四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-2.線和角 青島版 (含解析)_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-2.線和角 青島版 (含解析)_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-2.線和角 青島版 (含解析)_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-2.線和角 青島版 (含解析)_第4頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-2.線和角 青島版 (含解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-2.線和角一、單選題1.如圖,∠3是(

)度.A.

75

B.

115

C.

1052.A點(diǎn)到直線L的所有線段中,最短的是(

)A.

平行線

B.

線段

C.

垂線段3.兩條直線相交,如果有一個(gè)角是鈍角,那么另一組對(duì)角是(

)A.

鈍角

B.

銳角

C.

直角4.看圖回答:A.

A

B.

B

C.

C

D.

D二、判斷題5.連接兩點(diǎn)的所有線中,線段最短。

6.從直線外一點(diǎn)到這條直線的最短距離是點(diǎn)到線的垂直距離.(

)7.兩點(diǎn)之間線段最短.三、填空題8.如圖,已知∠1=35°,那么∠2=________

9.如圖,已知∠1=30度,那么∠2=________,∠3=________

10.如圖,已知∠4=35°∠5=30°,則∠1=________,∠2=________,∠3=________.

四、解答題11.學(xué)校要從教學(xué)樓到實(shí)驗(yàn)樓修一條路,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下,修在哪最近.如果圖上1厘米表示實(shí)際100米,這條路最短修多少米.

五、綜合題12.如圖,已知△AOB=112°,射線OC為∠AOB內(nèi)的一條射線,OD、OE分別平分∠AOC、∠COB.(1)填空:∠DOE的度數(shù)為_(kāi)_______(2)當(dāng)射線OC在∠AOB內(nèi)繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),其它條件都不變時(shí),∠DOE的大小會(huì)發(fā)生變化嗎?說(shuō)明理由.六、應(yīng)用題13.小明放學(xué)有三條路可以回家,哪一條路最近,請(qǐng)你用數(shù)學(xué)語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)理由.

14.已知∠1=35°,求∠2、∠3的度數(shù).

參考答案一、單選題1.【答案】C【解析】【解答】解:180°﹣30°﹣45°=105°,

故答案為:C.【分析】觀察圖形可知∠3與30°和45°組成平角,而平角是180°,據(jù)此計(jì)算即可解答.2.【答案】C【解析】【解答】解:點(diǎn)到直線的所有線段中,垂線段最短.故選:C.【分析】根據(jù)“點(diǎn)到直線的距離,垂線段最短”進(jìn)行解答即可.解答此題應(yīng)明確:點(diǎn)到直線的距離,垂線段最短.3.【答案】B【解析】【解答】解:由分析可知,兩條直線相交,如果有一個(gè)角是鈍角,那么另一組對(duì)角是銳角.故選:B.【分析】?jī)蓷l直線相交,形成4個(gè)角,如下圖,4個(gè)角的和等于360°,其中相鄰的兩個(gè)角的和是180°,如∠1+∠2=180°,∠1+∠4=180°,如果∠1是鈍角,那么另一組對(duì)角即∠2和∠4一定是銳角,由此解答.解答此題的關(guān)鍵是學(xué)生應(yīng)明確周角、平角、鈍角、銳角的含義,進(jìn)而根據(jù)其含義進(jìn)行分析、解答.4.【答案】D【解析】二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】連接兩點(diǎn)的所有線中,線段最短,此題說(shuō)法正確.

故答案為:正確.【分析】?jī)牲c(diǎn)之間,線段最短,據(jù)此判斷.6.【答案】正確【解析】【解答】解:點(diǎn)到線的最短距離就是從點(diǎn)畫(huà)一條到直線的垂直線段,其他任何畫(huà)法的距離都長(zhǎng)于垂直線段的長(zhǎng)度,如下圖:

原題說(shuō)法正確.

故答案為:正確

【分析】點(diǎn)到直線能連出無(wú)數(shù)條線段,其中與直線垂直的線段是最短的,可以畫(huà)出圖形證明.7.【答案】正確【解析】【解答】解:由垂線段的性質(zhì)可知:兩點(diǎn)之間線段最短,

故答案為:正確.

【分析】根據(jù)垂線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短,判斷即可.本題考查了對(duì)垂線段的性質(zhì)的掌握,熟練地記住垂線段的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵.三、填空題8.【答案】55°【解析】【解答】解;90°﹣35°=55°

答:∠2等于55°.

故答案為:55°.

【分析】觀圖可知,∠1和∠2合起來(lái)組成一個(gè)直角,即為90°,用90°減去∠1的度數(shù),即可求得∠2的度數(shù);列式解答即可.9.【答案】150°;150°【解析】【解答】解:∠2=180°﹣30°=150°

∠3=180°﹣30°=150°

故答案為:150°,150°.

【分析】因?yàn)槠浇堑扔?80度,∠2+∠1=180°,所以∠2=180°﹣30°=150°;因?yàn)椤?+∠3=180°,所以∠3=180°﹣∠1=180°﹣30°,解答即可.10.【答案】145°;60°;90°【解析】【解答】解:∠1=180°﹣∠4

=180°﹣35°

=145°;

因?yàn)椤?為直角,

所以∠3=90°;

∠2=180°﹣∠3﹣∠5

=180°﹣90°﹣30°

=60°;

答:∠1=145°,∠2=60°,∠3=90°.

故答案為:145°,60°,90°.

【分析】由圖可知∠3為直角,即∠3=90°;∠3、∠5和∠2組成一個(gè)平角,由平角為180°,用180°減去90°再減去∠5即可求出∠2的度數(shù);同理,由∠1與∠4的和為180°,用180°減去∠4即可求出∠1的度數(shù);據(jù)此解決即可.本題主要考查角的度量,用平角為180°、直角為90°這一知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題.四、解答題11.【答案】解:連接教學(xué)樓到實(shí)驗(yàn)樓之間的線段,沿著這條線段修路最短.

兩點(diǎn)間的線段長(zhǎng)8厘米,8×100=800(米)

答:這條路最短修800米.【解析】【分析】?jī)牲c(diǎn)之間線段是最短的,測(cè)量數(shù)圖上兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,用這個(gè)長(zhǎng)度乘100即可求出修路的長(zhǎng)度.五、綜合題12.【答案】(1)56°(2)解:因?yàn)镺D、OE分別平分∠AOC、∠COB所以∠DOC=∠AOC,∠COE=∠BOC所以∠DOE=∠DOC+∠COE=∠AOC+∠BOC=∠AOB,所以,∠DOE的大小不會(huì)發(fā)生變化【解析】【解答】解:(1)因?yàn)樯渚€OD和射線OE分別平分∠AOC和∠BOC,所以∠COD=∠AOD,∠COE=∠BOE,所以∠DOE=∠COD+∠COE=(∠AOC+∠BOC)×=∠AOB×因?yàn)椤螦OB=112°,所以∠DOE=112°×=56°.【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義表示出∠COD和∠COE,再根據(jù)∠AOB=112°進(jìn)行計(jì)算即可得解.(2)其它條件都不變,也就是OD、OE分別平分∠AOC、∠COB,∠AOB=112°不變;根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠DOC=∠AOC,∠COE=∠BOC,則∠DOE=∠DOC+∠COE=∠AOC+∠BOC=∠AOB,即可求得結(jié)果.解題的關(guān)鍵是熟練掌握角的平分線把角分成相等的兩個(gè)小角,且都等于大角的一半,注意本題要有整體意識(shí).六、應(yīng)用題13.【答案】解:小明從學(xué)?;丶矣?條路線,

根據(jù)線段的性質(zhì)“兩點(diǎn)之間,線段最短”可得,最近的路線是②號(hào)路線【解析】【分析】根據(jù)線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短即可得出答案.本題考查了線段的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,注意兩點(diǎn)之間,線段最短這一知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用.14.【答案】解:∠2=180°﹣∠1

=180°﹣35°

=145°;

∠3=180°

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論