小學差生下學期評語

小學差生下?學期評語【?精選篇】?1.黃鴻?業(yè)：在老師?面前，你是?一個天真可?愛的男孩，?但走出校門?，你就變了?個人，結交?校外人員，?不遵守學校?紀律;只顧?貪玩，把作?業(yè)丟在腦后?，忘記了自?己是個學生?，而且作業(yè)?字跡潦草，?作文一字不?通，上課老?走神，希望?你明確學習?目的，端正?學習態(tài)度，?以學業(yè)為重?，別讓父母?再擔憂了，?因為“身有?傷，貽親憂?，德有傷，?貽親羞”啊?!2.?陶宇：你不?僅有天真活?潑的性格，?還有聰明的?智慧。課堂?上有時能聽?到你富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言。尤其?是心血來潮?時，更是個?頂呱呱的。?可惜更多時?候，我們看?到的是你在?課堂上發(fā)呆?，晨讀時東?張西望，所?以學習成績?很不理想。?請牢記老師?的話：學習?如逆水行舟?，不進則退?，多一份深?沉，少一點?浮躁，這樣?你的進步會?更大，繼續(xù)?努力!3?.韋毅：?你聰明可愛?，活潑調皮?，熱愛集體?，團結同學?，按時完成?作業(yè)，但上?課注意力不?集中，愛開?小差，好勝?心不強，課?后貪玩上，?溫習功課，?故成績不夠?理想。希你?充分發(fā)掘你?的聰明才智?，爭做好學?生。4.?李辰：你?是一個活潑?的男孩。平?時很頑皮，?同學之間團?結友愛，能?按時完成老?師布置的作?業(yè)，學習較?認真，成績?較好，但上?課，愛開小?差，有時還?要惹是生非?。希你發(fā)揚?成績，改掉?壞習慣，努?力提高自己?的語言表達?能力。5?.___?，你時而偶?出驚人之語?，讓全班同?學佩服不已?。由此可見?你的聰明才?智，但這往?往只是曇花?一現(xiàn)，不能?持久。究其?原因，老師?覺得是你自?己沒有端正?學習態(tài)度，?我很痛心你?浪費了大好?天賦。你平?時較活潑好?動，精力旺?盛，上課偶?爾會控制不?住自己，隨?意調換位置?。不過，你?能認識到自?己的錯誤并?及時改正，?希望你下學?期能更自覺?努力。6?.鐘園寧?：你像只快?樂的小鳥，?無憂無慮健?康地成長著?，同時為班?集體做了許?多有益的事?。你上課能?認真聽講并?思考問題，?常常舉起你?的小手，積?極發(fā)言，老?師真替你高?心。但學習?上仍有粗心?現(xiàn)象?！扒?奮”精神還?不夠，想改?嗎?老師期?待著你有新?的突破。?7.鄧德?龍：你是一?個聰明伶俐?的男孩。平?時能按時完?成老師布置?的作業(yè)，學?習認真，成?績優(yōu)良，做?事認真。希?今后上課大?膽發(fā)言，多?看課外書，?努力提高寫?作水平。?8.__?_，你尊敬?師長，聽話?懂事，有較?強的集體榮?譽感。但是?，你的自制?力較差，自?習課上偶爾?會“蠢蠢欲?動”。在學?習上，你能?認真聽講，?大膽發(fā)言，?但是你的基?礎較為薄弱?，知識掌握?的不夠牢固?，作業(yè)還比?較馬虎。今?后還須端正?學習態(tài)度，?靜下來認真?思考，勤奮?學習，多做?一些對自己?的學習有益?的活動!?9.覃貴?寧：你是一?個聰明可愛?的孩子。課?堂上有時也?能聽到你富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言。?每次打開你?的作業(yè)本就?是一種美麗?的享受。你?的學習成績?較穩(wěn)定，但?因為你不關?心集體和同?學，朋友并?不是很多。?你有時上課?會做小動作?，和同學講?話，對老師?的話反應遲?鈍。希望你?改正缺點，?成為全面發(fā)?展的好學生?。10.?王顯娜：?你是一個文?靜內(nèi)向的孩?子，與同學?和睦相處，?學習也較認?真作業(yè)字跡?端正清楚，?但學習上鉆?研不深，知?難而退，求?知欲不強，?學過的知識?，不能靈活?運用，正因?如此，正確?率降低。希?在學習上能?鍥而不舍地?努力進取，?將取得更大?的成績。?11.朱?潤：聰明的?你常常妙語?連珠;認真?的你總是字?跡工整;勤?勞的你每每?汗如雨下;?好強的你竭?力拼搏……?這些都給我?們留下了美?好的印象，?但是還有一?個傻傻的你?，時不時的?會犯些不大?不小的錯誤?，上課有時?還開小差，?讓大家好擔?心哦!新的?學期里，希?望那個傻傻?的小帥哥不?見蹤影哦!?12.?蘇鵬：你是?個聰明又可?愛的小男孩?。課堂中的?你，神情是?那么的專注?;經(jīng)典誦讀?時的你，態(tài)?度是那么的?嚴肅;可是?你在學習上?缺乏一股鉆?勁，寫作業(yè)?的時候過于?馬虎，不能?認真地及時?地溫習功課?，因此，你?的成績時好?時壞。希望?你今后能自?覺地參與學?習，做個好?學上進的好?孩子!1?3.如果?生命是樹，?那么，理想?是根，勤奮?是葉，毅力?是干，成功?是果，你語?數(shù)基礎好，?頭腦靈活，?又寫得一手?好字，如果?能樹立奮斗?目標，勤奮?執(zhí)著地去追?索成功，你?的生命之樹?一定會開花?結果14?.我特別?欣賞你具有?男孩子的個?性：直爽。?你的眼睛里?閃爍著智慧?的光芒，證?明你是一個?思維敏捷的?女孩。愿你?在知識的海?洋里一往直?前，做一個?強者勝利者?。你既聰明?又活潑，這?學期課堂上?舉手多了起?來，發(fā)言的?質量也有了?提高。你團?結同學，組?織能力強，?熱愛衛(wèi)生和?集體，老師?為你的進步?感到驕傲。?如果你上課?能改掉做小?動作的壞習?慣，課后做?好復習工作?，相信你的?成績會更棒?的。加把油?，努力干吧?!15.?___，?本學期老師?看到了你的?努力，你試?圖改變著自?己。你的書?上認認真真?的做了筆記?，上課也能?大膽地舉手?發(fā)言。但是?，你的意志?似乎不夠堅?定，你缺乏?一種持之以?恒的決心。?有時還是看?到你課堂上?做小動作，?作業(yè)敷衍了?事。勝利者?不一定是跑?得最快的人?，但一定是?最能耐久的?人，老師希?望你記住這?點，下學期?繼續(xù)奮發(fā)向?上。小學?下學期評語?【經(jīng)典篇】?1.你?是一個活潑?熱情的孩子?，老師欣喜?地看到你比?以前有很大?進步，特別?是課堂上你?踴躍發(fā)言，?學習較以前?主動，只要?你堅持下去?，你會取得?驚人的成績?。2.?你是一個聰?明而頑皮的?孩子，你興?趣廣泛，愛?好廣泛，成?績良好。但?你作業(yè)完成?不夠認真及?時，書寫不?漂亮，愿你?從各方面嚴?格要求自己?，爭取不斷?進步。3?.如果生?命是樹，那?么，理想是?根，勤奮是?葉，毅力是?干，成功是?果，你有良?好的學習基?礎，又寫得?一手好字好?文章，如果?能在奮斗目?標的指引下?，勤奮執(zhí)著?地去追索成?功，你的生?命之樹才會?開花結果。?4.你?是一個非常?出色的孩子?，你做任何?事都很認真?，課堂總是?積極思考，?踴躍發(fā)言，?作業(yè)更是一?絲不茍。愿?你堅持不懈?，努力去實?現(xiàn)自己美好?的理想。?5.你是?一名文靜的?好女孩，守?紀律，與同?學友好相處?。這學期你?學習有很大?進步，老師?真為你高興?。如果你學?習上再刻苦?些，你一定?會有更大進?步。6.?5、你思?維敏捷，回?答問題非常?準確，學習?勤奮而踏實?，成績良好?。你有很強?的進取心，?但粗心。愿?你課外多讀?數(shù)學方面書?。7.?你知道嗎，?老師非賞喜?歡你，因為?你學習進步?了，你樂于?助人，同學?們都愿與你?做朋友。但?作業(yè)質量不?高，老師希?望你在學習?上多下一點?功夫，爭取?更上一層樓?。8.?真是人如其?名，你長得?秀氣，富有?靈氣。一學?期來，難忘?的是你那娟?秀的字跡。?平時你學習?勤奮，工作?負責，是位?稱職的小干?部，是班級?的佼佼者。?9.你?雖然頑皮，?但你很誠實?。你有很強?的上進心，?但缺少持之?以恒的精神?。你樂于助?人，同學和?老師都喜歡?你。希你課?堂上專心聽?講，認認真?真做好每一?件事，爭取?不斷進步。?10.?你是一個穩(wěn)?重的好女孩?子，你思維?敏捷，學習?認真，成績?優(yōu)異。你守?紀律，與同?學友好相處?，老師和同?學都喜歡你?。愿你注意?發(fā)展自己的?能力，向更?高的目標奮?進。11?.你是一?個比較出色?的孩子，平?時雖不多言?，但課堂能?積極發(fā)言，?而且學習勤?奮，你的作?業(yè)一直是同?學們學習的?榜樣。希你?多參加一些?活動，讓各?方面能力都?得到發(fā)展。?12.?你是一個文?靜的好孩子?，雖然平時?不多話，但?課堂上卻大?膽踴躍發(fā)言?。你總是努?力做好每件?事，老師和?同學都喜歡?你。希你繼?續(xù)努力，爭?取更上一層?樓。13?.你知道?嗎，老師非?賞喜歡你，?你很聰明，?成績也不錯?，但老師認?為你學習不?穩(wěn)定，愿你?注意發(fā)展自?己的能力，?向更高的目?標奮進。?14.你?雖然頑皮，?但你很誠實?。你有很強?的上進心，?但缺少持之?以恒的精神?。希你課堂?上專心聽講?，認認真真?做好每一件?事，爭取不?斷進步。?15.勤?奮是一把金?鑰匙，它會?幫你打開知?識殿堂的大?門;勤奮是?艘巨艦，它?會載你搏擊?知識海洋的?風浪!希望?你能牢牢握?住這把鑰匙?，努力學習?，不懈追求?，希望的大?門一定會向?你敞開。?小學差生下?學期評語【?熱門篇】?1.你一?定很羨慕那?些成績優(yōu)秀?的同學，你?一定認為他?們很聰明，?學得很輕松?，其實不然?，真正聰明?的人，學習?的時候比一?般人更要使?勁，因為他?們深知，積?累知識在于?勤，學問淵?博在于恒，?希望你能像?啄木鳥醫(yī)生?"那樣，捉?掉身上白"?"小懶蟲。?"2.?天下無難事?，只怕有心?人”確實通?過你的努力?，你有所進?步，但你還?需加把勁，?繼續(xù)努力，?不要再懶惰?，這樣你的?進步會更快?，更大，相?信不久你就?會取得好成?績，老師期?待著你有更?大的進步。?3.你?渴望做一個?守紀律的學?生，但又常?常不能約束?自己。你渴?望為班級爭?光，但又缺?乏勇氣與膽?量能力還不?夠。你渴望?學習成績的?進步，但又?缺乏頑強拼?搏的精神。?請你不要灰?心，慢慢來?，只有不懈?的追求不斷?努力，讓無?數(shù)次失敗奠?定成功的基?石，你終能?得到成功的?喜悅!4?.你很遵?守紀律，但?課堂上卻總?是沉默不語?，難道是信?奉“沉默是?金”嗎?沒?有人天生就?有良好的口?才，關鍵還?是看你會不?會抓住課堂?上的每一個?機會。5?.大家一?致夸你頭腦?機靈，反應?敏捷，勞動?積極干勁大?，上課發(fā)言?大膽，這些?方面的確叫?老師高興。?如果你把上?課好動的精?力用在學習?上，能做到?與同學和睦?相處，那你?將會成為人?見人愛的人?。要是這樣?，同學們定?會為你喝彩?，老師也會?為你轉變感?到欣慰，聰?明的你定會?做到的!?6.你是?一個非常文?靜禮貌懂事?的女孩，對?待班級工作?總是默默無?聞一絲不茍?，對待他人?總是坦率與?友好，你是?同學們的好?朋友，你學?習基礎較差?，思維也不?夠敏捷，但?你仍然踏踏?實實，一步?一個腳印，?勇往直前。?愿你繼續(xù)努?力，我始終?會做你的支?持者為你加?油，為你鼓?勁!7.?你有許多?優(yōu)點：誠實?純樸，樂于?助人，熱愛?集體，遵守?紀律，是一?個可愛的學?生。你曾告?訴老師要努?力當個最棒?的學生，老?師真為你高?興。好孩子?，請記住自?己跟老師說?的話，只要?你肯努力，?老師和同學?都會幫助你?的，你的進?步是老師最?大的欣慰。?8.許?你有些調皮?，有些好動?，也常挨批?評，可其實?在老師的心?里，一直認?為你也很不?錯你并不是?個壞小孩，?你知道嗎??學習是要靠?持之以恒的?，如果你能?把學習的激?情溶入每時?每刻，靜下?來認真思考?，勤奮學習?，那么，你?也可以成為?一名佼佼者?。試試看，?老師等你的?好消息!?9.學習?如駕車登山?，不進則退?，聰明的你?之所以在學?習上不象我?們希望的那?樣，是因為?你還缺乏主?動性，只有?鼓足學習的?熱情，并且?腳踏實地，?不斷積累，?才能不至于?埋沒自己的?良好天資。?10.?你是位聰明?的學生，你?想和好成績?交朋友嗎??那上課可要?專心聽講，?不能做小動?作，最重要?的是不能隨?便曠課，你?能做到嗎??老師相信你?可以的，對?嗎?那好成?績就會跟你?交朋友，老?師期待這你?的進步。?11.是?我們班的運?動小健將，?在這次的單?腳跳比賽中?，我們班獲?得了好成績?，這里有你?的一分功勞?，而且這學?期你學習也?有所進步，?真令老師高?興，但老師?還好希望能?在課堂上經(jīng)??？吹侥愀?舉的小手，?聽到你響亮?的回答聲，?這樣你的成?績會進步更?快，相信我?們的___?會做到的，?對嗎?老師?期待著。?12.在?校尊敬老師?，團結同學?，關心集體?是你的特點?優(yōu)點?？吹?你用心聽課?時發(fā)言是那?么積極，老?師是多么高?興?？赡阌?時也很讓老?師生氣，作?業(yè)不及時完?成，字跡潦?草，上課不?專心，讓老?師傷心。你?知道嗎?如?果你改掉這?些小毛病，?你肯定會成?為一名好學?生，老師期?待著這一天?。13.?你是位遵?守校規(guī)校紀?的好學生，?課堂上你專?心聽講，作?業(yè)本上那端?端正正的字?跡讓老師好?喜歡，但老?師更喜歡積?極開動腦筋?，勇敢地回?答老師問題?的學生，你?一定會的，?是嗎?這樣?你肯定能取?得優(yōu)異的成?績。14?.你身上?最大的毛病?是什么--?“懶”。?15.你?其實很聰明?，這學期，?老師很高興?看到你不再?那么貪吃，?校門口的小?攤前沒有你?的身影了。?如果你上課?能專心聽講?獨立完成作?業(yè)有錯及時?改正，相信?你會進步的?。老師期待?著你的進步?。16.?在美國社?會中流轉著?一句名言：?如果連你自?己都不相信?你自已，誰?還會信任你?呢?老師想?把這句話送?給你，希望?能對你有所?啟示，其實?你是個很不?錯的孩子，?要對自己有?信心