八年級家長會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

八年級家長會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿在不斷進(jìn)步的時代，越來越多地方須要用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢?為了讓您在寫的過程中更加簡潔便利，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家共享關(guān)于八年級家長會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿，歡送閱讀!

八年級家長會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿1

敬重的各位家長、尊敬的教師們：

大家好!

我是初二四班的郭鑫，首先，我代表我們年級的全體同學(xué)向前來參與家長會的家長們，表示熱情的歡送和誠心的感謝!

隨著時間的飛逝，擠眼間初二年級半個學(xué)期過去了，在此，我能代表同學(xué)們向家長們匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)狀況，匯報(bào)我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法感到特別榮幸。

請?jiān)试S我代表初二年級全體學(xué)生向尊敬的家長道一聲你們辛苦了。

我們將恒久不會遺忘父母的哺育之恩和教師的教育之情;是父母給了我們生命，是教師給了我們學(xué)問。十幾年來，我深刻體會到：我們的成長是學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)愛和我們自身努力的結(jié)果。作為一名中學(xué)生我們此時此刻的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必需用優(yōu)異的成果來報(bào)答父母、教師的關(guān)愛，下面我把自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會向家長們作一匯報(bào)。

第一，學(xué)習(xí)必須要有目的、打算。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個道理，假如沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;假如沒有一個打算，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時辰表，并且在每一次月考過后，依據(jù)成果的改變又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。假如執(zhí)行不了，就請家長來幫助監(jiān)視。當(dāng)然，最終的結(jié)果必需是能自我約束。

其次，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充溢困難和競爭。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成果的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

第三，學(xué)習(xí)要做到大張旗鼓。這是我近來深有體會的一條經(jīng)歷。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的愛好越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>

第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個承受學(xué)問的過程，教師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)當(dāng)向45分鐘要質(zhì)量。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個小時還強(qiáng)。因此，假如感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)課前謹(jǐn)慎預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。

第五，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種踴躍的心情，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力氣。有這么一個事例：一位學(xué)生找到語文老師，說：“教師，你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎么辦?”這位語文教師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)展課前呼號，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主子，做讀的卓越者，我最踏實(shí)，我必須勝利。”他將一個學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱忱中找到自己的踴躍心情。這位老師說：“學(xué)生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚(yáng)。我時時想，學(xué)生課課處在一種‘我必須勝利’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?”處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生，不妨寫幾句激烈人心的話，每天厲聲朗讀，把自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情景中。

各位叔叔、阿姨，后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣，驚慌而興奮。您必須對自己的孩子寄予著很大的盼望吧!教師也同你們一樣，盼望學(xué)生有長進(jìn)。我們的成長離不開教師的辛勤培育，更離不開你們的細(xì)心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的安康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心盼望你們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的歡樂學(xué)習(xí)，安康成長。在這里，我代表全年級的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)狀況，以促我們端正學(xué)習(xí)看法，不斷改良學(xué)習(xí)方法。

2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè)，催促有效完成。

3、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們溝通，談心，駕馭我們的心理狀況。

5、遇事需冷靜，不要因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)錯誤，就實(shí)施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的損害，也讓我們在精神上有很大的壓力。

6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話不但會給我們很大的挫敗感，也會讓我們失去信念。

作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，是我們減輕各種壓力的`最好保障。

作為一個班長，我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我能諒解每一個人，因?yàn)槲艺J(rèn)為“人無完人，孰能無過”。因此，我和同學(xué)們相處非常融洽。對于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個重要緣由。學(xué)習(xí)不行能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就須要有人去催促他們，去協(xié)助他們，使他們變更這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個華蜜的家庭，有和善的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一個家庭讓我有一種平安感，讓我感受到了家的暖和，我要感謝我的父母、我的家人、我的教師以及全部關(guān)懷我的人。

我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全部的教師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感謝我的爸爸媽媽，是他們教會了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級全體同學(xué)再次對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!(敬禮)

爸爸媽媽們，請您放心，我們必須會以優(yōu)異的成果來回報(bào)學(xué)校、教師、以及你們對我們的期望!

感謝大家!

八年級家長會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿2

敬重的各位叔叔阿姨：

大家好!

今日能站在這里，我感到非常榮幸。在此也感謝班主任能給我這次自我呈現(xiàn)的時機(jī)。在這一段時間里，我努力學(xué)習(xí)，專心進(jìn)取，學(xué)習(xí)成果比以前有了較大的進(jìn)步。這次的進(jìn)步與這學(xué)期剛實(shí)行的班級量化積分制度，以及教師和同學(xué)們的協(xié)助分不開。班級量化積分制度激發(fā)了課堂活潑性，讓很多同學(xué)都能踴躍的回答下列問題。這樣一來，就激發(fā)了我們大家的課堂思維，使我們的學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步，也使班級紀(jì)律深化人心。在教師和同學(xué)們的協(xié)助下，我成長很快。

但主要還是學(xué)習(xí)方法。以前，我沒有好的學(xué)習(xí)方法，成果始終上不去，后來在學(xué)習(xí)過程中，駕馭了適合自己的學(xué)習(xí)方法，成果很快有了進(jìn)步。

許多同學(xué)其實(shí)都很努力，但因?yàn)樗麄儧]有制定具體打算，只是盲目的學(xué)習(xí)，只能是事倍功半。所以說，在學(xué)習(xí)前，必需制定一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，在這里共享給大家。

1、上課的時候要謹(jǐn)慎聽講，對于教師的問題能夠做到舉一反三。在教師講到重要的地方的時候，要做具體筆記，這樣復(fù)習(xí)的時候便于駕馭重點(diǎn)。而且，教師講的每一個問題，都要快速的想到一些一樣類型的問題，加深印象。

2、做到“溫故而知新”要剛好復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，堅(jiān)固駕馭課堂上教師講到的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在遇到不會的問題要勇于提問，多和同學(xué)們溝通，不要怕別人訕笑，做到“不恥下問”。

3、平常要多做一些課本上沒有的題。最好是能把一些經(jīng)典的題型整理到筆記本上，并加以分析，在遇到問題是才能夠應(yīng)變自如。

4、晨讀是加深記憶的最好時機(jī)。俗話說的好“一日之計(jì)在于晨”。早晨是一天當(dāng)中記憶力最好的時候。在晨讀中，可以背誦要求背誦的課文等等。不過晨讀的內(nèi)容必需頭天晚上具體打算好，細(xì)到分鐘，這樣才能有更高的效率。

5、在考試之前，不要盲目復(fù)習(xí)，要抓住重點(diǎn)，對平常駕馭不堅(jiān)固的地方重點(diǎn)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要瞻前顧后，前后結(jié)合，才能全面系統(tǒng)駕馭所學(xué)內(nèi)容。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。方法雖然重要，最重要的還是“勤奮”，假如不能做到腳踏實(shí)地的話，再好的方法也沒用。

以上是我在學(xué)習(xí)中依據(jù)自己的經(jīng)歷總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，有缺乏之處還望教師和叔叔阿姨指正，今后我會更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)教師以及學(xué)校對我的期望。

感謝大家!

八年級家長會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿3

各位叔叔、阿姨，敬愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

今日，我站在這個主席臺上，代表初二(4)班的同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，而是想借此時機(jī)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您必須對自己的孩子寄予著很大的盼望吧!教師也同您一樣，盼望學(xué)生有長進(jìn)。我們的成長離不開教師的辛勤培育，更離不開您的細(xì)心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的安康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)狀況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)看法。

3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提示我們上課謹(jǐn)慎聽講。

4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

5、經(jīng)常和我們溝通，談心，駕馭我們的心理狀況。

自從我們上初中以來，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有特別負(fù)責(zé)任的教師，他們無私地給我們學(xué)習(xí)上的鼓舞和關(guān)心。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠教師還不行，我們還須要爸爸媽媽們的催促、鼓舞和支持。

我們有很多的缺點(diǎn)，但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：機(jī)靈、和善、活潑、有特性。我們有負(fù)責(zé)的教師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成果。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，只要我們不懈地努力拼搏，我們必須會獲得豐收的。

如今，在教師的帶著下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我堅(jiān)信，在教師的關(guān)心和辛勤培育下，在爸爸媽媽的協(xié)作下，明年的中考我們會交上讓你們滿足的答卷!我們必須會成為優(yōu)秀的人才!

我的講話到此完畢，感謝!

八年級家長會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿4

敬重的教師，叔叔阿姨們：

您們好!我是初二四班的一名平凡學(xué)生，我叫初姿璇。今日能在這里和這么多的爸爸媽媽進(jìn)展溝通我感到萬分的榮幸。下面我將我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)微薄體會與大家共享一下。

首先，我認(rèn)為我們必須要有一個好的學(xué)習(xí)看法。

正確相識到學(xué)習(xí)不是為了讓家長開心，也不是為了讓教師來表?xiàng)畹?，而是為自己。為自己的將來，為自己的幻想，為自己的價(jià)值。只有正確的相識到了這一點(diǎn)才能真正的不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不把成果當(dāng)成一種壓力，歡樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我要特殊感謝我的父母，在我很小的時候就讓我懂得了這個道理，正因?yàn)槲颐靼琢诉@一點(diǎn)，所以我在學(xué)習(xí)上從不會怠慢的。

其次，學(xué)習(xí)必須要有目的、打算。

我們假如沒有一個目標(biāo)和打算，學(xué)習(xí)就會迷茫懈怠。我每次考試完都會為自己制定好下一個目標(biāo)。這個目標(biāo)不能盲目的高遠(yuǎn)，也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標(biāo)時我能從中體會到勝利的喜悅。這目標(biāo)可是學(xué)習(xí)的動力，提高成果的推動器。

第三，學(xué)習(xí)要講究效率。

學(xué)習(xí)是一個承受學(xué)問的過程，教師自然是特地為我們傳授學(xué)問的，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以在課堂上這四十五分鐘，教師講的每一句話我都會專心記住，眼睛跟著教師轉(zhuǎn)，思維跟著教師走，謹(jǐn)慎做好課堂筆記，有不懂的要立刻向教師提問。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。

第四，作業(yè)要謹(jǐn)慎剛好的完成。

這是我深有體會的一條經(jīng)歷。對于初中生的我們來說，假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的愛好越來越小。這無形的給自己制造了一個強(qiáng)大的攔路虎。作業(yè)必需要謹(jǐn)慎對待，比方語史地生這些要背誦的，我是從不會敷衍了事的，每一項(xiàng)都會謹(jǐn)慎完成;數(shù)學(xué)作業(yè)遇到不會的題我都先獨(dú)立思索，從不同的角度去解答，在百思不得其解的時候再去向教師或家長請教，堅(jiān)決不要把問題留到其次天;英語課后要背誦單詞理解句子朗讀課文，這些每天我都會進(jìn)展練習(xí)的。

第五，養(yǎng)成剛好訂正的習(xí)慣。

我們在作業(yè)和考試中難免會犯錯誤，這些錯誤事實(shí)上就是我們的薄弱環(huán)節(jié)，假如能重視這些環(huán)節(jié)，補(bǔ)上這些漏洞，必將有效快速地提高成果。所以試卷或作業(yè)本發(fā)下來，我做的第一件事就是看教師的批改，有錯的馬上訂正，錯誤改正了，印象加深了，下次要盡量幸免犯同樣錯誤。

總的來說學(xué)習(xí)是沒有快速便捷的方法的，要把自己的打算堅(jiān)持不懈，持之以恒的做下去?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，好的學(xué)習(xí)成果的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。以上只是我個人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會。最終盼望我和我的小伙伴們在即將到來的期末考試中取得志向成果。

感謝大家!

八年級家長會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿5

敬重的各位教師、叔叔、阿姨們：

你們好!

首先，自我介紹一下。我叫___，是初二(_)班的學(xué)生。這兩天我始終在想，在今日的家長大會上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣闊同學(xué)們的心愿呢?

我慶幸父母沒有“舍近求遠(yuǎn)”，而是讓我在繼述中學(xué)就讀，這里或許沒有別的學(xué)校那么好的硬件設(shè)施，但一樣有業(yè)務(wù)精湛、更為關(guān)愛學(xué)生的教師。我們欣喜地看到校內(nèi)內(nèi)越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，我盼望能和同學(xué)們一起努力，讓我們整個初二年級的學(xué)習(xí)再上一個臺階。下面就和和大家溝通一下我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程分四步，即預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。

在預(yù)習(xí)中對學(xué)習(xí)新學(xué)問做好打算?！傲己玫拈_