中班科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)《小小送貨員》反思

中班科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)《小小送貨員》反思

設(shè)計(jì)意圖

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》中指出：生活是幼兒學(xué)習(xí)的源泉，在生活中有許多的數(shù)學(xué)現(xiàn)象可以用數(shù)學(xué)學(xué)問來解決，所以成人應(yīng)當(dāng)培育幼兒對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性心情，最重要的是讓幼兒感知生活中數(shù)學(xué)的好玩和有用，我們班的小朋友正是對(duì)身邊事物感興趣的時(shí)期，我設(shè)計(jì)了《小小送貨員》這個(gè)活動(dòng)，挖掘幼兒的生活閱歷，創(chuàng)設(shè)好玩的生活情境，感知7以內(nèi)的數(shù)量，幼兒依據(jù)訂貨單的圖標(biāo)所示，購置相應(yīng)數(shù)量的物品，也對(duì)幼兒任務(wù)意識(shí)和規(guī)章意識(shí)的培育起到積極作用。

活動(dòng)目標(biāo)

1、正確感知7以內(nèi)的數(shù)量

2、能看懂訂貨單的圖標(biāo)并按圖標(biāo)拿取相應(yīng)數(shù)量的物品。

3、情愿與同伴一起活動(dòng)，并能按要求檢查操作結(jié)果

4、進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力量，把握簡潔的試驗(yàn)記錄方法。

5、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)勝利的喜悅。

重點(diǎn)難點(diǎn)

本活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒能根據(jù)標(biāo)記和數(shù)字的要求，拿取相應(yīng)數(shù)量的物體難點(diǎn)是讓幼兒熟悉訂貨單和理解訂貨單上標(biāo)記與數(shù)字的意義

活動(dòng)預(yù)備

1、教具：訂貨單、小簍子、兔子卡片

2、學(xué)具：雪花片、木珠、圖書、玩具小汽車若干，人手一個(gè)小簍子、1張訂貨單

3、環(huán)境預(yù)備：幼兒座位排成半圓，桌子放在幼兒座位的前方呈一排擺放

活動(dòng)過程

1、觀看、理解訂貨單

(1)教師出示小兔，介紹他的身份

T：小兔開了一家網(wǎng)上超市，朋友們只要把自己想買的東西和數(shù)量告知小兔，小兔就會(huì)依據(jù)朋友們的訂貨單將貨物一樣不少地送到他們的手里。因此，朋友們都喜愛在小兔家訂貨。這不，一大早又有朋友們一起幫小兔來看看吧!

(2)教師出示訂貨單，幼兒觀看并理解訂貨單的含義T:訂單上面有什么?這些標(biāo)記和數(shù)字表示什么意思?

(3)幼兒各抒己見，表達(dá)自己的看法與熟悉，最終形成統(tǒng)一的熟悉。

2、學(xué)習(xí)按訂貨單取實(shí)物

(1)教師進(jìn)一步提出問題：誰會(huì)幫忙小兔根據(jù)這張訂貨單項(xiàng)選擇取貨物，不多也不少呢?

(2)邀請(qǐng)個(gè)別幼兒依據(jù)訂貨單項(xiàng)選擇取相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物

(3)集體驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)

3、幼兒操作

(1)介紹操作要求

T:今日超市的訂貨單太多了，小兔一個(gè)人忙不過來，它邀請(qǐng)小朋友一起來幫助，根據(jù)訂貨單上的要求預(yù)備好貨物。小兔已經(jīng)把訂貨單放在小朋友的椅子下面，等一會(huì)請(qǐng)小朋友就根據(jù)訂貨單上的標(biāo)記和數(shù)字拿取東西，記住不能多拿也不能少拿。完成后帶著你選好的物品回到座位上，與身邊的小朋友相互介紹和檢查。

(2)幼兒操作，教師觀看幼兒能否根據(jù)訂貨單上的標(biāo)記與數(shù)字拿取相應(yīng)的貨物。

(3)引導(dǎo)幼兒相互溝通與檢查驗(yàn)證。

4、集體檢查與驗(yàn)證

(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒展現(xiàn)自己拿的訂貨單和選取的物品，集體驗(yàn)證是否正確

(2)在驗(yàn)證的過程中假如發(fā)覺錯(cuò)誤，教師要讓幼兒自己解決調(diào)整，假如無法完成再尋求集體力氣。

(3)教師小結(jié)

T:今日小兔特殊快樂，感謝小朋友的幫助

活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)中幼兒積極性特別高，樂于主動(dòng)學(xué)習(xí)驗(yàn)證貨物數(shù)量，并且能夠合作完成一起驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)，大局部幼兒能夠正確感知7以內(nèi)的數(shù)量，已達(dá)成目標(biāo)1和2，在活動(dòng)中，從幼兒生活閱歷入手，提高幼兒參加活動(dòng)的積極性，但在活動(dòng)小結(jié)時(shí)，缺少數(shù)學(xué)精煉的語言，如：訂貨單左邊代表什么?右邊代表什么?合起來代表什么?原來7個(gè)雪花片可以用數(shù)字7來表示等精簡的語言。整個(gè)教學(xué)過