八年級(jí)物理上冊(cè)寒假作業(yè)《實(shí)驗(yàn)題》專項(xiàng)練習(xí)含答案解析

Page7八年級(jí)物理上冊(cè)寒假作業(yè)《實(shí)驗(yàn)題》專項(xiàng)練習(xí)含答案解析1、Phyphox是一款功能強(qiáng)大的物理實(shí)驗(yàn)手機(jī)軟件，其中的AcousticStopwatch功能能夠自動(dòng)記錄下所接收到的兩次響聲之間的時(shí)間間隔：當(dāng)手機(jī)接收到第一次響聲時(shí)便自動(dòng)計(jì)時(shí)，當(dāng)再次接收到響聲時(shí)計(jì)時(shí)自動(dòng)停止(類似于使用秒表時(shí)的啟動(dòng)和停止)，由于對(duì)聲音的響應(yīng)非常靈敏，計(jì)時(shí)可精確到0.001s。甲、乙兩人使用手機(jī)在空曠安靜的廣場(chǎng)上測(cè)量聲音的傳播速度。他們分別站于間距測(cè)量值為s的A、B兩處，打開手機(jī)軟件做好計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。甲先在手機(jī)邊擊掌一次，乙聽到擊掌聲之后，也在手機(jī)邊擊掌一次。查看甲、乙兩手機(jī)均有效記錄下了兩次掌聲的時(shí)間間隔，分別為t甲、t乙。(1)若已知空氣中的聲速為340m/s，0.001s內(nèi)聲音的傳播距離為________m。(2)本實(shí)驗(yàn)中兩手機(jī)所記錄的時(shí)間大小關(guān)系是t甲________(填“＞”“＜”或“＝”)t乙。(3)測(cè)得空氣中聲音的傳播速度v聲＝___________。(用s、t甲、t乙表示)解析：(1)聲音的傳播距離s＝vt＝340m/s×0.001s＝0.34m．(2)由記錄過程知，t甲比t乙多記錄聲音傳播的時(shí)間，故t甲＞t乙．(3)從A到B處聲音的傳播的時(shí)間t＝t甲?t乙2，測(cè)得空氣中聲音的傳播速度v聲＝st＝2st甲?t乙2、在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩組同學(xué)分別使用A、B兩套裝置(如圖甲)來完成實(shí)驗(yàn)。分析評(píng)估A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置。解析：A實(shí)驗(yàn)裝置所測(cè)水的沸點(diǎn)是當(dāng)?shù)貧鈮合碌姆悬c(diǎn)，但該裝置熱量損失大，實(shí)驗(yàn)耗時(shí)長(zhǎng)；B實(shí)驗(yàn)裝置熱量損失少，實(shí)驗(yàn)耗時(shí)少，但該裝置所測(cè)水的沸點(diǎn)不是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c(diǎn)。3、安安和康康共同探究物質(zhì)A和物質(zhì)B熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。(1)實(shí)驗(yàn)所用裝置如圖甲所示，在安裝上有一處明顯的錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤之處是__________________。(2)調(diào)整好器材后，他們開始實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是________(填“a”“b”或“c”)。(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，他們每隔1min記錄一下物質(zhì)A和物質(zhì)B的溫度，并把數(shù)據(jù)記錄在表格里。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷________(填“物質(zhì)A”或“物質(zhì)B”)是晶體，它在4～7min這段時(shí)間內(nèi)處于________(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài)，在此過程中它的內(nèi)能________(填“增大”“減小”或“不變”)。解析：答案為(1)試管B碰到了燒杯底(2)b(3)物質(zhì)A固液共存增大4、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距為10cm.(1)如圖甲，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立、________的實(shí)像，生活中的________(照相機(jī)/投影儀/放大鏡)利用了該原理工作；若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)凸透鏡至________刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像．(2)如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)凸透鏡至16cm刻度線處，移動(dòng)光屏，觀察到光屏上只能出現(xiàn)________，而人眼在圖中A處應(yīng)向______(左/右)看才能觀察到燭焰的像．(3)如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡的鏡片是________(凸透鏡/凹透鏡)，可用于矯正________(近視眼/遠(yuǎn)視眼)．甲圖解析：(1)由圖甲知，凸透鏡的焦距是10cm，燭焰放在10cm處時(shí)，物距為15cm，物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，成的是倒立、放大的實(shí)像，生活中投影儀利用了這樣的成像原理，v＝55cm－25cm＝30cm，根據(jù)折射中光路可逆可知，保持蠟燭和光屏位置不變，當(dāng)u＝30cm時(shí)，即凸透鏡移動(dòng)至40cm刻度線處，在屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像．(2)保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，此時(shí)u′＝16cm－10cm＝6cm，u′<f時(shí)，凸透鏡成正立、放大的虛像，光屏上接不到像，只能出現(xiàn)光圈；透過凸透鏡觀察蠟燭看到正立、放大的虛像；虛像與成像物體同側(cè)，所以應(yīng)從A處向左觀察．(3)將一眼鏡的鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，結(jié)果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像，說明提前成像了，故放置的是使光線會(huì)聚的凸透鏡，這種眼鏡是用來矯正遠(yuǎn)視眼的．5、如圖甲是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，圖乙是白紙上記錄的像與物的位置關(guān)系。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了便于在桌面上確定像的位置，玻璃板必須________放置在水平桌面上。(2)當(dāng)將蠟燭放在A1點(diǎn)時(shí)，可在A1′位置放置光屏來驗(yàn)證平面鏡成像是________像。(3)當(dāng)把蠟燭放在A2點(diǎn)時(shí)，在A2′位置觀察到了它的像。若在A2′和玻璃板之間放上一個(gè)與玻璃板等大的黑色不透明紙板，從玻璃板前方_______(填“仍能”或“不能”)觀察到蠟燭的像，說明平面鏡成的像是由光的________形成的。解析：略答案為垂直虛仍能反射。6、實(shí)驗(yàn)室用的托盤天平，砝碼盒中常配備的砝碼規(guī)格有：100g、50g、20g、10g、5g。現(xiàn)要測(cè)量一物體的質(zhì)量(約為70g)。(1)調(diào)節(jié)橫梁平衡：將天平放在水平桌面上，取下兩側(cè)的墊圈，指針就開始擺動(dòng)。穩(wěn)定后，指針指在分度盤的位置如圖甲所示。則接下來的調(diào)節(jié)過程為：______________________________________________。(2)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后，將物體放在左盤中，用鑷子由大到小在右盤中加減砝碼……當(dāng)放入5g的砝碼時(shí)，指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖乙所示。則接下來的操作是____________________________，直到橫梁恢復(fù)平衡。解析：(1)把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端零刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央(2)取下最小5g的砝碼，移動(dòng)游碼。二、選擇題7、關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是()A.圖甲中，鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的響度越大B.圖乙中，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大C.圖丙中，戴上防噪聲耳罩，可以在聲源處減弱噪聲D.圖丁中，開啟倒車?yán)走_(dá)，可利用超聲波回聲定位解析：略答案為D8、某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷中正確的是()A.該凸透鏡的焦距是20cmB.當(dāng)u＝15cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C.當(dāng)u＝25cm時(shí)，成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D.把物體從距凸透鏡15cm處移動(dòng)到30cm處的過程中，像逐漸變小解析:u=v=2f,凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像,如圖,u=v=2f=20cm時(shí),所以f=10cm,故A不正確；當(dāng)u=15cm時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,故B不正確;當(dāng)u=25cm時(shí),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī),故C不正確；物體從距凸透鏡15cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,凸透鏡的物距大于焦距,成實(shí)像,凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,像變小,故D正確.三、解答題9、用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示。(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是___。(2)往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因?yàn)開___。解析：(1)空氣柱的長(zhǎng)度越短，音調(diào)越低(或空氣柱的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，音調(diào)越高)(2)水快倒?jié)M時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)較高10、如圖是小紅做“觀察碘升華”的實(shí)驗(yàn)裝置。她的操作是：在燒杯中放少量的碘，燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶，用酒精燈給燒杯加熱。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）、沸點(diǎn)/℃物質(zhì)水酒精煤油碘銅鐵金熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）0－117－30113.6108315351064沸點(diǎn)10078.5150184.25236027502500（1）結(jié)合你的探究經(jīng)歷，描述小紅觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（2）交流評(píng)估時(shí)，小明查閱了部分物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)（見表），他發(fā)現(xiàn)碘的熔點(diǎn)是113.6℃，碘的沸點(diǎn)是184.25℃，酒精燈的火焰溫度約為400℃，他認(rèn)為小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小紅的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論，請(qǐng)你針對(duì)小明的質(zhì)疑，選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡(jiǎn)要說明。解析：(1)用酒精燈對(duì)燒杯加熱過程中，在燒杯中會(huì)看到紫紅色的碘蒸氣，在燒杯口的燒瓶底部看到碘固體(2)采用的方法是將碘顆粒放在燒瓶中，將燒瓶浸沒在正在加熱的熱水中觀察碘狀態(tài)的變化。燒杯中水的溫度最高為100℃(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)，達(dá)不到碘的熔點(diǎn)，碘不會(huì)發(fā)生熔化現(xiàn)象，出現(xiàn)的碘蒸氣只能是由固態(tài)直接變成氣態(tài)的，能更好地說明碘的升華。11、小軍制作了一個(gè)焦距可調(diào)節(jié)的水透鏡。如圖（a）甲，在一個(gè)圓環(huán)支架上安裝一個(gè)進(jìn)出水口，在圓環(huán)支架的兩側(cè)密封上透明的橡皮膜，用注射器通過軟管連接進(jìn)出水口向圓環(huán)與橡皮膜所圍成的空間內(nèi)注水，使其呈中間厚邊緣薄的形狀，便制成了一個(gè)焦距可調(diào)節(jié)的水透鏡，如圖乙。當(dāng)向水透鏡中增加水量時(shí)，水透鏡凸起程度增加，其焦距變小；當(dāng)從水透鏡中抽出少量的水時(shí)，水透鏡凸起程度減小，其焦距變大。小軍將制好的水透鏡、蠟燭和光屏安裝在水平光具座上，點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)節(jié)燭焰中心、水透鏡中心和光屏中心在同一高度，之后將水透鏡的位置固定，調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置，在光屏上觀察到與燭焰等大的清晰的像，如圖（b）。在水透鏡中水量適當(dāng)增加或減少后，僅通過左右移動(dòng)蠟燭或僅通過左右移動(dòng)光屏的方法，光屏上仍能呈現(xiàn)出燭焰清晰的像。請(qǐng)對(duì)上述調(diào)節(jié)中使光屏上仍能成燭焰清晰像的所有可能的成像情景，分別說明應(yīng)將蠟燭或光屏向哪個(gè)方向調(diào)節(jié)？解析：從水透鏡中抽水時(shí)，水透鏡的焦距變大，若不改變蠟燭和水透鏡的位置，光屏應(yīng)向右移動(dòng)；若不改變光屏和水透鏡的位置，蠟燭向左移動(dòng)。向水透鏡中注水時(shí)，水透鏡的焦距變小，若不改變蠟燭和水透鏡的位置，光屏應(yīng)向左移動(dòng)；若不改變光屏和水透鏡的位置，蠟燭向右移動(dòng)。12、測(cè)量小石塊的密度。（1）將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，天平平衡，則小石塊的質(zhì)量m1為g。（3）沒有量筒，用下列兩種方案測(cè)量小石塊的體積。方案一：①如圖丙所示，將燒杯放在水平臺(tái)面上，用細(xì)線系住小石塊輕輕放入燒杯中，加入適量的水，使小石塊浸沒在水中，在燒杯壁上記下水面位置。②將小石塊從水中取出后，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2為152.4g。③向燒杯內(nèi)緩緩加水至標(biāo)記處，再用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m3為165.2g。方案二：①向燒杯中加入適量的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m4。②如圖丙所示，將燒杯放在水平臺(tái)面上，用細(xì)線系住小石塊輕輕放入燒杯中，使小石塊浸沒在水中，在燒杯壁上記下水面位置。③將小石塊從水中取出后，向燒杯中緩慢加水至標(biāo)記處，再用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m5。（4）根據(jù)方案一測(cè)量結(jié)果計(jì)算出小石塊密度ρ＝kg/m3，測(cè)出的小石塊密度與真實(shí)值相比（填“偏大”或“偏小”）。（5）你認(rèn)為根據(jù)哪一種方案測(cè)量出的小石塊密度更精確？答：，理由是。解析：(1)左(2)32(4)2.5×103偏小(5)方案二由于先測(cè)量了燒杯和水的總質(zhì)量m4，然后使小石塊浸沒在水中，在燒杯壁上記下水面位置，所以向燒杯中緩慢加水至標(biāo)記處，不至于加水過多解析：(1)根據(jù)圖甲所示，指針偏向右端，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)。(2)小石塊的質(zhì)量m1＝30g＋2g＝32g。(4)由方案一中②③步驟可知，倒入水的質(zhì)量m水＝165.2g－152.4g＝12.8g，此時(shí)水的體積V水＝eq\f(m水,ρ水)＝eq\f(12.8g,1g/