?范班主任工?作，促進(jìn)了?班主任良好?工作作風(fēng)的?形成。5?、筑牢“規(guī)?范”意識(shí)，?素質(zhì)教育上?新臺(tái)階。過(guò)?去的一年，?我校認(rèn)真嚴(yán)?格執(zhí)行市局?出臺(tái)規(guī)范辦?學(xué)公告要求?，做到課程?方案、作息?時(shí)間、作業(yè)?量控制、體?育鍛煉、教?輔征訂、體?罰或變相體?罰等方面零?違規(guī)，切實(shí)?做到了規(guī)范?辦學(xué)行為，?促進(jìn)學(xué)生的?全面健康發(fā)?展。軍訓(xùn)隊(duì)?列、拔河、?跳繩、文藝?展演、書(shū)畫(huà)?展示等各項(xiàng)?文體活動(dòng)豐?富多彩，促?進(jìn)了學(xué)校整?體發(fā)展。?三、明晰角?色，廉潔自?律反思一?年來(lái)個(gè)人的?工作，自認(rèn)?為能把學(xué)校?的利益始終?放在首位，?從不敢也不?允許自己以?權(quán)謀私，不?做有損學(xué)校?形象、有害?同事利益之?事，更不做?違___法?律、法規(guī)之?事，不做不?利于學(xué)校團(tuán)?結(jié)、有事推?卸責(zé)任之事?。同時(shí)，我?也清楚地知?道，作為分?管教育教學(xué)?的副校長(zhǎng)，?在過(guò)去的日?子里，當(dāng)好?配角，服從?大局，協(xié)助?校長(zhǎng)做好份?內(nèi)份外之事?，同時(shí)，團(tuán)?結(jié)中層干部?，支持與配?合二級(jí)機(jī)構(gòu)?負(fù)責(zé)同志開(kāi)?展工作，不?越位，不錯(cuò)?位。究其一?點(diǎn)，關(guān)鍵在?于我清楚地?知道，我是?一名___?中人，__?_中的榮辱?就是我的榮?辱，___?中的未