第六課聰明以外的智慧

第六課聰明以外的智慧第一頁，共十四頁，2022年，8月28日

非智力因素是相對智力因素來說的。一般認(rèn)為智力因素包括六個方面：注意力，觀察力，想象力，記憶力，思維力，創(chuàng)造力。

非智力因素，指情感、意志、興趣、性格、需要、動機、目標(biāo)、抱負(fù)、信念、世界觀等方面。

第二頁，共十四頁，2022年，8月28日第六課聰明以外的智慧第三頁，共十四頁，2022年，8月28日有三名瓦工，在炎炎烈日下辛苦的建一堵墻。一位行人走過，問：“你們在干什么？”第一個瓦工沒好氣地說：“沒看見嗎？我在砌磚！”第二個瓦工興致勃勃地說：“我在建一座漂亮的房子。”第三個瓦工雄心勃勃地說：“我在建一座宏偉的城市?！倍嗄旰螅谝粋€瓦工仍然做瓦工，第二個瓦工成了著名的設(shè)計師，而他們的老板、這個城市最大的房地產(chǎn)開發(fā)商就是當(dāng)年的第三個瓦工。你讀了這個故事，有什么感想？第四頁，共十四頁，2022年，8月28日

著名心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為：人類動機按不同層次的需要可分為生理、安全、歸屬與愛、自尊、求知、審美、自我實現(xiàn)。學(xué)習(xí)動機分類學(xué)習(xí)目的常見學(xué)習(xí)表現(xiàn)內(nèi)部動機型好奇心、愛好和興趣、成功需要、成功欲望、對友誼和愛的需要等主動汲取知識、思考問題、不恥下問、刻苦鉆研，去解決各種疑難問題外部動機型喜歡老師、獲得獎學(xué)金、出國留學(xué)、避免考試失敗而受罰等

被動接受知識、滿足于一般理解水平，不求甚解、遇到困難容易打“退堂鼓”。第五頁，共十四頁，2022年，8月28日自我檢測——學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣符合不符合難決定A在固定的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)B面對書本毫無興趣而把時間浪廢掉C身邊經(jīng)常放有詞典、字典D學(xué)習(xí)時有下意識的小動作E在學(xué)習(xí)中經(jīng)常沉湎于空想F遇到問題獨立思考后才問G學(xué)習(xí)結(jié)束后背誦所學(xué)內(nèi)容H有邊聽音樂看電視邊學(xué)習(xí)的習(xí)慣I發(fā)回的試卷經(jīng)常重看J考試時經(jīng)常搶著交卷K聽課時在課本上做滿了記號第六頁，共十四頁，2022年，8月28日計分方法：

ACFGIK等選項答“符合”得2分，答“難決定”得1分，答“不符合”得0分。

BDEHJ等選項答“符合”得0分，答“難決定”得1分，答“不符合”得2分。等級評定：

20分以上非常好，15~19分較好，9~14分一般，5~8分較差，0~3分很差。第七頁，共十四頁，2022年，8月28日糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我要改掉的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣：我打算這樣改正：

我邀請

做我的監(jiān)督人，提醒我要改正不良習(xí)慣。第八頁，共十四頁，2022年，8月28日

在非洲的一個草原，每天早晨斑馬一睜開眼，想到的第一件事就是：我必需跑得更快，否則，我就會被豹子吃掉。而同一時刻，豹子從睡夢中醒來，首先閃動在腦海的是：我必須跑得更快一些，追上更多的斑馬，要不然我就會餓死。于是，幾乎同時，斑馬和豹子一躍而起，迎著朝陽競跑。第九頁，共十四頁，2022年，8月28日結(jié)合自己的觀察和體會說一說生活中有哪些不同形式的競爭現(xiàn)象。

自然界生活中學(xué)校里商場上軍事上國際上

……第十頁，共十四頁，2022年，8月28日每次測驗或考試小李總是和成績比自己差的同學(xué)比較。小晨和小李不同，他喜歡把成績比自己好很多的同學(xué)作為競爭對手。曉剛則喜歡找一些水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)競爭。為了取得好成績，小云從來不把自己好的學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)資料跟同學(xué)交流。小燕不僅學(xué)習(xí)好，還熱心幫助同學(xué)解答難題，她說能從別人身上學(xué)到很多東西。第十一頁，共十四頁，2022年，8月28日大雁與海鷗

很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海鷗——俯視礁石嶙峋的海港，可以看到一只海鷗在自由地飛翔。它的雙翼強勁地向后拍打著，越升越高，直到高過所有其它海鳥，然后滑翔出一個個華麗的弧圈。它不斷地表演著，好像知道一架攝像機正對準(zhǔn)它，記錄著它的優(yōu)雅。

但是在海鷗群里，它完全變了個樣子，所有的優(yōu)雅與莊嚴(yán)都墮落為骯臟的內(nèi)斗與殘忍。還是那只海鷗，它像炸彈般沖入鷗群中，偷走一點肉屑，激起散落的羽毛和憤怒的尖叫。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念，只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗的腿上系上根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于宣判了它的死刑。其它海鷗用爪子和嘴猛烈地攻擊它，讓它皮開肉綻、鮮血直流，直到倒在地上成為血肉模糊的一團(tuán)。第十二頁，共十四頁，2022年，8月28日如果我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大雁的行為。你曾想過為什么大雁要排成“V”字形的雁陣嗎？科學(xué)家告訴我們，在雁陣中大雁飛行的速度比單飛高出71%。處于“V”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨，需要承受最大的空氣阻力，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣雁群就可以長距離飛行而無需休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松，強壯的大雁就讓年幼、病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停地鳴叫，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為過于疲勞或生病而掉隊，雁群也不