小學(xué)感恩主題活動策劃

小學(xué)生感恩?主題班會1?活動目標(biāo)?：1、通?過本次班會?讓學(xué)生掌握?有關(guān)教師節(jié)?的知識,了?解我們的民?族是一個具?有尊師重教?光榮傳統(tǒng)的?民族。2?、在了解的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步樹立尊?敬老師的思?想，以實際?行動慶祝第?____屆?教師節(jié)。?活動過程：?一、謎語?老師：同?學(xué)們好，這?節(jié)課我們是?班會課，在?上課之前老?師要給大家?猜一個謎語?：秋高氣?爽節(jié)日到，?落葉翩翩來?祝賀。校?園處處喜洋?洋，辛勤園?丁好快樂。?謎底：教?師節(jié)老師?：很好，同?學(xué)們都猜得?很正確。那?么今天我們?這節(jié)班會課?的內(nèi)容就是?“慶祝教師?節(jié)”。板?書：慶祝教?師節(jié)二、?知識搶答?老師：這節(jié)?課老師為大?家準(zhǔn)備了一?些有關(guān)教師?節(jié)的知識競?猜題，以小?組為單位進(jìn)?行比賽，每?題時分，積?分勝出。?1、教師節(jié)?是哪一年成?立的?今年?是第幾屆??2、每年?的幾月幾日?是教師節(jié)??3、你們?知道哪些偉?大的人物他?們的老師是?誰?4、?人們常把教?師比作什么??(春蠶、?蠟燭、園丁?、工程師)?評比三、?故事進(jìn)行?完激烈、緊?張的比賽后?，相信大家?對教師皆有?了新的認(rèn)識?。你們知道?嗎?我們中?華民族自古?以來就是一?個具有尊師?重教光榮傳?統(tǒng)的民族。?下面就請兩?位同學(xué)講述?個感人的小?故事。故?事：《程門?立雪》四?、學(xué)習(xí)兒歌?。如果我?們是星星，?您就是藍(lán)天?。如果我?是小草，您?就是大地。?如果我們?是小鳥，那?您是鳥媽媽?教會了我們?飛行。如?果我們是小?樹，那您是?陽光雨露，?滋潤了我們?。如果我?們是小魚，?那您是大海?培育育了我?們……啊?!我愛您!?五、總結(jié)?：今天我們?這節(jié)慶祝教?師節(jié)班會課?進(jìn)行了知識?競猜題搶答?、聽了故事?、還學(xué)習(xí)了?一首兒歌，?更重要的是?大家懂得了?尊師從教的?道理，希望?大家今后要?努力學(xué)習(xí)，?以優(yōu)異的成?績來報答老?師辛勤的勞?動。小學(xué)?生感恩主題?班會2活?動目的：?1、讓學(xué)生?知道在自己?成長的過程?中有多少人?付出了努力?和關(guān)愛，從?而學(xué)會感恩?：感激父母?、感激老師?、感激朋友?、感激周圍?一切。2?、通過學(xué)習(xí)?感恩教育，?使學(xué)生們懂?得“人要有?一顆善良的?心，善待周?圍的人，在?別人需要幫?助的時候，?給予他們無?私的幫助，?只有付出才?能有回報”?。3、使?學(xué)生在和諧?的學(xué)習(xí)氛圍?中學(xué)會感恩?。活動過?程：一、?引入中隊?長主持人：?親愛的同學(xué)?，大家好!?我們沐浴著?愛的陽光長?大，我們滋?潤著真情的?雨露成長。?鮮花感恩陽?光雨露，蒼?鷹感恩長空?，高山感恩?大地，我們?感恩父母、?感恩老師、?感恩朋友。?我班感恩教?育主題班會?現(xiàn)在開始。?1、那么?什么是感恩?教育呢?誰?能說一說??(讓學(xué)生自?己發(fā)言)?2、你平常?是怎樣對待?別人的??3、別人是?怎樣對待你?的?4、?說一說感激?父母的什么??感激老師?的什么?感?激朋友的什?么?感激周?圍一切的什?么?(感激?父母給了我?們的生命;?感激老師給?了我們的知?識;感激朋?友給了我克?服困難的力?量;感激我?周圍的一切?給了我和諧?健康的成長?空間。)?二、學(xué)會感?恩1.感?恩父母班?長朗讀：世?界上有一種?瑣碎的愛，?她的名字叫?母愛。陰雨?時節(jié)，一把?雨傘送來了?她的深情，?傍晚時分，?一杯牛奶送?來了她的關(guān)?懷，瑣碎之?中，愛在蕩?漾，愛在澎?湃。世界上?有一種寬?容的愛，他?的名字叫父?愛。像高山?似大海，他?包容著一切?。多么寬容?的父愛，多?么博大的襟?懷。中隊?長主持：親?愛的同學(xué)們?，我們父母?的期望并不?多，我們的?一句問候、?一次攙扶、?一杯茶水、?一個微笑、?一次感謝，?我們的爸爸?媽媽就滿足?了。學(xué)習(xí)?委員朗讀文?章:《給媽?媽的一封信?》。中隊?長主持人：?父母的點點?滴滴都是情?，都是愛啊?!只要我們?有一顆細(xì)膩?的心，仔細(xì)?去體會，慢?慢地感受，?我們就會發(fā)?現(xiàn)：我們生?活在愛的海?洋里，擁有?的愛比天上?的星星還要?多。請聽?歌曲：《燭?光里的媽媽?》。學(xué)生?回想自己父?母,然后老?師深情吟誦?：不知不覺?，我們長大?了。曾幾何?時，歲月的?年輪寫在父?母的身上。?他們的臉上?爬上了幾條?皺紋，頭發(fā)?中映出幾根?銀絲。他們?的步履不再?矯健了，他?們的腰背部?不再筆挺了?。這一切都?是為我們操?勞的呀!今?天我們要真?誠地、大聲?地說一聲：?爸爸媽媽，?感謝你們，?你們辛苦了?!2、感?恩老師中?隊長主持人?：十月的陽?光如此燦爛?，十月的校?園如此深情?。似滴滴雨?露滋潤著我?們求知的欲?望;似縷縷?陽光溫暖著?我們心中的?希望。讓我?們一起懷著?一顆感恩的?心，一起大?聲高呼：我?愛你，敬愛?的老師!我?們的每一點?知識，我們?的每一個進(jìn)?步，都滲透?著老師的汗?水和心血。?讓我們用最?真摯的感情?，把最動人?的詩篇送給?我們敬愛的?老師。請聽?詩朗誦:《?謝謝您，老?師》全班?合唱：《我?愛米蘭》?中隊長主持?人：老師教?給我們知識?，教會我們?做人。為了?我們，您默?默地耕耘，?無私地奉獻(xiàn)?。六年的愛?心澆灌，您?的黑發(fā)泛起?點點霜花;?六年的嘔心?瀝血，您的?臉頰上寫滿?了絲絲牽掛?;六年的春?去春回，您?的眼里寫滿?了春春囑托?。中隊長?主持人：讓?感恩伴我們?一生，衷心?地感謝父母?、老師和朋?友。3、?說出感恩父?母的語句(?讓學(xué)生自己?說)a、?學(xué)會感激-?-----?感恩我的父?母，因為他?們給了我寶?貴的生命。?b、學(xué)會?感激---?---感恩?我的父母，?因為他們給?了我健康、?強壯的身體?。4、說?出感恩老師?的語句(讓?學(xué)生自己說?)a、學(xué)?會感激--?----感?恩我的老師?，因為他們?給了我無窮?的知識。?b、學(xué)會感?激----?--感恩我?的老師，因?為他們給了?我前進(jìn)的動?力。c、?學(xué)會感激-?-----?感恩我的老?師，因為他?們給了我飛?翔的翅膀。?d、學(xué)會?感激---?---感恩?我的老師，?因為他們給?了我指明人?生的方向。?e、學(xué)會?感激---?---感恩?我的老師，?因為他們給?了我放眼世?界的慧眼。?中隊長主?持人：同學(xué)?們，我們的?茁壯成長離?不開祖國、?父母、老師?，離不開我?們身邊的朋?友、曾經(jīng)幫?助過我們的?人!讓這感?恩之心永遠(yuǎn)?長駐我們的?的心中。世?界需要一顆?感恩的心，?因為感恩，?世界才會美?麗;因為感?恩，我們的?心靈才會變?得美好;因?為感恩，我?們的生活才?會變得充實?,讓我們懷?著一顆感恩?的心，去感?謝生活中的?點點滴滴吧?!讓我們趕?快行動起來?吧，對最想?感謝的人，?請你在賀卡?上寫幾句心?里話(學(xué)生?動手寫賀卡?幾位學(xué)生交?流)，請幾?位讀給大家?聽聽!三?、活動總結(jié)?班主任講?話：父母的?愛是陽光，?老師的愛是?雨露，如春?風(fēng)化雨——?給了我們無?盡的力量。?我們像不同?的鮮花，點?綴著美麗的?家園。讓我?們攜起手來?，懷著一顆?感恩的心，?走向美好的?明天。四?、板書設(shè)計?：感恩教?育感激父?母----?---生命?感激老師?-----?--知識?感激朋友-?-----?-克服困難?的力量感?激我周圍的?一切---?---和諧?健康的成長?空間小學(xué)?生感恩主題?班會3一?、活動目的?：現(xiàn)在的?學(xué)生，就其?心靈的一翼?--“情”?來看，普遍?患有“情感?冷漠癥”，?有不少人令?人遺憾地成?了“不懂得?感謝、不愿?感激、不會?感動，只知?道享受，只?知道自己需?要，只知道?汲取的“冷?漠一代”。?以此次活?動，告訴大?家生命不是?你一人所有?，世界上的?任何一件東?西也不屬于?你個人，請?珍惜生命請?珍惜你所擁?有的一切，?請珍惜他人?為你的努力?和付出，請?常常報有一?顆感恩的心?。二、活?動過程：?(一)聽一?個感人的故?事老師：?同學(xué)們，我?說一個英語?單詞，看看?大家知不知?道它的中文?含義，Th?anksg?iving?Day，?對，是感恩?節(jié)，大家知?道，在美國?，把每年_?___月的?最后一個星?期四定為感?恩節(jié)，在這?一天，具有?不同信仰和?不同背景的?人們，會按?照習(xí)俗前往?教堂做感恩?祈禱，感謝?上蒼一年里?對自己的恩?賜和惠顧。?我們中國也?有著“感?恩”的傳統(tǒng)?，像：“滴?水之恩，涌?泉相報”“?誰言寸草心?，報得三春?暉”都是很?好的寫照，?但嚴(yán)峻的現(xiàn)?實是，現(xiàn)在?有不少學(xué)生?令人遺憾地?成了不會感?恩，只知道?汲取的“冷?漠一代”。?由此我們?舉行這次以?《學(xué)會感恩?》為主題的?班會，希望?同學(xué)們以此?為契機，學(xué)?會感恩，刻?苦學(xué)習(xí)，拼?搏進(jìn)取，來?回報父母，?老師和社會?，下面請?大家一起來?聽一個感人?的故事：蘋?果樹和小男?孩主持人?：大家和我?們一樣，一?樣都是故事?中的小男孩?，從出生到?現(xiàn)在，父母?的愛一直伴?隨著我們成?長，我們不?斷的索取，?父母是盡其?所能，我們?接受的是那?么的心安理?得，此時此?刻我們的心?情都不會很?平靜，下面?這首歌是否?能引進(jìn)大家?的共鳴呢??把“父親”?這首歌獻(xiàn)給?我們偉大的?父母!這?首歌不禁使?我們回憶起?，在我們成?長的這十幾?年中，父母?為我們所做?的點點滴滴?。那么誰愿?意與大家一?起分享他的?感動呢?請?大家舉手?(同學(xué)發(fā)言?)主持人?：雖然同學(xué)?們每個人的?成長經(jīng)歷不?盡相同，但?誰也不能否?認(rèn)，成長的?每一步無不?透著父母辛?勤的汗水，?體現(xiàn)著父母?深沉的愛。?你們的父母?在時時刻刻?掛念著你們?，祝福著你?們，請聽一?下來自父母?的心聲：(?家長代表_?___個)?有的家長雖?然沒有來，?但是也給我?們同學(xué)留了?言?？纯词?誰的父母呢??(放錄像?)這就是大?家的父母!?當(dāng)你們落寞?時，撫慰你?們孤寂的心?靈;當(dāng)你們?迷惘時，照?亮你們茫茫?的人生……?(二)現(xiàn)?場調(diào)查可?我們又對父?母了解多少?呢?下面?進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)?查問題：?1、你母親?的生日??2、你給父?親買過生日?禮物嗎??3、你母親?最喜歡的是?哪套衣服??4、你父?母的結(jié)婚紀(jì)?念日?5?、你爸爸今?天____?幾歲?屬什?么的?6、?你爸爸喜歡?喝白酒嗎??那他一般喝?什么牌子的??7、你?父親喜歡吃?的菜是??……通過?剛剛的調(diào)查?我們發(fā)現(xiàn)，?并不是每個?同學(xué)都十分?了解自己的?父母，可是?反過來如果?被問的是父?母，不用調(diào)?查也會知道?結(jié)果，父母?會對我們的?一切記憶的?都很深刻!?我們還應(yīng)?該感謝哪些?人呢?教師?的工作是辛?苦的，每天?起早貪黑，?兢兢業(yè)業(yè)，?認(rèn)真?zhèn)浜妹?一節(jié)，精心?上好每一堂?，耐心輔導(dǎo)?每一自習(xí)，?可我們又是?怎么回報老?師的無私奉?獻(xiàn)的呢?是?不是有時候?也充滿這不?理解甚至埋?怨呢?其實?我有自己也?曾經(jīng)不理解?過老師，對?朋友有時候?也有著那樣?這樣的不滿?，但我相信?從今天開始?，同學(xué)們會?和我一樣，?充滿著一顆?感恩的心來?對待我們的?老師，同學(xué)?和朋友。?下面有請_?___個同?學(xué)演唱：《?感恩之心》?(三)做?一個感恩的?人一起做?一個感恩的?人吧!感恩?父母，感恩?老師，感恩?社會……這?是我們共同?的宣誓，從?我做起，從?現(xiàn)在做起，?(放FKA?SH音樂：?《感恩的心?》，)老師?：感恩的心?，感謝有你?，伴我一?生，讓我有?勇氣作我自?己，感恩的?心，感謝命?運，花開?花落，我依?然會珍惜…?…伴隨著?這動人的歌?曲，我宣布?主題班會到?此結(jié)束三、?活動延伸?讓學(xué)生回家?做好三個一?活動：1?.給遠(yuǎn)方親?人寫一封信?。2.為?父母或親人?洗一次腳。?3.每天?為家里做一?件家務(wù)。?小學(xué)生感恩?主題班會4?班會目標(biāo)?：1.讓?學(xué)生了解感?恩，即讓學(xué)?生懂得為什?么要感恩。?2.讓學(xué)?生懂得怎樣?去感恩。?班會過程：?一、播放?歌曲《感恩?的心》，導(dǎo)?入班會主題?。我們每?一個人都獲?得過別人的?幫助和支持?，應(yīng)該時刻?感謝這些幫?助你的人，?感謝上天的?眷顧。一個?人的成長，?要感謝父母?的恩惠，感?謝國家的恩?惠，感謝師?長的恩惠，?感謝大眾的?恩惠。沒有?父母養(yǎng)育，?沒有師長教?誨，沒有國?家愛護(hù)，沒?有大眾助益?，我們何能?存于天地之?間?所以，?感恩不但是?美德，感恩?還是一個人?之所以為人?的基本條件?!二、討?論：自己怎?樣認(rèn)識感恩?的?學(xué)生?1：所謂“?感恩”，就?是要記住別?人對自己的?恩惠，學(xué)會?報答那些給?自己幫助的?人。學(xué)生?2：我認(rèn)為?我們在生活?中就是要多?幫助父母，?多體諒老師?，那就是感?恩。學(xué)生?3：感恩是?一種品德，?是一種生活?態(tài)度。我們?只有學(xué)會了?感恩，生活?才會快樂，?生活中才會?有真摯的情?感。學(xué)生?4：生活中?我們要感恩?父母，感恩?老師，感恩?一切幫助過?我的人。?教師總結(jié)：?剛才幾位同?學(xué)都說了自?己對“感恩?”的理解，?非常好。老?師想，在生?活中，我們?首先要感恩?的是父母，?因為他們生?養(yǎng)了我們;?其次，我們?要感恩的是?老師，因為?他們教育了?我們;另外?，我們還要?感恩朋友和?對手，因為?他們促進(jìn)了?我們的成長?;甚至我們?還要感恩自?然，因為自?然給了我們?陽光雨露，?藍(lán)天碧樹，?四季變換，?可以這樣說?，面對生活?，我們就要?懷著一顆感?恩之心。?三、討論：?1.為什么?要感恩父母??2.為什?么要感恩老?師?為什么?要感恩自然?和身邊的人??學(xué)生先?自己考慮，?然后再進(jìn)行?小組交流。?四、繼續(xù)?討論：1.?怎樣感恩父?母?2.怎?樣感恩老師??3.怎?樣感恩自然?和身邊其他?的人?學(xué)?生針對以上?三個問題進(jìn)?行討論，而?后教師總結(jié)?。___?_分組討論?發(fā)言2.教?師總結(jié)五?、感恩小故?事：六旬老?父____?救子：__?__年__?__月，湖?北____?歲的農(nóng)民父?親胡介甫將?自己的腎臟?移植給了患?“尿毒癥”?的兒子，固?執(zhí)的父親不?容拒絕地告?訴兒子胡立?新：“沒什?么比你的命?更重要?我?寧可自己沒?命，也不能?看著你死!?六、結(jié)束?語：做老師?的有兩個希?望，一是希?望你們做好?人，二是希?望你們學(xué)習(xí)?好。有人把?人才分為四?類：有德有?才，有德無?才，有才無?德，無德無?才。我相信?我們的'同?學(xué)都是人才?，因此希望?你們做有德?有才的人，?不要成為有?才無德的人?。要成為有?德有才的人?，就必須養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣，做文明?的學(xué)生。父?母養(yǎng)育你們?，老師栽培?你們，雖然?這些是父母?與老師應(yīng)該?做的，但大?家應(yīng)該懷揣?一顆感恩的?心，用心去?體會父母、?老師對你的?好和愛。學(xué)?會感恩，你?才會去幫助?應(yīng)該幫助的?人，才能得?到別人的幫?助?？傊?，希望同學(xué)?們：孝敬父?母，尊敬師?長，學(xué)會感?恩。小學(xué)?生感恩主題?班會5班?會時間:_?___月_?___日班?會課班會?地點:__?__班教室?班會主題?:體驗親情?學(xué)會感恩?內(nèi)容摘要:?根據(jù)當(dāng)前?部分學(xué)生漠?視父母的關(guān)?愛，不懂回?報，展開主?題班會，希?望同學(xué)們能?夠更深刻地?體會到父母?的艱辛與不?易，從而理?解親情，學(xué)?會感恩。?主要目的:?1，閱讀?經(jīng)典，體驗?感恩;2?，聯(lián)系實際?，感恩父母?;3，增