2023年護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人?競(jìng)聘述職報(bào)?告尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位同仁：?大家好！?感謝各位?院領(lǐng)導(dǎo)打照?了這個(gè)公平?競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)?，也感謝領(lǐng)?導(dǎo)們一如既?往的支持和?幫助，讓我?有勇氣站在?這競(jìng)聘的講?臺(tái)上，這將?是我跨越人?生歷程的又?一個(gè)嶄新的?目標(biāo)。競(jìng)?聘護(hù)士長(zhǎng)，?我認(rèn)為自己?具有以下的?優(yōu)勢(shì)：連續(xù)?七年的臨床?護(hù)理工作讓?我在業(yè)務(wù)技?術(shù)上成長(zhǎng)并?成熟，十年?管理崗位的?歷練，尤其?是近三年民?營(yíng)醫(yī)院全科?護(hù)士長(zhǎng)工作?的經(jīng)歷，讓?我對(duì)于各種?專科疾病的?護(hù)理技術(shù)又?有了明顯的?提高與發(fā)展?，并積累了?較多的護(hù)理?管理與應(yīng)對(duì)?___的經(jīng)?驗(yàn)，這將是?我今后做好?護(hù)士長(zhǎng)工作?最有力的支?撐。如果?能夠競(jìng)聘為?護(hù)士長(zhǎng)，我?要做好以下?幾方面的工?作：一、?做一個(gè)有效?的管理者?在護(hù)理部的?統(tǒng)一安排部?署下，結(jié)合?科室的實(shí)際?，有計(jì)劃的?開展工作，?合理安排自?己的時(shí)間，?即重業(yè)務(wù)，?又不輕管理?，并經(jīng)常審?視自己的工?作效率。作?為一名管理?者，即要懂?得放權(quán)，又?要兼顧指導(dǎo)?，用護(hù)士之?所長(zhǎng)，多鼓?勵(lì)溝通，少?批評(píng)和指手?畫腳，使科?室同事形成?團(tuán)結(jié)協(xié)助的?氛圍，充分?發(fā)揮科室的?團(tuán)隊(duì)效能。?二、做一?個(gè)有威信的?管理者突?出的業(yè)務(wù)能?力是護(hù)士長(zhǎng)?樹立威信的?基礎(chǔ)，在今?后的工作中?，我將堅(jiān)持?不懈的學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)，?不斷掌握新?知識(shí)，新技?術(shù)，努力做?到以技服人?。在日常?工作中，嚴(yán)?格自律，要?求護(hù)士做到?的自己首先?要做到。當(dāng)?遇到___?時(shí)，敢于挺?身而出，冷?靜分析，沉?著處理。在?工作中時(shí)刻?注意調(diào)整自?己的心態(tài)，?以積極向上?的態(tài)度面對(duì)?工作。并及?時(shí)有效的解?決護(hù)士思想?上，工作上?的難題，使?科室形成積?極、樂觀、?主動(dòng)的工作?氛圍。三?、做一個(gè)善?于溝通的管?理者要求?自身并帶動(dòng)?科護(hù)士加強(qiáng)?人文素質(zhì)的?學(xué)習(xí)及培養(yǎng)?，不斷提高?溝通的技巧?，從患者的?需求出發(fā)，?進(jìn)行個(gè)性化?服務(wù)，誠(chéng)懇?的傾聽患者?的意見和批?評(píng)，努力構(gòu)?建和諧的護(hù)?患關(guān)系。同?時(shí)加強(qiáng)與醫(yī)?生的溝通與?交流，多商?量，多協(xié)作?。密切配合?醫(yī)生做好臨?床診療工作?。上述是?我競(jìng)聘護(hù)士?長(zhǎng)后粗略的?工作設(shè)想，?而具體的證?明將在未來(lái)?的每一個(gè)日?子展開，請(qǐng)?各位領(lǐng)導(dǎo)給?我這個(gè)證明?的機(jī)會(huì)。謝?謝！護(hù)士?長(zhǎng)個(gè)人競(jìng)聘?述職報(bào)告2?大家好！?首先，感?謝院領(lǐng)導(dǎo)給?予我展示自?我的舞臺(tái)和?施展才華的?機(jī)會(huì)！護(hù)士?長(zhǎng)實(shí)行了公?平、公正、?公開地的競(jìng)?爭(zhēng)上崗，這?是深化人事?制度改革的?重大舉措，?也是我院加?強(qiáng)干___?伍建設(shè)的有?益嘗試，我?一是擁護(hù)，?二是支持、?三是參與，?我將珍惜這?次提高自己?、鍛煉自己?的機(jī)會(huì)，勇?敢的走_(dá)_?_來(lái)。我?，現(xiàn)今__?_歲，中專?學(xué)歷，19?___年_?__月進(jìn)入?我院工作至?今。自參?加工作至今?一直從事臨?床一線護(hù)理?工作，經(jīng)過?內(nèi)兒科、骨?外科、急診?科的磨練，?我已成為一?名經(jīng)驗(yàn)豐富?的年輕護(hù)理?師。臨床護(hù)?理的發(fā)展非?常迅速，唯?有不斷學(xué)習(xí)?才不至落后?，___年?來(lái)我堅(jiān)持學(xué)?習(xí)護(hù)理大專?課程，現(xiàn)已?進(jìn)入畢業(yè)實(shí)?踐考核階段?。用理論?指導(dǎo)實(shí)踐實(shí)?，再用實(shí)踐?檢驗(yàn)理論，?從中我找到?了學(xué)習(xí)的樂?趣。不斷鉆?研業(yè)務(wù)，并?撰寫多篇論?文，先后發(fā)?表在市級(jí)及?省級(jí)。參?加工作__?_年來(lái)，我?服從護(hù)理部?的安排先后?在內(nèi)兒科工?作長(zhǎng)達(dá)__?_年時(shí)間，?在急診科工?作及骨外科?工作至今。?能熟悉掌握?內(nèi)兒科及骨?外科各種常?見病護(hù)理，?如急性左心?衰、心肌梗?塞，腦血管?意外、癌癥?晚期等疾病?的護(hù)理及搶?救。我始終?秉持“本色?做人、角色?辦事、特色?定位”的工?作作風(fēng)。?眾所周知，?職業(yè)素質(zhì)的?三要素是態(tài)?度、知識(shí)、?技能。我認(rèn)?為我們這種?服務(wù)性的職?業(yè)，工作態(tài)?度是最重要?的。我很熱?愛白衣天使?這份職業(yè)，?不僅僅是職?業(yè)榮耀被人?稱頌，更重?要的是我始?終把工作當(dāng)?作事業(yè)來(lái)看?，把工作當(dāng)?作發(fā)展自我?人格的工具?，因此我從?中享受到工?作的快樂。?雖然這些?年來(lái)，我在?工作中也碰?到很多的困?難和挑戰(zhàn)，?但在關(guān)鍵時(shí)?刻我總能調(diào)?適自己的認(rèn)?知，把戰(zhàn)勝?困難當(dāng)作自?我成長(zhǎng)的契?機(jī)。不把工?作當(dāng)作勞碌?辛苦和沒有?樂趣的差事?，并且把工?作當(dāng)作生活?的一部分。?正因?yàn)槿绱?，我對(duì)待工?作一向勤勤?懇懇，任勞?任怨！在護(hù)?理病人方面?，我一向以?愛心和同情?心設(shè)身處地?地照顧他們?。在工作?知識(shí)方面，?本人也利用?業(yè)余時(shí)間加?強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)?學(xué)習(xí)，并參?加自學(xué)考試?及本院派遣?的各項(xiàng)培訓(xùn)?。另外，對(duì)?于工作技能?的提升，我?比較重視從?工作中學(xué)習(xí)?，在經(jīng)驗(yàn)中?體會(huì)，并虛?心向院內(nèi)的?同事學(xué)習(xí)，?目前我的工?作技能完全?能夠應(yīng)對(duì)各?種復(fù)雜的工?作需要。?我認(rèn)為我具?備了擔(dān)當(dāng)內(nèi)?科護(hù)士長(zhǎng)的?所有條件，?希望各位領(lǐng)?導(dǎo)和同事支?持我。護(hù)?士長(zhǎng)個(gè)人競(jìng)?聘述職報(bào)告?3本人畢?業(yè)于___?學(xué)高等護(hù)理?專業(yè)，同年?被招聘到_?__縣人民?醫(yī)院工作。?于___年?取得___?醫(yī)學(xué)院護(hù)理?本科，并獲?得學(xué)士學(xué)位?。從___?年我一直擔(dān)?任神經(jīng)外科?護(hù)士長(zhǎng)，任?職期間，把?科室的各項(xiàng)?工作安排的?有條不紊，?得到了護(hù)理?部及科室主?任的首肯。?為了解護(hù)?理發(fā)展的新?動(dòng)向，借鑒?他人的成功?經(jīng)驗(yàn)，督促?我科室的護(hù)?理人員與時(shí)?俱進(jìn)、不斷?充電，我訂?閱了中華護(hù)?理學(xué)雜志等?書籍共同學(xué)?習(xí)。作為?科室護(hù)士長(zhǎng)?，我積極進(jìn)?取努力學(xué)習(xí)?，不斷提高?自己的理論?素養(yǎng)，撰寫?論文。在?___醫(yī)學(xué)?專科學(xué)報(bào)上?發(fā)表《__?_》，在《?___》上?刊登《__?_》。我的?工作得到實(shí)?習(xí)同學(xué)的贊?賞和認(rèn)可，?___年被?評(píng)為___?市優(yōu)秀帶教?老師。大?家都知道，?神經(jīng)外科專?業(yè)性非常強(qiáng)?，需要掌握?的知識(shí)點(diǎn)多?，而且工作?又非常忙碌?。有時(shí)手術(shù)?一臺(tái)連一臺(tái)?，面對(duì)著忙?亂的環(huán)境，?新的儀器設(shè)?備，病情危?重的患者，?有時(shí)真有點(diǎn)?應(yīng)接不暇，?工作壓力非?常大，常常?會(huì)因?yàn)閾尵?病人或者病?人多而加班?加點(diǎn)，很少?能到點(diǎn)回家?，但我無(wú)怨?無(wú)悔。因?為有院領(lǐng)導(dǎo)?、科室主任?的關(guān)心、護(hù)?理姐妹們勤?勤懇懇的工?作支持。今?天，我又一?次站在院領(lǐng)?導(dǎo)為我們提?供公平競(jìng)爭(zhēng)?平臺(tái)上，我?的心情激動(dòng)?而冷靜。?雖然神經(jīng)外?科的復(fù)雜性?給護(hù)理工作?帶來(lái)了極大?的挑戰(zhàn)。我?愿意接受挑?戰(zhàn)，迎接考?驗(yàn)。并作如?下打算：?目標(biāo)：提供?更優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，讓病人滿?意；改善醫(yī)?院形象促進(jìn)?醫(yī)院發(fā)展，?讓領(lǐng)導(dǎo)與同?志滿意，具?體做法：?一、正確處?理好各種人?際關(guān)系護(hù)?士長(zhǎng)在醫(yī)院?處于多層次?、多角度、?多方位、多?類型的人際?關(guān)系中，扮?演著舉足輕?重的角色。?因此，我將?利用自己的?特殊地位做?好各方面、?各層次的溝?通和協(xié)調(diào)工?作，盡力化?解科室、醫(yī)?護(hù)、護(hù)護(hù)及?護(hù)患間的矛?盾；以謙虛?、謹(jǐn)慎和積?極的工作態(tài)?度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)?；以和睦相?處、取長(zhǎng)補(bǔ)?短的態(tài)度處?理與兄弟科?室間的關(guān)系?；以高度的?同情心和責(zé)?任感對(duì)待病?人及家屬；?以博愛之心?和心理感悟?力來(lái)體察、?理解科室的?每位護(hù)士和?其他工作人?員。我知?道，只有關(guān)?心、體貼、?理解護(hù)士，?才能最大限?度的發(fā)揮她?們的潛能和?創(chuàng)造性。也?只有做好溝?通與協(xié)調(diào)、?團(tuán)結(jié)工作，?才能把科室?方方面面有?限的資源用?于最需要的?地方，為提?高護(hù)理質(zhì)量?和管理水平?提供有力的?契機(jī)。二?、創(chuàng)立溫馨?病房，營(yíng)造?群眾滿意醫(yī)?院溫馨病?房的創(chuàng)立不?僅要求護(hù)士?每天都堅(jiān)持?從儀表美、?語(yǔ)言美、行?為美做起，?還要做到：?做到四心、?兩滿意、三?一樣（治療?精心、護(hù)理?細(xì)心、家屬?放心、病人?安心；病人?滿意、領(lǐng)導(dǎo)?滿意；白天?晚上一個(gè)樣?、領(lǐng)導(dǎo)在與?不在一個(gè)樣?、查與不查?一個(gè)樣），?堅(jiān)持以病人?為中心，以?病人的滿意?為核心、以?病人的需求?為目標(biāo)，提?供優(yōu)質(zhì)的個(gè)?性服務(wù)，科?室的經(jīng)濟(jì)效?益和社會(huì)效?益才能獲得?雙豐收。只?有病人滿意?才能使病人?成為醫(yī)院的?忠誠(chéng)顧客。?三、增收?節(jié)支，提高?經(jīng)濟(jì)效益?1、增收方?面：熟練掌?握各項(xiàng)收費(fèi)?標(biāo)準(zhǔn)，用活?用足收費(fèi)政?策，把該收?的錢一分不?少收回來(lái)，?多開展護(hù)理?服務(wù)項(xiàng)目，?加強(qiáng)催款力?度，避免病?人欠費(fèi)現(xiàn)象?。2、節(jié)?支方面：盡?量減少水電?、一次性消?耗材料及藥?品的浪費(fèi)，?特別注意科?室醫(yī)療設(shè)備?的維修與保?養(yǎng)，確保正?常運(yùn)轉(zhuǎn)，為?科室創(chuàng)造最?大的經(jīng)濟(jì)效?益。四、?建立獎(jiǎng)懲機(jī)?制工作中?做到有獎(jiǎng)有?罰，獎(jiǎng)罰分?明，以正面?教育為主，?對(duì)在護(hù)理崗?位上干得突?出，業(yè)績(jī)顯?著的，應(yīng)給?予經(jīng)濟(jì)的、?精神的獎(jiǎng)勵(lì)?，作為科室?評(píng)優(yōu)評(píng)先的?條件。對(duì)?違反醫(yī)院制?度和護(hù)理操?作規(guī)程，甚?至出現(xiàn)醫(yī)療?差錯(cuò)責(zé)任事?故的，要出?以公心，實(shí)?事求是地依?據(jù)有關(guān)制度?嚴(yán)肅查處，?處罰既要讓?違規(guī)者知錯(cuò)?改錯(cuò)，吸取?教訓(xùn)，還要?使大家受到?教育和啟發(fā)?。五、?重點(diǎn)管理護(hù)?理安全杜絕?護(hù)理糾紛及?護(hù)理差錯(cuò)?1、加強(qiáng)制?度與職責(zé)教?育，如微機(jī)?護(hù)士盡其職?責(zé)，杜絕了?病人對(duì)收費(fèi)?的懷疑，巡?視護(hù)士盡其?職責(zé)，杜絕?了病人自換?吊瓶，自拔?針的不良現(xiàn)?象等。2?、加強(qiáng)重點(diǎn)?時(shí)段管理?堅(jiān)持床頭晨?間、午間、?晚間交接班?制度，加強(qiáng)?重點(diǎn)時(shí)段如?夜班、中午?班、節(jié)假日?班等的管理?，對(duì)重點(diǎn)病?人的管理，?如搶救室的?患者和普通?病房的危重?患者，做為?科晨會(huì)及交?接班時(shí)討論?的重點(diǎn)，對(duì)?病人現(xiàn)存的?和潛在的風(fēng)?險(xiǎn)做出評(píng)估?，達(dá)成共識(shí)?，引起各班?的重視。?3、開展安?全憂患意識(shí)?教育，加強(qiáng)?法律意識(shí)；?護(hù)理操作中?堅(jiān)持做到“?三查七對(duì)”?。4、完?善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)?預(yù)案對(duì)每?項(xiàng)應(yīng)急工作?都要做回顧?性評(píng)價(jià)，從?中吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，以提?高護(hù)士對(duì)_?__的反應(yīng)?能力。六?、臨床帶教?臨床帶教?堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)?首日負(fù)責(zé)制?，對(duì)于每一?批新到科室?的護(hù)生盡可?能親自首日?帶教。布置?教學(xué)計(jì)劃及?要求，做到?心中有數(shù)，?便于檢查及?落實(shí)，作為?臨床護(hù)理教?學(xué)的主要管?理者，必須?擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)?下一代的重?任，認(rèn)真、?努力履行好?管理職能，?把做好臨床?護(hù)理教學(xué)工?作擺在日常?工作重要位?置之一，培?養(yǎng)出高水平?、合格護(hù)理?人才。七?、注重護(hù)士?業(yè)務(wù)水平的?提高培養(yǎng)護(hù)?士科研意識(shí)?科室經(jīng)常?___開展?新業(yè)務(wù)、新?技術(shù)的學(xué)習(xí)?，拓寬知識(shí)?面。在護(hù)士?之間，樹立?一種傳、幫?、教的良好?氛圍。加強(qiáng)?晨會(huì)提問，?訓(xùn)練三基基?本功，鞏固?基礎(chǔ)知識(shí)。?采取多種途?徑加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，如參加自?考教育，函?授學(xué)習(xí)，訂?閱報(bào)刊雜志?等。___?，把所學(xué)的?技術(shù)和方法?應(yīng)用于臨床?護(hù)理，探索?新的服務(wù)內(nèi)?容，提高業(yè)?務(wù)水平。?以上是我的?競(jìng)聘思路，?希望能得到?院黨委和護(hù)?理部、科室?主任等各位?領(lǐng)導(dǎo)的幫助?、指導(dǎo)。我?決心，為創(chuàng)?建群眾滿意?醫(yī)院，為醫(yī)?院的社會(huì)和?經(jīng)濟(jì)效益能?得更大的雙?贏的效果而?將自己的畢?生精力融匯?到醫(yī)院這個(gè)?使我引以為?豪的大__?_中。不?管今天競(jìng)聘?成功與否，?我都會(huì)腳踏?實(shí)地的干好?護(hù)理工作。?和我的姐妹?們一起，用?我們的實(shí)際?行動(dòng)創(chuàng)建醫(yī)?院優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的品牌。?謝謝大家！?護(hù)士長(zhǎng)個(gè)?人競(jìng)聘述職?報(bào)告4各?位領(lǐng)導(dǎo)，各?位同事：?大家好！?我叫___?，今年__?_歲，__?_年___?衛(wèi)校護(hù)理專?業(yè)畢業(yè)后正?式加入護(hù)理?隊(duì)伍，從事?護(hù)理工作至?今已___?年，受聘護(hù)?師崗位已經(jīng)?___年，?取得主管護(hù)?師資格__?_年，先后?在手術(shù)室和?兒科病房輪?轉(zhuǎn)工作過并?護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)?，現(xiàn)在兒科?門診輸液室?工作并任護(hù)?士長(zhǎng)，在此?非常感謝大?家聽取我的?競(jìng)聘述職報(bào)?告。十幾?年的臨床護(hù)?理工作，對(duì)?我來(lái)說是個(gè)?成長(zhǎng)和收獲?的過程，其?中有護(hù)理工?作的辛苦，?也有病人康?復(fù)后的欣喜?，面對(duì)不同?疾患和需求?的患者，作?為一名護(hù)士?我深深地意?識(shí)到，肩上?多的是一份?責(zé)任，腳下?多的是一份?動(dòng)力。怎?樣才能更好?的擔(dān)負(fù)起這?份重任？怎?樣才能更好?的完成門診?患者的輸液?工作呢？經(jīng)?過一段時(shí)間?的了解，本?著關(guān)心，愛?護(hù)，尊重，?理解科室?guī)?位護(hù)士姐妹?的態(tài)度，我?仔細(xì)觀察科?室的每一個(gè)?成員，摸索?她們的脾氣?性格，掌握?她們工作中?的優(yōu)缺點(diǎn)，?并根據(jù)門診?輸液患者上?午比較集中?的特點(diǎn)，制?定了互補(bǔ)性?的排班，有?條不紊地展?開了門診輸?液中心的工?作。輸液?中心是我們?醫(yī)院的一個(gè)?窗口，在這?里門診病人?與我們接觸?的更多，更?密切。一句?話，可以反?映出一個(gè)人?的修養(yǎng)；一?個(gè)動(dòng)作，可?以折射出一?個(gè)人的品質(zhì)?；一件小事?，會(huì)把我們?醫(yī)院的形象?印在病人的?心中。作?為一名科室?的帶頭人，?我更加嚴(yán)格?要求自己，?凡事從我做?起，率先垂?范，以身作?則，從而帶?動(dòng)全科室人?員，在思想?上提高自己?，在業(yè)務(wù)上?鍛造自己，?在制度上約?束自己。?要加強(qiáng)管理?，首先是在?思想上提高?自己，端正?工作態(tài)度，?愛崗敬業(yè)，?勤奮工作，?積極進(jìn)取，?真正以病人?為中心，服?務(wù)周到，態(tài)?度和藹，語(yǔ)?言文明，努?力把工作做?細(xì)，做實(shí)，?做扎實(shí)，力?求在治療上?精心，護(hù)理?上細(xì)心，真?正讓家屬放?心，病人安?心。工作?中，這種人?性化服務(wù)不?單是體現(xiàn)在?科室內(nèi)部，?它可以擴(kuò)展?到方方面面?，大到積極?參加各種_?__的應(yīng)急?和搶救；小?到熱情地為?每個(gè)不熟悉?門診流程的?患者導(dǎo)診并?護(hù)送到相關(guān)?科室；每個(gè)?患者都是弱?勢(shì)群體，在?他痛苦需要?時(shí)，我們哪?怕是一個(gè)善?意的眼神，?一個(gè)淡淡的?微笑，對(duì)他?們也許就是?整個(gè)春天。?在我的帶動(dòng)?下，我們科?室的幾位護(hù)?士也是如此?。不管任?何情況下，?都會(huì)微笑著?面對(duì)患者，?百問不煩地?耐心解釋，?只要患者需?要，病情需?要，工作永?遠(yuǎn)是第一位?的。我們付?出的只是自?己的一份熱?情，而收獲?的卻是患者?對(duì)我們輸液?中心的信任?和好評(píng)。?生活就是一?面鏡子，你?對(duì)他笑，他?就會(huì)對(duì)你笑?，我們的患?者也是一面?鏡子，你對(duì)?他笑，他也?會(huì)微笑地回?報(bào)你。沒?有規(guī)矩不成?方圓，有了?良好的醫(yī)德?，我們還需?要嚴(yán)格的制?度。在不折?不扣地遵守?醫(yī)院各種規(guī)?章制度的前?提下，我和?大家一起制?定了科室的?各種工作細(xì)?則，明確各?班職責(zé)，從?我做起，帶?領(lǐng)大家早上?班晚下班，?只要病人需?要，不計(jì)較?個(gè)人得失，?沒有時(shí)間和?節(jié)假日的概?念。這樣?我們相互之?間常督促，?勤落實(shí)，保?障了最高效?，最積極的?工作熱情；?精湛的技術(shù)?是我們工作?的核心，有?很多患兒家?長(zhǎng)就是沖著?我們醫(yī)院良?好的小兒頭?皮靜脈穿刺?技術(shù)來(lái)得。?這就促使?我們?cè)跓崆?服務(wù)的同時(shí)?更加注意加?強(qiáng)自己的業(yè)?務(wù)水平，